参与政治生活教案

《参与政治生活》课堂实录

安丘市兴华学校王玉凤一．预习呈现，导入新课：同学们你有留意过这样的社会现象吗？\o"欢迎登陆21世纪教育网"（呈现流浪乞讨儿童图片）2008年初，在深圳，77岁的北京离休老干部曹大澄，对街头流浪乞讨儿童进行具体调查两个多月，揭开了流浪儿童被残害、胁迫行乞的真相。随后，他将两万字的调查报告《救救孩子，救救孩子——深圳街头弃婴和病残乞儿生存状况调查手记》上书温家宝总理，使19个拐卖、残害、胁迫未成年人的犯罪团伙的“头目”依法受处处理，4200余名未成年人获得解救。曹大澄老人也因此当选为2008年度全国十大法制人物。师：

曹大澄老人为什么能够当选为十大法制人物？责任缺失会导致严峻的社会后果。（2012年11月16日，\o"欢迎登陆21世纪教育网"贵州毕节流浪儿童惨死垃圾桶内）。生（争辩回答）：他之所以能当选为2008年全国十大法制人物就是由于履行了我国公民的社会责任。【体验民主】我给市长提建议。（同学们七嘴八舌，畅所欲言）1.建议市政部门加大绿化环境的力度，惩治破坏环境的行为。2.建议交通管理部门给公交车增设路线图，便利民众。3.建议纸厂进行污水处理，削减污染程度等等二．自主探究，知能整合：师：假如我们把这些建议真正反映给了市长，并且市长接受了这些建议，那我们也就参与了政治生活。今日我们就来走进《政治生活》。曹大澄老人之所以能当选为还由于他乐观参与政治生活，依法行使了政治权利。那么什么是政治权利呢？给同学们5分钟找出并划下本课的重难点学问，找出你的问题。(小组争辩沟通后呈现给全班同学，老师整合)1.公民的政治权利的含义和内容？2.我们行使建议权、监督权的渠道？3.公民应当如何依法行使政治权利？4.公民应当如何维护国家平安？提问：曹大澄老人调查地下残害、胁迫流浪儿童行乞的重重黑幕并向总理上书行为，是在行使公民的什么权利呢？生：建议权、监督权。师：曹大澄老人在什么状况下行使了他的建议权和监督权，是通过哪种渠道行使的呢？三．合作互助，研讨释疑：

思维拓展：阅读83页的三则材料，探讨并分析案例中的仆人公在什么状况下通过哪些途径来行使建议权、监督权？

面对的状况

能做什么

反映渠道

事例A关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事及国家大事

向有关部门提出自己的建议

向本地区的人大代表反映

事例B对国家机关和国家工作人员及其违法失职行为

批判、建议、申诉、控告或检举

通过电视、广播、报刊等媒体监督或向有关部门反映

事例C

对于发觉的违法犯罪行为

准时举报

接受书信等形式向有关部门反映师：通过以上事例的分析以及同学们的回答，你知道通过什么途径行使建议权和监督权了吗？（生争辩后自主解决并发觉问题）渠道：①通过人大代表；②向有关部门反映;③通过媒体工具

师：通过刚才的争辩，同学们找到了不少行使建议、监督权的有效方法。请同学们看看下面的漫画，请推断一下这样行使建议权利、监督权对吗？（师呈现课件）提问：分析材料和漫画回答：看看上面哪一种反映问题的途径是可行的？哪一种不妥当？为什么？生：第一种途径可行，其次种不行行。师：你推断的依据是什么呢？生：要合法行使监督权。师：是的，对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，照实反映状况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者扭曲事实进行诬告陷害，也不能接受贴大字报、聚众闹事等方法。由于接受贴大字报、聚众闹事是违反法律规定的，不但不能行使自己的政治权利，而且还会给社会和他人造成危害，所以是不正确的。师：让我们借鉴一群同龄人的做法：看看他们是怎样行使他们的建议权和监督权？

四．归纳延长，反思升华

深圳市三名中同学针对洗车场没有接受循环用水装置问题，给市领导写信呼吁节水\o"欢迎登陆21世纪教育网"（节水图片）2010年5月，福永中学三名初二同学欧文煜、吴嘉瑜、李文朗利用节假日、课余时间，通过对洗车场、水务所、自来水厂、车管所，对车主发放调查问卷等，进行了长达5个月的社会调查，发觉深圳有90％的洗车场没有接受循环用水装置，不仅铺张大量水资源，而且将废水直接排入下水道，污染了水体，破坏了生态环境。2010年11月，三名中同学写信给市领导，报告他们的调查结果，呼吁转变洗车棚严峻铺张水的状况，并提出“使用无水洗车、循环用水洗车、改进洗涤剂”等节水建议；2011年3位中同学获得“深圳市民环保奖“。（从几个角度考虑：问题是怎样提出来的？提出问题后，他们又做了什么？分析完问题是不是就可以了？我们还要提出建议，最终你还要接受什么渠道把你的问题反映出去）提出问题——深圳有90％的洗车场没有接受循环用水装置分析问题——洗车场没有接受循环用水装置，铺张大量水资源，污染水体，破坏生态环境；利用假期走访调查、进行分析解决问题——使用无水洗车、循环用水洗车、改进洗涤剂反映渠道——