北师大版2019选择性必修第一册专题5.4二项式定理(5类必考点)(原卷版+解析)_第1页
北师大版2019选择性必修第一册专题5.4二项式定理(5类必考点)(原卷版+解析)_第2页
北师大版2019选择性必修第一册专题5.4二项式定理(5类必考点)(原卷版+解析)_第3页
北师大版2019选择性必修第一册专题5.4二项式定理(5类必考点)(原卷版+解析)_第4页
北师大版2019选择性必修第一册专题5.4二项式定理(5类必考点)(原卷版+解析)_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题5.4二项式定理TOC\o"1-3"\h\z\t"正文,1"【考点1:二项展开式与通项】 1【考点2:二项式系数与项系数】 3【考点3:二项展开式中的系数和】 4【考点4:二项式系数或展开式系数的最值问题】 6【考点5:二项式定理的应用】 7【考点1:二项展开式与通项】【知识点:二项展开式与通项】二项展开式公式(a+b)n=Ceq\o\al(0,n)an+Ceq\o\al(1,n)an-1b+…+Ceq\o\al(k,n)an-kbk+…+Ceq\o\al(n,n)bn(n∈N*)叫做二项式定理二项式的通项Tk+1=Ceq\o\al(k,n)an-kbk为展开式的第k+1项[方法技巧]二项展开式问题的常见类型及解法(1)求展开式中的特定项或其系数.可依据条件写出第k+1项,再由特定项的特点求出k值即可.(2)已知展开式的某项或其系数求参数.可由某项得出参数项,再由通项公式写出第k+1项,由特定项得出k值,最后求出其参数.求解形如(a+b)n(c+d)m的展开式问题的思路(1)若n,m中一个比较小,可考虑把它展开得到多个,如(a+b)2(c+d)m=(a2+2ab+b2)(c+d)m,然后展开分别求解.(2)观察(a+b)(c+d)是否可以合并,如(1+x)5(1-x)7=[(1+x)(1-x)]5(1-x)2=(1-x2)5(1-x)2;(3)分别得到(a+b)n,(c+d)m的通项公式,综合考虑.求形如(a+b+c)n展开式中特定项的步骤1.(2007·全国·高考真题(文))二项式(2+3A.6项 B.7项 C.8项 D.9项2.(2022·江苏·南京田家炳高级中学高二期中)化简x+14−4x+1A.x4 B.x−14 C.x+14 3.(2007·四川·高考真题(文))(1−2x)10展开式中的x4.(2007·四川·高考真题(文))x−1xn5.(2007·安徽·高考真题(理))若x+1x−2n的展开式中常数项为6.(2022·全国·高三专题练习)展开式x27.(2022·全国·高三专题练习)1−yx(x−y)8.(2022·全国·高三专题练习)5-3x+2y9.(2022·全国·高三专题练习)求展开式2x10.(2022·黑龙江·大庆市东风中学高二期中)记(2x+1x)n展开式中第(1)求bm(2)若n=6,求展开式中的常数项;(3)若b3=2b【考点2:二项式系数与项的系数】【知识点:二项式系数与项的系数】二项式系数二项展开式中各项的系数Ceq\o\al(r,n)(r∈{0,1,…,n})叫做第r+1项的二项式系数项的系数项的系数是该项中非字母因数部分,包括符号等,与二项式系数是两个不同的概念.如(a+bx)n的展开式中,第r+1项的系数是Ceq\o\al(r,n)an-rbr1.(2022·全国·高三专题练习)若2x−1A.−160 B.160 C.−1120 D.11202.(2022·浙江省杭州学军中学高三期中)已知1x+my2x−y5的展开式中x2A.-2 B.-1 C.1 D.23.(2007·全国·高考真题(理))ax+17的展开式中,x3的系数是x2的系数与x4的系数的等差中项.若实数4.(2023·全国·高三专题练习)xx+1x4n的展开式中,第5.(2022·全国·高三专题练习)已知(x+m)(2x−1)6的展开式中x26.(2022·云南·昆明一中高三阶段练习)若3x+xn的展开式的所有项的系数和与二项式系数和的比值是32,则展开式中7.