青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷(含答案)

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写词语。在中国，古有李春shè

jì并xiū

jiàn的赵州桥，今有wěi

dà的科学家排除阻力，研究出国产大飞机。他们用zhì

huì为shè

huì的进步作出了巨大贡献。他们是时代的líng

hún人物，lì

shǐ将记录他们的chuàng

jǔ。2、填空题（每题2分共5题）1）.读语段，看拼音，写词语。

（1）傍晚的河边，几个人乘着liángshuǎng(

)的秋风，手持yúgān(

)而坐。

（2）一个pǔpǔ(

)通通的用bīng(

)雕成的桃子móxíng(

)，十分yuánrùn(

)，在灯光的辉映下chéngxiàn(

)出美丽的光máng(

)，如同蔚蓝的天空般纯净。

（3）表妹从小身体就很jiāoruò(

)，很容易被各种细菌gǎnrǎn(

)，所以姑父对她加倍呵护。2）.看拼音，写词语。

bǎoguì(

)

làzhú(

)

yǎnzòu(

)

chìbǎng(

)

gǎnjī(

)

tiàowǔ(

)

nǎodai(

)

guīzé(

)3）.读句子，看拼音，写词语。

读书也是旅行，这个学期，我们跟着课本游玩了fēngjǐngyōuměi(

)的洞庭湖、wùchǎnfēngfù(

)的西沙群岛，还有又美丽又zhěngjié(

)的海滨小城，小兴安岭的四季yǒuqù(

)极了！我们的祖国真美啊！4）.积累填空。

（1）根据节日习俗选择节日名称，将正确的序号填在卡片上的括号里。()

()

()

()A．端午节

B．清明节

C．春节

D．中秋节

（2）《绝句（迟日江山丽）》这首诗中运用了动静结合的手法的诗句是：___________，_____________。”

（3）“___________，____________”（填成语）告诉我们遇到事情不要发愁，可以根据具体情况，采取灵活的应对方法。

（4）雅人四好指的是：___________。

（5）本学期，我们认识了很多让人记忆犹新的人物。有被称为“_________”的老师傅，__________的法布尔，_____________的裁缝和______________的顾客。5）.形近字组词。

倦()偶()瓣()泛()

卷()遇()辩()乏()3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A．千门万户瞳瞳日。

瞳瞳：形容太阳出来后，天色渐亮的样子。B．小溪泛尽却山行。

却：再，又。C．因释其耒而守株。

释：解释。2）.下列词语书写全部正确的一项是（

）A．天高云淡

综色

水泥B．春华秋实

邮票

漂扬C．秋风习习

丰收

叮吟D．金桂飘香

寒霜

迟到3）.对《在牛肚子里旅行》课文内容的理解正确的一项是（

）A．牛肚子里一共有四个胃？有三个胃是管消化的。B．红头是在自己的努力下从牛肚子里出来的。C．牛吃草时？一开始细嚼慢咽？慢慢把吃进去的草直接吞到管消化的胃里。D．红头的旅行路线是：外界→牛嘴→进入牛肚子→第一个胃→第二个胃→牛嘴→外界4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)妈妈去超市买了许多水果，有苹果、西兰花、香蕉和西瓜。

(用修改符号修改病句)

(2)注意下列句子中的加点部分，并仿照着写句子

①例：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

秋天的雨，就像___________________

②例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

缤纷的落叶_____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请你给下列词语找到合适的意思，连一连。

悲哀

本指慢慢地吃东西。

大吃一惊

储存收藏以供需要时使用

细嚼慢咽

形容对发生的事感到十分意外。

贮藏

哀痛，伤心。2）.读一读，连一连。

小心地

蹦跳

仔细地

粘着

愉快地

走着

紧紧地

数着

欢乐的

菊花

美丽的

歌

古老的

国旗

飘扬的

铜钟6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排列顺序。

(

)就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

(

)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

(

)可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

(

)忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

(

)直到第八次终于结成了一张网。

(

)蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。2）.把下列句子重新排列，填序号。

(

)我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。

‘

(

)春天。枣树上开满了浅黄色的小花。

(

)到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了小灯笼。

(

)夏天，枣树上结满了小青枣。

(

)我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。

(

)到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题：

1．马良到山上打柴时就折下一根树枝，在沙地上画鱼儿。(

)

