2.2.2.3脊椎动物-鸟和哺乳动物课件2024-2025学年人教版生物七年级上册

人类飞行梦，装上人工翅膀后人能飞吗？想一想，议一议第二节无脊椎动物——鸟和哺乳动物人教版初中生物七年级上册学习目标02哺乳动物的主要特征01鸟的主要特征Part01鸟鸟类的种类很多，是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。1.多种多样的鸟鸵鸟蜂鸟秃鹫亚马逊鹦鹉布谷鸟鸽子猫头鹰公鸡麻雀啄木鸟<观察与思考><观察与思考>（1）鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系？鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？（2）这些鸟在外部形态上有什么共同特点？都有翅、喙等结构，体表有羽毛覆盖。鸟喙的特征与鸟的食性相适应，鸟足的特征与鸟的生活环境相适应。提出问题：鸟的形态、结构，有哪些适于飞行的特点？作出假设：2.<探究：鸟适于飞行的形态结构特点><探究：鸟适于飞行的形态结构特点>鸟的身体有哪些适于飞行的形态结构特征?（重点）外形动力重量①流线型②体表覆羽，前肢变成翼①胸肌发达（龙骨突）②食量大，消化能力强③呼吸作用旺盛（双重呼吸）①骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空②直肠短，不能贮存粪便③气囊——能减轻身体比重结论：鸟的身体是为飞行而设计的（结构与功能相适应）恒温动物变温动物体温恒定的意义：增强对环境的适应能力，扩大分部范围。体温恒定的动物：鸟类和哺乳动物4.根据体温分类2.鸟与人类生活的关系1.为人类提供肉、蛋等产品2.帮助人类控制害虫、害鼠4.科学研究价值5.观赏价值3.药用例：乌鸡白凤丸Part02哺乳动物猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。1.多种多样的哺乳动物野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外。非洲象：陆地最大的哺乳动物，栖息于森林和稀树草原，主要吃香蕉等果实及树叶、树皮。海象：即海中的大象，身体庞大，皮厚而多皱，有稀疏的刚毛。海象主要生活于北极海域是一种非常擅长游泳的动物，能够下潜至2000米以下水域，寻找章鱼、鳐、海鳗等鱼类。蝙蝠：它们并没有真正的翅膀，"翅膀"是蝙蝠的身体粘上的薄膜。大多数蝙蝠以昆虫为食。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜；热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。蓝鲸，是地球上最大与最重的哺乳动物，分布广泛，主要栖息在北极到南极的海洋中，南极附近海域较多。蓝鲸的身躯瘦长，背部青灰色，在水中看起来有时颜色会比较淡。蓝鲸主要以小型鱼类为食，有时也包括鱿鱼。2.哺乳动物的主要特征除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都______。体毛有很好的_______作用。是___________。被毛保温恒温动物（1）体表被毛胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得

营养，发育到一定阶段后从母体中产出。哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。(2)胎生、哺乳为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？（1）胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎儿在母体中相对安全。（2）母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。

门齿：适于切断食物

臼齿：适于咀嚼食物犬齿：适于撕裂肉食牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。3.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化兔牙齿分为________和________，与________生活相适应；狼的牙齿除具有_______和_______外，还有________，与_____生活相适应。门齿臼齿门齿臼齿犬齿食肉食草4.具有高度发达的神经系统和感觉器官兔的脑能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。兔的神经系统神经内部结构5.腔中特有的结构膈哺乳动物的主要特征6.哺乳动物与人类生活的关系烤全羊肉类军马导盲犬狂犬鼠疫鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。1.下列除哪项外，其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应（）A.身体分为头、颈、躯干、尾B.体表被覆羽毛C.前肢变成翼，生有几排大型正羽D.体形呈流线型A2.下列不属于鸟类气囊作用的是（）A.进行气体交换B.散热降温C.降低身体的比重D.减小飞行时内脏之间的摩擦A3.鸟类与其它种类动物最主要的区别是（）a.体表有羽毛b.前肢变为翼c.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸

d.心脏四腔e.体温恒定A.abcB.bdeC.aceD.cdeA4.与其他动物相比,哺乳动物后代成活率较高的主要原因是