领导科学历年真题及答案

全国2007年10月高等教育自学考试

领导科学试题

课程代码：0320

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括

号内。错选、多选或未选均无分。

1.主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是（）

A.经验领导B.科学领导

C.集体领导D.专家式领导

2.领导工作通常受到多种因素的影响，几乎涉及到社会生活的各个方面。这表明领导活动

的一个重要特征是（）

A.高度综合性B.经验性

C.历史性D.分散性

3.领导是社会共同劳动和共同生活的需要，具有带领、指挥、协调的属性，这便是领导的

（）

A.合群属性B.自然属性

C.社会属性D.人文属性

4.社会主义领导的本质，也是社会主义领导活动的根本目的和行为准则，即（）

A.权力B.作风

C.服务D.管理

5.领导者运用组织权责，发挥领导权威，领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现

了领导的（）

A.引导职能B.指挥职能

C.命令职能D.组织职能

6.领导活动中领导者处于什么地位、担负什么职责，行使什么权力，就必须承担什么样的

责任和义务。这是领导活动必须坚持的（）

A.统一领导原则B.系统整体原则

C.权责一致原则D.分层领导原则

7.知识经济的核心或基本特征是（）

A.信息技术B.解放思想

C.以人为本D.知识创新

8.决策就是人们就面临的问题所进行的目标确定、行动设计和（）

A.方案策划B.方案选择

C.策略分析D.战略分析

9.领导决策活动的起点，也是决策过程的第一大步骤，即（）

A.明确问题，确立目标B.分析条件，反复论证

C.预测风险，研究对策D.组织动员，计划实施

10.现代社会的人才总是某一方面或某一领域的人才，这表明人才具有（）

A.社会性B.相对性

C.创造性D.专业性

11.再现型人才的思维活动的主要形式是（）

A.形象思维B.抽象思维

C.辩证思维D.逻辑思维

12.领导者开展思想政治工作的功能是（）

A.对人们进行能力的培养和挖掘B.帮助人们进行科学的决策和抉择

C.提高人们的岗位技能和业务水平D.对人们进行思想改造和有效激励

13.领导者针对职工不愿意学习的倾向，开展思想政治工作。下列做法中不里建的是（）

A.带头学习，发挥榜样示范作用

B.加强宣传教育，启发职工学习自学性

C.坚持双休日学习制度，并把奖金发放与学习考核挂钩

D.作理论辅导，强调学习的重要性和紧迫性

14.领导者开展思想政治工作所运用的“一把钥匙开一把锁”的方法是（）

A.榜样示范法B.•般号召法

C.个别引导法D.自我教育法

15.领导体制中的集权制与分权制，其权限划分主要涉及的是（）

A.同一领导班子内部B.同一层次各职能部门之间

C.同一单位党政之间D.上下级之间

16.从领导组织结构的角度看，领导机构内部各部门之间的基本关系为（）

A.相互等同的关系B.相互包含的关系

C.隶属与协作的关系D.相互对应的关系

17.实行一体制的领导体制，其优点是（）

A.防止专权B.能充分发挥下属主动性

C.权力集中，责任分明D.应变能力强

18.美国学者卡兹将领导者素质进行分类概括，表明它具有（）

A.综合性B.动态性

C.社会性D.层次性

19.领导者道德的价值核心是（

A.遵守职业道德B.遵守家庭美德

C.勤政为民，公正廉洁D.遵守社会公德

20.有利于领导集体实现正常的新陈代谢、有序交替的是领导集体素质结构中的（)

