辽宁省阜新市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版期中考试试卷(含答案)

辽宁省阜新市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版期中考试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.拼一拼，写一写。

2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，填一填。

例1：（雪）白

_____黄_____红_____绿

例2：（弹）钢琴

_____京戏_____图画_____围棋

例3：一（方）鱼塘

一_____信一_____花一_____石桥2）.看拼音，写词语。

房wū_____

食wù_____

lù_____边

散bù_____

晴lǎng_____

农máng_____

yāng_____苗

海yáng_____

头dǐng_____

眼jīng_____

píng_____奖

水jǐng_____3）.照样子，写一写。

（1）例：乌黑的头发

_____的眼睛

_____的树木

（2）例：下围棋

_____儿歌

_____铜号

_____音乐

（3）例：蒙蒙细雨（AABC式）_____

_____4）.根据图片，将下面的片段补充完整。

妈妈要早起为我们___________，吃完饭后要去___________，看到家里的地板脏了，妈妈又得去___________，最后拿出全家人换下来的脏衣物，开始___________。所以累睡着的妈妈才会呼吸那么沉。5）.我能按要求填空。

（1）我们几个孩子______，______，______，去寻找春天。

（2）______，忙趁东风放纸鸢。

（3）毕竟西湖六月中，______。

（4）小明经常帮助别人。他说：“予人玫瑰，______嘛！”

（5）通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，我最喜欢的人物是______，因为______。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、______、______等。我们还了解了不少中国美食，如：______、______等。3、选择题（每题2分共3题）1）.中午，我们吃了（

）的白米饭。A．硬邦邦B．油腻腻C．香喷喷2）.下面加点字注音，有错误的一项是（）A．咨询（zīxún）

亭子（tíng）B．剧场（jǜ）

餐厅（cāntīng）C．管理（guǎnlǐ）宝塔（tǎ）D．害羞（xiū）

杜鹃（dùjuān）。3）.下列书写错误的是（

）A．环饶B．清晰C．仙境4、句子训练（每题10分共1题）1）.用加点的词写句子。

(1)平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

下课了，同学们有的在_______________________，有的在_____________，有的在_____________________，有的在____________________。

(2)例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

__________________________________。

(3)例：妈妈一边走路，一边唱歌。

_______一边___________，一边________________。

(4)大象到底有多重呢？

______________________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗连线。

敕勒歌

敕勒川，

见牛羊。

天似穹庐，

笼盖四野。

天苍苍，

野茫茫，

风吹草低

阴山下，2）.连一连，组成词语。

水

挂

上

桂

花

洼

水

竿

竹

肝

心

汗6、排序题（每题5分共2题）1）.按照节日的先后顺序，排一排：①重阳节②清明节③春节④端午节_________2）.排序。

邓小平爷爷植树的过程是(

)

①挑选树苗

②挥楸填土

③挖树坑

④移苗入坑7、判断题（每题5分共1题）1）.寒号鸟被冻死，主要是因为冬天太冷了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.制作完成后，妙妙还给你们分享了关于远古社会的诗歌。我们的祖先并没有远离（节选）薛洪文我们的祖先，并没有远离他们播种的种子在我们的手上发芽他们仰望的星空与月亮在我们的天空。先祖供奉的庙宇坐着我们的画像我们看到的是他们的瞳（tóng）孔语言而我们的血液与风骨关节正从一根根烛香里灌入。身影映射在我们双眸的明亮丰腴（yú）着我们的骨骼（gé）与面容而我们在稻田、黄土地上与他们叠影，一起驮给我们的子孙。我们的先辈，时时与我们说话在那个同样的星空种着同样的梦，悄悄在呓（yì）语中我们的先祖并没有远离我们在划燃一根火柴时深深地与他们握手。1．下列对诗歌理解正确的一项是（

）A．祖先其实一直存活在我们身边，所以能与我们握手。B．我们能用肉眼直接看到祖先的脊背驮着种子的模样。C．这首诗歌其实是指祖先留下的物质与精神一直在代代传承。2．诗歌末尾“深深地与他们握手”时，请你想象他们会对你说些什么？

___________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.我会写话。

小朋友，请你仔细观察下面这幅图，看看是什么时间，图中有谁，发生了怎样的一件事，结果怎样，它们的心情怎样？根据你的理解写一段话。要求：内容符合图意，语句通顺，意思表达清楚，注意加上合适的标点符号，还要把字写漂亮。不会写的字可以用拼音代替，开始吧！

___________________________________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读一读，做一做。①几只小乌龟在一起，谈起各自远大的理想。②一只说：“我长大后，要成为机灵的兔子，永远脱去这沉重的龟壳！”另一只说：“我要做一头大象，建立一个只有我说了算的王国！”又有一只说：“我要变成一条美丽的金鱼，与我们乌龟家族的丑陋（lòu）决裂！”③这几只乌龟滔（tāo）滔不绝，大声谈论，仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和金鱼。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他：“弟弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”④谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答：“我只希望自己能够成为一只优秀的乌龟，不给我们的祖先丢脸。”(1)在短文中找一找，填一填。

_______的金鱼

_______的理想

_______的兔子

(2)“这只小乌龟语出惊人”中“惊人”的意思是_____。

①害怕

②吓人

③使人吃惊

(3)除了最小的乌龟，其他乌龟的理想分别是成为_______、_______和_______。

(4)最后一个自然段中小乌龟的话要用_____的语气来读。

①坚定

②难过

③生气

(5)给短文选一个恰当的题目是。A．可爱的小乌龟B．小乌龟谈理想

(6)找到意思相近的词语，填一填。（填序号）

①希望

②美丽

③永远

漂亮——_____

永久——_____

盼望——_____

(7)小朋友，你长大后的理想是什么？

_____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。（填序号）

①笑眯眯

（1）看到失而复得的玩具，哭泣的孩子终于(

)了。

②哈哈大笑

（2）小军讲了一个笑话，同学们听了都(

)。

③破涕为笑

（3）爸爸坐在客厅的沙发上，(

)地和妈妈说话。2）.下面是智慧团准备的解说语，请你选择合适的语气填空。

（1）导游大声说：“快！快！快！大家赶紧到这里来集合。”(

)

（2）墙上