2025届九师联盟高考生物押题试卷含解析

2025届九师联盟高考生物押题试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．衰老细胞内染色质收缩影响基因的表达B．癌细胞被机体免疫系统清除属于细胞凋亡C．哺乳动物成熟红细胞无细胞核，其凋亡不受基因控制D．通常情况下，细胞的分化程度越高，细胞分裂能力越弱2．下列关于人类对全球环境影响的叙述，错误的是（）A．化石燃料的燃烧产生大量CO2，吸收反射热导致温室效应B．氟利昂的大量使用会使臭氧的分解作用大于生成作用C．在调查某淡水区域水质时，温度一般不会作为测量的项目D．酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸，其pH值可以低于1．63．控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产具有十分重要的意义。SRY基因是Y染色体上决定雄性性别的基因，SRY一PCR胚胎性别鉴定技术是现阶段进行胚胎性别鉴定最准确和最有效的方法。下列说法错误的是（）A．可利用Y精子DNA含量比X精子低的差异筛选两种精子，从而对胚胎性别进行控制B．从Y染色体DNA分子上获取SRY基因，可用SRY基因的部分核苷酸序列作引物C．SRY—PCR胚胎性别鉴定技术中，要用到SRY基因特异性探针进行检测D．利用PCR经过3次循环，理论上获得的SRY基因占扩增产物一半4．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程，以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。下列叙述正确的是（）A．离子通道甲和乙都是蛋白质，空间结构相同，接受适宜刺激后都会使空间结构改变B．兴奋从A处传导到B处时，导致突触2处发生了电信号化学信号电信号的转化C．B处膜电位未发生变化，是因为离子通道乙处内流的是阴离子D．突触2中的神经递质作用后，部分被突触后膜吸收5．下列有关核糖体的叙述不正确的是A．观察核糖体需要使用电子显微镜B．是原核细胞和真核细胞共有的结构C．抗体由细胞溶胶中的游离核糖体合成D．是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所6．基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些初始RNA的剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列叙述不正确的是A．某些初始RNA的剪切、加工可由RNA催化完成B．一个基因可能参与控制生物体的多个性状C．mRNA的合成与降解与个体发育阶段有关D．初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成7．下图是对果蝇进行核型分析获得的显微照片，相关叙述正确的是（）A．图示染色体形态处于分裂中期，每条染色体含2个DNA分子B．图中共有4种形态的染色体，雌雄果蝇各含2个染色体组C．一定浓度的秋水仙素处理细胞，可抑制染色体的着丝粒分裂D．采用高渗溶液处理细胞，使细胞更易破裂而便于观察8．（10分）胃泌素释放肽(GRP)是一种神经递质，将其注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为。若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体(GRPR)，再给这些小鼠注射不同浓度的GRP，小鼠都不抓痒。下列叙述错误的是（）A．注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为，说明痒觉感受器在脊髓B．GRP与GRPR结合后，使化学信号转变为突触后膜上的电信号C．GRP完成信息传递后，可能会被酶解或被回收D．若抑制GRPR基因的表达，可以缓解或消除小鼠的瘙痒症状二、非选择题9．（10分）图甲表示A、B两个品种大豆的光合速率受光照强度影响的变化曲线；图乙表示将长势相同、数量相等的A、B两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照强度、温度相同的条件下培养相同时间，定时测定玻璃罩内的CO2含量所绘的曲线，请据图回答：（1）据图甲分析，a点时，B品种大豆叶肉细胞中能产生ATP的细胞器是______________；在较长时间连续阴雨的环境中，生长受影响更显著的大豆品种是______（填字母）。（2）据图乙分析，30-45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是______________。（3）有同学分析以后判定乙图中曲线②代表大豆A品种，曲线①代表大豆B品种，该判断是否合理？______（填“合理”或“不合理”），理由是______________________________。（4）若将A品种大豆的某一叶片在25℃条件下暗处理1小时，该叶片质量（以葡萄糖衡量）减少了2mg，之后光照1小时，经称重，光照后比暗处理前质量增加了5mg，该叶片光照1小时合成葡萄糖的质量为_______mg。10．（14分）苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，由于PKU某因突变导致患者尿液中含有大量苯丙酮酸。基因定点整合可替换特定某因用于该病治疗，即将正常PKU基因定点整合到PKU基因突变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上，替换突变基因。简要过程如下图所示。请回答下列问题：注：图中neoR为新霉素抗性基因，HB1和HB2为小鼠胚胎干细胞染色体DNA上突变的PKU基因两侧的一段DNA序列。（1）构建重组载体时，需要根据_____________序列分别合成HB1'和HB2'，在二者之间除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外，还必须含有_____________。此过程常用的工具酶有____________，neoR基因的作用是___________。（2）可用________技术将重组载体导入小鼠胚胎干细胞，诱导相应区域互换，完成胚胎干细胞的基因改造。胚胎干细胞的特点有_________（答出两点即可）。（3）现用完成基因改造后的胚胎干细胞进行个体生物学水平鉴定，写出鉴定思路、结果及结论：___________________________。11．（14分）某生态系统的部分食物网如下图所示，请回答：（1）浆果、草、黑松位于食物链的起点，构成了第一营养级，也称____________营养级。该食物网共有食物链_________条，其中处于多个营养级的生物有_______种。（2）该生态系统中的所有棕熊称为一个________，其在该生态系统中的数量增长方式应为_____增长。（3）与棕熊直接取食浆果相比，鹿取食浆果，棕熊取食鹿（假设两种情形下浆果的量相等），棕熊所获得的能量更_______（填多或少）。12．为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。（1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用__________技术从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。在上述引物设计时，分别在引物中加入上图所示酶的识别序列，这样可以用____________________酶处理两个基因后，得到____________端（填图中字母）相连的融合基因。（2）将上述融合基因插入右图所示Ti质粒的T－DNA中，构建_______________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含______________的固体平板上培养得到单菌落，再利用液体培养基震荡培养，可以得到用于转化的浸染液。（3）剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是_________________________，进一步筛选后培养获得转基因油菜。（4）提取上述转基因油菜的mRNA，在____________酶的作用下获得cDNA，再依据融合基因的DNA片段设计引物进行扩增，对扩增结果进行检测，可判断融合基因是否________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

