吉林省松原市乾安县2024年六年级下学期模拟数学试题含解析_第1页
吉林省松原市乾安县2024年六年级下学期模拟数学试题含解析_第2页
吉林省松原市乾安县2024年六年级下学期模拟数学试题含解析_第3页
吉林省松原市乾安县2024年六年级下学期模拟数学试题含解析_第4页
吉林省松原市乾安县2024年六年级下学期模拟数学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省松原市乾安县2024年六年级下学期模拟数学试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.如果体重减少2千克记作﹣2千克,那么2千克表示_______2千克。2.甲、乙两人收集了一些邮票,如果甲多收集12张,乙收集的张数不变,则甲的邮票张数等于乙的邮票张数;如果乙多收集30张,甲收集的张数不变,则乙的邮票张数等于甲邮票张数的3倍,甲、乙两人共收集了邮票________张。3.已知;;;那么___×___;___×___.4.甲乙两地相距26千米,在地图上的距离是5.2厘米,这幅地图的比例尺是(__________).5.三年级一班有2个书架,每个书架有4层,每层能放35本书。这些书架一共能放多少本书?丁丁列式为:2×4×35,他先算的问题是(______);冬冬列式为:2×(4×35),他先算的问题又是(______)。6.你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条.如下面的草图所示:这样捏合到第(______)次后可拉出128根细面条.7.一根方木,截去,还剩下米,这根方木原来长(______)米。8.把一根3米长的绳子截成相等的8段,每段是绳子全长的,每段长()米。9.5.4平方米=________平方分米=________平方厘米10.观察如图,第6个图有_____个圆点,第n个图比它前一个图多_____个圆点.11.在一次数学考试中,某一组10名同学成绩得分如下:98、96、93、100、86、97、100、73、88、1.这组数据的众数是________,中位数________.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.把一根5米长的绳子平均剪成4段,每段长为(

)米A.

B.C.D.13.已知=1.2,=1.2,则x和y比较()。A.x大 B.y大 C.一样大14.小圆的直径是2厘米,大圆的半径是2厘米,小圆的面积是大圆面积的()A.B.C.D.15.100克水中加入10克盐,那么盐的重量是盐水重量的(

)A. B. C.

D.16.把一个圆柱切拼成一个近似的长方体后()。A.表面积和体积都不变 B.表面积变小,体积不变 C.表面积变大,体积不变三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.把长方形的两条长边对齐后重叠,折痕的长度分别与这两条长边的长度相等.(_____)18.一个数的最大因数一定比它的最小倍数小。(______)19.公约数有1的两个数一定是互质数。(____)20.两根同样长的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,第一根剩下的绳子长,说明原来绳比1米短。(______)21.等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之比为3。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.8.7﹣7=÷=4﹣﹣=7×÷7×=44÷=75÷10%=0.9+99×0.9=93=23.计算下面各题,能简算的要简算.(1)×+×+×(2)÷[+×(1-)](3)++++(4)[4.8-4.8×(3.2-2.7)]÷0.2424.解方程五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连线题六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.张老师家装修新房,用96块同样的地砖正好铺满24平方米的客厅。照这样计算,要铺满面积是18平方米的卧室,需要多少块这样的地砖?(用比例解)27.请根据下面的统计图回答下列问题.(1)()月份收入和支出相差最小,9月份收入和支出相差()万元.(2)全年实际收入()万元,平均每月支出()万元.(3)你还获得了哪些信息?28.一根绳长米,截去了米后,又截去了余下的,第二次截去了______米?还剩________

