广东省韶关市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

广东省韶关市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我能读拼音写词语，还把字写漂亮。

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，再填空。

成()结()

引人()()

秋风()()

()红()赤

()()累累

()()尽染

（1）秋风萧瑟_____，一片金黄；阳光下，走在密林之中

（2）与其_____地争吵，不如各退一步。2）.填空。

优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。本学期的学习加深了我对传统文化的了解：如“文房四宝”指的是________；李春设计的________是我国宝贵的历史文化遗产；描写春节热闹气氛的诗句是“________，春风送暖入屠苏”；王维的诗句“独在异乡为异客，________”表达了游子的思乡之情；《周易》中的句子“________，________”告诉我们要善于学习他人的优点，发现自己有了错误就及时改正。3）.仿照例子写词语，并用其中的一个词语造句。

例：慢腾腾

兴____________

懒___________

静____________

亮___________

选词：________________

造句：________________4）.根据提供的语言情景填入相应的内容。

（1）春天是个美好的季节。苏轼的“__________________，春江水暖鸭先知”写出了早春的勃勃生机；韦应物的“独怜幽草涧边生，__________________”描写了暮春时节的景物；白居易的“日出江花红胜火，__________________”概括了他心中的江南美景。

（2）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。__________________，遍插茱萸少一人。”这首诗描写的是_________（节日）的场景。从诗句中，我知道这个节日的风俗习惯有_______________________。

（3）我们在经典中领悟人生智慧，“__________________，善莫大焉”告诉我们要知错就改；“眼见为实，__________________”告诉我们不能轻信传闻，要亲眼见证。

（4）中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。比如，《__________________》这个故事揭露了某些人虚伪的面目，他们好像很喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢。《__________________》这个故事比喻做了多余的事反而把事情弄坏。5）.根据意思或图画写出相应的词语。

（1）竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。(

)

（2）事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。(

)

（3）打不起精神；提不起兴致。形容精神萎靡；不振作、不高兴。(

)

（4）把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。(

)（5）看图写成语(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.学校组织“香包制作”劳动技能大赛，以下制作流程正确的是（

）

①将准备好的三角形布料对折，并把一边缝起来

②把线拉紧，然后粘上“眼睛”

③将棉花、香料等装进三角形布袋

④沿着三角形长边缝一道很疏的线，把口缝住A．①②④③B．③①②④C．①③④②D．①③②④2）.下列句子中加点字的读音不正确的一项是（

）A．这两条飞龙的前爪（zhǎo）还是有差（chā）异的。B．这纸张价格便（bián）宜，既轻便（pián）又好用。C．他积累（lěi）经验，不怕劳累（lèi）地改进技术。3）.“文房四宝”指的是（

）A．笔墨纸砚B．琴棋书画C．梅兰竹菊4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子写句子。

例：王老师急得直跺脚。

大家笑得________________。

____________得__________。5、连线题（每题4分共2题）1）.找朋友组字再组词。

2）.我会连。

一串串

鲜花

一朵朵

珍珠

一件件

小手

一本本

趣事

一双双

书籍6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子，按照事情的发展顺序重新排列，把序号写在前面的括号里。

(

)然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。

(

)原来它发现了窗台上边的一堆面包屑（xiè）。

(

)只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。

(

)它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。

(

)一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。

(

)过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。2）.课文整体梳理。

按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。

(

)落叶在林间飞舞。

(

)树木长得葱葱茏茏。

(

)树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

(

)树上积满了白雪。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”这句话中的破折号表示解释说明。

(

)

2．《惠崇春江晚景》中的“惠崇”是一个人的名字。

(

)

3．“迟日江山丽”中的“丽”字表现出春日阳光普照，山清水秀的美丽景色。

(

)

4．“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”的这个“冒”字，突出了白荷花的勃勃生机。(

)

5．北京人把瓢虫叫做“花大姐”。河南人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿。”(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗并回答问题。夜书所见萧萧____________，____________动客情。____________挑促织，夜深篱落____________。1．将古诗补充完整。

2．本诗的作者是____________代诗人____________。

3．说说下列字词在诗句中的意思。

（1）萧萧：____________

（2）挑：____________

4．“动客情”在诗中有两层意思，分别是(

)和(

)。

A．秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。

B．勾起诗人的思乡之情。

C．引起诗人对童年往事的回忆。

D．勾起诗人对梧桐树的怀念。

5．“夜书所见”中“书”的意思是____________，题目的意思是________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.口语交际。

三（2）班的学生李明，昨天（6月20日）下午放学后把篮球忘在学校操场上，找不到了。请你帮他写一则寻物启事。

________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读四块糖果①这是陶行知在育才学校当校长时发生的一件事。②一次，一个叫王友的男生用泥土砸另一个男生。陶行知发现后立即制止了他，要他放学后到校长室去。③放学以后，王友来到校长室，一会儿功夫，陶行知也来了。一见面，他掏出一块糖果送给王友，说：“这是奖给你的，因为你按时来到了这里，我却迟到了。”王友疑惑地接过糖果。④随即，陶行知又掏出一块糖果放到他手上，说：“这也是奖给你的。因为你很尊重我，我不让你砸同学时，你立即就住手了。”王友更惊异了，眼睛睁得大大的。⑤随即，陶行知拿出第三块糖果，塞到王友手里，说：“我调查过了，那位男生欺负了女生。你砸他，说明你很正直，很善良，我应该奖励你。”王友感动极了，他流着泪，后悔地说：“陶……陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己同学呀……”⑥陶行知满意地笑了。他随即掏出第四块糖果，塞到王友手中，说：“你能认识到自己的错误，再奖你一块。”说完，陶行知拍拍王友的肩膀，把他送出了校长室。1．根据短文内容，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）王友用泥土砸另一个男生，陶行知发现后批评了他。

(

)

（2）陶行知前后一共奖励了王友四块糖果。(

)

（3）联系上下文“王友更惊异了，眼睛睁得大大的”，“惊异”是“惊讶”的意思。

(

)

2．根据故事内容，摘录关键词句，把表格填写完整。3．短文最后说“陶行知满意地笑了”，请你说一说陶行知笑的原因。

____________。

4．陶行知的这种做法和以下诗句意思一致的是（

）A．随风潜入夜，润物细无声。B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。C．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。5．有人说，做错了事就该接受批评，为什么还要奖励呢？你赞同陶行知的做法吗？联系实际说一说你的理由。

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，画“”。

偷窃（qièqì）

同胞（páobāo）

警（jǐngjìng）报

存储（chǔchù）

寺庙（miàomào）

肌（jījǐ）肤2）.选择恰当的词语填在句子中的横线处。

平静

安静

冷静

寂静

（1）早晨，同学们陆陆续续来到学校，__________的校园顿时热闹起来了。

（2）我听了百岁老人的抗战事迹，心情久久不能__________。

（3）面对挫折，我们不能原地止步，而是要__________思考，寻找失败的原因。

（4）夜幕降临了，月光如水一般倾泻在一片________