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部编版(五四制)二年级下册第三单元绿色小卫士9小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列说法不正确的是(
)。A.我们的学习、生活离不开纸B.纸的出现促进了人类文明的发展C.现在有电脑、手机,纸不重要了2.哪种做法是对的(
)。A.往河水里排污水B.洗脸的水用来冲厕所C.往河里扔垃圾3.海绵城市的透水路面,可以(
)。A.让雨水很快渗透到地下B.把水收集到瓶子里C.给小朋友踩水玩4.我经过草原,(
)笑了。A.秧苗B.山川C.牛羊5.关于纸,正确的做法是(
)。A.写几个字后就扔掉B.把旧报纸给收废品的人C.撕下本子折纸飞机二.填空题(共5题,共28分)1.春天,我和爸爸栽下(
)。有了树,天可以更(
)。2.我走过山川,山川(
)。我流进田野,秧苗(
)。我经过草原,牛羊(
)我流进人们的嘴里,大家心里(
)。我是地球的血液,我是生命的(
)。3.因为(
),所以(
)和(
)可以是环保搭档。4.没水的地方,(
)都走远了,(
)都不见了。5.可是有些人却不(
)我,往我身上乱扔(
),倾倒污物。三.判断题(共5题,共10分)1.和开车相比,坐公交车去学校更环保。(
)2.用过的水已经脏了,没有用了,就应该倒掉。(
)3.小明总是把写了几个字的纸就扔掉!(
)4.在大晴天,空气好时,照出的照片更清晰。(
)5.能坐车的时候决不走路。(
)四.简答题(共5题,共33分)1.在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?2.用过的旧作业本还有什么用?3.和纸交朋友,我们可以怎么做?4.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?5.节约用纸可以怎样做?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B二.填空题1.小树苗;蓝2.绿了;长了;笑了;甜了;源泉3.小水壶可以反复使用;我;小水壶4.牛羊;飞鸟5.珍惜;垃圾三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×四.简答题1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法:随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。3.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
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