A.梯形的年龄结构B.协调的气质结构

C.合理的知识结构D.互补的智能结构

21.主张有效的领导依赖于客观情况和领导者行为的相互作用的领导理论是（）

A.领导性格理论B.领导行为理论

C.领导权变理论D.领导交换理论

22.领导者主持召开的研究决策型会议的特点是（）

A.革命性和监督性B.执行性和告知性

C.建设性和立法性D.一致性和客观性

23.“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”，这表明领导者应掌握的理事艺术是（）

A.原则性与灵活性的辩证统一

B.宽与严的辩证统一

C.抓住中心与统筹全局的辩证统一

D.明晰性与含糊性的辩证统一

24.实事求是的领导作风主要体现了领导者的（）

A.科学精神和科学态度B.群众观念和群众路线

C.风险意识和冒险精神D.开放意识和创新精神

25.评价领导活动优劣的综合尺度是（）

A.领导能力B.领导作风

C.领导方法D.领导效能

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后

的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26.领导工作应作为一门科学来研究，这主要是因为（）

A.领导工作的担当者、从事领导工作的人都很优秀

B.领导工作实践本身包含极其丰富的科学内容，是科学与艺术的统一体

C.领导工作有其他学科不能代替的特殊规律和科学内容

D.领导工作具有高度综合性的特征，需要应用各种知识进行综合研究

E.领导工作一般受到高度重视，具有许多神秘的地方

27.领导科学具有一些明显特点，包括（）

A.综合性B.直接性

C.应用性D.社会历史性

E.未来性

28.领导者在激烈竞争、发展迅速的现代社会，必须树立新的时间观念。基本要求是

)

A.时间是最稀缺的资源，必须学会珍惜时间

B.机不可失，时不再来，必须善于抓住时机，利用机遇

C.时间与效率密切相关，必须讲求时效，提高时间利用率

D.学会工作，学会休息，必须坚持劳逸结合

E.明确分工，多用开会的形式开展工作

29.领导者运用“情感交流法”开展思想政治工作，必须做到（)

