版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届广东省阳江市高考考前提分生物仿真卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于人类“镰刀型细胞贫血症”、“特纳氏综合症”和“葛莱弗德氏综合症”的叙述,正确的是()A.三种病都是遗传物质改变所引起的B.镰刀型细胞贫血症的直接原因是基因中发生了碱基对的替换C.新生婴儿和儿童中容易表现这三种疾病D.上述变异都使得细胞里面的基因种类和数目发生了改变2.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述错误的是()A.甲、乙两个种群的增长曲线均为“S”型曲线B.t3时,甲种群的年龄组成为衰退型C.甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻分别为t4和t6D.甲、乙两个种群可能为竞争关系,竞争强度为弱→强→弱3.如图表示某家族患甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b)的系谱图。现已查明Ⅱ6不携带致病基因。下列叙述正确的是()A.甲、乙两病的致病基因分别位于常染色体和X染色体B.就乙病而言,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个健康的孩子,这个孩子是杂合子的概率为1/2C.Ⅱ5的基因型是BbXAXa或者BBXAXaD.Ⅲ9可能只产生基因型为BXa、BY的两种配子4.细胞内几乎所有的化学反应均需酶的参与,下列有关酶的叙述错误的是()A.有氧呼吸的第一阶段需要多种酶参与B.一种酶可以成为另一种酶作用的底物C.增加底物浓度,酶促反应的速率将会加快D.验证酶的专一性实验中酶的种类可以是自变量5.下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述正确的是A.选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物,易于培养B.通过设置有氧(对照组)和无氧(实验组)的对照,易于判断酵母菌的呼吸方式C.将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查,确保不漏气D.实验的因变量是澄清石灰水是否变浑浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化6.在培养基中加入青霉素培养金黄色葡萄球菌,并逐渐提高青霉素浓度,可得到抗药性不断增强的金黄色葡萄球菌品系。下列叙述正确的是()A.金黄色葡萄球菌的抗药性受多对等位基因控制B.全部抗药性基因构成了金黄色葡萄球菌品系的基因库C.青霉素使金黄色葡萄球菌的抗药性基因不断突变加强D.金黄色葡萄球菌抗药性增强过程发生了多个突变基因的重组二、综合题:本大题共4小题7.(9分)解磷菌能分泌酸性物质分解并释放土壤中固化的磷元素。请回答下列问题。(1)磷是植物生长发育的主要元素之一,可用于合成植物体内的等__________________化合物。(至少写两种)(2)筛选土壤中解磷菌时,普通培养基中加入磷酸钙,筛选原理是观察培养基中是否出现溶磷圈,培养基中出现溶磷圈的原因是__________________。(3)解磷菌主要有细菌和真菌两种类型,欲从菌落特征上判断其类型,应观察并记录______________等参数。(4)在用稀释涂布平板法计数土壤中解磷菌数量时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,原因是__________________,甲、乙同学用同一稀释培养液计数菌落数时,甲同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是135、146和152,乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是1.51和60,甲、乙同学统计的菌落数有较大差异的原因是__________________。8.(10分)锦鲤疱疹病毒是一种双链DNA病毒。下图为TaqMan荧光探针技术的原理示意图,探针完整时,报告基团发射的荧光信号被淬灭基团吸收;PCR扩增时该探针被Taq酶切降解,使报告荧光基团和淬灭荧光基团分离,从而荧光监测系统可接收到荧光信号,即每扩增1个DNA分子,就有一个荧光分子形成,实现了荧光信号的累积与PCR产物形成完全同步。