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文档简介
江苏省南京市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,根据拼音写词语。
(1)在这níngjìng(
)的夜晚,我和妈妈在湖边散步,春风轻轻chuīfú(
)着我们的脸,感觉特别qīngshuǎng(
)。
(2)儿时的jìyì(
)中,过春节是最有趣的,年前要lǐfà(
)、打扫卫生、买bùliào(
)
做新衣服等等。
(3)儿童节这天,我们穿着洁白的chènshān(
),胸前佩戴鲜艳的红领巾,我们一定会jìxù(
)努力,用实际行动传承红色基因。2).仔细观察下列词语的特点,再照样子写一写。
源源不断(
)(
)
红彤彤(
)(
)
无边无际(
)(
)3).我爱阅读。
寓言是生活的一面镜子,小故事,却蕴含着大道理。许多寓言故事给我留下了深刻的印象。读了《_________________》,我明白了做事要靠自己努力,不要有侥幸心理;读了《陶罐和铁罐》,我明白了_____________________________。4).如图4张邮票是以中国古代寓言故事为内容设计的,请认真观察后作答。(1)这篇中国古代寓言故事的名称是_____
A.邯郸学步
B.滥竽充数
C.刻舟求剑
(2)这篇寓言故事告诉我们_____
A.弄虚作假虽然能蒙混一时,但终究会露出马脚。
B.要灵活变通,适应变化。
C.不要盲目模仿别人而失去了自己的特点。5).照样子,写词语。
(1)描写声音的词语。
叽叽喳喳____________
__________________________
(2)懒洋洋(ABB式)____________
___________________________
(3)闪闪发光(AABC式)____________
___________________________3、选择题(每题2分共3题)1).三位同学交流如何复述故事,(
)的理解不正确。A.玲玲:我认为《慢性子裁缝和急性子顾客》这一故事中对话比较多,可以借助表格将故事讲清楚。B.美美:我认为复述故事《方帽子店》很简单,只要把故事背上就可以了。C.军军:借助示意图和文字提示,按照地点变化的顺序,能帮助我更好地复述《漏》这个故事。2).读《昆虫记》,我们了解到萤火虫是肉食动物,最喜爱吃的食物是(
)A.蜗牛B.蚊子C.蜜蜂3).校园拼音比赛,选出一组加线字读音全部正确的一项,只写字母序号。(
)A.兴(xìng)奋
中(zhòng)弹
挑(tiǎo)战
根茎(jīng)B.介绍(shào)
胳臂(bei)
数(shǔ)数
海参(shēn)C.应(yīng)答
乐(yuè)曲
栖(qī)息
膝(xī)盖D.稍(shào)息
血(xuè)丝
模(mó)板
压(yà)根儿4、句子训练(每题10分共1题)1).小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。(缩写句子)
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
文房四宝
望闻问切
伤人以言
有过则改
雅人四好
琴棋书画
见善则迁
深于矛戟
中医四诊
梅兰竹菊
近朱者赤
耳听为虚
花中四君子
笔墨纸砚
眼见为实
近墨者黑
2).把搭配合适的词语连起来。
嫩绿的
宝库
抽出
影子
蓝蓝的
叶子
欣赏
白雪
巨大的
天空
积满
枝条6、排序题(每题5分共2题)1).按先后顺序排列下面的句子,在括号里写序号。
(
)尾巴是黑色的,也是一个三角形.
(
)有趣的是,嘴巴边还长着两根又弯又长的胡须呢!
(
)小热带鱼的样子可好看啦!
(
)头上长着一对圆圆的小眼睛。
(
)它身子呈三角形,浑身黄色还带有黑斑纹。
(
)一个尖尖的嘴巴,嘴里吐着小泡泡。2).句子排序
(
)金苹第一个跳。
(
)她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。
(
)今天体育课是练习跳“山羊”。
(
)然后深吸一口气,快步向前跑去。
(
)只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。7、判断题(每题5分共1题)1).讲故事的时候要吐字清晰,仪态自然、大方。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1.从古诗中找出两对反义词写下来。
(
)——(
)
(
)——(
)
2.“缘”的意思是(
)A.边。B.因为。C.沿,顺着。3.前两句写了诗人从__________、__________两个角度,处在__________、__________、__________、__________不同位置观看__________的感受。
4.“不识庐山真面目”的原因是什么?用“___”画出相应的诗句。
5.诗的前两句描写了怎样的景色?请用自己的话描绘出来。
__________________________
6.这首诗所要表达的主旨是(
)A.人外有人,天外有天。B.尺有所短,寸有所长。C.当局者迷,旁观者清。7.苏轼的诗作有很多,课外你还积累了哪些?请默写出一首来。
__________
____________________,____________________。
____________________,____________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).根据下面的开头,围绕这个意思,试着写一段话。
我喜欢夏天的夜晚,______________________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).4.快乐阅读。小白鹅①我爱小白鹅!②我家的小白鹅可漂亮哩!橘(jú)红色的小嘴巴又扁又宽;高高的额头(é)上凸(tū)起一个淡黄色的小包包;一双亮晶晶的小眼睛镶(xiāng)嵌(qiàn)在脑袋两侧,总爱伸长脖子东瞧瞧、西望望;它那一身雪白的衣裳,在阳光的照耀下还闪闪发光哩;两只翅膀(猜一猜加点的字该怎么读?)像两把大扇子,一扇起来,呼呼作响;一双扁扁的脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱(duó)着方步。③小白鹅生气的时候挺可爱。它扇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子大叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非咬你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它给吓住了。④小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈(jǐng)对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅(mì)食,水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,可有趣哩!⑤小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸(diān)甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”1.照样子写词语。圆溜溜:________
________2.借助关键句,想一想:《小白鹅》是从_______、__________、_______、下蛋四个方面表现了作者的喜爱之情。
3.第2自然段中,作者把小白鹅的外貌特点观察得多仔细呀:小嘴巴:橘红色,又扁又宽;额:________,上面上凸起一个淡黄色的小包包;眼睛:_________,还总爱伸长脖子东瞧瞧、西望望;羽毛:_______,闪闪发光;翅膀:___________,一扇起来,呼呼作响;脚:________,走路时摇摇摆摆踱着方步。4.请你仿照第④自然段的写法,描写一种动物的活动。____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”标出下列加点字正确的读音。
剃头(tītì)
习惯(guānguàn)
抚摸(mōmó)
执行(zhízí)
是否(fǒ
fǒu)
受刑(xínxíng)
厘米(lílǐ)2).我会给多音字选择正确的读音。
①我压(yāyà)根没想到,她的学习压(yāyà)力这么大。
②大扫除过后,教室里窗明几(jījǐ)净。
③小壁虎使劲挣(zhēngzhèng)扎,终于从蛇口挣(zhēngzhèng)脱了。12、语言表达(每题6分共1题)1).仔细看图,完成练习。
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