A.动之以情，以情感去感动对方

B.对下属要关怀、体贴、信任

C.经常交心谈心，多与群众交朋友

D.坚持原则，反对感情庸俗化

E.把情与理有机地结合起来

30.对人才的在职培训有以下方式（）

A.职前培训B.职后培训

C.脱产培训D.半脱产培训

E.业余培训

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

31.领导科学产生的历史条件。

32.领导的引导职能。

33.领导者在决策中评选方案的一般方法。

34.领导者在思想政治工作中所运用的“榜样示范法”。

35.领导者制定目标规划时应注意的问题。

四、论述题（本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分）

36.领导活动中领导者与被领导者的地位与作用。

37.社会主义领导者作风的基本要求。

五、案例分析题（本大题共15分）

38.历史的启示

俗话说:‘尺有所短，寸有所长"；‘黄金无足色，白玉有微瑕我国清代有一位名叫杨

时斋的将军，他深谙此道并应用于选才用人，使军中无废才。他让聋子当侍者，让哑巴送密

信，让瞎子伏地听，让痛子守炮座。历史上还有很多这样的事例，如美国南北战争时期，林

肯任命嗜酒如命的格兰特将军为北军总司令，实现战争的重大转折r三国演义"中诸葛亮

将适合做谋士的马谡用作前线将军导致街亭失守。这从正反两方面说明了“无疵不真，高下

相成”的道理。

请运用领导科学的相关知识和原理分析上述案例。

提示：（1）该案例反映了领导工作中的什么问题？

（2）正反两方面各自的得失？

（3）对领导工作有什么启示？

绝密★启用前编号:092

2007年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

领导科学试题答案及评分参考

（课程代码0320）

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

1.A2,A3.B4.C5.B

6.C7.D8.B9.A10.D

11.A12.D13.C14.C15.D

16.C17.C18.D19.C20.A

21.C22.C23.D24.A25.D

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

7f

26.BCD27.ACD28.ABCD29.ABCDE30.CDE

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

31.（1）现代社会实践发展的需要（2分）。

⑵现渊学技术飞速发展的条件（2分）。

（3）人类领导思想长期积累的成果（1分）。

32.（1）引导的基本方式和主要任务就是引路和导航.（1分）

（2）正确地规划目标是引导的核心。（2分）

（3）正琉地提出任务是引导的中心环节。（1分）

（4）科学地制定实现目标的方法是引导的主要内容。（1分）

33.分析评估，选择方案，这是领导决策程序中的一个质要步骤。而准确地选择方案,

还要求必须有科学的评选方案的方法。（1分）

评选方案的具体方法有：

（1）经验判断法。（2分）

（2）数学分析法。（1分）

（3）试验法。（1分）

34.榜样示范法是指以先进典型为榜样、以先进人物的先进事迹为范例进行教育，以提

高人们思想觉悟的一种方法。（2分）

运用这一方法，必须做好以下工作：

（1）要培养和树立榜样，为群众所公认。（I分）

（2）要宣传榜样，组算学习榜样，从榜样的先进事迹中概括其精神实质。（1分）

（3）向榜样学习的形式要多样化、形象化，增强热染九（1分）

领导科学试题答案及评分参考第1页（共2页）

35.（1）要把目标规划作为一项严肃的科学设计。（1分）

（2）制定目标规划要从需要与可能两方面进行研究论证。（1分）

（3）制定目标规嬷导者必须亲自抓。（1分）

⑷领导者应襁其烦地向单位、下属群众宣讲目标规划。（1分）

（5）在实施过程中，领导者应一直追踪目标，不要轻易改变。（1分）

四、论述题（本大瞅2小题，第%小题12分，第37小题13分，共25分）

36.（1）领导者是指在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。领导者是领

导活动的主体，在领导活动中发挥主导作用。（3分）

首先，领导者在领导活动中居于中心地位。（1分）

其次，领导者在领导活动中起发动作用。（1分）

再次，领导者在领导活动中起统率作用。（1分）

（2）被领导者是指在领导者的领导下，按照领导的意图，为实现组织目标，从事具

体实践活动的个人史集团。被领导者在领导活动中处于富要的地位并发挥着基

$础作用。（3分）//18“

其一，被领导者是领导者的对应以（1分）o

其二祓领导者忍着产生与选择领导者的根本作肌（I分）

其三，祓领导者腌导效能起决定作用。（I分）

37.（1）社会主义社会的领导关系是人类历史上一种完全新型的领导关系，领导者作风

的稣要求与其他任何阶级领导作风的要求鞠着根本的不跳（1分）

（2）领导者的作风，应是共产党人的党性原则和党的优良作风的集中体现。（3分）

（3）领导者的作风，应是社会物质文明和精神文明高度统一的反映。（3分）

⑷领导者的作风，应11论与实践、个性与共性的统一。（3分）

⑸领导者的作风，应是社会主义道德品质在现实生活中的具体表取（3分）

五、案例分析题（本大题15分）

38.（1）这是关于领导用人方面的案例。它一方面说明了领导的成功富不开人才的作用;