请回答下列问题:(1)在基因工程中,目前获取目的基因的常用方法除了利用PCR技术扩增外,还有___________和_________两种类型。(2)引物的化学本质是_________,其与模板DNA的结合具有_________性。(3)通常情况下,探针中的GC含量比引物中的略高,这有利于保证退火时_________与模板DNA结合。(4)用TaqMan荧光探针技术检测锦鲤疱疹病毒时,在反应体系中要加相应的病毒遗传物质、引物、探针和_________、_________酶等,其中酶发挥的具体作用是延伸DNA链和_________。(5)若最初该反应体系中只有一个病毒DNA分子,经n次循环后,需要消耗TaqMan荧光探针_________个。9.(10分)回答光合作用有关的问题:I、紫花苜蓿是具有世界栽培意义的蛋白质含量高、营养全面的优质牧草,被誉为“牧草之王”。公农1号是我国培育出的产量高、抗逆性强的紫花苜蓿品种。科研人员在北京市海淀区的试验基地对当年播种且水肥适中、正处于分枝期的公农1号进行了光合作用的日变化观测。请回答问题:(1)紫花苜蓿捕获光能的物质分布在__________上,暗反应利用光反应产生的_______,将CO2转化为三碳糖(C3),进而形成有机物。(2)经测定,紫花苜蓿的净光合速率、蒸腾速率、胞间CO2浓度分别如图1、2、3,11:30光照强度最强时,净光合速率反而最低,说明紫花苜蓿存在“光合午休”现象。请结合图1、图2解释这一现象对紫花苜蓿生存的意义___________________。有研究表明,引起叶片光合速率降低的植物自身因素包括气孔部分关闭引起的气孔限制和叶肉细胞活性下降引起的非气孔限制两类,前者使胞间CO2浓度降低,后者使胞间CO2浓度升高。当两种因素同时存在时,胞间CO2浓度变化的方向依赖于占优势的因素,因此可根据胞间CO2浓度变化的方向来判断哪个因素占优势。请据图3判断植物自身因素中引起紫花苜蓿“光合午休”的主要因素是____________。II:水稻和玉米都是我国重要的粮食品种,科研工作者利用基因工程改造水稻,使其种植范围、适应性更广。(3)C4植物叶片结构中有类似“花环状结构”,据图2说明理由:________________________________;研究发现C4植物固定CO2途径如图3,先在________________________________,再在维管束细胞进行卡尔文循环,且P酶活性比R酶高很多。(4)科研人员将玉米(C4植物)的P酶基因转入水稻(C3植物)后,测得相关数据如下:光强大于8时,转基因水稻与原种水稻的气孔导度变化趋势__________,而光合速率比原种水稻高的原因是____________________________________。(5)综上所述,结合图4和图5的曲线变化,分析C4植物适合在何种环境下生长并解释原因_________________________________。10.(10分)共如图为碳循环示意图,图中的A、B、C、D代表生态系统中的组成成分,请据图回答。(1)图中A表示________,B表示__________。(2)图中D→C代表的生理过程是_______;A→D代表的生理过程是_____。(3)物质循环和能量流动是同时进行,密不可分的。物质作为能量的____,沿着______流动;能量作为物质循环的______,使物质在生物群落与无机环境中进行循环。(4)人类活动对碳循环干扰最大的是_______途径,这一干扰,增加了大气CO2的含量,造成的主要环境问题是______。11.(15分)[生物——选修3:现代生物科技专题]中国科学院上海神经科学研究所仇子龙研究员等通过构建携带人类自闭症基因MECP2的转基因猴模型及对MECP2转基因猴进行分子遗传学与行为学分析,发现MECP2转基因猴表现出类似人类自闭症的刻板行为与社交障碍等行为。在该研究中,研究人员先通过精巢异种移植,将幼年食蟹猴的精巢移植到裸鼠的背部,实现了食蟹猴精巢提早成熟,从中获得精子,让其完成受精作用,并进一步培养,操作过程如图,从而获得了携带人类自闭症基因MECP2的转基因猴(Z症食蟹猴)。该工作加速了食蟹猴的精子生成速度,缩短了食蟹猴的繁殖周期,对于推动非人灵长类动物模型的应用具有重大意义。回答下列问题:(1)图中将精子注入____________细胞,该细胞处于____________期。(2)将CRISPR/Cas9基因编辑系统注入受精卵后,Cas9蛋白能在特定部位切割MECP2基因(下图虚线所示),使该基因特定部位的两个核苷酸之间的____________断开,经其切割后产生具有____________末端的DNA片段。