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文档简介
重庆市县(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。
fúzhuānɡ
ɡuīzé
làzhú
nǎodai
yǎnzòu
mǎyǐ
chìbǎnɡ
huòzhě
2、填空题(每题2分共5题)1).我会仿写词语。
(1)笑眯眯(ABB)___________
___________
(2)披头散发(含有身体部位)___________
___________
(3)一叶知秋(描写秋天)___________
___________2).看图写成语,并完成后面的练习。
_____
_____
_____
______
以上成语出自中国
_______故事,其他国家的这类故事有《_________》和《__________》,都在世界上有很大影响。3).把下面成语补充完整。
(
)耳(
)铃
鸟(
)花(
)
(
)(
)纷纷
(
)想(
)开
成(
)结(
)
五(
)十(
)
(
)(
)充数
不知(
)(
)
装(
)作(
)4).把词语补充完整,再按要求填空
(
)棋书(
)
(
)(
)问切
(
)(
)矛盾
守(
)待(
)
刻(
)求(
)
名扬(
)(
)
(1)《清明上河图》这幅___________的画,描绘了北宋时期都成汴京的繁荣。
(2)___________是我国中医的四种诊法。5).根据所学内容填空。
(1)春天是什么?春天是杜甫笔下“迟日江山丽,__________”的缕缕芳香;春天是苏轼“蒌蒿满地芦芽短,____________”的欣欣向荣;春天是曾几眼中“____________,添得黄鹂四五声。”的勃勃生机;春天还是白居易眼中“日出江花日胜火,____________”的五彩斑斓。
(2)逢年过节,漂泊在外的游子总爱吟诵王维的“____________,____________”这两句诗来表达自己对亲人的思念。
(3)成语“_________,_________”告诉我们亲眼看见的比听说的要真实可靠。
(4)落霞与孤鹜齐飞,_______共长天一色。莫愁前路无_______,天下谁人不识君。谁家玉笛暗飞声,散入_______满洛城。_________花落去,似曾相识燕归来。走出门前炎日里,休闲一刻是_______。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子说法不正确的一项是()A.遇到难懂的句子,我们可以运用查资料、联系上下文、结合生活经验等方法来理解。B.复述故事就是要把课文背下来,用课文中的语言来讲故事。C.在《肥皂泡》一文中,作者介绍了肥皂泡的吹法,描写了肥皂泡的颜色、形状及变化,还写了吹肥皂泡时的心情和美妙的想象。D.《漏》是民间故事,语言表达口语化,读来毫不费力,通俗易懂。2).以下说法正确的是(
)A.拇指姑娘坐在鸟儿的背上,飞过了森林、海洋、高山,来到了寒冷的国度。B.卖火柴的小女孩、坚定的锡兵均属于《安徒生童话》故事里的主人公。C.《格林童话》是由英国的格林兄弟搜集整理的。3).留心标点符号可以读好童话故事,下列标点符号使用有误的是()A.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。B.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”C.“锡兵,”小妖精说,“不要指望不属于你的东西。”D.“哎呀!”小狗喊叫着:“快跑!老虎来啦!”4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子在括号里写出表示声音的词语,使句子的意思更加丰富。
椰子扑通一声掉进水里。
门()一声开了,一个孩子呼哧呼哧地跑了进来。5、连线题(每题4分共2题)1).语文在整本书的阅读里。
本学期我们阅读了《中国古代神话》《山海经》《古希腊神话》这三本书。你知道以下的神话人物都出自哪本书吗?把书目和人物连线。
盘古
精卫
普罗米修斯
女娲
赫拉克勒斯
夸父
《中国古代神话》
《山海经》
《古希腊神话》
2).把下列传统节日与对应的起源连起来。
除夕
源于纪念介子推。
端午节
源于人们要躲避“年”兽的伤害。
七夕节
源于屈原投江。
清明节
源于牛郎织女的故事6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)约莫下了半个小时,雨渐渐地小了。
(
)雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了,
(
)晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。
(
)再后来,雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂上了天空。
(
)突然,天空布满了乌云,不一会儿就哗哗地下起雨来。2).错乱顺序重排列。
()开始,小花苞穿着绿色的衣服。
()又过了几天,花瓣全部盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。
()几天后,小花苞顶破了外衣,长出了几片花瓣。
()它们开满花坛,有粉色的、有暗红的、有桃红的,还有白色的和黄色的,争奇斗艳,互相比美。7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.主题是文章的灵魂,行文必须围绕主题展开。(
)
2.文章的主题就是文章写了什么内容。(
)
3.文章的主题一定要直接表述出来。(
)
4.不同的人写相同的材料,表达的主题思想一定是相同的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面两首诗,完成练习。采莲曲王昌龄_________________,芙蓉向脸两边开。_________________,闻歌始觉有人来。1.把诗句补充完整。
2.这首诗描写的是(
)。A.水仙花B.荷花C.菊花3.根据古诗内容请将序号填在括号里。
A.描写送别友人
B.描写姑娘采莲
C.描写水乡美景、鱼儿嬉戏
杨万里《晓出净慈寺送林子方》(
)
汉乐府《江南》(
)
王昌龄《采莲曲》(
)
4.这首诗中采莲少女有什么特点?
______________________________________
5.诗人通过塑造的采莲少女形象,表达出诗人什么样的感情?
__________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
写一篇文章介绍一下你做过的一项小实验。要求把实验过程写清楚,还可以写一写自己实验时的心情,实验中有趣的发现等。要求:题目自拟。字数不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答问题。天空中的文字①天空中也有一套文字,你知道吗?②水手们朝天望望,在许多的星座中找到了小熊星座,在小熊星座中找到了北极星。有北极星的方向就是北方。③云也是天空中的字。在蔚蓝的天空中,伸展着一片白色丝缕,好像有人把一绺白发投向天空,这是卷云。有了卷云,十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,像铁匠铺里的铁础。飞行员知道,这砧状云是雷雨的预兆,应该离它远点儿才好。④天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行,夏天已经过去,秋天即将来临。⑤其实,大自然就是一本百科全书,
你仔细观察,一定会有你想要的答案。1.联系上下文,给下列词语选择正确的解释。(填序号)
(1)十有八九_____
①极有可能。
②十个里面有八九个。
(2)预兆_____
①预先知道。
②预示将要发生的事。
2.文中讲了三种“天空的文字”:_______、_____、_______。
3.在短文最后一段的横线里填上恰当的关联词。
4.在文中用“_____”画出卷云是什么样的;用“
”画出砧状云是什么样的。
5.读完短文,你明白了什么道理?用文中的语句回答。
____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择合适的含义,写序号。
冒:①向外透,往上升;②不顾(恶劣的环境或危险等);③用假的充当真的,假托。
(1)白求恩大夫冒着危险给伤员做手术。(
)
(2)不法商家用假冒伪劣商品欺骗消费者。(
)
(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(
)2).用“\”划掉每组中不是同一类的词,并在括号里补充一个同类词。
(1)菊花
梅花
雪花
桃花(
)
(2)钢笔
橡皮
尺子
文笔(
)
(3)水稻
面包
高粱
玉米(
)12、语言表达(每题6分共1题)1).依
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