(2022·全国·高三专题练习)(x+y2x【考点3:二项展开式中的系数和】【知识点:赋值法在求各项系数和中的应用】(1)形如(ax+b)n,(ax2+bx+c)m(a,b,c∈R)的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x=1即可.(2)对形如(ax+by)n(a,b∈R)的式子求其展开式各项系数之和,只需令x=y=1即可.(3)若f(x)=a0+a1x+a2x2+…+anxn,则f(x)展开式中各项系数之和为f(1).①奇数项系数之和为a0+a2+a4+…=eq\f(f1+f-1,2),②偶数项系数之和为a1+a3+a5+…=eq\f(f1-f-1,2).[易错提醒](1)利用赋值法求解时,注意各项的系数是指某一项的字母前面的数值(包括符号);(2)在求各项的系数的绝对值的和时,首先要判断各项系数的符号,然后将绝对值去掉,再进行赋值.1.(2021·广西·梧州市黄埔双语实验学校高三期中(理))1+x4=a0+A.1 B.3 C.0 D.−32.(2022·全国·高三专题练习)已知Cn3=Cn6,设A.−1 B.0 C.1 D.23.(2023·全国·高三专题练习)已知(2+x)(1-2x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5+a6x6,则(

)A.a0的值为2B.a5的值为16C.a1+a2+a3+a4+a5+a6的值为-5D.a1+a3+a5的值为1204.(2023·全国·高三专题练习)已知二项式ax−1A.若a=1,则展开式中的常数项为15B.若a=2,则展开式中各项系数之和为1C.若展开式中的常数项为60,则a=2D.若展开式中各项系数之和为64,则a=25.(2022·广东佛山·高三期中)设(2x−1)5=aA.a0=1 C.a0+a6.(2022·江苏·南京田家炳高级中学高二期中)若2x−110=a0+A.a1+aC.a2=160 7.(2023·全国·高三专题练习)设x−12+x3=a08.(2022·贵州·贵阳一中高三阶段练习(理))已知1+a9.(2023·江西景德镇·模拟预测(理))已知ax+15的展开式中,所有项的系数的和为243,则其展开式中x10.(2022·上海市向明中学高一期末)已知对任意给定的实数x,都有(1−2x)100(1)a0(2)a111.(2022·上海市嘉定区第一中学高二期末)已知3−2x11(1)a1(2)a1(3)a1【考点4:二项式系数或展开式系数的最值问题】【知识点:求解二项式系数或展开式系数的最值问题的一般步骤】第一步,要弄清所求问题是“展开式系数最大”、“二项式系数最大”两者中的哪一个.第二步,若是求二项式系数的最大值,则依据(a+b)n中n的奇偶及二次项系数的性质求解.若是求展开式系数的最大值,有两个思路,如下:思路一:由于二项展开式中的系数是关于正整数n的式子,可以看作关于n的数列,通过判断数列单调性的方法从而判断系数的增减性,并根据系数的单调性求出系数的最值.思路二:由于展开式系数是离散型变量,因此在系数均为正值的前提下,求最大值只需解不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ak≥ak-1,,ak≥ak+1))即可求得答案.1.(2022·河南安阳·高三阶段练习(理))已知x-2xA.-448 B.-1024 C.-1792 D.-53762.(2022·黑龙江·哈尔滨七十三中高三阶段练习)已知x+2x2nA.3 B.4 C.5 D.63.(2022·全国·高二课时练习)已知m为正整数,x+y2m展开式的二项式系数的最大值为a,x+y2m+1展开式的二项式系数的最大值为b,且13a=7b,则m的值为(A.4 B.5 C.6 D.74.(2022·全国·高三专题练习)设(1+2x)10=aA.a0=1 C.a2=95.(2022·上海市洋泾中学高三阶段练习)已知二项式x36.(2023·全国·高三专题练习)已知x+akk∈N∗,a∈R的展开式中只有第4项的二项式系数最大,且7.(2022·江苏·南通市通州区石港中学高二阶段练习)在x+3(1)求正整数n的值;(2)求x+38.(2022·全国·高二课时练习)已知3x(1)求展开式中二项式系数最大的项;(2)求展开式中系数最大的项.【考点5:二项式定理的应用】【知识点:二项式定理的应用】1.(2022·全国·高二单元测试)0.997的计算结果精确到0.001的近似值是(

