庆祝元旦活动方案策划

———庆祝元旦活动方案策划庆祝元旦活动方案策划为激发学生酷爱祖国、酷爱学校、酷爱生活、酷爱艺术；丰富学生的课余生活，呈现我校学校文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素养；促进学校文化建设，推动和谐学校的建设发展。华都学校将举办全校学生表演类活动——合唱竞赛，以及呈现类活动——展板。特订立本活动方案。家是华都唱享将来⑴时间、地方：时间：20__年12月31日（周四）上午。地方：学校盛华楼体育馆（搭建舞台）。⑵参赛人员：一到三班级，共10个班。⑶竞赛要求：1、各班自选一至两首歌曲参加竞赛，歌曲内容要健康、乐观向上，集思想性和艺术性于一体，适合学校生演唱。2、本次竞赛采取团体表演唱竞赛形式。以班级为单位，全体参加。3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由班主任根据本班实际情况指定，可由班主任指挥，也可由班级学生指挥。4、出场次序由抽签决议。⑷节目预定：1、每班一个合唱节目。2、以歌舞形式开场，节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。3、竞赛中加入社团的呈现：舞台社团1个节目，主持人社团1个节目，跆拳道社团1个节目，美术社团现场大型绘画节目1个，乒乓球韵律操1个，家长节目2个。⑸竞赛评分标准：1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作美妙、神色丰富，音质统一，台风好，具有整体艺术效果。2、指挥节奏准确，动作大方、到位。3、演出服装整齐美观，充分呈现当今学生乐观向上的精神风貌。4、合唱队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。5、各社团节目为呈现，不评分。⑹评奖方法：1、评分总分为10分，计算得分时，综合全部评委得分平均分为参赛班级的最终得分。2、竞赛以班级为单位，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。⑺活动筹办：第一阶段（20__年12月3日）：下发节目征集通知。1、各班、各部门接到通知后应高度重视，订立参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工乐观参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。第二阶段（20__年12月4日—20日）：1、各班各部门组织好节目的排练。2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。3、各班的参赛歌曲以及各社团节目名字于12月8日前报大队部杨老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。第三阶段（20__年12月21日—12月25日）：1、组织节目加紧排练，12月25日进行第一次彩排。2、各相关部门作好相应的筹办工作。3、策划人员督促制作节目单、背景等。第四阶段（20__年12月26日—28日）：汇演场合的准备。1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场合布置、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。3、12月30日下午举办最终一轮彩排。⑻竞赛器材准备：1、搭建舞台。2、合唱台。3、立麦3支。4、移动麦6支。⑼人员布置：评委：滕明珠、陈满英、谢忠贞、毛和平、戚丹玲统计：朱莹姗、彭小英总策划：杨丽娜艺术引导：各班班主任及各社团老师主持人：学生6名照相摄像：陆居瑞、邓奎舞美音响：陈誉文舞台背景布置：总务处、办公室、美术组演出后台：武丽华、成广平、明白露、邓出众场合布置：总务处现场调度：杨慧安全保卫：王平、舒跃福、贾建英后勤保障：总务处奖状及奖品：总务处（一）呈现板：1、每个社团一个展板（立式画板类型），同种社团分两、三个班的为大展板；2、各社团的老师负责收集社团中学生学习和老师教学资料（图片、照片、学生作品等）；3、请各社团的负责老师于20__年12月25日—12月28完成资料收集工作，并布置好本身的展板。4、呈现时间：12月29日——12月31日。5、各社团的展板必需符合相应的社团内容，体现各社团的独特风格特点，呈现华都学校学生丰富多彩的生活以及乐观向上的精神风貌和学校文化特色。建议以图文结合的形式展出。6、展板位置：华章路两旁。（二）宣传栏：呈现学校动态和学校风貌。庆祝元旦活动方案策划活动目标：1、感受新年带来的喜悦，知道本身长大了；2、乐意表现本身这一年的收获，让家长同伴为本身喝彩3、培养幼儿竞争，参加集体活动的意识活动形式：夺取智慧数果实，智力游戏活动准备：1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说本身队的口号。活动步骤：1、老师共致新年贺词。2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。3、幼儿入座，老师宣布游戏规定及形式：以必答题为主，答一轮之后加添一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。4、家长参加的游戏及抢答，获胜的可以给本身孩子的队加添一个玩具。活动内容：有六轮必答题，包含五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。游戏内容：1、家长写出本身爱吃的水果，孩子说出名字。