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绩效考核的执行情况绩效考核的执行情况篇一为切实做好九年义务教育学校绩效工资制度改革工资,按照市教育局相关要求,我校于近期对全校教师绩效工资考评机制有关问题做了专题调研。调研围绕九年义务教育学校教师的绩效工资制度应重点解决的问题,广泛征求了教师的意见,较为全面地解决了教师对义务教育阶段学校人员编制设置,津补贴发放等基本情况的意见。一、基本情况:1、我校现所辖村级完小14所,九年一贯制学校1所,校点5个。共有在校小学生6949名,在校初中生1347名。2、我校现有在职教师310名(含特岗教师19名),职称结构为:中级职称(小学高级、中学一级)102人,小学一级教师(含中学二级)122人,小学二级教师(含中学三级)36人,未评职称48人,普通工2人。二、关于绩效工资的发放、考评问题:按照上级有关文件精神,此次纳入绩效工资制度改革的为九年义务教育学校的在职在岗正式工作人员。义务教育阶段教师的工资由两部分组成:一是基础性工资,由岗位工资和薪级工资组成,占绩效工资的70%;二是奖励部分,相当于公务员的阳光工资,占绩效工资的30%。关于基础性工资,已经按照相应的级别予以兑现了,而奖励性的30%,因种种原因至今尚在征求意见中未能实施。通过此次调研,教师意见大致可综合如下:1、绩效工资的奖励部分,既然作为奖励就应该与岗位绩效挂钩,根据不同的工作量,承担的责任等情况确定所占绩效工资额度的比例,合理拉开分配档次,设定高低差,打破平均分配主义,树立争先创优的创新意识,将其与教师的教学过程、教学成果等挂钩,制定出考核办法并实施定期考核。2、关于对教师的考核,可以从以下几方面来着手:一是师德师风:师德师风考核,主要是考核教师的为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况,这应该是作为教师的绩效考核的必备的基本要求。二是教师的出勤:针对教师参加各种政治业务学习,学校活动、坚守教学岗位的情况,予以具体的分值量化考核。三是教师业务资料的考核:即对教师某阶段的计划、总结、备课、上课、作业批改、差生辅导、家访、检测、教研、课外实践活动等工作的完成情况予以检查、对比,评出等次。四是绩效考核:对教师而言,绩效考核即是对教育教学效果的考核,应作为绩效工资分配的主要依据。对教学效果的考核,主要以完成国家规定的教育教学目标,学生是否达到基本教育质量要求为依据。具体细则可由各校制定,但必须以绩效考核的结果为依据,合理确定奖励性工资的分配等次,适当拉开分配差距,以体现对教育教学效果显著或有突出贡献的奖励。当然,教育教学效果的考核,不应纯粹以考试成绩一锤定音,还应适当结合教师参与教研活动、专业知识发展、对学校工作的贡献等多方因素。3、关于班主任津贴问题:大部分教师认为,班主任是义务教育阶段学校教学工作中的主要岗位,原来每月十来元的班主任津贴,简直是少得可怜,与班主任工作不成正比。绩效工资实施后,班主任津贴一下涨了十几倍,因此,对班主任的任命、考核就应当慎之又慎。首先,班主任必须持证上岗,即必须取得班主任培训合格证。其次,班主任应该实行竞聘上岗,即每学年初,学校应组织教师自评、家长评教、学生评教等活动对教师进行考核,并由教师发表竞聘演说,最后由学校综合考评,确定对班主任的聘任。第三,要强化对班主任的考核,重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体活动、团队活动、关注学生全面发展的情况等等。4、关于中心校校级领导的绩效工资发放,大部分教师建议由市教育局拟定出专门的考核细则予以考评发放。同时由中心校按照市局考核细则完成对中心校中层干部及村校校长、主任的考核。三、关于离退休教师的生活补贴,教师们普遍意见是:按照上级相关文件精神按时、足额发放即可,不必再采取什么新方案。绩效考核的执行情况篇二一、引言本报告旨在全面反映公司绩效考核工作的落实情况,包括考核目标设定、考核过程执行、考核结果分析以及改进措施等方面。通过本次报告,旨在总结经验,发现问题,并提出改进建议,以推动公司绩效考核工作更加科学、公正、有效。二、考核目标设定情况本次绩效考核工作围绕公司发展战略和年度工作计划,制定了具体的考核目标。目标设定过程中,充分考虑了各部门、各岗位的实际情况和工作特点,确保了目标的可操作性和可衡量性。同时,目标的设定也体现了公司对于员工绩效的期望和要求,有助于激发员工的工作积极性和创造力。三、考核过程执行情况在考核过程中,公司严格按照绩效考核制度的要求,对各部门、各岗位进行了全面、客观的考核。考核过程中,注重员工的自我评价和上级评价相结合,确保评价结果的公正性和准确性。同时,公司还积极开展绩效沟通和反馈工作,及时了解员工的意见和建议,为改进绩效考核工作提供了有力支持。四、考核结果分析通过对考核结果的统计分析,我们发现大部分员工能够按照公司要求完成工作任务,取得了一定的成绩。同时,也发现部分员工在工作中存在一些问题和不足,如工作效率不高、沟通能力欠缺等。针对这些问题,公司将制定具体的改进措施,帮助员工提升绩效水平。五、改进措施为进一步提高绩效考核工作的质量和效果,公司提出以下改进措施:完善绩效考核制度,明确考核标准和流程,确保考核工作的规范化和科学化;加强绩效沟通和反馈工作,及时了解员工的意见和建议,促进员工个人发展与公司目标的融合;定期开展绩效考核培训,提高员工对绩效考核工作的认识和理解,增强员工的参与度和认同感;建立绩效考核激励机制,对优秀员工给予适当的奖励和表彰,激发员工的工作积极性和创造力;加强对绩效考核工作的监督和评估,确保考核工作的公正性和准确性,及时发现和纠正考核过程中存在的问题和不足。六、结论本次绩效考核工作虽然取得了一定的成效,但仍存在一些问题和不足。通过
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