2．马良到河边割草时，就用草根蘸点河水，在岸上画飞鸟。(

)

3．马良悟出了一个道理，他说：“人不能没有笔，他多么想为所有没有笔的人都争来一支笔。”(

)

4．马良得到了一支笔，他很愧疚，自言自语说：老爷爷，我还没有谢过你呢，我真有支笔啦，我一定要为天下没有笔的受苦人画画，人在笔在。(

)

5．马良用神笔给自己画了好多钱财。买田买地，开大店铺，做了个大财主。(

)

6．马良在村子的四周画了许许多多木笔树，将整个村子都围了起来。(

)

7．马良不停地给乡亲们画，他手腕酸了，还在画，臂膀肿了他还画，全身都痛了，还画。(

)

8．马良知道粮商要逼老夫人还一石粮食，他来到粮商家院后，画了许多大老鼠，把粮商家的粮食都吃光了。(

)

9．马良来到州城，他怕州城也在捉拿他，自然不用马良名字，也不敢再化名冯郎，就改名为王良。(

)

10．两个官兵来找马良，不许他再画最凶的鸡，最恶的狗。让他要画最可爱的鸡，可爱的小狗。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读饮湖上初晴后雨苏轼〔宋代〕水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1．诗中的哪两句被誉为是对西湖的恰当评语？

___________。

2．“潋滟”、“空蒙”这两个词在古代汉语当中都是属于连绵词当中的叠韵词，诗中“潋滟”形容______的样子，“空蒙”形容______的样子。

3．请你结合诗的题目分析本首古诗描写的什么内容？

_______________

4．苏轼为什么偏偏要选西施来比西湖呢？

_____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

选择一天中印象深刻的、有意思的事情，用写日记的形式记录下来。

要求：

1．格式正确，写清日期、星期几和天气。

2．内容清楚，语句通顺，用上学过的词语。

3．正确使用标点符号。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课内短文《火烧云》片段，完成练习。①天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。②这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿（）的，一会儿半紫半黄，一会儿（）。葡萄灰、（）、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。③一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模（）糊了。④忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。⑤接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模（）一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。1．在文中为两个加点的“模”字注音。

2．在第②自然段的括号里，依照课文原文填上表示颜色的词语。

3．根据文段内容填空。

文段的第②~⑤自然段是围绕句子“________”写的。第②自然段的词语“__________”最能表现出火烧云的颜色变化多而且快，第③~⑤自然段中的“过了两三秒钟、忽然、一转眼”等词语也表现了火烧云_______。

4．文段是按照“动物出现—形状变化—消失”的顺序写火烧云形状变化的。火烧云还会变成什么动物呢？请你也按照这种顺序，发挥想象写一写_______。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加横线的字选择正确的读音，在答题卡上涂一涂。

（1）她散（Asǎn

Bsàn）开头发，和妈妈一起去散（Asǎn

Bsàn）步了。

（2）菜市场里买东西很方便（Apián

Bbiàn），蔬菜很便宜（Apián

Bbiàn）。

（3）这条路正在维修，禁（AjīnBjìn）止一切（Aqiē

Bqiè）车辆通行。

（4）鸟笼（Alóng

Blǒng）子很久没有打扫，积累（Alèi

Blěi）了厚厚的一层鸟粪。2）.小华一家准备去外地旅游，妈妈要他去超市购买“面包、毛巾、香肠、牙刷、香皂、苹果”。为了方便购买，请你帮他设计一份购物清单吧。（提示：分类写下来）购物清单___________________________12、语言表达（每题6分共1题）1）