米?29.小明读一本故事书,第一天读了24页,占全书的,第二天读了全书的37.5%,还剩多少页没有读?30.如图,有一只狗被缚在一建筑物的墙角上,这个建筑物是边长都等于6米的等边三角形,绳长是8米.求绳被狗拉紧时,狗运动后所围成的总面积.31.统计与分析。某校随机调查了若干名四、五年级学生(未满十二周岁)周末骑行共享单车人数的情况,统计整理并制作了如下两幅不完整的统计图。被调查的四、五年级学生周末骑行共享单车的情况统计图被调查的四、五年级学生周末骑行共享单车的情况统计图(1)被调查的四、五年级学生一共有多少人?(2)被调查的五年级学生中,没有骑行共享单车的有()人,并把条形统计图补充完整。(3)你对未满十二周岁的同学周末骑行共享单车,最想说什么?32.加工一批零件,甲单独做,完成任务要8小时,甲、乙合做3小时可以完成这批零件的.乙单独加工这批零件需要多少小时?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、体重增加【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:体重减少记为负,则记为正的就是体重增加,直接得出结论即可。【详解】如果体重减少2千克记作﹣2千克,那么2千克表示体重增加2千克。故答案为;体重增加。【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。2、54【解析】解:设甲原来收集了x张,则乙原来收集了(x+12)张3x-30=x+12x=2121+12=33(张)33+21=54(张)故答案为:54。3、1011nn+l【详解】略4、1:1【解析】26千米=2600000厘米,比例尺=5.2:2600000=1:1.这张地图的比例尺为1:1.故答案为1:1.5、共有多少层每个书架可以放多少本书【分析】(1)先用每个书架的层数乘以书架个数,求出共有多少层,再乘上每层放的本数。据此解答。(2)先用每层放的本数乘上每个书架的层数,求出每个书架可以放多少本书,再乘上2求出2个书架可以放的本数。据此解答。【详解】(1)先用每个书架的层数乘以书架个数,求出共有多少层2×4×35=8×35=280(本)答:这些书架一共能放280本书。(2)先用每层放的本数乘上每个书架的层数,求出每个书架可以放多少本书2×(4×35)=2×140=280(本)答:这些书架一共能放280本书。故答案为:共有多少层,每个书架可以放多少本书。【点睛】本题主要考查了根据乘法的意义:求几个相同的加数的和是多少用乘法计算,列式解答应用题的能力。6、7【解析】根据题意看出,第一次捏合后,拉成了2根细面条;第2次捏合后,拉成了2×2=2²根细面条;第3次捏合后,拉成了2×2×2=2³根细面条;……,那么第n次捏合后,拉成了根细面条.那么设第n次捏合后,可拉出128根细面条,则=128,得n=7,所以第7次后可拉出128根细面条.7、【解析】略8、;【分析】(1)根据分数的意义,把3米长的绳子看做单位“1”,平均分成8段,求每段长用1÷8计算解答;(2)求每段长多少米,用3÷8计算解答;【详解】(1)1÷8=;(2)3÷8=(米);故答案为:;【点睛】本题主要考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。9、54054000【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,把平方米换算成平方分米、把平方分米换算成平方厘米都要乘进率100。【详解】5.4×100=540,540×100=54000,所以5.4平方米=540平方分米=54000平方厘米。【分析】本题考查了单位换算,单位大变小乘进率。10、1【解析】第1个图形圆点个数:12=1第二个图形圆点个数:12+22=5第3个图形圆点个数:12+22+32=14……第n个图形有圆点个数:12+22+32……+n2=所以:第6个图形圆点个数为:12+22+32+……+62==1.故答案为:1;.11、10094.5【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【解析】根据题意可知,用绳子的总长度÷平均分的段数=每段的长度,据此列式解答.【详解】把一根5米长的绳子平均剪成4段,每段长为:5÷4=(米).故答案为:C.13、A【分析】分别计算出x和y的值,比较即可。【详解】=1.2,解得x=9.6;=1.2,解得y≈6.67,所以x大。故答案为:A【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。14、B【解析】根据“小圆的直径是2厘米,”可求出小圆的半径,也就求出小圆的面积,再根据大圆的半径是2厘米,即可求出大圆的面积,用小圆的面积除以大圆的面积,就是要求的答案.