A.0.930 B.0.931 C.0.932 D.0.9332.(2022·全国·高二单元测试)关于x−12021及其二项展开式,下列说法正确的是(A.该二项展开式中偶数项的二项式系数之和为2B.该二项展开式中第8项为−C.当x=100时,x−1D.该二项展开式中不含有理项3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数f(x)=(1−2x)6=a0A.aB.aC.aD.f(5)被8整除余数为74.(2022·江苏省镇江中学高二期末)下列说法正确的是(

)A.若(2x−1)10=B.1.0510精确到0.1的近似值为C.5555D.若1+2Cn5.(2007·全国·高考真题)91926.(2022·全国·高二课时练习)若512020+a能被13整除,则实数①0;②11;③12;④25.7.(2007·湖南·高考真题)如图,在由二项式系数所构成的杨辉三角形中,第__________行中从左至右第14与第15个数的比为2:3.第8.(2022·全国·高三专题练习)如图所示的杨辉三角中,从第2行开始,每一行除两端的数字是1以外,其他每一个数字都是它肩上两个数字之和在此数阵中,若对于正整数n,第2n行中最大的数为x,第2n+1行中最大的数为y,且13x=7y,则n的值为______.9.(2022·全国·高二课时练习)已知f(x)=(2x+3)9=(1)求a1(2)求f(20)−20被6整除的余数.专题5.4二项式定理TOC\o"1-3"\h\z\t"正文,1"【考点1:二项展开式与通项】 1【考点2:二项式系数与项系数】 5【考点3:二项展开式中的系数和】 8【考点4:二项式系数或展开式系数的最值问题】 14【考点5:二项式定理的应用】 17【考点1:二项展开式与通项】【知识点:二项展开式与通项】二项展开式公式(a+b)n=Ceq\o\al(0,n)an+Ceq\o\al(1,n)an-1b+…+Ceq\o\al(k,n)an-kbk+…+Ceq\o\al(n,n)bn(n∈N*)叫做二项式定理二项式的通项Tk+1=Ceq\o\al(k,n)an-kbk为展开式的第k+1项[方法技巧]二项展开式问题的常见类型及解法(1)求展开式中的特定项或其系数.可依据条件写出第k+1项,再由特定项的特点求出k值即可.(2)已知展开式的某项或其系数求参数.可由某项得出参数项,再由通项公式写出第k+1项,由特定项得出k值,最后求出其参数.求解形如(a+b)n(c+d)m的展开式问题的思路(1)若n,m中一个比较小,可考虑把它展开得到多个,如(a+b)2(c+d)m=(a2+2ab+b2)(c+d)m,然后展开分别求解.(2)观察(a+b)(c+d)是否可以合并,如(1+x)5(1-x)7=[(1+x)(1-x)]5(1-x)2=(1-x2)5(1-x)2;(3)分别得到(a+b)n,(c+d)m的通项公式,综合考虑.求形如(a+b+c)n展开式中特定项的步骤1.(2007·全国·高考真题(文))二项式(2+3A.6项 B.7项 C.8项 D.9项【答案】D【分析】由二项式的通项公式结合有理项的性质即可求解.【详解】二项式的通项Tr+1若要系数为有理数,则25−r2∈Z,r3即r2∈Z,r故系数为有理数的项共有9项.故选:D2.(2022·江苏·南京田家炳高级中学高二期中)化简x+14−4x+1A.x4 B.x−14 C.x+14 【答案】A【分析】逆用二项展开式定理即可得答案.【详解】x+1==故选:A.3.(2007·四川·高考真题(文))(1−2x)10展开式中的x【答案】−960【分析】利用二项展开式的通项公式求出第r+1项,令x的指数为3求出展开式中x3【详解】解:设求的项为Tr+1令r=3,∴T4=−C1032故答案为:−9604.