校园文明调查报告6篇

———学校文明调查报告6篇学校文明调查报告篇1一、调查时间：20xx年1月二、调查范围：西北师范高校部分学生三、调查目的：了解学校的不文明现象，找寻原因，探讨解决方法，使同学们意识到建设文明学校、的紧要性，并从自身做起，提高文化修养、四、调查方式：对话`询问以及通过几天的学校内不同地方的察看五、调查结果：经过几天的调查，发现学校存在以下几种不文明现象：（一）随地吐痰，洗手间用完不冲随地吐痰是我们司空见惯的不文明行为，学校内也是如此，有的同学痰来就张口吐，学校内不管什么地方，无意的还是有心的，都是不文明的前面人吐痰后面人遭殃，好好的道路让人目不忍视、且不说随地吐痰给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不但损害他人的健康，也不利于本身的健康、这个行为对行为人来说总是最方便的习惯，但却是损害他人健康的陋俗、由于它往往为病毒的繁殖和扩散供应土壤、我们欣喜地看到大家社会意识在不绝提高，但我们也要看到这一行为还常见，克服它需要认真努力。上完洗手间不冲是一种恶劣的行为，它不但为他人如厕带来麻烦乃至心理痛苦，也是造成洗手间异味的紧要原因、尤其在天气炎热时发出阵阵难闻的气味，对公共环境造成了严重的影响。（二）垃圾乱丢乱扔有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶等垃圾，甚至把一些垃圾放在绿化带上、垃圾筒近在咫尺却不尽举手之劳、这种不文明现象令人深恶痛绝、学校的美丽靠大家的珍惜爱惜，我想，生活在这样的环境中谁也不会特别高兴吧。（三）挥霍资源挥霍粮食是缺少节省意识的一种体现、在建设节省型社会的今日，在勤俭节省成为一项基本国策的今日，在我们的学校，挥霍的现象随处可见、餐厅里被扔掉的饭菜，寝室卫生间里长明不熄的电灯，都说明白节省意识的缺乏、一些同学的电脑为了下载电影，甚至睡觉也不关机，连续开机三四天之久，造成用电量激增、节省不但仅是一句口号，需要我们的身体力行，将行动落实到实处。（四）使用不文明用语虽然是在高校学校，但不文明用语频频显现，这使得高等院校在人们心目中的印象大打折扣、高校应当培养出的是高素养人才，而不是那些表面穿着，光鲜亮丽，一出口粗话连篇的泛泛之辈、不文明用语不但损毁自身形象，而且不利于提升自我修养、希望大家努力学习，与文明为友，改掉此不文明习惯。（五）在课桌、墙壁、黑板上乱写乱画当坐在自习室的课桌前学习时，有些旧课桌上伤痕累累，被写满了单词`汉字`涂鸦，这些我们俨然在目、而墙壁上也是黑的蓝的字体书写着毫无意义的话甚至污秽的语言，这些无聊的行为显露了高校生的低级思维和无趣，缺乏社会公德心，丢失了自身的主人翁意识和基本的责任感、真的应当用知识充实本身了，否则怎能说我们是合格的高校生呢。（六）男女公共场合过分亲密学校里常常可以看到一男一女同学交往过于亲密，甚至旁若无人的有一些暧昧行为、这不但给他人留下不好的印象，而且会使社会上的人们转变对当今高校生的好印象、终归羞恶之心人皆有之。六、原因分析1、从众心理，侥幸心理看到他人的不文明行为，同学们通常最早注意到这种不文明行为带来的便利，而不是这种行为带来的不良影响、在法不治众的侥幸心理下，本身也跟着做出同样的不文明行为，从而不知不觉加入到不文明行为的行列中去。2、缺少管制，意识淡薄在调查中，很多人表示本身很清楚哪些是不文明行为以及它们所造成的不良影响，但是他们也清楚即使本身有这样的行为，学校并不能对本身做出什么惩罚，别人也不会明确指出、加上大部分人对监督意识的缺乏，将近没有人表示去制止这些不文明行为，这很大程度上姑息了学校不文明现象的发展、学校不文明行为以及成为了一种脱离管束，脱离旁人监督的行为。七、建议1、加强教育，学校帮忙学生们树立起学校行为的荣辱观，管好本身的同时，勇于指出他人的不文明行为、乐观帮忙改善学校文明情况，营造良好的学校文明氛围。2、作为高校生，我们应当更加自律，为高校生道德素养的培养树立正确的风向标、以便在学校内形成良好的文化氛围，使我们的学校更加美好。3、身体力行，从节省一滴水、一度电、一粒粮食做起，从身边的小事做起，为建设节省型社会贡献应有的力气。4、利用校广播台、海报、横幅等各种宣传媒介，宣扬集体和个人的先进事迹，为学生供应行为模范。