（教育孩子从小爱本身的家人）2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。3、猜词。方法同上。活动结束：给得分最高队的小伙伴发奖。单位迎元旦活动方案一一、活动主题：喜迎新年再创辉煌二、活动目的：1、打造企业文化品牌，加添凝集力；2、加强各部门同事之间的联系与沟通；3、加强公司员工的集体语言精神观念。三、活动内容__参加人员：公司各级领导、公司全体职工。__活动时间：20__年12月__日__点（时间初步预定）__活动地方：公司几楼会议室1.公司元旦聚餐2.公司领导致词3.文艺演出四、前期活动准备工作（一）、晚会策划及准备时间（时间节点），成立晚会筹备小组，本阶段重要完成宣传、节目收集、主持人确定。1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。（报名截止时间）2.所报节目参加人员确定3.晚会节目主持人确定（二）、晚会协调进展期（时间节点），本阶段重要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。（三）、晚会倒计时（时间节点），本阶段重要完成晚会全过程（包含节目单）确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。（四）、晚会正式演出期间（时间节点）1.布置演职人员以及后期参赛全部节目排练工作2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作4.晚会后的收尾工作五、元旦晚会内容：（全部进场员工进场前签到，并填写一张本身名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖）1、主持人开幕2、请领导致词3、由领导宣布元旦晚会正式开始4、节目表演开始5、活动结束六、互动小游戏可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。游戏1：步步为赢游戏规定：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不行站在纸外面，2人都必需同时站在报纸上坚持15秒。胜利者连续下一轮，七、表演节目评奖由各部门分别介绍优秀员工作为节目评比嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖（演出结束）布置领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。单位迎元旦活动方案三一活动主题：__是我家，腾飞靠大家二活动目的：促进公司员工团结，加强企业文化建设.三活动内容：1、评比“20__年度__有心人”2、“团队就是力气”拔河竞赛四组织机构：主办方：董事长办公室帮助部门：全部部门五活动对象：__公司全体在职员工六活动地方：1、“有心人”评比：公司全部部门2、拔河竞赛：公司篮球场七活动时间：1、“有心人”评比：20__年12月11日～20__年12月27日2、拔河竞赛：20__年12月28日～20__年12月31日两天中午八活动流程：宣传阶段（12月11—12月13）：1、准备宣传单和要发的通知；2、发通知和活动策划书给各部门负责人；3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示；4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs打开活动宣传，动员大家的乐观性与参加热诚，认真介绍本活动并让他们咨询；5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。庆祝元旦活动方案策划为丰富职工业余文化生活，喜迎元旦佳节，经研究__年12月31日上午10:30，在综合楼下举办喜迎元旦职工文体活动。具体活动项目如下：1、夹玻璃珠：游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在一分钟夹起15个得奖。2、吹5分硬币：一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必需把硬币的另一面吹翻过来，实现得奖。3、一分钟跳绳。4、诗词猜谜：写出诗词的上一句或下一句，大家猜谜。5、投掷飞镖：每人一次投3镖，20环以上得奖。6、一分钟踢毽子。7、托球快步走。8、你来比划我来猜：每组2人，自由选题（水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。9、蒙眼睛猜人：蒙住参赛人的眼睛，让其他人转移站位，让参赛者通过手摸猜出身份。10、电话抽奖：领导抽取员工电话号码现场拨给他打个电话，接通电话者中奖。11、赶猪跑：方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。竞赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将猪赶向猪栏，在第二个球进猪栏一瞬间停表。一次2个人同时进行竞赛按跑道分。12、小型保龄球道具：每个人有2次机会掷球（10米），从发球线开始滚动网球，砸中的乐百氏奶归个人全部，对于没有砸中乐百氏奶的人罚跑一圈。（网球、果奶）奖品：牙膏、牙刷、肥皂、毛巾、洗头膏、沐浴液等。庆祝元旦活动方案策划活动时间：__年12月31日上午9：30——10：45活动地方：__幼儿园各班教室活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话活动目标：1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。