(2007·四川·高考真题(文))x−1xn【答案】8【分析】根据二项式展开式的通项公式可得第5项为T4+1【详解】由题意知,(x−1Tr+1所以第5项为T4+1由第5项为常数项,得n−8=0,解得n=8.故答案为:8.5.(2007·安徽·高考真题(理))若x+1x−2n的展开式中常数项为【答案】3【分析】先凑二项式,再利用二项式展开式的通项公式求出第r+1项,令x的指数是0得常数项,列出方程即可求解.【详解】由题意得x+1x−2n=x−1∴展开式中的常数项为−1nC2nn故答案为:36.(2022·全国·高三专题练习)展开式x2【答案】12600【分析】要使展开式中出现常数项,则二项展开式中Tr+1=C10r【详解】x2+1x2+1y3+1若展开式中的常数项满足,则可得20−2r−3k=03r−4m=0r,k,m∈N故常数项为:C10故答案为:12600.7.(2022·全国·高三专题练习)1−yx(x−y)【答案】-84【分析】将多项式按第一项展开,再将各项通过二项式定理拼成x5【详解】解:由题知1−y将含x5y3项记为M故含x5故答案为:-848.(2022·全国·高三专题练习)5-3x+2y【答案】15625【分析】根据题意,令y的指数为0,得5-3xn,再令x=1,得5-3x+2yn【详解】5-3x+2yn展开式中不含y的项,即展开式中再令x=1,得5-3x+2yn展开式中不含y求5-3x+2y所以展开式中的常数项为C6故答案为:156259.(2022·全国·高三专题练习)求展开式2x【答案】−15【分析】原式可化为2x−3【详解】由题知:原式=2x(x−1x)令3−3k2=32,得k=1即原式展开式中的常数项为:−2C10.(2022·黑龙江·大庆市东风中学高二期中)记(2x+1x)n展开式中第(1)求bm(2)若n=6,求展开式中的常数项;(3)若b3=2b【答案】(1)b(2)160(3)5【分析】(1)利用二项式定理写出(2x+1x)n展开式的第(1)由题意,(2x+1x)n=故bm(2)当n=6时,(2x+1x)令6−2r=0,即r=3,此时展开式中的常数项26−3即展开式中的常数项为160.(3)因为b32n−2Cn由组合数性质可知,n=5.【考点2:二项式系数与项的系数】【知识点:二项式系数与项的系数】二项式系数二项展开式中各项的系数Ceq\o\al(r,n)(r∈{0,1,…,n})叫做第r+1项的二项式系数项的系数项的系数是该项中非字母因数部分,包括符号等,与二项式系数是两个不同的概念.如(a+bx)n的展开式中,第r+1项的系数是Ceq\o\al(r,n)an-rbr1.(2022·全国·高三专题练习)若2x−1A.−160 B.160 C.−1120 D.1120【答案】A【分析】根据第2项和第6项的二项式系数相等可构造方程求得n,由此可得展开式通项,令r=3即可求得常数项【详解】因为2x−1xn∴Cn1∴2x−令3−r=0,解得:r=3,∴该展开式中的常数项为C6故选:A2.(2022·浙江省杭州学军中学高三期中)已知1x+my2x−y5的展开式中x2A.-2 B.-1 C.1 D.2【答案】B【分析】首先变形得1x+my2x−y5=【详解】由题意可得1x在1x2x−y5令4−r=2r=4无解,即1x2x−y在my2x−y5的展开式中,由令5−r=2r+1=4解得r=3,即my2x−y5的展开式中x2y4的项的系数为−13故选:B3.(2007·全国·高考真题(理))ax+17的展开式中,x3的系数是x2的系数与x4的系数的等差中项.若实数【答案】1+【分析】利用二项展开式通项公式求得所需系数,再利用等差中项公式得到关于a的方程,求解即可得到a的值.【详解】因为ax+17=1+ax故x3的系数为a3C73=35a3,所以由题意可得21a2+35解得a=0或a=1±10因为a>1,所以a=1+10故答案为:1+104.(2023·全国·高三专题练习)xx+1x4n的展开式中,第【答案】4【分析】根据题中条件求出n的值,写出二项展开式通项,令x的指数为零,求出参数值,即可得解.【详解】由题意可得Cn2−∵n∈N∗,解得xx+1由33−11k2=0,可得k=3,因此,展开式中的常数项是第故答案为:4.5.