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学校:班级:学校:班级:姓名:考场:考号:密封线六年级上册第二单元一、我会选(把正确选项填入相应括号内,每题1分,共10分)1.关于微生物的特点,下列叙述不正确的是()。A.生长繁殖慢B.种类繁多C.分布广泛2.蘑菇是一类个体比较大的()。A.细菌B.病毒C.真菌3.当我们吃饼干等小零食时,常会在包装袋中发现一小包干燥剂,它的作用是()。A.吸收水分,防止食品发霉B.杀死霉菌,防止食品发霉C.增加食品的香味4.农民伯伯在收割完粮食后,总要晒干后才入仓。将粮食晒干的主要目的是()。A.缩小体积,节省空间B.防止发霉C.防止老鼠和虫害5.下列疾病中,由病毒引起的是(
)。A.脚气
B.流感
C.肺结核6.蘑菇适宜生活在(
)的环境里。A.阴暗、干燥B.明亮、干燥C.阴暗、潮湿7.下列属于细菌的益处的是(
)。A使人生病B.制成疫苗C.生产沼气8.有关微生物的功与过,说法错误的是(
)。A.在古代,中国人就懂得利用微生物酿酒B.利用微生物发酵饲料,制作抗生素.疫苗等C.微生物会威胁人类的健康,要消天所有微生物9.我们常吃的木耳属于(
)。A.植物
B.微生物
C.动物10.下列关于微生物的说法.错误的是()。A.微生物对人类都是有利的B.微生物能分解垃圾和处理污水C.有些微生物能为我们提供食品或帮助我们生产食物二、我会做(正确的打“√”,错误的打“×”,每题1分,共10分)1.晒被子可以防止被子发霉。()2.平菇是一种可以食用的微生物。()3.细菌对人类而言,有百害而无一利。()4.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有微生物。()5.蘑菇味道鲜美、营养丰富、种类繁多,我们可以去野外采摘各式各样的蘑菇做菜。()6.病毒是一种可以独立生存的生物。(
)7.绝大多数微生物在高温环境中不会存活。(
)8.一般情况下,病毒比细菌要小。(
)9.面包上长了毛,去掉长毛部分.其余的还可以吃,这样不会造成浪费。(
)10.食品只要在保质期内,就一定不会发霉变质。(
)三、我会填(请把正确的答案填写在横线上,每空1分,共10分)1.是单细胞微生物,是所有生物中最多的一类。2.平菇、香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等是能够食用或药用的,它们都属于。3.发霉是一种因霉菌生长而使食品、衣物等、的自然现象。4.磨菇、木耳、霉菌等都是,它是既不属于又不属于植物的生物。5.从形态上看,细菌有、、螺旋菌等形态。细菌不论任何形态都是单细胞的微生物。四、我会说(10分)1.细菌与人类有着怎样的关系?怎样防止食物和其他物品发霉?五、实验探究(10分)实验主题:馒头在哪些条件下容易发霉?根据生活经验,设置四种环境条件的对比实验,每天观察记录馒头的变化。序号条件实验方法1寒冷、把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱冷藏室里2、潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上3、把装有干馒头的塑料袋放在冰箱冷藏室里4温暖、干燥把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上根据提示把表格补充完整。(1)对比1、2组实验,发现组中的馒头先发霉,说明在的环境下馒头更容易发霉;(2)对比1、3组实验,发现组中的馒头先发霉,说明在的环境下馒头更容易发霉;3.有些霉菌会使人和动物得病,但有些霉菌能再酿造业发挥大作用,如制造酱和酱油时都利用了;青霉素是一种治疗疾病的抗生素,它利用了。六年级科学第二单元答案一、1.A2.C3.A4.B5.BC7.C8.C9.B10.A二、1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×三、1.细菌数量2.食用菌微生物3.变质、变色4.微生物动物5.球菌杆菌四、1.食品发酵、增加土壤
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