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文档简介
部编版(五四制)二年级下册第三单元绿色小卫士9小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.我国古代对造纸术进行改进的人是(
)。A.李白B.蔡伦C.司马光2.想给未来的地球留下什么?一朵花,一棵树,还有一片永恒的(
)。A.蓝色B.红色C.绿色3.海绵城市的透水路面,可以(
)。A.让雨水很快渗透到地下B.把水收集到瓶子里C.给小朋友踩水玩4.哪种做法是对的(
)。A.往河水里排污水B.洗脸的水用来冲厕所C.往河里扔垃圾5.当空气质量是“优”时,我们应该(
)。A.和小朋友在家里玩B.戴着口罩出门C.到户外多运动二.填空题(共5题,共14分)1.(
)、(
)是我们的环保搭档。2.(
)就是爱护环境。3.节能产品、(
)用品是我们的环保搭档。4.空气好,可以到(
)多运动,空气不好时,要避免户外运动。5.地球是我们的(
),我们要(
)地球。三.判断题(共5题,共10分)1.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。(
)2.用过的水已经脏了,没有用了,就应该倒掉。(
)3.节约资源,不用一次性纸杯,随身携带小水壶。(
)4.和开车相比,坐公交车去学校更环保。(
)5.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心的等待,才会发芽、成长。(
)四.简答题(共5题,共24分)1.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?2.用过的旧作业本还有什么用?3.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?4.我发现的污染源有哪些?5.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C二.填空题1.节能产品;绿色用品2.环保3.绿色4.户外5.家园;爱护三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√四.简答题1.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。3.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。4.(1)工厂烟囱排放的浓烟。(2)农民伯伯燃烧的秸秆。(3)汽车尾气
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