(2022·全国·高三专题练习)已知(x+m)(2x−1)6的展开式中x2【答案】8【分析】根据多项式中前一项进行展开,然后用二项式定理将两个项中关于x2的找出相加等于20即可求出m【详解】解:由题知,(x+m)(2x−1)所以展开式中x2系数是C解得:m=8故答案为:86.(2022·云南·昆明一中高三阶段练习)若3x+xn的展开式的所有项的系数和与二项式系数和的比值是32,则展开式中【答案】15【分析】先赋值求出所有项的系数,进而计算出n,再根据二项式定理计算展开式中x3【详解】令x=1,得所有项的系数和为4n,二项式系数和为2n,所以4n2n=2n令5−r2所以x3项的系数是故答案为:157.(2022·全国·高三专题练习)(x+y2x【答案】7【分析】根据二项式的通项公式进行求解即可.【详解】二项式(x+y2x令r=2,所以x2y2故答案为:7【考点3:二项展开式中的系数和】【知识点:赋值法在求各项系数和中的应用】(1)形如(ax+b)n,(ax2+bx+c)m(a,b,c∈R)的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x=1即可.(2)对形如(ax+by)n(a,b∈R)的式子求其展开式各项系数之和,只需令x=y=1即可.(3)若f(x)=a0+a1x+a2x2+…+anxn,则f(x)展开式中各项系数之和为f(1).①奇数项系数之和为a0+a2+a4+…=eq\f(f1+f-1,2),②偶数项系数之和为a1+a3+a5+…=eq\f(f1-f-1,2).[易错提醒](1)利用赋值法求解时,注意各项的系数是指某一项的字母前面的数值(包括符号);(2)在求各项的系数的绝对值的和时,首先要判断各项系数的符号,然后将绝对值去掉,再进行赋值.1.(2021·广西·梧州市黄埔双语实验学校高三期中(理))1+x4=a0+A.1 B.3 C.0 D.−3【答案】C【分析】根据展开式,利用赋值法取x=【详解】因为1+x4令x=−1故选:C.2.(2022·全国·高三专题练习)已知Cn3=Cn6,设A.−1 B.0 C.1 D.2【答案】D【分析】利用组合数的性质可求得n的值,再利用赋值法可求得a0和a【详解】因为Cn3=所以2x−39令x=2,得2×2−39=a令x=1,得2×1−39所以a1故选:D.3.(2023·全国·高三专题练习)已知(2+x)(1-2x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5+a6x6,则(

)A.a0的值为2B.a5的值为16C.a1+a2+a3+a4+a5+a6的值为-5D.a1+a3+a5的值为120【答案】ABC【分析】对于A,利用赋值法,令x=0即可求解;对于B,利用二项式展开式的通项进行求解;对于C,利用赋值法,令x=1得到a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6,再减去a0对于D,利用赋值法,分别令x=1与x=−1,得到两个式子联立即可求解.【详解】对于A,令x=0,得a0=2×1=2,故A正确;对于B,(1-2x)5的展开式的通项为Tr+1=C对于C,令x=1,得(2+1)(1-2×1)5=a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6

①,即a1+a2+a3+a4+a5+a6=-3-a0=-3-2=-5,故C正确;对于D,令x=-1,得(2-1)[1-2×(-1)]5=a0-a1+a2-a3+a4-a5+a6