(3)乙过程对受精卵的培养是在____________中进行的,丙表示的过程是____________。(4)上述获得的Z症食蟹猴,可通过体细胞核移植技术进一步得到克隆Z症食蟹猴。该技术的原理是___________________。所得到的克隆Z症食蟹猴的性状表现为_____________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】【分析】基因重组基因突变染色体变异本质基因的重新组合产生新的基因型,使性状重新组合基因的分子结构发生了改变,产生了新的基因,出现了新的性状染色体组成倍增加或减少,或个别染色体增加或减少,或染色体内部结构发生改变发生时期及其原因减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合个体发育的任何时期和任何细胞。DNA碱基对的增添、缺失或改变体细胞在有丝分裂中,染色体不分离,出现多倍体;或减数分裂时,偶然发生染色体不配对不分离,分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞,形成多倍体【详解】A、人类“镰刀型细胞贫血症”、“特纳氏综合症”和“葛莱弗德氏综合症”都是遗传病,三种病都是遗传物质改变所引起的,A正确;B、镰刀型细胞贫血症的直接原因是氨基酸种类的改变,B错误;C、遗传病的表现受基因型控制,新生婴儿和儿童发病率受亲本基因型决定,与幼年老年无关,C错误;D、“特纳氏综合症”和“葛莱弗德氏综合症”属于染色体异常遗传病,细胞里面的基因种类和数目未发生了改变,D错误。故选A。2、B【解析】
根据题意和图示分析可知:坐标的纵轴为“种群增长速率”,趋势是先增加后减少,如果坐标的纵轴改为“种群中个体的数量”,则类似于课本中讲的“S"型增长曲线;t2和t5相当于“S”型曲线中的值,t4和t6相当于“S”型曲线中的K值,此时对应的甲乙种群密度达到最大值。【详解】A、甲、乙两种群的增长速率先增加后减少,表示为S型曲线,A正确;B、t3时,
甲种群增长速率大于0,出生率大于死亡率,为增长型,B错误;C、t4和t6相当于“S”型曲线中的K值,t4和t6分别为甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻,C正确;D、据图分析,t3时刻之前甲种群的种群增长速率大于乙种群,t2时刻差值最大;t3时刻之后,甲种群的种群增大率小于乙种群,说明甲乙两个种群可能为竞争关系,竞争强度为弱→强→弱,D正确;故选B。【点睛】结合种群增长曲线分析题图。3、D【解析】
根据题意和图示分析可知:Ⅱ3号和Ⅱ4号正常,后代女儿Ⅲ8号患乙病,说明乙病是常染色体隐性遗传病;Ⅱ5号和Ⅱ6号正常,Ⅲ9号患甲病,说明甲病属于隐性遗传病,由于Ⅱ6不携带致病基因,儿子患病,因此甲病是伴X隐性遗传病。【详解】A、根据分析可知,甲、乙两病的致病基因分别位于X染色体和常染色体上,A错误;B、就乙病而言,由于Ⅲ8号的基因型为bb,所以Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均为Bb,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个健康的孩子,这个孩子是杂合子的概率为2/3,B错误;C、2号基因型为bb,Ⅲ9号基因型为XaY,所以Ⅱ5的基因型是BbXAXa,C错误;D、Ⅱ5的基因型是BbXAXa,Ⅱ6不携带致病基因,基因型为BBXAY,所以Ⅲ9的基因型为BBXaY或BbXaY,当基因型为BBXaY时,只产生基因型为BXa、BY的两种配子,D正确。故选D。【点睛】本题的知识点是人类遗传病的类型和致病基因位置判断,伴X性隐性遗传与常染色体隐性遗传的特点,根据遗传系谱图中的信息写出相关个体的基因型,并推算后代的患病概率.解此类题目的思路是,一判显隐性,二判基因位置,三写出相关基因型,四进行概率计算。4、C【解析】
酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和PH值。【详解】A、有氧呼吸的第一阶段包括一系列反应,需要多种酶的参与,A正确;B、酶的化学本质为蛋白质或RNA,蛋白质和RNA都可以被相应的酶水解,B正确;C、如果酶的数量有限,当底物的浓度增加到一定程度时,酶促反应的速率达到最大值,不会随底物的增加而加快,C错误;D、验证酶的专一性实验中可以选择同一底物和不同种酶,也可以选择不同的底物和同种酶,若是前者,实验的自变量为酶的种类,若是后者,实验的自变量为底物的种类,D正确。故选C。【点睛】本题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握。5、C【解析】
