第四单元测试卷（单元测试）-2024-2025学年统编版三年级上册语文

第四单元检测卷(时间：90分钟满分:100分)学习语言文字能使我们获得许多乐趣，在下面的练习中，一起检测自己获得的知识成果吧！一、你能否正确认识并运用下面的词句呢?快来试试吧！(40分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是(3分)()A.这个卖场处处都是低价处理的商品。B.他一语中的，猜中了这个故事的结局。C.这几张桌子年份久远，几乎快要散架了。D.假如这段时间天气好，放假我们就出去玩。2.阅读下面的语段，回答问题。(11分)大风愤(怒努)地吹刮着墙壁(pìbì)，窗户被吹得(硌咯)吱作响，织(zhīzī)网的蜘(株蛛)也匆匆忙忙躲了起来，(暴瀑)雨倾泻而下，像断了线的珠子。直到清晨时分，才慢慢停了下来，太阳爬上天空，将一夜的雨水晾(liàngniàng)晒干了。(1)请用“✔”选出语段中正确的读音和汉字。(7分)(2)请圈出语段中AABB式的词语，并照样子再写3个。(4分)3.下面句子中加点词语运用有误的一项是(3分)()A.学生没有扎实的学习基础，就像一座大厦没有牢固的根基。B.校长鼓励同学们继续努力，争取在长大后做一个对社会有贡献的人。C.奇奇回答老师问题时声音十分洪亮，大家都听不清楚。D.老师一再叮嘱我们，上下学的路上要注意车辆，保证安全。4.请填入恰当的数字将下面的成语补充完整。(12分)脚(1)应

脚(1)应5.找出下面句子中的关联词并造句。(6分)(1)老师一边在黑板上写字，一边为我们讲解课文内容。关联词：造句：(2)因为他平时努力学习，所以在期末考试中取得了好成绩。关联词：造句：6.阅读下面的句子，在方框中填入正确的标点符号。(5分)小槐树好奇地问老槐树□□爷爷□我有年轮吗□二、一起走进语言交流区，运用语言解决下面的问题吧！(10分)1.每个人的名字都有一定的寓意，请将对应的名字填入正确的括号中。(6分)A.戴望舒B.赵子龙C.吴承恩(1)取自“云从龙，风从虎”的名字是()(2)承受君恩，暗含报国谢恩之意的名字是()(3)取自“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属”的名字是()2.你知道自己名字的故事或寓意吗?请写一写。(4分)名字：故事(寓意)：三、阅读下面的奇妙故事，回答问题。(20分)彩虹色的花细野绫子①“好，今天我一定要把积雪全部融化掉。”太阳升起来，把原野照得亮亮的。②他吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上，竟然开着一朵花！③“早安，陌生的花儿，你是谁?”太阳问。④花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天的时候，我一直待在泥土里，可我再也等不及了。现在终于见到你了，我多高兴啊！我想跟每个人分享我的快乐！”⑤过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。⑥“早安，我是彩虹色的花。你是谁呀?”彩虹色的花问。“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家。可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼，我怎么才能过去呢?”“是这样啊，那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。”小蚂蚁摘了一片橙色的花瓣，用来当船。⑦又过了几天，一个舒服的晴天，好像又有谁走过。⑧“你好，我是彩虹色的花。你是谁呀?你为什么那么难过?”彩虹色的花问。“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服，怎么办呢?”“哦，也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配。你看呢?”蜥蜴摘下一片红色的花瓣，当作披风，衬在绿色的身上，威风极了！⑨这些日子，每天的阳光都很强烈。好像有谁从花儿的身边走过。⑩“你好，我是彩虹色的花。你是谁呀?怎么呼哧呼哧地喘着气呢?”彩虹色的花问。“哦，你好，我是老鼠。最近天气又闷又热，弄得我晕乎乎的。我要是有把扇子就好了。”“噢，那用我的花瓣不正好吗?”彩虹色的花摘下一片蓝色的花瓣，让小老鼠绑在尾巴上，变成扇子扇风，小老鼠顿时舒服多了！⑪白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。⑫“你好，你是谁呀?你还会飞呀?”彩虹色的花问。“你好，我是小鸟。因为我有翅膀，所以会飞呀。今天是我女儿的生日，我出来为她选一件礼物。可是，飞来飞去，什么也没找到，我正着急呢。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色的花瓣呢?”彩虹色的花摘下一片黄色的花瓣，“说不定这会是她喜欢的礼物呢！”⑬有一天，乌云遮住了天空。好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色的花。最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办?”原来是一只刺猬。彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我可以帮你。”彩虹色的花说完，送给刺猬一片绿色的花瓣，刺猬把花瓣顶在背上当作雨伞，避开滴答滴答的雨珠。⑭天空越来越暗，传来阵阵雷声。大风把最后一片花瓣也刮走了。⑮太阳隐去了自己的光芒，彩虹色的花也折断了，但她仍然静静地站在那儿。雪花仿佛要拥抱彩虹色的花，轻轻地，轻轻地飘落下来……很快，大雪覆盖了所有的东西，一片白茫茫的。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢?⑯就在这个时候……⑰从雪中升起一道耀眼的彩色的光芒，把天空照亮了。蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬都从远处跑了过来。他们看着光芒，心里渐渐温暖起来，大家都想起来了彩虹色的花曾经给过自己的帮助。

⑱漫长的冬天终于过去了，春天又来了。⑲一天早晨，太阳探出头来，他吃了一惊，很高兴地说：“早安，彩虹色的花，又见到你了！”(选文有删改)1.文章中彩虹色的花有几种颜色?分别帮助了哪些小动物呢?将它们按被帮助的先后顺序写出来。(6分)2.阅读文章，说说小蚂蚁遇到了什么困难，最后它是如何解决困难的。(5分)3.阅读文章第⑬段画横线的句子，说说加点词的作用。(4分)彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我可以帮你。”4.春天又来了，彩虹色的花遇到了小兔子来找她寻求帮助，请结合文章中彩虹色