②,由①②解得a1+a3+a5=-123,故D不正确.故选:ABC4.(2023·全国·高三专题练习)已知二项式ax−1A.若a=1,则展开式中的常数项为15B.若a=2,则展开式中各项系数之和为1C.若展开式中的常数项为60,则a=2D.若展开式中各项系数之和为64,则a=2【答案】AB【分析】根据二项式定理的展开式通项,代入或求解验证,即可得到答案.【详解】二项式ax−1对于A,若a=1,则x−1x6令6−32r=0,得r对于B,若a=2,令x=1,则2x−1x6对于C,由通项Tr+1令6−32r=0故所求常数项为C64⋅对于D,令x=1,则展开式中各项系数之和为a−16由已知得,a−16=64,解得a=﹣1或故选:AB.5.(2022·广东佛山·高三期中)设(2x−1)5=aA.a0=1 C.a0+a【答案】CD【分析】赋值令x=0,x=1,x=−1,代入整理运算,逐项判断.【详解】令x=0,则(−1)5=a令x=1,则15=a则a1令x=−1,则−35=a由①②可得:a0+a故选:CD.6.(2022·江苏·南京田家炳高级中学高二期中)若2x−110=a0+A.a1+aC.a2=160 【答案】BD【分析】利用赋值法和二项式项的系数性质依次判断选项即可.【详解】对选项A,2x−110令x=0,得a0=1,令x=1,得所以a1对选B,因为2x−110所以a0+a令x=1,则a0对选项C,a2x2对选项D,因为2x−110=a令x=12,则则a1故选:BD7.(2023·全国·高三专题练习)设x−12+x3=a0【答案】

-4

31【分析】a1即为x−12+x3又x−12+x3=x2+x3−=a1+2a2x+3【详解】因x−12+x则a1注意到x−1=a1+2a得a1+2a2+3a3故答案为:−4;31.8.(2022·贵州·贵阳一中高三阶段练习(理))已知1+a【答案】80【分析】先运用赋值法求出a的值,然后运用二项式定理的展开式求一次项系数.【详解】令x=1,可得1+ax2x−1x1+ax2x−1x故答案为:80.9.(2023·江西景德镇·模拟预测(理))已知ax+15的展开式中,所有项的系数的和为243,则其展开式中x【答案】40【分析】根据题意,令x=1,求出a,再利用公式求出x2【详解】令x=1,则(a+1)5=243,得对于(2x+1)5,其展开式中x2项的系数为:故答案为:4010.(2022·上海市向明中学高一期末)已知对任意给定的实数x,都有(1−2x)100(1)a0(2)a1【答案】(1)1(2)1−【分析】(1)利用赋值法求解,令x=0可得结果;(2)利用赋值法求解,令x=−2可得结果;【详解】(1)因为(1−2x)100令x=0,则a0(2)令x=−2,则a0由(1)知a0两式相减可得a111.(2022·上海市嘉定区第一中学高二期末)已知3−2x11(1)a1(2)a1(3)a1【答案】(1)1−(2)5(3)−22【分析】(1)利用赋值法即可得解;(2)先由二项式定理判断系数的正负情况,再由赋值法求得奇数项与偶数项系数之差,从而得解;(3)利用导数及赋值法即可得解.【详解】(1)因为3−2x11所以令x=0,得3−2×011=a令x=1,得a0所以a1(2)因为3−2x11的二项式展开通项为T所以a0,a故a1令x=−1,得a0−a又因为a0所以a1(3)令fx则f'x=11令x=1,则f'1=−22所以a1【考点4:二项式系数或展开式系数的最值问题】【知识点:求解二项式系数或展开式系数的最值问题的一般步骤】第一步,要弄清所求问题是“展开式系数最大”、“二项式系数最大”两者中的哪一个.第二步,若是求二项式系数的最大值,则依据(a+b)n中n的奇偶及二次项系数的性质求解.若是求展开式系数的最大值,有两个思路,如下:思路一:由于二项展开式中的系数是关于正整数n的式子,可以看作关于n的数列,通过判断数列单调性的方法从而判断系数的增减性,并根据系数的单调性求出系数的最值.思路二:由于展开式系数是离散型变量,因此在系数均为正值的前提下,求最大值只需解不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ak≥ak-1,,ak≥ak+1))即可求得答案.1.(2022·河南安阳·高三阶段练习(理))已知x-2xA.-448 B.-1024 C.-1792 D.-5376【答案】C【分析】先根据二项式系数的性质可得n=8,再结合二项展开式的通项求各项系数ar=【详解】∵展开式中只有第5项是二项式系数最大,则n∴展开式的通项为T则该展开式中各项系数a若求系数的最小值,则r为奇数且ar-ar∴系数的最小值为a故选:C.2.(2022·黑龙江·哈尔滨七十三中高三阶段练习)已知x+2x2nA.