另一方面说明了领导者能否正谪用人关系事业的成虫（3分）

⑵杨时斋与林肯的成功在于格当发挥了人才的长处，而诸就贝帽用人不当，将帅

才用作将才。（3分）

（3）对领导工作的主要启示有：

为政之道，贵在用人。领导者必颜重视人才的价值和作用。（3分）

用人必须坚持扬长避短。领导者必须克服求全责备的心理。（3分）

领导者必须善于发现和鉴别人才的长处和短处、优点和不足，并恰当地用其所

（3分）

领导科学试题答案及评分参考第2页（共2页）

2008年1月高等教育自学考试全国统一命题考试

领导科学试卷

课程代码0320

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的

括号内。错选、多选或未选均无分。

1.领导科学中最基本的范畴是（）

A.管理B.领导

C.协调D.决策

2.在领导者领导下，按照领导的意图，为实现组织目标，从事具体实践活动的个人或集团被

称为（）

A.被领导者B.领导者

C.执行者D.研究者

3.社会主义条件下领导的具体任务是为群众引路和导航，这体现了领导一般职能中的

（）

A.控制职能B.引导职能

C.决策职能D.统治职能

4.对广大群众进行宣传、动员、培养、训练，从各个方面提高他们素质的行为被称为（）

A.管理B.协调

C.教育D.控制

5.各级领导都应具有一定的职务、权力、责任和利益，并使它们成龙配套、相互一致，这体

现了领导的（）

A.民主集中原则B.权责一致原则

C.群众路线原则D.集体领导原则

6.树立现代领导者的法治观念，需要坚持发扬人民民主、严格依法办事和（）

A.多元领导B.党的领导

C.小团体的领导D.首长的领导

7.依照决策者在管理组织中所处地位的不同，可以将决策划分为高层决策、中层决策和

（）

A.宏观决策B.组织决策

C.基层决策D.经验决策

8.主张根据历史和现实的各种条件，连续、稳定和现实地进行决策的决策模式被称为

A.理性决策模式B.风险决策模式

C.渐进决策模式D.最优决策模式

9.领导者与智囊团的关系是（）

A.“主人”与“仆人”的关系B.“善断”与“多谋”的关系

C.“独立”与“对立”的关系D.“决策”与“执行”的关系

10.从事生产斗争、社会斗争和科学实验并在三大实践中作出一定贡献的人被称为（）

A.理论型人才B.实践型人才

C.组织型人才D.再现型人才

11.通过公开考试，根据成绩选拔人才的制度被称为（）

A.推选制B.荐选制

C.考选制D.世袭制

12.有关人才任职的程序和规章被称为人才的（）

A.选拔原则B.使用方向

C.判断标准D.任职制度

13.要解决人的思想认识问题，唯一的方针是要坚持（）

A.强制B.灌输

C.疏导D.放任

14.毛泽东在谈到正确处理思想政治工作与经济工作的关系时指出，思想政治工作“是要结

合着经济工作一道去做的，不能孤立地去做”，这体现了思想政治工作必须遵循（）

A.结合业务工作一道做的原则B.理论联系实际的原则

C.群众路线的原则D.精神鼓励与物质鼓励相结合的原则

15.作为领导活动载体的领导体制具有与领导属性相一致的自然属性和（）

A.地理属性B.社会属性

C.道德属性D.科学属性

16.按照不同职能组成专门的领导机构，凡是与完成此项职能有关的部门和人员统归该机构

管理，该机构的领导者对其职权范围内的所有问题拥有指挥权。这类领导组织结构被称为

（）

A.直线型领导结构B.职能型领导结构

C.混合型领导结构D.矩阵型领导结构

17.领导者的素质是在一定的领导实践和社会环境中形成发展起来的，而领导实践和社会环

境总是处于不断运动之中，所以领导者素质具有（）

A.稳定性B.动态性

C.单一性D.综合性

18.现代社会是信息“爆炸”的时代，是知识经济的时代，因此现代领导者必须具有较高的

A.身体素质B.政治素质

C.知识素质D.心理素质

19.美国的巴顿将军曾说过，在军队中，又懒又聪明的兵可以当统帅，又勤快又聪明的兵可

以当参谋，又懒又愚蠢的兵可以当卫士，而又勤快又愚蠢的兵是不能留在军队中的。这段

论述从侧面说明了一个配置合理的领导集体应具有（）

A.协调的气质结构B.合理的知识结构

C.互补的智能结构D.有序的权力结构

20.依照法定程序授予担任一定领导职务的领导者以支配领导活动的权力被称为（）

A.个人影响权B.组织法定权

C.道德感召力D.品格魅力

21.领导者作风优良，就能使领导目标和意图得到群众的充分理解与认同，使被领导者的服

从（）

A.建立在自觉自愿的基础上B.建立在强迫执行的基础上

C.建立在无组织的基础上D.建立在对立对抗的基础上

22.领导者坚持改革创新、开拓进取的作风，首先就要（）

A.不满足于现状B.墨守成规

C.亦步亦趋D.小富即安

23.有的领导者热衷于迎来送往，讲排场，比阔气，这违背了社会主义领导者应该具有的

（）

A.改革创新的作风B.大手大脚的作风

C.艰苦朴素的作风D.机敏果断的作风

24.已经实现的领导任务与时间之比，即完成•定数量和质量的领导任务的速度被称为

（）

A.领导方向B.领导效率

C.领导目标D.领导能力

25.以实际贡献和工作成绩作为重要标准来评价领导者履行职责的状况和德才水平，这体现

了领导效能考评中的（）

A.讲道德原则B.法治原则

C.贡献为主原则D.讲求灵活原则

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后

的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26.领导过程包括的几个基本要素为（）

A.领导者B.被领导者

C.群体目标D.客观环境

E.领导科学

27.领导者具备的主要特征包括（）

A.拥有职权B.提供服务

C.负有责任D.多重角色

E.富于创新

28.市场观念的主要内容包括（）

A.市场经济不需要法治规范B.市场经济要“一大二公”

