2.3.4 病毒-有学有练-2024-2025学年七年级生物上册同步讲练（人教2024版）（原卷版）

2.3.4病毒知识总结1.病毒的发现19世纪，伊万诺夫斯基首先发现了病毒。他发现引起烟草花叶病的是一种比细菌还要小的病原体，他把这种病原体叫做病毒。病毒的种类：根据寄生细胞不同分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）。病毒的特点（1）结构：由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构。

（2）生活：病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞中。（3）繁殖：病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖方式。病毒一旦离开活细胞，通常就会变成结晶体，一有机会再次侵入活细胞，生命活动就会重新开始。4.病毒与人类的生活（1）引起人、动物、植物的多种疾病。（2）利用噬菌体治疗细菌性疾病。（3）用疫苗预防人畜病毒病。（4）病毒是分子生物学研究的重要工具和理想实验材料。5.芽孢、孢子和结晶体的区别（1）芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞。（2）孢子是真菌的生殖细胞。（3）结晶体是病毒离开宿主细胞后，为了保证自身的核酸完整及蛋白质物质不变形成的。

习题训练1．如图是某些微生物结构示意图，下列叙述正确的是（）A．甲为真核生物 B．乙的营养菌丝是bC．丙无细胞结构 D．丁可以用来制作酸奶2．登革热是由登革热病毒引起的急性虫媒传染病，常见的症状包含发热、严重头疼等，重症患者甚至会出现严重出血或休克等症状，下列关于登革热病毒叙述错误的是（）A．可以在光学显微镜下观察到 B．必须寄生在活细胞内C．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D．没有细胞结构3．埃博拉病毒是一种致命的病毒，严重危害人体健康，结构如图所示，下列叙述正确的是（

）A．图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质B．图中结构②的主要成分是纤维素和糖类C．按其寄生生物划分，该病毒属于噬菌体D．该病毒为单细胞生物，通过分裂繁殖后代4．微生物在生物圈中的数量庞大，种类也较多，下列为几种常见微生物，对它们的相关说法错误的是（）A．甲和丙相比，主要是甲没有成形的细胞核 B．乙和甲丙丁相比较，没有细胞结构C．丙和丁相比，无叶绿体不能进行光合作用 D．丁是单细胞动物，能进行光合作用5．下列不具有细胞结构的生物是（

）A．流行性乙型脑炎病毒 B．链球菌C．仙人掌 D．北极熊6．甲型流感病毒是引起人类患流行性感冒（流感）的病原体之一，下列关于甲型流感病毒的说法正确的是（）A．由蛋白质和核酸构成B．遗传物质存在于细胞核中C．可以进行有性生殖D．可以独立进行生命活动7．下列关于噬菌体的繁殖方式的叙述，正确的是（

）A．通过形成受精卵的方式进行B．通过细胞分裂的方式进行C．靠自己DNA中的遗传信息，利用自己的蛋白质制造新的病毒D．靠自己DNA中的遗传信息，利用所寄生细胞中的物质制造新的病毒8．噬菌体是一种病毒，呈蝌蚪形，如下图所示。噬菌体外壳的化学本质是（）A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．核酸第II卷（非选择题）共25题二、综合题9．微生物种类繁多，数量庞大，分布极广，与人类的生产、生活有着非常密切的关系。下图所示为常见的一些微生物，请据图分析回答：(1)图中能形成芽孢的生物是（选填图中字母代号），图中的单细胞生物有（选填图中字母代号）。(2)图中A是专门浸染B的一种微生物，称为，A仅由和组成，它的繁殖方式是。(3)关于生物A、B，下列说法正确的是______（选填下列字母代号）。A．二者细胞结构简单，都没有叶绿体B．二者都可以营寄生或营腐生生活C．使人患肺结核的是生物类群BD．二者对人们的生产和生活都是有害的(4)生物B相较于生物C、D、E、F来说，在结构上的主要区别是生物B。(5)生产上可以用来生产青霉素的生物是（选填图中字母代号）；在发酵制作馒头时，主要利用的生物是（选填图中字母代号）。10．一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。(1)侵入人体后可能会导致人体患“猩红热”疾病的生物，和图中的生物（填字母）亲缘关系最近，可用生物C提炼的物质进行灭杀。(2)导致人患“新冠肺炎”疾病的生物，和图中的生物（填字母）亲缘关系最近。举一例人类利用此类生物的应用实例：。(3)图中的生物B是毛霉，人类利用它来制作豆腐乳，其结构③的作用是。(4)某小组同学在学过有关发酵的知识后，查阅相关资料，制作了葡萄酒和葡萄醋，实验流程如下：葡萄的果皮上含有多种微生