家畜行为生态学：学习行为

家畜行为生态学：学习行为1本能行为：动物体生来就有的，不通过学习便能做出有利于个体或种族的适应性动作。是由动物体内的遗传物质所决定的固定不变的行为模式。特点：1不是学习得来的2物种所特有的3具有适应性适应指动物和环境之间的一种关系，是一种有利于动物生存的关系，这种关系表现出协调、合理，在一定程度上保证了动物能够生长、发育和遗传给后代。先天性行为的类型：1动物的攻击行为2动物的防御行为3动物的采食行为4动物的繁殖行为5动物的求偶行为学习与学习行为：学习是指能够使动物的行为对特定的环境条件发生适应性变化的所有过程。这种变化应当是与感觉适应（疲劳、药物作用）和神经系统兴奋等所造成的短时或长时行的行为变化无关。学习行为指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。学习的敏感期：学习敏感期是学习发生的特定年龄时期。这个时期通常是在动物发育的早期，即出生后的几天或几周之内，就动物的寿命来说，这个时期是很短暂的。学习的类型：习惯化（habituation）经典条件反射(classicalconditioning)操作条件反射(operantconditioning)试－错学习(trial-and-errorlearning)潜在学习(latentlearning)模仿(imitation)玩耍(play)印记(imprinting)学习集(learningsets)顿悟学习(insightlearning）习惯化学习:定义：当刺激连续或重复发生时（不给以任何化），动物反应所发生的持久性衰减。这种刺激应该是无害的和无意义的。习惯化是最简单的一种学习类型，它在动物界也最为常见，因此具有最大的适应意义。习惯化适应的意义:可以节约时间和能量，以免对某些无害的刺激重复作出反应。对种内和种间的习惯化以避免无休止的争吵。习惯化对于动物栖息地的选择起到重要作用。经典条件反射学说:如果开始时动物对某个刺激具有一定的先天反应，那么这个刺激就是无条件刺激（US），因为动物不经过学习就会对它做出反应。第二个刺激原本是不会引起动物做出反应的，但它在US之前多次重复出现后便能引起动物做出反应了，这个刺激就叫条件刺激（CS）。这个过程就是条件反射。操作条件反射:操作性条件反射的基本原则是：个体在某种环境中作出某种反应，不管有没有引起这种反应的刺激，如果之后伴随着一种强化物，那这个反应在类似环境中发生的概率就会增加。操作条件反射建立的基本过程是让动物依据第一信号（无条件刺激）必须做一件事才能得到报偿。经典性条件反射和操作性条件反射的关系:区别：经典条件反射：行为是由刺激引发的、不自主的反应。这些刺激来自环境，有机体不能够预测、不能控制。如看到白大褂，就想到打针，所以感到害怕。操作性条件反射：行为是有机体为了得到某种结果主动做出的。如婴儿因第一次发出“妈妈”的叫声，得到了爱抚，以后为了得到这种结果，会不断地叫“妈妈”。联系：都要有强化，否则条件反射就会消退。潜在学习:定义：在没有任何明显强化（报偿）情况下的学习，在生活的某个时间才会表现出来。特点：潜在学习与试－错学习之间的重要差异在于前者是在没有报偿情况下的学习。印记学习:是指初生的幼小动物对首先看到的移动体所形成的依附性和跟随反应。动物生命早期的印记学习对于其后的社会行为具有长期影响。家畜生态学：行为生态学的概念：是研究生物行为与其环境的相互关系，研究生物在一定的栖息地的行为方式、行为机制、行为的生态学意义的科学。行为科学与生态学交叉，并涉及生理学、心理学、遗传学、进化论、社会学和经济学的学科。行为生态学主要的研究内容与意义：（1）动物最优觅食行为；（2）觅食行为的可变性；（3）动物的觅食技巧；（4）反捕食对策；（5）社群生活对种内的关系；（6）昆虫社会的经济学；（7）动物的行为热调节；（8）动物的领域行为等。意义？生物环境、非生物环境、自然环境、社会环境所包括的内容、概念最小因子定律：这一规律对家畜饲养具有重要的指导意义。当饲料中缺少某些氨基酸、微生素和矿物质时，家畜的生长发育和繁殖性能就会受到影响，饲料利用率大大下降；土壤中缺少某些微量元素，草地生产力显著下降。因此，利用这一规律，注意在饲料和土壤中补充这类“最小因子”，就会大大提高畜牧业生产水平。耐受性定律：耐受性定律对畜牧业生产的指导意义：在畜牧业上，为了充分发挥畜禽的遗传潜力，搞清各种畜禽对各类环境因子的耐受限度和最适范围，对于畜禽引种、养殖生产中的饲养管理以及环境控制措施的制订都具有重要的作用。鲑鱼对温度的耐受范围是0～12℃,最适温是4℃;豹蛙对温度的耐受范围是0～30℃,最适温是22℃;南极鳕所能耐受的温度范围最窄,只有-2～2℃.生态型、生态价的概念表型适应、遗传适应概念？举例说明良好适应与不良适应的表现特征1）引种前，应研究引入地区与引入品种原产地的自然生态条件之间的相似性；2）引种时，充分考虑畜禽通过逐渐过渡和杂交育种适应新环境的能力；3）一般说来，家畜从低劣环境引入到优良环境时，比较容易适应，反之则反；4）由温暖地区引种到寒冷地区，宜在春季运输，以便适应气候寒冷的变化；5）家畜在性成熟年龄迁徙最合适，而母畜在妊娠后期迁徙是最不适当的；6）在一个品种范围内，较小的或中等的体形比大体形动物有较大的耐受力，能顺利地完成风土驯化过程。种群、群落的定义和特征，两者之间的区别生物群落及其特征：生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。生物群落的基本特征包括群落中物种的多样性、群落的生长形式(如森林、灌丛、草地、沼泽等)和结构(空间结构、时间组配和种类结构)、优势种(群落中以其体大、数多或活动性强而对群落的特性起决定作用的物种)、相对丰盛度(群落中不同物种的相对比例)、营养结构、丰富度1）一个生物群落中所有的生物，在生态上是相互联系的。2）生物群落与其环境具有不可分割性。3）生物群落中的各个成员在群落中的重要性是不相等的。4）生物群落具有空间和时间结构。5）生物群落的边界是模糊的。群落1.出生率和死亡率出生率：种群中单位时间内每1000个个体的出生数，死亡率：种群中单位时间内每1000个个体的死亡数，出生率和死亡率是影响种群增长的重要因素。2.年龄结构：任何种群都是由老、中、青、少不同年龄个体组成的，这就形成了特定的年龄结构。种群年龄结构的三种类型：（A）增长型：表示种群中有大量幼体和极少数的老年个体，其出生率大于死亡率，是一个迅速增长的种群。（B）稳定型：出生率与死亡率基本持平，是一个数量稳定的种群（C）衰退型：出生率小于死亡率，是一个数量下降的种群研究种群的年龄结构，对于了解种群的密度、预测未来发展趋势和采取相应管理措施等具有很重要的意义。3性比率：指雌雄两性个体数量在种群中所占的比率。是与种群动态有关的重要结构特征之一。4种群分布型：一般把种群个体的水平分布归纳为三种基本类型：随机分布、群聚分布和均匀分布（如下图所示）。在自然界，个体均匀分布的现象是极少见的，只有在农田或人工林中出现这种分布格局。成群分布的形式较为普遍，如森林中各个树种或林下植物多呈小簇丛或团片状分布。影响个体水平分布形式的因素是很多的，主要决定于物种的生态-生物学特性和环境条件的状况。5.密度：指单位面积上个体的数量，是最重要的种群参数之一。它的变动范围很大，因物种与环境条件不同而异。通过测定密度可获知种群的动态、种群与其环境资源和生态条件的关系以及用于估算生物量和生产力。6.多型性：指种群内因个体在形态、生殖力、色斑和生理生态习性上出现差异而形成的不同生物型。区别：在自然界中，任何一个种群都不是单独存在的，而是与其他种群通过种间关系紧密联系的。在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，叫生物群落，简称群落。例如，在一片农田中，既有作物、杂草等植物，也有昆虫、鸟、鼠等动物，还有细菌、真菌等微生物，所有的这些生物共同生活在一起，彼此之间有着紧密的联系，这样就组成了一个群落。所以说，种群是由生物个体组成，然后形成物种，各种物种之间又形成了群落。种群与群落是包含的关系。

