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文档简介
2.()是培训项目开发的第一步。3.关键事件法的作用是()。9.案例着眼于员工的创造能力和()。17.项目过程管控流程为():①采购管控②设计管控③竣工验收管控④项目可19.物资类采购满足()的要求。21.对任务驱动教学,描述正确的是()。()的需要。弯路而制订的()技术要求。29.演示法的作用不包括()。30.使用演示法,要注意()。36.案例分析法的作用不包括()。整应注意不能影响()、培训安全等关键要求。D、教学计划38.案例分析法中,分析点评是对各讨论小组分析结果的总体评价,应遵循()A、事实归纳-涉及的理论知识-知识关系分析-争议的核心问题-结论B、事实归纳-知识关系分析-争议的核心问题-涉及的理论知识-结论C、事实归纳-知识关系分析-涉及的理论知识-争议的核心问题-结论D、事实归纳-争议的核心问题-知识关系分析-涉及的理论知识-结论39.在培训项目开发过程中,应紧密结合企业实际需求,坚持以()为基础,开D、岗位胜任力40.课程内容与演绎提示是培训师手册的重点内容,其中课程背景主要介绍课程开发的背景信息和()。B、内容概要43.培训课程体系是岗位胜任能力分析的()。44.微课成品的技术验收不包括()。51.培训课程内容甄选流程正确顺序是():①确定相关选项②确定必备选项③具体问题,使用()方法,在“干中学”。59.能力项分析的结果是()。65.项目策划首要的工作就是()。划分各项考核指标,用于考察学员()掌握情况。让()成为员工行为习惯。77.明确()是确定培训目标的关键。能够快速了解课程的()和主要教学方式。81.最早提出建构主义的心理学家是()。88.情景模拟法中的(),是教学内容的主要载体。以()为主线。100.成人教育规律具有(),但是培训对象具有(),具体到每个特定组织,都D、拆除设备(物资)处置方案编制合理答案:CB、理解性练习型技能,哪种学习理论更可能发挥作用?()121.培训应急预案属于()。126.标准化试卷不适用于考察学员的()。B、“两票”153.培训的目的不包括()。职安全员和()共同组成。186.题库的最终目的是()。学习理论更可能发挥作用?()方法最为适用?()寻解决问题的方法,属于()行动学习法。容、()等内容。以()为主。215.社会学习理论认为学习是通过()而发生的。216.提问法的作用不包括()。因,这一做法更符合哪种学习理论?()220.技能类教学应遵循的原则不包括()。223.以下不属于项目需求调查的作用的是()。中的()。246.以下哪个不是课件制作的步骤()。247.企业开展成人教育的实施主体是()。248.教学设计的作用有()。252.项目可研方案是确定建设实训室(场)前具有()的文件。256.行为主义把学习定义为()。A、5人以下261.交互式电子白板的功能不包括()。使用哪种培训形式?()放过、()、有关人员未受到教育不放过。282.火灾造成人员死亡的原因最主要的是()。体力上的减弱等影响导致的学习障碍称为()。285.实训作业工作票由()编制。289.实训结束后,()应对实训标准化作业指导书的应用情况作出评估,明确修A、工作票签发人C、工作负责人D、培训班班主任290.社会学习理论对成人学习的贡献在于它强调了()的重要性,并解释了榜样291.评价项目设计要根据评价岗位或评价工种的()要求,按照不同等级将对应303.技能练习中,()不属于提高练习的()能发挥更大的作用。训实施部门负培训安全的()。315.课件制作设计的思路应与()的思路一致。的呈现方式是()。318.技术方案论证是可研方案编制的()环节。325.岗位工作范畴分析是指对()进行分析。326.知识类授课中,讲授法的价值点在于()。345.主体作业步骤示范时重点对()进行分解成关键操作点,逐点进行分解示范A、操作流程B、示范-模仿C、引导-发现347.随着年龄的增长,成人有强烈的摆脱监督和管教的()。B、对抗意识348.培训安全监督体系是培训安全目标得以实现的()。且成年期的经验已经达到()的程度。定动作或活动方式,借以()的教学方法。A、培训前2周B、培训前1周C、培训前3天D、培训前1天366.企业培训质量的关键是培训针对性和(),是培训投入的产出与效果比。C、2小时达峰、()年前实现碳中和的战略目标。398.规划建设新型能源体系,从()看,要实现能源安全保障有力,就是要把能源的饭碗紧紧端牢在中国人自己手中,形成B、安全目标D、绿色目标内容不充实、(),造成学员对培训师有意见,会影响培训的顺利进行。A、材料不规整D、精神不佳400.建议入培教育时间控制在()小时左右。A、0.5401.评估内容为学员对授课教师的态度、内容、方式满意程度是()。411.新型电力系统的四大特征中,()是核心目标。412.培训后3~6个月学员工作行为改进评估的是()。414.一般用生产效率、事故率、合格率等方法评估的是()。不正确()。421.培训评估数据库应该与()系统相整合,成为其有机组成部分,实现数据相422.学员信息是培训项目实施的重要参考资料,()需要重点关注学员信息的准B、培训师D、培训管理人员423.问卷调查法的关键在于针对培训()和培训对象设计一份有效的调查问卷。424.培训日志应记录()的基本信息。426.新型电力系统的四大特征中,()培训计划、“四新”推广、()、培训人数与场所等几个因素。432.规划建设新型能源体系,从()看,在能源消费总量世界最大的情况下,形C、总量目标437.评估结果沟通后应进行()。中2030年至2045年是()。453.柯式四级评估模型中的反应层评估目的是()。455.在制定评估方案前应做到()。466.反应层评估使用座谈法时,一般()为一组。471.对内部培训师进行项目考核时,学员测评(授课满意率)占比(),培训机构评价占比()。474.下列不是反应层评估方法的是()。当期考核不及格的()。区域标志、()等。482.以下是定性数据的是()。483.对于技能实训项目,培训师(工作负责人)应提前()天进一步勘察实训场487.培训通知应提前()天左右发布,以便相关部门确定参培人员。培训要达成的(),重点评估其达成情况。489.()是引导学员做出新的选择,建立新的认知,尝试积极的学习方式。490.培训前准备工作的明确培训地点的确认时间至少需要
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