湖北省咸宁市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷(含答案)

湖北省咸宁市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.在拼音后面的括号里，写出它们表示的字词。

慢xìng(

)子裁缝说：“亲爱的gù(

)客，请您放心，我会对您fùzé(

)到底，凭我的手艺，保证能把您的jiá(

)袄改成漂亮的短xiù(

)chènshān(

)！”2）.体会下面每组词语的特点，再分别写两个。

（1）葡萄灰

梨黄

____________

____________

（2）红彤彤

绿油油

____________

____________

（3）津津有味

源源不断

____________

____________3）.前方到达终点站，请根据要求完成填空，领取童话王国的活动邀请函。

邀请函

童话王国拥有迷人的景色。走进秋天，拾一片枫叶，红红的枫叶像_______，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，这让人想起杜牧的名句：“停车坐爱枫林晚，______。”看到果树上结满了果子，我想到了成语：______，难怪苏轼说：“______，最是橙黄橘绿时。”

童话王国拥有美好的品质。我们从总也倒不了的老屋身上学习______，从青头身上学习______，从蚂蚁队长身上学习______……4）.把下列词语补充完整。

翩翩(

)(

)

争(

)斗(

)

窃窃(

)(

)

刻舟(

)(

)

叶公(

)(

)

亡(

)补(

)5）.根据课文内容填空。

（1）唐代诗人王维孤身一人漂泊在外，重阳节这天，他非常想念家乡和亲人，不禁脱口吟出诗句“____________，____________”，来表达对亲人的思念。

（2）本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习，我了解到的我国传统节日是____________，还知道了描写这一节日的诗句“千门万户瞳瞳日，____________。”

（3）兵来将挡，____________。近朱者赤，____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于复述故事的说法有误的一项是（

）A．借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样我们就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。B．复述故事就是背诵全文，然后再用自己的话把故事内容讲出来。C．复述故事还可以借助关键词句的提示。2）.姐姐想用一个成语来告诉妹妹不要轻信传言，亲身感受往往比传闻更可靠的道理。下列成语中最合适的一项是（

）A．兵来将挡，水来土掩。B．不入虎穴，焉得虎子。C．近朱者赤，近墨者黑。D．眼见为实，耳听为虚。3）.“艳丽的蔷薇绽开了笑脸，睡莲从梦中醒来。”这个句子把花写活了，下面哪句话和它的表达方式相同？（

）A．那一个个轻清脆丽的小球是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。B．雨后，地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。C．春天是美丽的，在曼妙的音韵中舞弄着她的裙摆。4、句子训练（每题10分共1题）1）.学校下午要进行大扫除，同学们都带来了劳动工具。（改为“把”字句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.还记得下面的诗句吗？把它们连起来吧，你一定做得很好！

烽火连三月

烈火焚烧若等闲

翁卷

春蚕到死丝方尽

子规声里雨如烟

李商隐

绿遍山原白满川

蜡炬成灰泪始干

杜甫

千锤万凿出深山

家书抵万金

于谦2）.连一连。

鲜艳的

鸣声

轻快的

羽毛

清脆的

翅膀

灵活的

眼睛6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面句子排序，并在括号里填上序号。

(

)读着读着，我遇到个生字“鞠”，就去问爷爷。

(

)“中央电视台的鞠萍阿姨是不是就姓这个‘鞠’？”

(

)吃过晚饭，我坐在灯下朗读《百家姓》。

(

)“对”。爷爷微笑着点了点头。

(

)爷爷戴上老花镜，看了看说：“这个字念“jū””。2）.将下面的汉字按音序排列。（写序号）

①倦

②痕

③代

④型

⑤遵

⑥钳

排列：_______________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。正确打√，错误打×。

1．“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。(

)

2．《鹿脚和鹿腿》是一篇寓言故事，选自《中国古代寓言》。(

)

3．元旦是我国的传统节日春节。(

)

4．含有“贝”字旁的字，大多和金钱有关。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。夜书所见萧萧____________送寒声，江上____________动客情。知有儿童______________，夜深篱落______________。1．补全古诗。

2．这首诗的作者是________朝诗人________，题目的意思是___________。

3．这首诗描写的季节是_________。

4．诗句中“_________”字体现了诗人漂泊异乡，“_______”字体现了诗人对家乡的思念。

5．对“江上秋风动客情”一句，理解最准确的一项是（

）A．江上的秋风感动了在外漂泊的游子B．江上美景令诗人欣慰C．江上的秋风让客居在外的诗人想起了自己的家乡9、书面表达（每题15分共1题）1）.今天（6月21日）上午，三（3）班的小文因为获奖太激动，在阶梯教室不小心丢失了一个蓝色水杯。请你帮他写一则寻物启事。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读①有一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”！②有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就______________地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去！”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。③小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就讥讽地说：“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。④小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了只大灰狼，______________地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头？”大灰狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。”⑤大灰狼正想走，小蚂蚁突然咬了它一口。这下可把大灰狼惹火了，它一脚踩了下去……1．给短文拟一个题目。

___________

2．想象小蚂蚁的神态或语气，在短文中的横线上填入合适的词语。（不能重复）

3．小蚂蚁在森林里先后遇到了_______、_______和大灰狼，大灰狼对它的态度是______________。

4．理解难懂的词语时，我们有_______、_______等办法，比如理解文中的“神气”这个词语，就可以运用这些办法，从而知道这个词语在短文中的意思是______________。

5．发挥想象，把文末“……”处省略的内容补充出来。

______________

6．你从这个故事中得到了怎样的启发？

_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，为下面的多音字选择正确的读音，打“√”。

（1）要说第一次参加比赛的年轻运动员没有一点儿压（yā

yà）力，我压（yā

yà）根儿不会相信。

（2）我担（dān

dàn）心他们承受不住这样的重担（dān

dàn）。

（3）射击比赛中（zhōng

zhòng），张君弹（tán

dàn）无虚发，接连打中（zhōng

zhòng）了十环，队员们弹（tán

dàn）起欢快的乐曲为他庆祝。2）.选出加点的字读音有误的一项。

（1）A．孵（fú）蛋

B．喵喵（miāo）

C．往前凑（còu）(

)

（2）A．叽（jī）叽

B．偶尔（ě）

C．撞（zhuàng）到(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。