C.承认价值规律的作用D.承认社会主义经济是市场经济

E.充分认识发展市场经济的重要作用

29.思想政治工作方法主要包括（）

A.说理教育法B.情感交流法

C.榜样示范法D.个别引导法

E.自我教育法

30.领导者在授权时应该（）

A.完全授权B.视能授权

C.明确权责D.授权放责

E.适度授权

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

31.简述领导总原则的含义及其主要内容。

32.简述追踪决策的含义及其特征。

33.简述职务晋升的程序。

34.筒述领导集体素质结构优化的主要途径。

35.简述领导者在对别人进行批评时应注意的问题。

四、论述题（本大题共2小题，36小题12分，37小题13分，共25分）

36.试比较集权制与分权制的优缺点。

37.试述在领导效能考评中讲政治的原则。

五、案例分析题（本大题15分）

38.案例：

“太忙了r这几乎是每个领导者的口头禅。人们常用"日理万机"来形容领导者的工

作。很多领导者确实是这样，工作一项接着一项，日程排得满满的，然而时间还是不够用。

但是有一些领导者却能够对时间进行有效的管理，集中精力抓大事，从而获得成功。

比如：美国某公司的董事长赖福林每天清晨6点之前准时来到办公室，先是默读15分

钟经营管理哲学的书籍，然后便开始思考本年度内不同阶段中必须完成的重要工作以及所需

采取的措施和必要的制度，接着就是重点考虑一周的工作。他把本周内所要做的几件事情一

一列在黑板上。大约在8点钟左右，他在餐厅与秘书共进咖啡时，就把这些考虑好的事情商

量一番，然后做出处理决定。赖福林的时间管理法，极大地提高了公司的工作效率，引起了

其他各公司的高度重视和赞扬。

管理学家唐纳德•C•伯纳姆在他的名著《提高生产效率》中提出了3个原则，即当你

处理任何工作时必须自问：能不能取消它？能不能与别的工作合并？能不能用简便的东西代

替它？这3个原则对领导者安排工作顺序和管理时间来说，都是可供借鉴的。

结合案例回答：

（1）领导者为什么要集中精力抓大事？什么是大事？

（2）在实际工作中如何集中精力抓大事？

编号：067

绝密★启用前

2008年1月高等教育自学考试全国统一命题考试

领导科学试题答案及评分参考

曲2"（课程代码0320）

一、单项选择题（本大题共2S小题,每小题1分，共25分）

1.B2.A3.B4.C5.B

6.B7.C8.C9.B10.B

11.C12.D13.C14.A15.B

16.B17.B18.C19.C20.B

21.A22.A23.C24.B25.C

二、多项选择题（本大题共5小蜃,每小题2分决10分）

26.ABCD27.ABCDE28.CDE29.ABCDE30.BCE

三、简答题（本大题共5小题,每小题5分，共25分）

31.领导总原刖是指在我国实际情况中那些传统性和踪合性的原则.（1分）

领导总原财的主要内容包括：

（D党的基本路线原则.（1分）

（2）实事求是原则.（1分）

（3）民主集中原则,a分）

（4）群众路线原则.（1分）

32.当原有决策方案实施后，主.客观情况发生了富大变化，原有的决策目标无法实现时，要

对原决策目标或方案进行根本性的修正，这就是追踪决策.（1分）

追踪决策的特征包括：

（D回湖分析.（】分）

（2）非零起点,（1分）

（3）双宽优化.（1分）

（4）心理效应.（1分）

33.（1）采取领导与群众相结合的办法产生预选对象.

（2）就照拟任职务所要求的条件进行资格审？L

%）在年度考核的基础上进行晋升考核.

（4）由任免机关领导集体讨论决定人选..

（注:每点1分，全部答对给5分,）

34.⑴转变观念是优化领导集体索解构的前漠.

（2）改革完善干部管理制度是优化领导集体素质结将的保障.

（3）开发人才资源，槁好后备队伍建设是优化领导集体素质结构的重要源泉.

