人教部编版七年级语文下册期末达标试卷（三）

人教部编版七年级语文下册期末达标试卷（三）

（本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟）

一、积累与运用（共28分）

1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分）

A、甄选/箴言聒噪/恬淡结实/结构

B、掠影/虐待舐犊/肌胭解救/解差

C、缄默/信笺谄媚/胡谄屏障/屏除

D、羁绊/亟待校正/比较装载/记载

:、下列词语中有错别字的一项是【】（2分）

A、至死不懈鞠躬尽瘁目不窥园沥尽心血

B、妇孺皆知深恶痛绝吴下阿蒙酣然入睡

C、荒草萋萋扑朔迷离大庭广众悔人不倦

D、气冲斗牛如释重负忍俊不禁祸不单行

3、古诗文默写。（8分）

（1）、假如生活欺骗了你，,!

（2）、,百般红紫斗芳菲。

（3）、,凭君传语报平安。

（4）、造化钟神秀，-

（5）、落红不是无情物，。

（6）^商女不知亡国恨，o

（7）、可怜夜半虚前席，。

4、名著阅读。（4分）

（1）、Ao祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个

僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些

不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。

B祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得

可怕，眼角堆着一团黄白的哆目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道

自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！

①A段中祥子”几乎要哭出来”的原因是。

②B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是。

（2）、《海底两万里》是（人名）的海洋三部曲中的第二部，写了法

国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐_________________潜艇在海底做了两万里的

环球探险旅行的故事。

5、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。（4分）

看一个人的前途，首先要看他的思维广度，思维的广度决定着财富的多寡，同时

又取决于思维的方式。①。采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什

么样的前途。如果你总是停留在那种非左即右，非黑即白的单一思维方式里，那么你

永远只能在成功的外围兜圈子。所以，②，才能很好地化解问题，取得成

功，从而拥有一个立体饱满的人生。

①__________________________________________________

②__________________________________________________

6、阅读下面材料，按要求答题。（共8分）

".....呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。”

“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长?茫茫暗夜……”

2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感

来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中

汲取到成长所需的养分。

（1）【识国学】按要求填写书名。（2分）

国学经典不仅有《诗经》《宋词》，还有《》《》等。

（2）、【赞国学】完成下列对联。（3分）

上联：读经典丰富人生

下联：_________________

（3）、【荐国学】你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将

如何说服他多读一些国学经典著作?（3分）

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成7——10题。（共16分）

父亲的信

①父亲来信了，内容非常简单：慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安

到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。

②于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。

③到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意

识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而

已。父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给

我写信。父亲的信很短，从没有超过一页纸，有时常常是三五句话，无非是告诉我家

中一切都好，要学会自己照顾自己，等等。

④父亲的信又是随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关

的字迹，后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能

找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用

红笔写信，但父亲“顽固”依旧。战友读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久

久不能平静，而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信，从信中

我读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来

信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。

⑤探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事

就不必经常写信了。在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而

母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他

就觉得像把你丢了一样。"像把我丢了一样?我一时怔在那里，一种不可名状的东西在

心中升起。

⑥偶然翻着父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，

而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，

我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用

信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊。

⑦到部队后，我也买了许多信封，写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲

写信的，告诉他我在部队一切都好。

7、作者在第②段里说“于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”，为什么?（4分）

8、读第③④段，请你从原文中找出最典型的四个词，概括作者笔下父亲写信的特

点，写在下面的横线上。（4分）

①②③④

9、第⑥段中“我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线”，这个句子用什么

比喻什么？比喻的作用是什么?（4分）

10、谈谈对第⑥段中画线句子含义的理解。（4分）

（二）阅读下文，完成11-13题。（共12分）

藏起母亲的秘密

张翔

母亲病了，在特别繁忙的工作中倒下，住进了医院，卧床不起。远在故乡的姥姥

知道了，爱女心切，立即拖着臃肿的身体，从千里之外的南方小城心事焦灼地赶来看

望母亲。

母女俩阔别已久，待病床前见面时，居然相拥而哭，惹得旁人也掉了眼泪，也被

感动了。

姥姥开始不停地嘘寒问暖，唠唠不停，手也不停交互揉搓着，可见她心中的急切。

她问母亲：“你到底感觉如何，气色这么不好?”