1、细胞衰老的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、衰老细胞内染色质收缩，影响基因的表达，A正确；B、癌细胞被机体免疫系统清除属于细胞凋亡，B正确；C、哺乳动物成熟红细胞无细胞核，但其凋亡仍受基因控制，在红细胞成熟之前相关基因已经起到控制作用，C错误；D、通常情况下，细胞分化程度越高，全能性越低，其细胞分裂能力越弱，D正确。故选C。2、C【解析】

1、温室效应：（1）主要成因：大量使用化学燃料，打破了生物圈中碳循环的平衡，大气中的二氧化碳迅速增加。（2）影响：地球气候异常，灾难性气候增加；温度上升，冰川融化，沿海国家和地区可能被海水淹没。（3）解决方法：减少化学燃料的使用，开发新的能源，改进能源结构，如利用风能、水能、核能。2、臭氧层破坏（1）臭氧层作用：吸收日光中的紫外线，对地球生物具有保护作用。（2）破坏原因：空气中的氟利昂等物质的大量排放。（3）机理：氟利昂遇紫外线即放出氯，氯破坏臭氧分子的能力极强，一个氯原子能破坏10个臭氧分子。（4）危害：臭氧层破坏后，到达地球表面的紫外线将增加，给人类健康和生态环境带来危害。3、酸雨（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，酸雨的pH＜1.6。（2）来源：煤、石油等化石燃料的大量燃烧等。（3）危害①酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片。②酸雨污染的水体，严重威胁着鱼、虾和贝类的生存。③酸雨使土壤溶液中的金属离子增加，从而毒害植物和土壤中的动物。④酸雨抑制土壤中有机物的分解。【详解】A、CO2分子吸收地球的反射热，减少热逸散，使地球升温，造成温室效应，A正确；B、氟利昂的大量使用能对大气中的臭氧层起到破坏作用，且破坏作用大于其生成作用，B正确；C、水质调查的测量项目包括温度、细菌含量、溶解氧及细菌含量等，C错误；D、酸雨中所含的酸，主要是硫酸和硝酸，酸雨的pH＜1.6，D正确。故选C。【点睛】本题考查全球性生态环境问题，要求考生了解全球性生态环境问题的起因、危害及缓解措施等，能结合所学的知识准确判断各选项。3、D【解析】

SRY一PCR胚胎性别鉴定技术:利用PCR技术扩增被测胚胎的DNA时，需要以SRY基因的一段核苷酸序列作引物，用被测胚胎的DNA作模板；检测扩增的DNA产物，应采用DNA分子杂交技术。在检测的过程中，需用放射性同位素标记的SRY基因作探针。【详解】A、由于人类的Y染色体比X染色体短小，故含Y精子DNA含量比含X精子低，根据该差异可以筛选两种精子，实现对胚胎性别的控制，A正确；B、从Y染色体DNA分子上获取SRY基因，然后用SRY基因的部分核苷酸序列作引物进行扩增，B正确；C、SRY—PCR胚胎性别鉴定技术中，要用到放射性同位素标记的SRY基因特异性探针进行检测，C正确；D、因为经过3次循环之后才能出现目的基因的片段，故利用PCR经过3次循环，理论上获得的SRY基因占扩增产物1/4，D错误。故选D。4、C【解析】