（注:每点2分，全部答对给5分）

33（1）批评别人要有正确的立场和出发点，

（2）要讲原则，要有勇气,要敢于批评.

（3）批评要注宓政治,着眼于大方面，抓住主要矛盾,不搞残酷斗争，无情打击.

（4）要注意方法，与人为善，讲求实效.

（注:每点1分，全部答对给5分.）

领导科学试题答案及评分参考第1页（共2页）

四、论述题（本大题共2小题,36小题12分,37小题13分，共25分）

36.（1）集权制是指一切重大问题的决策权都集中在上级领导机关或上级领导者，下级机关

或下级领导者没有或很少有自主权，它只能按上级机关的决定和指示办事，（2分）

分权制是指下级机关或下级领导者在自己管辖的范围内，有独立自主地决定问题的

y权力,上级对下级在法定职权范围内决定处理的事情不得进行干涉.（2分）

（2）集权制的优点，在于能够统一意志，集中力时，城一政令,便于协调;能够统筹全局，

兼顾各方要求，利于长远和重点建设.（2分）

分权制的优点，在于分级治事，分级负责，使下级机构富有主动性、灵活性与创造性，

提高效率源强效益,（2分）

（3）负权制的缺点，在于诙乏弹性和应变能力;容易束缚下级主动性、积极性和创造性；

容易导致官僚主义、个人专断等弊病.（2分）

分权制的缺点，在i•容易导致政令不一，各自为政，产生不顾大局的地方主义和分故

主义等弊病.（2分）

37.在社会主义中国，各级各类领导者都必须讲政治，具有坚定正确的政治方向，坚持政治

与业务相统•的原则.（2分）

这就要求在领导效能的考评中：

（1）要看领导组织和领导者是否坚持讲政治,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治

纪律、政治鉴别力、政治敏锐性.（3分）

（2）要看领导组织和领导者兄否坚持四项基本原则，看其是否做到在任何时侯.任何情

况下都坚定不移，坚信不疑,这是社会主义现代化建设事业顺利进行的根本保证.

