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文档简介

广东省肇庆市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).必会词语。

zǎochén

jìnɡài

hàoqí

yǐnɡzi

ɡōnɡkè

nénɡɡòu

chuāndài

ɡuóqí

2、填空题(每题2分共5题)1).根据提示将内容补充完整。

(1)文中听音乐。风,是大自然的音乐家。他会在森林里________他的手风琴。__________,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩____________。小雨滴________,一场热闹的音乐会便开始了。——《大自然的声音》(节选)

(2)诗中赏美景。跟着苏轼的脚步,我们欣赏着秋末冬初的美景,“____________,最是橙黄橘绿时。”随着李白的脚步,我们看到了天门山的壮美,“两岸青山相对出,________________”。

(3)书中悟哲理。我们从:“一时强弱在于力,______________”中明白只有靠真理才能取得长久胜利;只要全国人民团结起来,地震、洪水……任何自然灾害都是可以战胜的,这真是“___________,泰山移”啊!2).按课文原文填空。

(1)______________,万古胜负在于理。

(2)一个篱笆三个桩,________________。

(3)金黄色是给田野的,看,田野像________。橙红色是给果树的,橘子、柿子__________,争着要人们去摘呢!3).看拼音,写词语。

10月12日,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲啦:实验舱生活区是shuì(

)觉的地方,实验柜里,cuì(

)绿的水稻叶上出现了晶莹的小水dī(

)……这一切都让我们展开了想象的chì(

)膀……shì(

)线回到教室,看着鲜艳的国旗,满zài(

)着对科学的热爱,我们一定要为zǔ(

)国的未来yǒnggǎn(

)奋斗。4).快乐读书吧。

丹麦作家安徒生写的《安徒生童话》,为我们创造了一个奇妙的童话王国。除了课内学过的《卖火柴的小女孩》,你在课外一定还读过这本书的其他故事,比如:《____________》《____________》。5).根据所学知识填空。

(1)凌晨四点,牵牛花吹起了_______________;五点左右,艳丽的蔷薇_______________;七点,睡莲_________________……

(2)王辉因为做错了事一直很自责,爸爸劝慰他:“_______________?_________________,善莫大焉。只要你认真改正,就不算太晚。”

(3)“因释其耒而守株,_________________。____________________,而身为宋国笑。”句中“释”的意思是_____________________,这个故事告诉我们____________________。

(4)古诗“飞花令”,请写出带有“春”字的诗句。

你瞧,岸边桃花夭夭,河中群鸭嬉戏,那是“竹外桃花三两枝,_________________”的美好;春雨晚来,小舟浮荡,那是“______________,野渡无人舟自横”的自在;春光易逝,偶见桃花,那是“_________________,不知转入此中来”的惊喜。3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法错误的一项是(

)A.叶圣陶爷爷写的《稻草人》中的稻草人非常尽职尽责。B.每段的中心句,只能在这段的开头,不能在别的地方。C.《总也倒不了的老屋》一文,我们可以根据课文题目和文章内容进行故事的预测。D.“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这句话说明集体智慧大。2).选择正确的答案。(填序号)

把下面的句子改为反问句,正确的一项是(

浪费时间就是浪费生命的表现。A.浪费时间是浪费生命的表现吗?B.浪费时间难道不是浪费生命的表现吗?C.难道浪费时间就是浪费生命的表现吗?D.怎么能说浪费时间就是浪费生命的表现呢?3).9.下列选项中,加点字读音完全相同的一项是(

)A.胳臂

臂膀

手臂B.弹力

弹指

弹奏C.舍得

不舍宿舍4、句子训练(每题10分共1题)1).()不要紧()小公鸡说道。(给括号中加上恰当的标点符号)5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

枯木逢春犹在发

闻歌始觉有人来

潮落夜江斜月里

人无两度再少年

乱入池中看不见

卷上珠帘总不如

春风十里扬州路

两三星火是瓜洲2).按要求完成练习。

(1)认真看图,用直线把图片与相对应的寓言故事连起来。

刻舟求剑

守株待兔

画蛇添足

掩耳盗铃

(2)我知道其中一则寓言故事讲的道理是:

。6、排序题(每题5分共2题)1).按一定顺序排列下列各组词语。

①树枝树干树根树叶

____________________________________

②学生三年级学生小学生三(1)班学生

___________________________________

③老人婴儿小孩中年人青年人

______________________________________2).句子排序练习及答案

()公鸡说:“我看朋友去!”

()狼问:“我们俩一起走好吗!”

()狼在路上遇到一只公鸡,心里暗暗高兴,想吃掉公鸡。

()狼问:“好朋友,你上哪去?”

()狼一听,立刻逃走了。

()公鸡说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢。”7、判断题(每题5分共1题)1).根据你对“默读”的认识,判断对错。(在括号里打“√”和“×”)

1.默读是在心中读,不动唇,不发出声音。这种读书的方法不会影响其他的人。(

)

2.默读需要安静的环境,所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。(

)

3.在默读的时候,我们应该用手指着读,不然的话容易出现错误。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《走进大自然》片段,回答问题。让小锤去叩醒每一块山石,让画笔去访问每一片花瓣。高高举起洁白的昆虫网,网住一个斑斓的秋天。把自己变成大树吧,去体验大地的深沉;把自己变成白云吧,去感受蓝天的辽远;把自己融进大自然吧,这样,会发现生活更加灿烂。1.选择合适的量词填空。

一(

)山石

一(

)花瓣

一(

)大树

一(

)白云

2.“叩醒”和“访问”表现了

,写出了

;“网住秋天”指的是

3.为什么大树能体验大地的深沉,白云能感受蓝天的辽远呢?

(

)

4..假如你会变,你想变成什么去感受大自然?

(

)。9、书面表达(每题15分共1题)1).日记,可以帮助我们记录生活和学习中的点点滴滴,留住成长中的精彩记忆。请你用日记的形式和大家讲讲最近发生的一件有意思的事。

要求:1.注意日记的格式;2.表达清楚,语句通顺;3.日期为调研当天的日期。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。①当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。②于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。③妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。⑤雨一来,他们便放假了。1.在画“____”线的句子中找到三个描写动作的词语写下来。

_____________

2.“一群一群的花”,“在绿草上跳舞,狂欢”,你从这样的描写中看到了怎样的画面?

____________________

3.为什么说“雨一来,他们便放假了”?

____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).在梳理内容时,妙妙遇到了多音字,请你通过语境将正确字音写在横线上。

(1)他跑得飞快,从我身边经过时仿佛一阵旋(xuàn

xuán)___________风。

(2)妙妙在游乐园里最喜欢玩的项目就是旋(xuànxuán)__________转木马。以意定音识字法:“旋”读“xuàn”时,常作动词;读“

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