实验原理:1、酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式;2、CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况;3、橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应,在酸性条件下,变成灰绿色。【详解】A、在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,选择酵母菌为实验材料的确是因为酵母菌具有兼性厌氧且易于培养的特点,但它不是自养型生物,A错误;B、在该实验中所设置的有氧组和无氧组都是实验组,是为了相互对比,易于判断酵母菌的呼吸方式,B错误;C、为了保证实验结果的准确性,通常都要将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查,确保不漏气,C正确;D、本实验的因变量是酵母菌CO2的产生快慢和是否有酒精生成,D错误。故选C。6、D【解析】
金黄色葡萄球菌属于原核生物,没有染色体,不能进行有性生殖和减数分裂,所以其抗药性差异的主要来源是基因突变;金黄色葡萄球菌存在着各种各样的基因突变,青霉素对金黄色葡萄球菌产生的抗药性变异进行选择,最终得到抗药性不断增强的金黄色葡萄球菌品系。【详解】A、等位基因位于同源染色体的同一位置上,而金黄色葡萄球菌没有染色体,A错误;B、金黄色葡萄球菌品系的基因库包括其含有的抗药性基因在内的所有基因,B错误;C、青霉素对金黄色葡萄球菌突变产生的抗药性基因进行选择,C错误;D、金黄色葡萄球菌抗药性增强过程发生了多个突变基因的重组,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、核酸、ATP、辅酶(还原氢)、磷脂解磷菌分泌酸性物质将磷酸钙分解大小、颜色、形状、边缘特征、隆起程度两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落①二者的实验操作有差异(是否摇匀);②二者所用培养基有差异【解析】
微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经溶化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在划线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。【详解】(1)植物体内含磷的化合物有核酸、ATP、磷脂和辅酶(还原氢)等。(2)培养基出现透明圈的原因是解磷菌可分泌酸性物质将磷酸钙分解为可溶性的磷酸盐。(3)不同微生物表现出不同的菌落特征,这些特征包括菌落的大小、颜色、形状、边缘特征和隆起程度等。(4)两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,所以统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。甲、乙同学统计的菌落数有较大差异的原因:①二者实验操作有差异,如菌液未摇匀;②二者所用培养基存在差异,如灭菌不彻底。【点睛】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记选择培养基的原理;识记菌落的特征;识记接种微生物常用的两种方法及计数微生物的方法,能结合所学的知识准确答题。8、从基因文库中获取人工合成DNA单链特异探针先于引物4种脱氧核苷酸(或Mg2+)Taq将探针水解2n-1【解析】
PCR技术扩增目的基因(1)原理:DNA双链复制(2)过程:第一步:加热至90~95℃DNA解链;第二步:冷却到55~60℃,引物结合到互补DNA链;第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。【详解】(1)在基因工程中,目前获取目的基因的常用方法有:利用PCR技术扩增、从基因文库中获取、人工合成。(2)引物的化学本质是DNA单链,其与模板DNA的结合具有特异性。(3)通常情况下,探针中的GC含量比引物中的略高,这有利于保证退火时探针先于引物与模板DNA结合。(4)PCR扩增所需的条件包括:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶),结合图中信息可知,用TaqMan荧光探针技术检测锦鲤疱疹病毒时,在反应体系中要加相应的病毒遗传物质、引物、探针和4种脱氧核苷酸、Taq酶等;由图可知,酶发挥的具体作用是延伸DNA链和将探针水解。