（3分）

（3）要看领导组织和领导者是否遵守国家的宪法和法律，是否技党的路线、方针、政策办

事，全心全意地为人民服务，（3分）

具体附述.（2分）

五、案例分析题（本大题15分）

.38.（1）领导者的活动母容易受到各种干扰而陷于被动，陷入到各种琐事中，没有时间精心

地深思熟虑,考虑组织战珞与发展，所以领导者妥善安排工作厥序，合理支配工作时

同，是能常重要的.（3分）

伯纳姆提出的3个原则，实际上就从榭面回答了什么是大事,具体来说，领导者抓

大事，就是抓:政治方向,经济效益、决策、用人、思想政治工作这几项，（3分）

（2）在实际工作中，要做到集中精力抓大事，就要如同案例中的敕福林一样，利用坡佳的

•时区做最佳和餐重要的T作僚订T作计划，统警解决一段时间内的工作;事前做好

准备，安排下属人员工作等等.（3分）

归纳起来，就是要:尽可能排除琐碎事务；自觉地制订工作计划;区分工作的轻重缓

急;努力提高时间的利用效率等.（3分）

结合案例分析.（3分）

领导科学试题答案及评分参考第2页（共2页）

全国2008年10月高等教育自学考试

领导科学试题

课程代码：00320

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的

括号内。错选、多选或未选均无分。

1.当代领导主要有三项基本职能（）

A.决策、执行、监督B.选人、用人、考核

C.决策、用人、思想政治工作D.引导、组织、用人

2.领导与组织的关系是（）

A.相互依存、相互促进B.相互利用、相互决定

C.领导高于组织、组织依附领导D.各自独立、相互斗争

3.领导活动的主客体关系是（）

A.领导者与领导者的关系B.领导者与被领导者的关系

C.领导者与环境的关系D.被领导者与被领导者的关系

4.在领导活动中，一种以强制力为后盾,具有明显约束力的指挥方式被称为（）

A.组织B.命令

C.引导D.执行

5.在领导决策体制中，决策的中枢系统是（）

A.信息系统B.智囊系统

C.决策系统D.执行系统

6.在履行监督职能中，领导者的首要职责是（）

A.制定监督标准B.深入调查研究

C.落实监督政策D.选拔监督人才

7.在2008年5•12汶川特大地震发生后，中共中央国务院、中央军委立即做出了抗震救灾

的决策。这一决策属于（）

A.常规决策或程序化决策B.常规决策或非程序化决策

C.非常规决策或非程序化决策D.非常规决策或程序化决策

8.领导者官僚主义产生与泛滥的基础是（）

A.职务与权力分离B.职务与利益分离

C.权力与责任分离D.利益与成绩分离

9.在奴隶社会、封建社会中占主导地位的领导观念是（）

A.金钱观念B.等级观念

C.服务观念D.法治观念

10.在领导者的抉择活动中，个人抉择的主要优点是（）

A.责任明确，抉择迅速B.灵活多样，保证质量

C.兼顾效率和效益D.保证决策的科学性和民主性

11.战术决策的特点是（）

A.定性化、抽象化B.全局性、方向性

C.宏观性、长远性D.定量化、具体化

12.领导者有效选拔人才的重要保证是（）

A.选才的方法和手段B.正确的选才原则和合理的选才制度

C.对人才的看法D.衡量人才的标准

13.领导者进行思想政治工作的主要功能是（）

A.政治指挥B.思想改造，有效激励

C.控制反常行为D.道德教化

14.当前我国开展的“社会主义荣辱观”教育，属于领导者进行思想政治工作中的（）

A.公民素质教育B.政策教育

C.理论教育D.基础教育

15.思想政治工作中的自我教育法的主要特点是（）

A.个体性和强制性B.自发性和抽象性

C.自觉性和内省性D.自利性和典型性

16.中国古代的科举制始创于（）

A.隋唐时期B.魏晋时期

C.汉代D.南北朝

17.古代的“伯乐识马”其实也是选拔人才的一种方式或制度的表现，这种方式或制

度可称为（）

A.选举制B.自荐制

C.荐选制D.群众推荐制

18.方针政策性、战略性的事务一般适宜采用的领导体制是（）

A.首长负责制B.集权制

C.一体制D.委员会制

19.按照美国学者卡兹的观点，中层领导者所需具备的重要素质是（）

A.技术B.协调

C.见识D.监督

20.面对各种频繁发生的突发性事件,领导者应着重提高的能力是（）

A.交际协调能力B.应变创新能力

C.组织决策能力D.获取新知识的能力

21.按照性质内容，会议可分为（）

A.表彰型和批判型会议B.布置型和传达型会议

C.研究决策型和执行协调型会议D.日常工作型和紧急动员型会议

22.领导艺术的原材料和基础是（）

A.领导权力B.领导科学

C.领导制度D.领导经验

23.领导者在面临复杂多变的事务时,适宜采用的授权方式是（)