解答此题的关键是,合理利用圆的面积公式,不用把圆的面积求出,因为在计算的过程中π可以约去.【详解】[3.14×(2÷1)2]÷[3.14×22],=1÷4,=;答:小圆的面积是大圆面积的.故选:B.15、C【解析】略16、D【分析】,如图,把一个圆柱切拼成一个近似的长方体后,材料没变,表面积增加了两个长是h,宽是r的长方形,据此分析。【详解】根据分析,把一个圆柱切拼成一个近似的长方体后表面积变大,体积不变。故答案为:D【点睛】本题考查了圆柱的表面积和体积,圆柱体积就是根据把圆柱切拼成长方体的体积推导而来。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、正确【详解】略18、×【分析】根据倍数和因数的定义,一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数是它本身,据此解答。【详解】一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数也是它本身,一个数的最大因数等于它的最小倍数,所以题目描述错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查因数和倍数的定义和意义,明确一个数的最大因数是它本身,最小倍数也是它本身。19、错误【解析】公因数只有1的两个非零自然数叫做互质数。【详解】1是任意两个非零自然数的约数,故1就是任意两个非零自然数的公约数,因为题目没说明1是唯一的公因数,故“公约数有1的两个数一定是互质数”这儿说法是错误的。故答案为:错误。20、√【详解】本小题主要考察分数含义的运用。由题意可知,即。21、×【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、1.7;;3;40;750;90;1【分析】根据分数、小数四则运算的计算法则,直接进行口算,其中4--,根据减法的运算性质进行简算,0.9+99×0.9,运用乘法分配律进行简算.【详解】8.7﹣7=1.7;÷=;4﹣﹣=3;7×÷7×=;44÷=40;75÷10%=750;0.9+99×0.9=90;93=1.23、(1);(2);(3);(4)10【详解】略24、x=6.8;x≈7.9;x=1.8;x≈43.7【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】事件的确定性与不确定性【分析】根据红球、黄球和篮球数量的多少,直接判断可能性的大小,8个红球,所以摸到的一定是红球;8个篮球,摸到的不可能是红球,6个黄球和2个红球,摸到的可能是黄球,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、72块【分析】设需要块这样的地砖,根据客厅面积∶地砖块数=每块地砖面积(一定),列出正比例算式,解答即可。【详解】解:设需要块这样的地砖。答:需要72块这样的地砖。【点睛】本题考查了正比例的应用,关键是确定比例关系,比值一定是正比例关系。27、(1)4,30(2)740,30(3)从统计图可知:7月份收入和支出相差最大.【分析】(1)月份收入和支出相差最小,就是在折线统计图上两条线非常接近的甚至相交的月份;用9月份收入的减去支出的就是相差的;(2)把12个月的收入钱数加起来即可;把12个月的支出钱数加起来,再除以12即可;(3)从图中获得正确信息即可.【详解】(1)从图上看出是4月份收入和支出相差最小;70﹣40=30(万元);答:4月份收入和支出相差最小,9月份收入和支出相差30万元.(2)40+60+30+30+50+60+80+70+70+80+90+80=740(万元);(20+30+10+20+20+30+20+30+40+50+40+50)÷12=360÷12=30(万元);答:全年实际收入740万元,平均每月支出30万元.(3)从统计图可知:7月份收入和支出相差最大.28、【解析】(1)题意可知,第一次截去的米是具体长度,可以用总长度第一次截去长度=余下的长度,然后,把余下长度看作单位“1”,第二次截去的长度=余下长度x,余下长度已经算出,然后用乘法即可求出第二次截去长度.(2)从总长度里连续减去两次截去的长度就是还剩的长度.【详解】(1)=(米);=(米)故填:(2)=(米)故填:29、51页【分析】题的分数和百分数的单位“1”都是全书的页数,根据“第一页读了24页,占全书的”可求出总页数,从总页数去掉第一次读的页数和第二次读的页数,即可得出答案.【详解】第一种方法:故事书的总页数:24÷=24×5=120(页

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论