2、在活动中感受新年的欢乐和喜悦，同时加强幼儿的交往本领和自信心。活动准备：新年歌的录音，新年礼物料子幼儿每人一份（各班老师准备）。活动流程：一、迎新年、庆元旦各班老师组织幼儿，说说“元旦”的含义。老师：元旦节立刻就要到了，新的一年开始了，我们小伙伴也要长一岁了。在将来的二零一三年之中，我们对本身、对他人都有新的期望、新的祝福。我们一起来沟通给本身、给同伴的祝福吧。二、新年礼物的制作1、老师呈现新年礼物，引发幼儿的制作愿望。2、老师引导幼儿制作新年礼物3、各班的礼物内容是：大一：新年贺卡活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工料子（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法：1、选择喜爱的卡纸。2、初步设计卡纸上的图案。3、运用多种料子做进一步的装饰。4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。5、完成制作后在贺卡内签名。大二：美丽的窗花料子：彩色手工纸、剪刀玩法：1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。2、用剪刀把边沿剪出各种形状的洞洞，尽量多剪几个洞洞。3、小心地打开手工纸，变成美丽的窗花。中一：彩色花篮料子：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊玩法：1、把手工纸对折成长方形2、利用铅笔卷成细筒状3、用浆糊将两边粘合4、用剪刀将筒的上部剪成条状，注意不能剪断5、粘上纸条做把手。中二：贺年片活动料子：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。活动过程：1、幼儿自由选择本身喜爱的颜色的A4纸，对折变成贺卡。2、选择本身喜爱的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。4、老师帮忙幼儿写上祝福语。中三：灯笼料子准备：各色手工纸、剪刀、固体胶玩法：1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。小一：爱心卡料子准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以本身的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。活动过程：1、欣赏、重现1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。小伙伴，你们看“这是什么？”（新年卡）“这卡美丽吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告知新年老人，帮忙我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？引入：引导幼儿察看心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说本身在新的一年里有什么心愿。引导：称赞幼儿不但想到本身的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关怀我们的人送上祝福。2、联想、创作1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”2）自由选择制作心愿卡的料子和方法。幼儿动手绘画心愿卡3、呈现、沟通1）放配乐《新年好》——请小伙伴把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期望新年老人能实现我们这些愿望,好吗？2）幼儿相互讲讲本身心愿卡上的心愿。小二：新年帽料子：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机玩法：1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。2、在画好的图形中涂上各种颜色。3、由老师帮助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定，并修剪边沿。小三：新年树料子：各色蜡笔、新年树纸质、范例若干玩法：1、试验用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。2、试验用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。3、学说一句新年祝福的话。三、赠送礼物、祝福新年1、结交新伙伴：把新年礼物赠送给其他小伙伴们，同时向小伙伴说说新年祝福的话。2、共唱新年歌：和新交的伙伴一起唱唱新年歌。3、班级结交布置：大一和中一；中二和小二；大二和小一；中三和小三、庆祝元旦活动方案策划每年的一月一日，为元旦节。在元旦节即将到了之前，幼儿园老师们就已经策划了一场元旦亲子手工活动方案，提前做好开展庆元旦的准备工作。我们都知道，始终以来，亲子活动都是幼儿园连接家庭、老师连接家长、幼儿和家长互动和沟通的桥梁。亲子活动不但可以让家长走进幼儿园、了解幼儿园，更重要的是亲子游戏还能帮忙和促进亲子之间的关系，相互间的情感等等。因此，本次幼儿园在这辞旧迎新之日，开展元旦节亲子手工主题活动，让家长和幼儿共同参加活动，一起做亲子手工！一、活动目标1.引导幼儿试验本身动手制作新年贺卡，感受新年贺卡的颜色、图案的美。2.引导幼儿体验自动送贺卡给别人，给本身带来的欢乐感受。3.本次亲子手工制作，磨练幼儿的动手本领、参加本领、社