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文档简介

江西省景德镇市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).成语填空。

源源____________

津津____________

画蛇____________

杯弓____________

无忧____________

无边____________

井底____________

自相____________2).根据所学知识填空。

(1)清明节那天下起了小雨,我想起了一句古诗:____________,路上行人欲断魂。

(2)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,________________。

(3)__________。田中有株。_________,折颈而死。

(4)诗词中风景美如画,“____________,春来江水绿如蓝。”描绘出江南美丽的春景。

(5)美好的品行我们要学习,有了错误就要改正,正如《周易》中说:“见善则迁,_________。”3).在括号里填上形容词。

(

)的鸟叫(

)的声音(

)的音乐会(

)的乐曲(

)的呼吸(

)的大合唱

(

)的威力(

)的奥秘(

)的音乐家

(

)的歌手(

)的虫鸣(

)的大画册

(

)的东西(

)的天空(

)的大地

(

)的精神(

)的趣味(

)的细语

(

)的乐趣(

)的大书(

)的感觉

(

)的树林(

)的父亲(

)的时刻4).日积月累。

(1)泥融___________,沙暖___________。

(2)雅人四好_____________;中医四诊:_____________。

(3)______________?__________________,善莫大焉。5).基础知识积累。

(1)春天万物复苏,一切都那么美好。春风微甜:“迟日江山丽,_________。”春花灿烂:“人间四月芳菲尽,_______。”春水温柔:“竹外桃花三两枝,_________。”春鸟伶俐:“一身乌黑的羽毛,一对________的翅膀,加上______的尾巴。”

(2)生活中不轻信传闻,亲眼看到才可靠:正所谓:“_____________,___________”(填成语)

(3)中国的传统节日中,有“千门万户曈曈日,__________。”万象更新的景象,

也有杜牧“________,路上行人欲断魂。”借酒消愁的痛楚。

(4)每当小刚犯错时,他都会用“人谁无过?_______,善莫大焉。”来为自己辩解。可他总是一错再错,我会用“_________,是谓过矣。”来劝说他。

(5)“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像__________一样平静。”这里分别把“溪水”和“山溪”比喻成了:_________和_______,写出了溪水明亮、翠绿、平静的特点。3、选择题(每题2分共3题)1).下面说法正确的一项是()A.《一幅名扬中外的画》中的“画”指《清明上河图》,画的是北宋都城临安热闹的场面B.《漏》一文中的“漏”是一个很厉害的怪物C.《枣核》是一篇神话故事,写了枣核智斗县官的故事D.我们可以借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容2).下列说法错误的一项是(

)A.《守株待兔》这则故事告诉我们要想着不劳而获,坐享其成。B.《清明上河图》不仅因为历史悠久,更因为其自身颇高的艺术价值而名扬中外。C.《小虾》表达了作者对小虾的喜爱之情。D.《蜜蜂》让我们知道蜜蜂可以依靠本能辨别方向。3).下列各组词语中,没有错别字的一项是(

)A.目送

欧州

乌黑

服务B.希望

懦弱

默生

海参C.世界

衬衫

洒席

负责D.芬芳

保存

设计

工匠4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例句,把下面的句子补充完整。

例句:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。

端午节大街上可热闹了!_____________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。

gān

gǎn

花骨朵儿

骨头

笔杆

旗杆2).请将左右两边相对应的各项内容用线连起来。

颜色

葱绿葱绿

美好的

期望

歌声

雪亮

殷切的

盼望

树木

鲜艳

热切地

凝望

眼睛

柔美动听

久久地

愿望6、排序题(每题5分共2题)1).读一读,给下面的句子排排队。

()天空中出现了一道美丽的彩虹。

()小鸟听了,觉得彩虹更美了。

()风停了,雨住了,太阳出来了。

()彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”

()小鸟赞美说:“多美的彩虹啊!”2).给下列句子排序。

()其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。

()它能够从天空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。

()首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。

()人们赞美猫头鹰,因为它是捕田鼠的能手,是尽职的“英雄”。

()从具体的数字可以看出来,一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠,能为人类保护一吨多粮食。7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.写景物时,我们可以运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法,把景物写得更具体。(

)

2.写景物时,只要描写静态的景物就可以了,不用考虑描写动态的景物。(

)

3.写景物时,要注意抓住景物的突出特点来写。(

)

4.写景物时,不必融入自己的真情实感。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。

九月九日忆山东兄弟唐

王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.这首诗表达了诗人身在他乡,遇到_______,_________的思想感情。(

)A.佳节;思念孩子B.佳节;思念朋友C.佳节;思念亲人2.下面对古诗中的字词理解不正确的是(

)A.倍:倍数B.独:独自C.遥:在远方3.诗中的“佳节”指的是_______,是在_______这天。(

)A.重阳节;农历九月初九B.重阳节;九月初九C.中秋节;农历八月十五4.以下对诗句理解不正确的是()(多选)

A.此诗写出了游子的思乡怀亲之情,其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。

B.诗一开头便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。

C.接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。9、书面表达(每题15分共1题)1).找寻旅行印章

奇奇不小心把旅行印章集丢失了,请你写一份寻物启事,帮他找回印章集。

丢失时间:6月20日早上10点左右

丢失地点:学校图书馆

丢失物品:旅行印章集

失主:奇奇

班级:三年级(1)班

发布时间:6月21日10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。我爱草莓①青菜萝卜各有所爱。有的人喜欢吃西瓜,有的人喜欢吃菠萝。你知道我最爱吃的是什么吗?让我悄悄地告诉你。②它呀,是陀螺形的,有点儿像一颗晶莹的鸡心。它全身上下布满了一粒粒小籽,仿佛是衣服上的小小纽扣。最引人注目的还是它头上的那顶“阴凉帽”——叶子。它好似一位娇美的小姑娘,害羞地躲在一顶绿伞下不敢露面。它的样子是多么惹人喜爱啊!③它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的,很讨人喜爱。一粒粒绿色的“小纽扣”——草莓籽仿佛是嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句话叫“万绿丛中点点红”,可它却是“万红丛中点点绿”,多么美丽啊!④人们之所以称它为“水果之王”,主要还是因为它的味道鲜美。记得有一次,妈妈给我拿来一大碗,我挑了一颗,轻轻咬开它,啊,顿时,一股清甜的汁水流入口中。这是我第一次吃到这么美味的水果,我高兴极了,便大口大口地吃起来,最后,我自己也记不得吃了多少,不知不觉地捧着肚子呼呼大睡起来。一觉醒来,妈妈告诉我,睡时我的小嘴仍然一动一动的,好像还在品尝它——“水果之王”的余味呢!⑤现在你知道我的最爱了吧!对,我最爱草莓。1.选择加点字的正确意思,把序号写在括号里。

鲜:①新的,不陈的,不干枯的。

②滋味美好。

③有光彩的。

(1)人们之所以称它为“水果之王”,主要还是因为它的味道鲜美。(

)

(2)它浑身鲜红鲜红的,很讨人喜爱。(

)

2.找出第②自然段和第③自然段的中心句,用“

”在文中画出来。

3.第②段中运用了比喻的修辞手法,把草莓比作____________、____________,把一粒粒小籽比作___________,把叶子比作___________、___________。

4.读了短文,你知道“我”为什么最爱草莓了吧?请写一写,注意要写全面哟!

________________________________________

5.你最喜爱的水果是什么?为什么?

________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择括号里正确的字,画“√”。

背(诵

涌)

照(例

列)

(炼

练)习

(糊

胡)涂

吓(呆

杏)

(功

攻)课

(历

厉)声

清(梦

楚)2).根据加点字的意思选读音,写到括号中。

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