(5)根据题干信息可知,“荧光信号的累积与PCR产物数量完全同步”,因此计算时需要去除原来亲代的DNA分子,因此若最初该反应体系中只有一个病毒DNA分子,经n次循环后,需要消耗TaqMan荧光探针2n-1个。【点睛】本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节;识记PCR技术的条件,能结合图中信息准确答题。9、类囊体膜ATP和NADPH中午部分气孔的关闭可避免植物因水分过度散失而造成的损伤叶肉细胞活性下降引起的非气孔限制内层维管束鞘细胞,外层叶肉细胞叶肉细胞将CO2固定成C4化合物(四碳酸)一致气孔导度减小得少(相对更大),且P酶活性(与CO2亲和力)很强高温干旱、强光照;高温干旱会导致植物的气孔关闭,而C4植物的气孔开放程度相对大,提高CO2吸收量利于光合作用,强光照引起C4植物气孔关闭时,还能用P酶固定胞间低浓度的CO2,保证光合作用【解析】
据图分析,图1和图2中净光合速率和蒸腾速率都先升高后降低、再升高再降低;图3中胞间二氧化碳浓度先降低后逐渐升高。【详解】I、(1)紫花苜蓿捕获光能的物质是光合色素,分布于类囊体薄膜上;光反应为暗反应提供的物质是ATP和NADPH,在叶绿体基质中将CO2转化为三碳糖,进而形成有机物。(2)图1和图2的曲线在中午都出现了下降的现象,即午休现象,此时光照强度太高,部分气孔的关闭可避免植物因水分过度散失而造成的损伤。已知引起叶片光合速率降低的植物自身因素包括气孔部分关闭引起的气孔限制和叶肉细胞活性下降引起的非气孔限制两类,前者使胞间CO2浓度降低,后者使胞间CO2浓度升高。当两种因素同时存在时,胞间CO2浓度变化的方向依赖于占优势的因素。据图分析,紫花苜蓿叶片净光合速率午间降低时,胞间CO2浓度升高,表明净光合速率午间降低主要是由叶肉细胞活性下降引起的,即植物自身因素中引起紫花苜蓿“光合午休”的主要因素是叶肉细胞活性下降引起的非气孔限制。II、(3)对比图2和图1可知,C4植物叶片结构中内层为维管束鞘细胞,外层为叶肉细胞,形成类似“花环状结构”,由图3可知,C4植物先在叶肉细胞将CO2固定成C4化合物(四碳酸),再在维管束细胞进行卡尔文循环,且P酶活性比R酶高很多。(4)由图可知,光强大于8时,转基因水稻与原种水稻的气孔导度变化趋势一致,均为减小。但转基因水稻的气孔导度减小得比原种水稻少(相对更大),且P酶活性(与CO2亲和力)很强,所以转基因水稻的光合速率比原种水稻的高。(5)由图4可知,在光照强度为0-14之间转基因水稻的气孔导度均大于原种水稻,根据图5可知,在较高光照强度下转基因水稻的光合速率更大,说明C4植物适合在高温干旱、强光照条件下生长;原因是高温干旱会导致植物的气孔关闭,而C4植物的气孔开放程度相对大,提高CO2吸收量利于光合作用,强光照引起C4植物气孔关闭时,还能用P酶固定胞间低浓度的CO2,保证光合作用的进行。【点睛】本题结合图形主要考查影响光合作用的环境因素,C3植物和C4植物的区别,意在强化学生对影响光合作用的环境因素的相关知识的理解与应用,题目难度中等。10、消费者分解者光合作用呼吸作用载体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 平底鞋产品供应链分析
- 借助电视播放信息行业营销策略方案
- 农场出租行业市场调研分析报告
- 办公机器和设备的修理行业市场调研分析报告
- 专四英语语法句子成分分析
- 出租电子书阅读器行业经营分析报告
- 裁缝用人体模型细分市场深度研究报告
- 博物馆艺术品的复制行业营销策略方案
- 糖浆罐市场分析及投资价值研究报告
- 劳动争议调解与仲裁法律服务行业营销策略方案
- 2024-2025学年新教材高中政治 第一单元 探索世界与把握规律 3.2 世界是永恒发展的说课稿 部编版必修4
- 5.2 生活中的透镜课件八年级物理上册(人教版2024)
- 2024年银行考试-平安银行考试近5年真题附答案
- 2024年医院医疗质量管理与考核细则范文(三篇)
- 2024年宁夏石嘴山市科技馆招聘工作人员3人历年高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 人教版三年级语文上册:期中测试卷
- 高级公安执法资格考试模拟考试题(一)
- 2024年保密知识学习竞赛考试题库500题(含答案)
- 期中阶段模拟测试(试题)-2024-2025学年统编版四年级语文上册
- 2024年秋新沪教牛津版英语三年级上册 Unit 4 第3课时 教学课件
- 水疗会所策划方案
评论
0/150
提交评论