两个神经元之间或神经元和肌肉细胞之间形成的结构，我们称为突触。突触由突触前膜，突触间隙和突触后膜形成。兴奋在神经元上以电信号的形式传导，在突触间转化为化学信号。突触前膜释放神经递质，与其对应的突触后膜上的特异性受体结合，使得下一个神经元兴奋或抑制。突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起下一个细胞产生兴奋或抑制，使突触后膜的电位发生变化，兴奋后突触后膜由外正内负变为外负内正，抑制后突触后膜仍旧为外负内正，但电位差可能进一步加大。【详解】A、离子通道甲和乙都是蛋白质，但结构不同，A错误；B、A处的兴奋无法传导到B处，而且突触2的信号转化也不是A处的兴奋导致的，B错误；C、突触2释放抑制性递质，可导致突触后膜阴离子内流，抑制该处的去极化和反极化过程，C正确；D、由图可知，突触2释放的递质部分被突触前膜回收，而非突触后膜，D错误。故选C。5、C【解析】核糖体是无膜结构的细胞器，为亚显微结构，只有在电子显微镜下才能看到，无法在光学显微镜下观察，A项正确；核糖体是原核细胞和真核细胞都有的一种细胞器，B项正确；抗体属于分泌蛋白，由附着在内质网上的核糖体合成的，C项错误；核糖体是翻译的场所，在核糖体上按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链，D项正确。【点睛】本题主要考查核糖体的相关知识，解题的关键是要掌握核糖体的分布、结构和功能。电子显微镜下，核糖体呈颗粒状，有的游离在细胞溶胶中，有的附着在内质网上。游离在细胞溶胶中的核糖体合成的蛋白质在细胞内发挥作用，附着在内质网上的核糖体合成分泌蛋白。据此答题。6、D【解析】

酶大多数是蛋白质，少数是RNA。由题目信息，RNA的剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与，可知，该过程的酶应该是RNA。【详解】由“RNA的剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与”可知，催化该过程的酶是RNA，A正确；一个基因可以控制一个或多个性状，B正确；由“大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成”可知，mRNA的合成与降解与个体发育阶段有关，C正确；RNA的合成场所主要是细胞核，故加工场所主要是细胞核，D错误。故选D。7、A【解析】

分析图示，表示果蝇核型分析获得的显微照片，共有4对同源染色体，其中3对常染色体，1对性染色体。【详解】A、图示染色体形态处于分裂中期，每条染色体含2个DNA分子，A正确；B、图中共有5种形态的染色体，雌雄果蝇各含2个染色体组，B错误；C、一定浓度的秋水仙素处理细胞，可抑制纺锤体的形成，C错误；D、采用低渗溶液处理细胞，使细胞更易破裂而便于观察，D错误。故选A。【点睛】本题结合图示，考查染色体组成、有丝分裂特点和染色体数目变异的相关知识，考生需要根据图中的染色体信息进行分析。8、A【解析】

神经递质：是指神经末梢释放的特殊化学物质，它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体，从而完成信息传递功能。①合成：在细胞质通过一系列酶的催化作用中逐步合成，合成后由小泡摄取并贮存起来。②释放：通过胞吐的方式释放在突触间隙。。③结合：神经递质通过与突触后膜或效应器细胞膜上的特异性受体相结合而发挥作用。递质与受体结合后对突触后膜的离子通透性发生影响，引起突触后膜电位的变化，从而完成信息的跨突触传递。④失活：神经递质发生效应后，很快就被相应的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。递质被分解后的产物可被重新利用合成新的递质。一个神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后膜的电位变化。⑤类型：兴奋性递质（乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、谷氨酸、天冬氨酸等）；抑制性递质（γ-氨基丁酸、甘氨酸、一氧化氮等）。【详解】A、将GRP注射到脊髓后，小鼠有抓痒行为，说明脊髓里含有胃泌素释放肽受体（GRPR）的神经元，A错误；B、胃泌素释放肽（GRP）神经递质与GRPR结合后，使突触后膜上的化学信号转变为电信号，B正确；C、神经递质完成作用后，可能会被酶解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙，为下次传递作准备，C正确；D、若抑制GRPR基因的表达，则不能产生胃泌素释放肽受体（GRPR），突触间隙中的胃泌素释放肽（GRP）神经递质与不能与突触后膜上的胃泌素释放肽神经递质受体（GRPR）结合，无法形成动作电位，不能产生兴奋，可缓解或治疗瘙痒，D正确。故选A。二、非选择题9、叶绿体、线粒体A植物呼吸作用产生二氧化碳的量与光合作用消耗二氧化碳的量相等（或呼吸速率与光合速率相等，净光合速率为0）不合理光照强度未知，当光照强度大于甲图c点时，曲线②代表大豆A品种，曲线①代表大豆B品种；当光照强度小于甲图中c点，大于b点时，曲线②代表大豆B品种，曲线①代表大豆A品种9【解析】