同时，总体规划学校精神文明建设，营造绿化、美化、净化、优化的学校环境，为老师和学生开展学校文化活动供应必需的硬件条件、5、学院立足素养教育，加强学生的文明修养，剔除学校的糟粕文化，成立监督小组，订立明确的奖惩制度，采取文明活动、纪律教育、文明宣传和监督检查“四结合”的方法，认真组织学生学习、提高学生认得，开展专题教育活动，强化宣传引导，加强监督检查，搞好奖惩评比，开展文明班级、文明学生、文明宿舍的评比、竞赛活动，努力把各项文明活动落到实处，让学生亲身感悟学校文化、了解学校文化、宣扬学校文化，推动学校文化的发展。学校文明调查报告篇2为了解脱书傻子的形象，也为了磨练高校生的动手与与人交际的本领，学校要求我们作实践调查报告，在老师提出的参考选题中，我选择了调查高校生的一些不文明现象，现将此次实践调查的有关情况报告如下。实践者：xx实践主题：通过对学校内不文明现象的调查，引起大家的重视，从而减少不文明现象的显现实践时间：xx实践地方：xx活动内容：制作调盘问卷，找正在上高校或已毕业的同学通过网络填写调查结果：大部分同学认为上课迟到、早退是普遍存在的现象，大部分人都给本身找了各种各种的理由，但无论如何迟到和早退都是大家公认的不文明现象；上课玩移动电话是将近全部人都会做的事情，虽然大家都知道这是不文明现象但由于种种原因还是这么做了，例如老师讲的课很无聊，用移动电话打发时间，别人给本身发了信息要回复等；上课睡觉也登上了不文明现象榜的前位，高校生晚睡好像已是普遍的现象，导致第二天上课没精神，再加上对课程的不理解，又不想被定位为逃课，故睡觉便成了很多人的选择；不但仅是睡觉，听音乐和看视频、小说也成了同学们打发时间的方式；“早上的课堂上总有一股早餐的味道”，有同学这样写到，确实如此，有的同学早上起得迟了，但又不想错过上课的时间，所以带着早餐进教室便成了解决方法，尽管这样做没有延误该同学的上课但却没顾及到其他同学的感受，导致了其他同学受到早餐的气味轰炸，更有甚者，在教室吃零食，满足本身的对零食的欲望，却在无形中影响了他人的学习；其他被同学们提到次数较多的事是上课老师讲了一个知识，底下立马就有同学接过话，并借题发挥，与周边的同学讨论的十分热烈，甚至偏离了原来的知识点，不但影响周边同学的听课，有时也会影响老师在讲台上的讲课，进而影响全部在教室学习的同学，这是极其不文明的现象，然而好多人还是有心无意的这么做；高校里男女之间的感情不再是忌讳，很多同学都找了陪伴本身的另一半，这原来是再正常不过的事，然后总有些同学不满足与现有的相处时间，争分夺秒的和他（她）腻在一起，连上课的时间都不放过，自认为没有影响他人，而其实他们的这种行为已经影响了他人的学习，本应当是学术氛围浓厚的高校殿堂现在却变成了风花雪月的场合，而且他们的活动范围不但局限在教室，图书馆、路上、宿舍楼下各处是他们亲亲我我的局面，原来该是学习文化知识的伊甸园却变为了谈情说爱的乐园；如今诚信缺失已成为社会所关注的焦点，我们高校生不但要做到与人交往真诚，更要做到诚信考试，尽管学校花了很大气力来管理这一块，但仍然有同学在考试期间做不文明的事——考试作弊；还有很多不文明现象，如随地吐痰、随手扔垃圾、吃饭不止盘挥霍等。活动体验：经过这次调查活动，同学们对学校不文明现象有了更全面的定义，同时也反省了本身所做过的不文明的事，深刻的体会到了不文明现象对他人的不良影响，不少同学明确表示在以后的学习、生活中肯定会特别注意，避开显现不文明的行为，努力提高自身的思想道德素养，做个有思想、有素养的当今优秀高校生。活动反思：此次活动起到了肯定的效果，但在执行过程有些小问题，在找人填写调盘问卷时，有些同学忙于做本身的事而拒绝填写；由于没有及时沟通，导致问卷填写的不及时，导致报告整理时显现了重复的现象，在以后的活动中肯定要吸取教训，事先做好充分的准备，保证活动的成功进行。学校文明调查报告篇3调查报告题目：学校不文明行为内容来源：平常察看报告内容：当你走进学校，踏入教室，察看一番之后，在这美丽的学校中，我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇摆晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学；在乾净的学校里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不但严重地违反了学校生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们供应的美妙和谐的育人环境。这时这个学校在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场合贴一些宣传画，提示大家注意本身的行为，改正本身的不文明举动。