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【分析】先求出二项式展开的通项公式,分别求出第3项的系数与倒数第3项的系数,由题意得到关于n的方程,即可确定其展开式二项式系数最大项.【详解】x+2x则第3项的系数为Cn2⋅因为第3项的系数与倒数第3项的系数之比为116所以Cn2⋅22所以展开式中二项式系数最大的项为第5项,故选:C3.(2022·全国·高二课时练习)已知m为正整数,x+y2m展开式的二项式系数的最大值为a,x+y2m+1展开式的二项式系数的最大值为b,且13a=7b,则m的值为(A.4 B.5 C.6 D.7【答案】C【分析】根据二项式系数的性质确定a,b,由关系13a=7b列方程求m的值.【详解】由题意可知C2mm=a,∴13C2mm∴13=7×2m+1m+1,解得故选:C.4.(2022·全国·高三专题练习)设(1+2x)10=aA.a0=1 C.a2=9【答案】AC【分析】利用赋值法判断A、B;写出展开式的通项,即可求出a1、a【详解】因为(1+2x)10=a0+令x=1得a0+a二项式(1+2x)10展开式的通项为T所以a1=C101因为二项式(1+2x)10展开式共11项,则展开式中二项式系数最大的项是第6项,为C故选:AC.5.(2022·上海市洋泾中学高三阶段练习)已知二项式x3【答案】−160【分析】根据二项式系数的性质,可知第4项二项式系数最大,写出展开式的第4项即可得到.【详解】由题意知,n=6.根据二项式系数的性质可得,第4项二项式系数最大.T4故答案为:-160.6.(2023·全国·高三专题练习)已知x+akk∈N∗,a∈R的展开式中只有第4项的二项式系数最大,且【答案】−12【分析】根据二项式系数的性质求出k的值,再利用二项展开式的通项,结合已知条件求出a的值,即可得出答案.【详解】∵x+ak的展开式中只有第4项的二项式系数最大,∴二项展开式的通项Tr+1=C6∴x3项的系数为a3则a⋅k=−12.故答案为:−12.7.(2022·江苏·南通市通州区石港中学高二阶段练习)在x+3(1)求正整数n的值;(2)求x+3【答案】(1)3;(2)540【分析】(1)由题意利用二项式系数的性质,求得n的值.(2)由题意利用二项式系数的性质、二项展开式的通项公式,求得二项式系数最大的项.(1)∵在x+3x2n(2)由(1)小问可知n=3,∴x+3x2n故二项式系数最大的项为T48.(2022·全国·高二课时练习)已知3x(1)求展开式中二项式系数最大的项;(2)求展开式中系数最大的项.【答案】(1)358;(2)【分析】(1)利用二项式展开式的通项和等差中项解出n.当n是偶数时,中间项的二项式系数Cnn2最大,当n为奇数时,中间两项的二项式系数C(2)求系数最大的项,则只需比较相邻两项系数的大小即可.(1)3x+123xn的展开式的通项Tr+1=Cnr3xn−r12(2)由(1)得展开式中系数为Cnr(12)r由C8r(12)r≥【考点5:二项式定理的应用】【知识点:二项式定理的应用】1.(2022·全国·高二单元测试)0.997的计算结果精确到0.001的近似值是(

A.0.930 B.0.931 C.0.932 D.0.933【答案】C【分析】由二项式定理求解【详解】0.997故选:C2.(2022·全国·高二单元测试)关于x−12021及其二项展开式,下列说法正确的是(A.该二项展开式中偶数项的二项式系数之和为2B.该二项展开式中第8项为−C.当x=100时,x−1D.该二项展开式中不含有理项【答案】BC【分析】对于A,由二项式系数的性质,由公式可得答案;对于B,根据二项式定理的通项公式,令r=7时,可得答案;对于C,根据二项式定理,结合带余除法的变换等式,可得答案;对于D,利用二项式定理通项,使x的指数为整数,可得答案.【详解】偶数项的二项式系数之和为22020展开式中第8项为T7+1当x=100时,x=100C∵C2021∴当x=100时,x−1x−12021的展开式的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论