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文档简介

第1章有理数1.14用计算器进行计算华师大版-数学-七年级上册学习目标1.了解计算器的板面结构和使用方法.【重点】2.会用计算器做有理数加减乘除和它们的混合运算.【重点】新课导入问题

已知一个圆柱的底面半径为2.32cm,高为7.06cm,求这个圆柱的体积.我们知道,圆柱的体积=底面积×高.因此,计算这个圆柱的体积就要做这样的计算:π×2.322×7.06.遇到复杂的计算,我们可以利用电子计算器(简称计算器)来完成.新课导入新知探究知识点

计算器的使用方法11.电子计算器的特点:运算快,操作简便,体积小.2.电子计算器的分类:(1)简单计算器;(2)科学计算器;(3)图形计算器.3.计算器的面板由键盘和显示屏两部分组成.显示屏

是用来显示输入的数据和计算结果的装置,显示屏

因计算器种类的不同而不同,有单行显示的,也有

双行显示的.新知探究4.计算器的面板结构:新知探究例1

用计算器求345+21.3的值.解:用计算器求345+21.3的值的按键顺序是:345+21.3键入:屏幕显示:345+23.1(小数)新知探究或者

≈是键的第二功能,启用第二功能,需要先按键.(≈)例1

用计算器求345+21.3的值.解:用计算器求345+21.3的值的按键顺序是:345+21.3键入:屏幕显示:345+23.1新知探究做一做按例1的方法,用计算器求105.3-243的值.105.3-243105-2343.键入:屏幕显示:新知探究例2用计算器求31.2÷(-0.4)的值.解:用计算器求31.2÷(-0.4)的值的按键顺序是:键入:屏幕显示:-7810243.÷.所以31.2÷(-0.4)=-78.新知探究注意:(1)输入0.4时,也可以省去小数点前的0,按

即可.4.(2)输入负数,如输入-5时,可以按

,也可以按.5-5(3)在紧接着

键前面的右括号键

可以不按.新知探究做一做按例2的方法,用计算器求8.2×(-4.3)÷2.5的值.键入:屏幕显示:8.2×(-4.3)÷2.58.234×.2÷.5新知探究例3用计算器求62.2+4×7.8的值.解:用计算器求62.2+4×7.8的值的按键顺序是:键入:显示结果为93.4,所以62.2+4×7.8=93.4.622+48.7.×新知探究做一做按例3的方法,用计算器求(-29.4)×2÷4.2÷(-7)的值.键入:屏幕显示:29.224×.2÷47÷新知探究例4用计算器求2.73的值.解:用计算器求2.73的值,可以使用乘方的专用键.按键顺序是:键入:显示结果为19.683,所以2.73=19.683..273新知探究注意:使用专用键时,可以先输入底数,再按此键,最后输入指数;也可以先按,再输入底数,然后按,之后再输入指数,最后按求解.新知探究做一做1.按例4的方法,用计算器求6.35的值.键入:屏幕显示:9924.36543.635新知探究2.用计算器求本节开头所提问题中圆柱的体积.(精确到1cm3)答:这个圆柱的体积为119立方厘米.解:π×2.322×7.06≈119(cm3).课堂小结1.遇到复杂的计算,我们可以利用电子计算器(简称计算器)来完成.2.对于加、减、乘、除和乘方的混合运算,只要按算式的书写顺序输入,计算器会按要求算出结果.3.使用计算器求一个数的正整数次幂,可以使用乘方的专用键来进行计算.课堂训练1.用计算器计算:(1)27+308;(2)0.75+32.04;(3)3.65-72.7;(4)-97.9+34.8;(5)-43-(-28);(6)0.147×63;(7)36×125;(8)84÷(-24);(9)76÷(-0.19);(10)(-0.125)×(-18);(11)83+139-328+512;(12)-3.14+5.76-7.19;(13)2.5×76÷(-0.19);(14)-125×0.42÷(-7).=335=32.79=-69.05=-63.1=-15=9.261=4500=-3.5=-400=2.25=406=-4.57=-1000=7.5课堂训练2.用计算器计算:(1)23×15+4;(2)50÷2-20×3;(3)25×3×2+(-127);(4)0.84÷4+0.79×2;(5)-24×2+15÷0.75;(6)1.83;(7)-0.124;(8)9.32;(9)56;(10)(-3)7.=349=-35=23=1.79=-28=5.832=-0.00020736=86.49=15625=-2187课堂训练

3.计算器计算:一张纸的厚度大约是0.1mm,把它对折30次后,将它的厚度与珠穆朗玛峰的高度比较一下(珠穆朗玛峰高约8848

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