通过宣传，渐渐使大家形成一种良好习惯。也可以在低班级搞一次“清理小课桌”活动，在高班级搞个“学校不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，加强大家对学校不文明现象的厌恶和痛恨。亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永久辞别，为学校的文明贡献本身的力气吧！报告人：童欣悦20xx年11月9日学校文明调查报告篇4作为其中的紧要构成部分的高校学校文明，与高校生息息相关。“少年强则国强，少年弱则国弱”，正处于青春美好时期的高校生群体，应当是一个国家营造文明风气的模范。为了了解高校生对本身这个群体文明程度的看法和认得，进一步了解高校生学校文明程度，我们设计了这份份调盘问卷表，内容重要为调查高校生对在现今高校学校里常常能看到的各种不文明行为的看法。题型为单选题，古诗大全共15道题目，采用不记名调查形式，共发放130份问卷，回收121份，回收率为93.1%。调查人群为杭州滨江高教园区六所高等院校的高校生，采用抽样调查方式。通过整理调查数据后，得出以下结果（除第5题为a、b两个选项外，其余均为a、b、c三个选项，被选最多的选项用加粗标记）：1、你_____在教室吃早餐a常常b偶然c从不2、你对在教室吃早餐行为的看法______a同意b反对c无所谓3、你______在上课时听获得机铃声a常常b偶然c从不4、你______在课桌上涂画写字a会b不会c不确定5、当你正在上课时，外面走过的人会______a压低声音走过b仍是高声喧哗6、你______看到占位现象a常常b有,但不多c没有7、你觉得在自修教室高声讨论、给他打个电话的现象______a常常发生b有，古诗词大全不多c没有8、你______看到下课后垃圾留在课桌里的现象a常常b偶然c从不9、熄灯后在宿舍内高声说话吵闹的现象______a严重b有，但不多c没有10、你对运动时赤膊光脚的现象怎么看？a同意b反对c无所谓11、你______从草坪上走过a常常b偶然c从不12、你觉得在食堂买饭插队现象______发生a常常b很少c从不13、你______看到学校内脚踏车乱停放a常常b很少c从不14、当你在路上要吐痰或要扔拉圾时，你会______a直接乱吐b包起来扔掉c有垃圾筒吐在筒内，没有拉圾筒就随地吐15.你对学校移动电话等物品失窃现象的看法______a怪不得别人，只怪本身没放好b是小偷太妄为了c没被偷过，无所谓从上述统计结果来看，有九道题目（1、3、6、7、8、9、11、12、14题）反应情况比较好，有四道题目（4、5、13、15题）反应情况不容乐观，对两道题目（2、10题）大家觉得不无所谓。总的来说，高校生学校文明情况还较好，但还是存在很多问题需要解决。例如第五题，在走过在上课的教室时的行为直接影响到教室里老师的上课情绪和学生的听课注意力；第13题，脚踏车乱放，既涉及到同学的遵守纪律的问题，又牵涉到学校车棚是否设置合理和车棚数量是否与学生脚踏车数配套的问题；第15题，高校生偷同学移动电话的事已经屡见不鲜，这个问题需要学校做好管理、教育工作，偷移动电话的同学自身的道德品质和被偷同学自身的防范意识的提高。当然，做的比较好的几点，也是大部分同学做的好，仍然有小部分同学的行为有待改进。通过这次的问卷调查，我们可以清楚地看到高校生学校文明的真实情况。问卷中的每一个问题都在我们身边，都和我们每一个人息息相关。假如人人都可以从自身做起，严以律己；假如学校能依据同学的实际困难，设身处地地学生考虑；假如高校生学校文明能够在点点滴滴中得到提升，那么我们的“象牙塔”就会变得更美丽，更和谐，更纯洁！学校文明调查报告篇5一、前言文明不但是一种习惯，一种理念，更是一种素养，一种光荣。文明素养是评价现代高校生的紧要标志。高校生来到学校不但是接受专业知识，更紧要的是接受道德教育，养成良好的习惯。高校四年是为道德观，世界观打基础的好时期。为什么接受过高校教育的人在社会上会拥有较高的地位和较好的发展环境呢？由于接受过高校教育的人普遍具有良好的道德品质。纵观当今一些成功人士，他们的专业知识只是在他们的发展过程中起了辅佑襄助作用，其实更紧要的是非智力因素：良好的品德习惯。当今中国，高校生被普遍认为是一个高素养的群体，高校学校是广阔有志青年理想的地方。学校应当存在一丝文明的火种。学校文明，事关我们本身切身利益，影响长期。