区别和联系：⑴、从概念的内涵上看,种群和群落都是许多生物个体的总和,但种群强调的是同种生物个体的总和,而群落是各种生物个体的总和。虽然都是生物群体,但这两个群体是不同生物群体。例如一个水库里的所有鲫鱼是一个种群,而水库里的所有生物是一个群落。⑵、从概念的外延上看,种群是种内关系的研究范围,种群内的个体之间既有种内互助,也有种内斗争,两者的对立统一,共同维持种群的相对稳定。群落是种间关系的研究范围,是由不同种群构成的,是生态系统的生物成分,包括生产者、消费者和分解者。⑶、从研究特征上来看,种群最重要的特征是种群密度,一个种群的发展趋势如何,就是要看种群密度的大小,种群的其他特征如年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等等,都和种群密度有关系。而生物群落的特征主要分析垂直结构的分层现象和水平结构的不同种群以及小群落的分布差异。⑷、从辩证的观点来看,种群和群落都是“动”与“静”的统一体。种群是在一个较为稳定的区域内、在一个较长的时间内维持一种动态平衡,这种相对稳定主要是通过种群的自我调节来实现的。群落结构的形成是长期进化的结果,是一个相对稳定的统一体。例如草原群落,在茫茫大草原上,有牧草、杂草等植物,也有牛、羊、马等动物,也有细菌、真菌等微生物,他们共同生活在一起,并相互联系、相对稳定,长此以往草原群落似乎是一个静止的结构,但构成草原群落的每一种群内部,时刻都在发生新老个体的交替,每一种群的生物,不仅受非生物因素的影响,还受生物因素的影响,物质交换和能量流动都在这种相互作用中不断进行。

10生态系统：生态系统总的说来由生物群落和无机环境两大部分构成。无机环境主要由太阳能、大气圈、水圈、岩石圈的部分或全部组成。生态系统的结构越复杂，则系统越稳定。在生物群落中，根据生物获取营养和能量的方式以及在物质循环和能量流动中的作用，可将其划分为生产者（自养生物）、消费者（异养生物）和还原者（腐食生物）三大类。生态系统的这些组分通过物质循环和能量流动彼此紧密联系，构成生态系统的功能单位。生态系统的空间结构和物种结构：生物圈是地球上最大的生态系统。在大一级的生态系统中又包含着大大小小的生态系统。在特定的生态系统中，生物群落存在垂直结构和分层现象。各种家畜对于牧草具有一定的选择性，因此组成合理的畜群结构，实行轮牧和混牧，可以显著提高单位面积的饲草利用率。在水体中，可以分为上、中、下三层，不同的鱼类可以利用不同的水层，形成一种立体结构。例如：在池塘中，鳙鱼和鲢鱼居于上层，鲩鱼居中，鲤鱼和底栖动物居于下层，食性各不相同，利用得当就可增加产量。生态系统中的能量流动：在生态系统中，能量是单向流动的，并且在通过的每一个环节中逐级递减。在自然社会复合生态系