据图分析：图甲中，该实验的自变量是光照强度和大豆的品种，因变量是光合速率，曲线表明，大豆A的呼吸速率、光补偿点和光饱和点大于大豆B的。图乙表示在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，玻璃罩内的CO2含量的变化，开始时，由于光合速率大于呼吸速率，所以密闭容器中的二氧化碳含量不断减少；当光合速率等于呼吸速率时，密闭容器中的二氧化碳含量保持相对稳定。据此分析作答。【详解】（1）据图分析可知，图甲a点为B大豆的光补偿点，此时光合作用与呼吸作用都可以产生ATP，所以此时ATP的细胞器有叶绿体、线粒体。由于大豆A的呼吸速率、光补偿点和光饱和点大于大豆B的，所以在较长时间连续阴雨的环境中，生长受影响更显著的大豆是A品种。（2）图乙中30~45min期间，植物呼吸作用产生二氧化碳的量与光合作用消耗二氧化碳的量相等，因此两个玻璃罩内CO2含量相对稳定。（3）由于光照强度未知，当光照强度大于甲图c点时，曲线②代表大豆A品种，曲线①代表大豆B品种；当光照强度小于甲图中c点，大于b点时，曲线②代表大豆B品种，曲线①代表大豆A品种。所以该同学判断不合理。（4）根据题意可知，将A品种大豆的某一叶片在25℃温度条件下暗处理1小时，该叶片质量（以葡萄糖衡量）减少了2mg，该叶片的呼吸速率为2mg/小时，之后光照1小时，经称重，光照后比暗处理前质量增加了5mg，该增加量表示1小时的光合作用-2小时的呼吸作用积累的葡萄糖，即光合速率-2×呼吸速率=5，光合速率=5+2×2=9mg/小时，故该叶片光照1小时合成葡萄糖的质量为9mg。【点睛】本题结合曲线图，考查影响光合作用的外界因素及探究实验，首先要考生掌握影响光合作用速率的环境因素，分析曲线图，再结合题干条件“在光照、温度等相同且适宜的条件下培养”答题。10、HB1和HB2的碱基启动于、终止子限制酶、DNA连接酶鉴定与筛选含有正常PKU基因的胚胎干细胞显微注射能大量增殖；具有发育的全能性；体积小、细胞核大、核仁明显；在体外培养条件下，可以增殖而不发生分化。将该胚胎干细胞培育成小鼠，检测小鼠尿液中苯丙酮酸含量，若小鼠尿液中不含大量苯丙酮酸，说明PKU基因成功表达，基因治疗成功，反之，则不成功。【解析】

结合题图可知，互换后的小鼠染色体DNA，与小鼠染色体DNA比较，HB1和HB2的碱基分别替换成了重组载体的HB1'和HB2'，并且增加了重组载体的neoR为新霉素抗性基因，原来突变的PKU基因，替换成了正常的PKU基因。【详解】（1）据图分析，构建重组载体时，需要根据小鼠染色体DNA上HB1和HB2的碱基序列分别合成HB1'和HB2'，并且在二者之间除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外，还必须含有启动子和终止子等组件。此过程常用的工具酶有限制酶、DNA连接酶，neoR基因可用来鉴定与筛选含有正常PKU基因的胚胎干细胞。（2）可用显微注射技术将重组载体导入小鼠胚胎干细胞，诱导相应区域互换，完成胚胎干细胞的基因改造。胚胎干细胞的特点：能大量增殖；具有发育的全能性；体积小、细胞核大、核仁明显；在体外培养条件下，可以增殖而不发生分化。（3）完成基因改造后的胚胎干细胞进行个体生物学水平鉴定思路、结果及结论：将该胚胎干细胞培育成小鼠，检测小鼠尿液中苯丙酮酸含量，若小鼠尿液中不含大量苯丙酮酸，说明PKU基因成功表达，基因治疗成功，反之，则不成功。【点睛】本题主要考查基因工程、胚胎干细胞以及动物细胞工程等相关内容，考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。11、生产者83种群逻辑斯蒂少【解析】

分析题图可知：图中有浆果→鹿→棕熊；浆果→棕熊；浆果→蝶→松鸡→红尾鹰；浆果→松鸡→红尾鹰；草→蝶→松鸡→红尾鹰；黑松→松鸡→红尾鹰；黑松→金花鼠→红尾鹰；黑松→金花鼠→棕熊8条食物链。【详解】（1）浆果、草、黑松位于食物链的起点，称为生产者，又叫第一营养级；由以上分析可知：该食物网共有食物链8条，其中处于多个营养级的生物有棕熊、松鸡、红尾鹰3种生