好的校风，优良的学校环境，对我们身心的发展、知识的累积都起了很大的作用。然而，在高校学校里存在着很多不文明的行为——乱扔垃圾，迟到早退，乱写广告，挥霍水电粮食，插队，抄袭作业，考试舞弊，在教室接听电话、闲谈打闹，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共场合高声喧哗、满口脏话……这些不文明现象严重废弛了高校学校的风气，同时也直接作用着高校生的人生观、价值观。针对高校学校内的的不文明现象，我们重要从五个方面来剖析，对梧州学院的148名学生进行了问卷调查，我们将这些不文明现象披露出来，并不是为了揭短，只是想通过分析问卷，探讨思考问题，找出不足，予以改进，使我们深爱的学校变得更加文明、更加可爱。二、主体1、民以“食”为天俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。食堂是在校高校生的一个“心仪”之处。人多的地方就杂。所以我们注意到了食堂里的各种现象。针对食堂里的一些现象，我们做了一个调查。无规矩不成方圆，排队是一个经久不变的话题。调查中发现，除个别情况外，98%以上的高校生在打饭的时候都自发排队。这说明高校生的素养普遍都特别高。食堂是一个公众场合，个人的行为要考虑到公众的感觉，但是有些人自顾自的方便，出入食堂穿着太随便。譬如身着睡衣和拖鞋穿梭于食堂，不管怎样，这在我们看来是不文明的行为。更有甚者，一些热恋中的情侣为一表恩爱，竟当众相互喂饭。通过调查60%以上的人看不惯这种行为。这种亲密的行为不应当显现在公共场合。且大多数人认为这样的表达方式是作秀，“爱”的成分不多，明显在哗众取宠。建议恋中的情侣们不要在公众场合有过分亲密的行为。说到食堂，想必大多数人也会随之想到在食堂工作的叔叔阿姨们了吧。他们的工作是很辛苦的。我们吃完饭后应当自发整理碗筷，减轻他们的工作量，这也是高校生高素养的一种体现。不要吝啬这一个小小的举动。值得愉快地是，被调查的大部分学生对饭后不收碗的现象都很反对，说明我们高校生在这方面的做的还是挺好的。食堂是一个吃饭的地方，谁不想有一个好的环境来好好的享受美食呢？只要每一个人都注意平常的一举一动，好环境自然来！2、宿舍——休息调养？当你坐在温馨的食堂时，你会觉得舒适；当你觉得每一个人都很敬重你，关怀你时，你会感到窝心；当你的耳边不再有那些难听的话语时，你会愉快；当你生活在一个文明的学校时，你会额外高兴……同样的,在宿舍里,我们也需要营造一个安静的环境来休息和学习,宿舍是经过一天劳顿后，疲乏身心的“休息调养所”。可是很多同学精力旺盛，使得本是沟通感情的“卧谈会”却成了嬉笑怒骂、高声喧闹的场合，严重影响其他同学入睡。其次，大多同学不爱惜本身所居住环境的卫生，随地乱扔垃圾，同时没有节俭意识，挥霍水电现象极其严重！依据调查数据显示,绝大多数学生,特别是女生宿舍较为突出,大多喜爱开卧谈会,晚上闲谈到很晚,这样不但影响本身休息,扰乱了生活规律,还影响到他人的作息时间,而男生宿舍,大多数男生是由于网络游戏而导致晚睡,夜深人静之时,还有敲键盘的声音!除此之外,随地扔垃圾,大吵大闹,挥霍水电等等现象是宿舍里普遍存在的问题!这些问题直接影响到学校文化建设,也体现了高校生的自身修养素养,这将降低我们的层次。我们的宿舍环境需要我们每一个人的共同爱惜,唯有杜绝那些不文明现象,才略创造一个文明的宿舍,让我们大家都携手起来,共建我们共同的文明宿舍吧！3、图书馆——藏经阁我们还对同学们在图书馆内的行为进行了察看，并对同学们打开了书面调查，发现同学们在图书馆内存在着以下问题：第一，占位的现象。有些同学习惯把书放在桌面上占位，但比他或她早到的同学却没有了自习的位臵。第二，在安静的图书馆里，“噪声污染”相当严重。移动电话来电没调成静音，高跟鞋拖鞋与地面“缠绵”，这些都对大家的学习环境造成了坏的影响。第三，在借书的过程中没有把借书牌放在书的位臵。据了解，这些行为在各大高校普遍存在，而且有愈演愈烈的势头，拦阻了高校生“文明修身”的进程。由于这种行为在同学之间是会相互传染的，就拿第一个占位问题来说，就是一个相互影响的典型。其实作为当今的高校生，我们应当自发维护公共的学习环境，减少影响他人的行为，利人的同时也是利人。但还是有乐观的一面的，同学们其实挺自发爱惜从图书馆借来的书籍的，很少同学有折书或在书中作记号的习惯，也会定时归还书籍。这说明同学们有爱惜公共书籍，遵守借书规定的意识的，这是好的一面，我们应当发扬下去，争