母亲微笑着说：“感觉还好，就是没有什么食欲，米饭都不想吃。”

姥姥急了，说：“孩子，不吃东西怎么行呀?你想想到底想吃点什么？”

母亲诡秘地笑了：“其实我就想吃你包的芹菜饺子了。”

姥姥顿时微笑起来，仿佛终于找到治病的良方，拍膝而起，说：“好！我去给你

包，你小的时候最喜欢吃的就是芹莱饺子！”

说完便起身拉我回家，和面包饺子去了。

在家里和面包饺子的时候，姥姥不让我插手，因为我向来不进厨房，她怕我坏了

她的好事。我在厨房门口，悄悄看着，姥姥包得极为细心，搓揉扭捏间，老泪轻流，

看得我心事阑珊。

一个多小时后，芹菜饺子终于做好了，个个饱满鲜香，姥姥将它装进保温饭盒，

扯着我就匆匆出门了。姥姥一路上步子走得很急，巍巍颤颤的，我知道她定然是怕饺

子凉了！

到医院的时候，母亲见着饺子就高兴起来，仿佛犯馋很久了。连忙伸手去接，却

忽然想起自己的手脏，于是要外婆去打点水回来洗手，外婆自然起身去了。刚去一会,

母亲又对我说：“儿子，这离卫生间有点远，去帮帮外婆端水。”于是我也去了。

把外婆接回来的时候，我们忽然看见母亲已经吃开了。母亲笑着说：“嘴巴实在

馋了，干脆吃了。"我看母亲的饭盒，里面只剩三两个饺子了。姥姥责骂她还是那样

嘴馋，脸上却浮起笑容，因为母亲终于还是吃下东西了。

接下来的几餐，母亲依然病重，但食欲却变好了，总是把姥姥包的饺子吃个精光。

第二天晚上，我留下来陪母亲。母亲在一旁看书，而我坐在桌前写东西。

此间，一个不小心，笔掉在了地上，滚进了母亲的病床底下，于是伸手去摸，笔

没摸到，却摸到一袋东西。拖出来一看，我满脸惊讶，竟然是一大袋饺子。

我连忙问母亲怎么回事，母亲叫我塞回去，红着脸说：“待会你拿去扔了，不要

让姥姥看见了。”

我问：“饺子你都没吃呀?”

母亲叹气说：“我一点食欲都没有，哪吃得下呀?不要让姥姥知道了，她知道我没

有吃，会很担心的。”

“你没食欲，那你还叫姥姥包饺子干什么？”

“你姥姥千里迢迢来照顾我，要是帮不上忙，眼睁睁地看我生病，会很伤心的。

知道不?”

我顿时被母亲的话震撼了，终于醒悟过来：原来母亲让姥姥包饺子却又用心良苦

地深藏起来，居然只是成全老人的一番爱意，减轻老人担心而已。

我提着一袋沉甸甸的饺子来到病房后院，扬手一挥，饺子被隐没在黑色的夜里。

秘密已被我藏起来了，但是我知道有一种沉甸甸的深藏心底的爱意，却永远挥之不去。

11、母亲让姥姥包饺子却又把饺子藏起来。她为什么要这样做呢?（4分）

12、谈谈你对文中结尾的理解。（4分）

13、从小家长、老师都在教育孩子要诚实，而文中的“我”的母亲及“我”都做

了不够诚实的事。对此你是如何理解的?（4分）

三、古诗文阅读（共14分）

阅读下面两个语段，完成14-17题。（共10分）

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶

绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，

无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（选自刘禹锡《陋室铭》）

【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营产业，常丐食诵诗，虽

家无斗储②，意怡如③也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不

闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂④之。欢守志弥固，遂为通儒。

（选自《晋书•王欢传》）

【注释】①耽：极爱好。②斗储：一斗粮食的贮存。③意怡如：内还是安适愉快的。

④哂：讥笑。

14、翻译下面的句子。（2分）

（1）斯是陋宣，惟吾德馨。

（2）欢守志弥固，遂为通儒。

15、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢?

根据文章内容列出理由。（2分）

16、“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里

有何好处，这句写出了环境怎样的特点?（2分）

17、【甲】文的刘禹锡和乙文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同?（4分）

阅读下面一首诗，完成18——19题。（共4分）

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

18、“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”赏析句子中“暗”“满”二字的表达

作用。（2分）

19、“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）

四、作文（共50分）

20、任选一题作文

（1）、请你以“一段的旅程”为题目，写一篇文章。

（2）、习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一

种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存

在，但它影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体验?又有什么样的认识和

思考？

要求：①除诗歌外，文体不限,600字左右；②文体特征鲜明；③要有真情实感，

不得抄袭和套作；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

人教部编版七年级语文下册期末达标试卷（三）答案

1、B2、B

3。（1）不要悲伤不要心急（2）草树知春不久归（3）马上相逢无纸笔（4）阴阳割昏晓

（5）化作春泥更护花（6）隔江犹唱后庭花（7）不问苍生问鬼神

4、（1）①祥子因买上了第一辆自己的车，高兴得要哭。②祥子因虎妞难产而死卖车，

难过得哭不出声来。

（2）儒勒•凡尔纳诺第留斯号

5、①思维方式是自己支配的②建立一种多元的思维方式

6、（1）弟子规百家姓（2）爱国学完善自己

（3）小杨你好！中考结束后，我们