A.刚性授权B.惰性授权

C.柔性授权D.模糊授权

24.下列关于领导作风的论述中，错误的是（）

A.领导作风是领导者相对稳定、具有一贯性的态度和行为

B.领导者素质修养是领导作风的内在基础

C.领导作风决定领导性质

D.领导作风的好坏制约着领导职能的发挥

25.据报道，在北京奥运会即将开幕前夕，北京18个区县的卫生局长和24家奥运会定点医

院的院长与市卫生局局长签订了《责任书》和《承诺书》，确保北京医疗卫生和公共卫生

的绝对安全。从体制上说，《责任书》和《承诺书》要得到有效执行，除卫生局和医院存

在领导与被领导关系外，两者的领导体制均为（）

A.首长制B.职能性

C.委员会制D.层级制

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后

的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26.一个好的被领导者应该是（）

A.服从领导者B.积极支持领导者

C.认真监督领导者D.努力实现领导目标

E.提高执行的能力

27.领导者在协调过程中应坚持的原则有（）

A.平等、公正、彼此尊重B.顾全大局，求大同存小异

C.注重关系、平衡力量D.利益均分，善于妥协

E.调和矛盾、宽容大度

28.现代决策系统的主要特点是（）

A.权威性B.辅助性

C.依附性D.主导性

E.实践性

29.思想政治工作的客观规律包括（

A.人们思想和行为活动变化的规律

B.人类社会发展变化的规律

C.人类文化的发展变化规律

D.领导活动的基本规律

E.领导者进行思想政治教育和工作的规律

30.下列关于领导艺术的论述中正确的有（）

A.领导艺术的本质是真、善、美

B.领导艺术的核心是对领导条件方式方法运用的巧妙并富有创造性

C.领导艺术的外在形态是领导风格和艺术形象

D.领导艺术是模式化的领导科学

E.领导艺术包含着真理性、科学性和正义性特征

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

31.领导实践的特征。

32.领导者如何树立战略观念。

33.我国领导体制改革必须遵循的原则。

34.领导集体素质结构优化的途径。

35.社会主义领导方式应注意的问题。

四、论述题（本大题共2小题，第36小题13分，第37小题12分，共25分）

36.试论领导的一般职能。

37.试论领导效能的基本内容。

五、案例分析题（本题15分）

38.由“华南虎照片”引起的一场风波

2008年6月30日，陕西省政府召开处级以上干部大会，通报省林业厅等单位在“华

南虎照片事件”中犯的严重错误以及对相关公务人员的处理决定。在此8个月前，该省

镇坪县农民周某声称在该县发现了野生华南虎并拍有华南虎照片。此照片一公布，随即

遭到该县林业局野生动物管理站负责人的质疑。但该县政府对这一质疑置若罔闻，并且

急切地绕开其所在市的有关主管部门越级上报省林业厅。省林业厅未见到华南虎活体和

相关证据支持就得出了.•野生华南虎照片为真”的结论。未经实地勘查、权威论证就发

布重大信息，给政府的公信力造成重大损害!为此，该省林业厅厅长、副厅长等人均受

到行政处分。

要求：请用领导科学的理论知识分析上述案例材料。

提示：（1）该省林业厅领导主要违反了领导的哪•基本原则?具体体现是什么?（9分）

（2）试分析从领导的基本原则看应从该案例中汲取的教训。（6分）

绝密衣启用前

098

2008年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

领导科学试题答案及评分参考

（课程代码0320）

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

1.C2.A3.B4.B5.C

6.A7.C8.C9.B10.A

11.D12.B13.B14.A15.C

16.A17.C18.D19.B20.B

21.C22.D23.C24.C25.A

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）犷

26.ABCDE27.AB28.ADl加,AE30.ABCE

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分,共25分）

31.（1）依附性c（1分）

（2）目标性。（1分）

（3）组织性0（1分）

（4）协调性。（1分）

（5）超脱性。（1分）

32.（1）重视对战略依据的研究。（I分）

（2）善于提出战略思想,（1分）

（3）明确选择极略目标、战珞重点和成略步骤,（2分）

（4）大力抓好成珞实施。（I分）

,53.（!）党的领导的原则。（1分）

（2）民主管理原则。（1分）

（3）法制原则。（1分）

（4）合理划分权限原则。（I分）

（5）活力与效率原则。（1分）

34.（1）转变观念。（I分）

（2）改革完善干部管理制度,（2分）

（3）开发人才资源，搞好后备队伍建设。（2分）

35.（1）应注意领导者的表率作用。（2分）

育谢斌的领导方式。a分/上V"

V（3）应注意民主集中式的领导方式。（1分）

领导科学试脓答案及评分参考第1页（共2页）

四、论述髭（本大题共2小题，第36小题13分，第37小题12分,共25分）

孤⑴领导的一般赚就是从具体的领导职能中抽象出来的关于领导的一般的共同的

职能。（阴

⑵朝的-般职能包括：

①引导。就是领导正确地规划瞄，提出任务和制定实现任务的方法。（2分）

稣挥。就是领导运用组织权责，发挥领导权威，推动下属为实现既定规划目

标任务而努九（2分）

③组乳就是领导按照目标合理设置机构、建立体制、分配权力、使用人员。

（2分）

④协邮就是领导运用各种措施和手段，使其所领导的系统同外部襁以及系

统内各个部分和组成人员睇一致，相互配合。（2分）

⑤监督，就是领导经常检查规划瞄和任务的执行情况，及时发现问题，