香港(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

香港(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。请用钢笔抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

_______________2、填空题（每题2分共5题）1）.积累填空。

（1）牧童骑黄牛，__________。

（2）_________，夜深篱落一灯明。

（3）一个篱笆三个桩，__________。

（4）水光潋滟晴方好，___________。

（5）《美丽的小兴安岭》一文中按照_______顺序，写了小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的_______。

（6）《富饶的西沙群岛》一课从_______、_________、_________等方面介绍了西沙群岛，写出了西沙群岛的_________、________的特点。

（7）当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，______；河流潺潺，____；大海哗哗，_______。

（8）《海的女儿》的作者是(

)

A．安徒生

B．格林兄弟

（9）《拇指姑娘》中，妇人用(

)当摇篮。A．核桃壳B．葵花壳

（11）《皇帝的新装》中，皇帝很喜欢()A．金银财宝B．漂亮的新衣服2）.读句子，按要求完成练习。

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

（1）根据下面的词典截图可以判断，这句话中，“挨”的读音是_____，意思是______。（2）孙中山对“学问”的理解是______。3）.比一比，再组词。

栽(

)

怜(

)

喊(

)

奶(

)

载(

)

冷(

)

感(

)

仍(

)4）.查字典，填一填。

“铺”字用部首查字法应先查_______部，再查______画。用音序查字法应先查音序______，再查音节_________。“铺”是多音字，下面词语中“铺”的读音与“铺满”的“铺”读音不同的是(

)

A．铺床

B．铺路

C．店铺

D．铺盖5）.按课文内容填空。

（1）______________，万古胜负在于理。

（2）一个篱笆三个桩，_____________。

（3）金黄色是给田野的，看，田野像__________。橙红色是给果树的，橘子、柿子_________，争着要人们去摘呢！

（4）天门中断楚江开，碧水东流至此回。___________，__________。这首诗的作者是________朝的诗人__________。

（5）《夜书所见》的作者是宋朝诗人________，从诗句“__________”可以看出是“夜”书。3、选择题（每题2分共3题）1）.请你运用对比观察的方法，选出下列选项中意思与其它句子不同的一项（）A．战士们没有离开他们的阵地，我不得不离开自己的阵地。B．战士们没有离开他们的阵地，我不能够离开自己的阵地。C．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？D．战士们没有离开他们的阵地，我难道能离开自己的阵地吗？2）.秋天到了，小明来到郊外，看到山上（

），果园里（）。A．春光明媚

花红柳绿B．大雪纷飞

冰天雪地C．层林尽染

果实累累D．秋高气爽

烈日炎炎3）.在下列句子中“骄傲”的意思和其它三项不同的是哪一项（

）A．我常常为自己是中国人感到骄傲。B．小明这次考了99分，骄傲得到处炫耀。C．爸爸说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”D．骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。4、句子训练（每题10分共1题）1）.（3）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子，补充句子）

蝴蝶兰_______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把天问一号探测器的工作任务与完成时间连一连。

2020年7月23日

成功实施火星捕获

2021年2月10日

成功着陆火星

2021年5月15日

成功发射2）.用直线把下面的词语搭配起来。

好看的

经历

奇怪的

事情

难忘的

羽毛

宝贵的

东西6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。2）.我来给句子排排队。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗正点头报告丰收的喜悦。

()一条小溪从我们的村子里流过。

()小溪的一边是果园,到了春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。

()远处是群山,山腰的公路,像一条银灰色的绸带,飘向远方。

()溪水那么清澈明净,水里的小鱼儿快乐地游来游去。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。（对的打“√”，错的打“×”。）

1．“公园里的空气很新鲜”和“数码相机已经不算什么新鲜的东西了”里面的“新鲜”意思一样。(

)

2．“因释其耒而守株”中的“释”是“解释”的意思。(

)

3．理解难懂的句子或词，我们可以结合生活经验，联系上下文，还可以查查资料或者向别人请教。(

)

4．“这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。”这句话的意思是这位顾客不承认裁缝说得有道理。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，完成练习。小麻雀立在枝头谁都怕冬天，说冬天冷，小麻雀却说不，在光秃秃的树枝上朗诵小诗。谁都说冬天难看，孤孤单单没有绿意。小麻雀立在枝头，给寂寞的老树添上一片会飞的叶子。1．照样子，仿写词语

光秃秃：

____________________

_________

孤孤单单：____________________

_________

2．读上面这首小诗，你感受到的是一只怎样的小麻雀？（

）。A．一只孤单的麻雀。B．一只乐观、向上、热爱生活的麻雀。C．一只不怕冷的麻雀。3．根据短文内容判断下列做法的对错，对的画“√”错的画“×”。

A.小麻雀和别人一样说冬天很冷。（

）

B.小麻雀和别人一样说冬天难看，没有新意。（

）

C.小麻雀不怕冬天的冷，不嫌弃冬天的难看。（

）9、书面表达（每题15分共1题）1）.请根据提示，写则寻物启事。

三年级（2)班小刚的乒乓球拍不见了，他说应该是落在了体育馆三号乒乓球台。

小刚说是6月22日下午落在体育馆的，我们帮他写个寻物启事吧。

_____________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读火烧云（节选）①天上的云从西边一直烧到东边，红的，好像是天空着了火。②这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。③一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1．选文从_______、_______两个方面介绍了火烧云的变化。

2．按要求梳理词语，完成词语积累。（每处0.5分，共3分）词语特点我的摘抄我的拓展ABB式红形彤、______________用生活中常见事物比拟葡萄灰、梨黄、______________不同颜色糅合在一起半紫半黄、______________3．第②段是围绕“______”这句话来写的。本段中，作者采用排比的修辞手法，写出了火烧云不仅颜色，而且变化__________。

4．第③段写出了火烧云变化的过程。想象一下，火烧云还会变成什么（原文中写的除外）？按照“动物出现一形状变化消失”的顺序仿写一段。

_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“\”划掉括号内不合适的词语。

（1）这些花在二十四小时内（连续

陆续）开放。

（2）他经常唱歌，（偶尔

偶然）也跳跳舞。

（3）这只小狗的鼻子真（灵活

灵敏），一下子就闻到了香味。

（4）今天晚上有暴风雨，我找不到一个（开心

安心）睡觉的地方。2）.选词填空。

夸张夸奖夸耀

（1）大家都(

)冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不(

)自己。

（2）文章恰当地运用了(

)的手法，收到了很好的艺术效果。12、语言表达（每题6分共1题）1）.品析句子，完成练习。

1．它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