高三历史一轮复习 第16单元 第3课时资本主义列强在全球的扩张和亚洲革命风暴练习 人教

第三课时资本主义列强在全球的扩张和亚洲革命风暴一、选择题1．(·莱芜模拟)一位著名的美国史学家说：“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。”这句话说明的实质问题是()A．使用蒸汽机的交通工具，便利了世界各地的联系B．以蒸汽机为标志的工业革命，使欧洲征服了世界C．蒸汽机的使用，促进了工业城市的形成D．蒸汽机的使用，推动了机器的发明和使用答案：B2．第一次工业革命促使资本主义世界市场初步形成，这主要是因为它进一步扩大了世界市场中的()A．商品市场 B．资本市场C．技术市场 D．金融市场答案：A3．下表是“1750～1900年欧洲和中国工业生产发展占世界份额表”。此表格提供的信息证明了下列哪一史实()年份国家175018001830186018801900欧洲23.2%28.1%34.2%53.2%61.3%62.0%中国32.8%33.3%29.8%19.7%12.5%6.2%A.中国在此时间段中工业生产总值急剧下降B．欧洲列强对中国进行了疯狂的侵略C．英国在1900年占了相当大的世界工业生产份额D．欧洲工业总产值所占世界份额快速上升答案：D4．(·改编)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”能佐证这一观点的是()①新航路的开辟②欧洲国家的对外扩张③工业革命密切了国际交流④英国确立了殖民霸权A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④答案：C5．据统计，英国出口商品额占其全部产品的比重：1851年为1/4,1861年为1/3,1871年为3/5。这组数据主要说明()A．英国掌握了世界经济霸权B．英国完成了工业革命C．资本主义世界市场形成D．英国经济的对外扩张性日益明显答案：D6．“不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地……这些工业所加工的，已经不是本地的原料而是来自极其遥远的地区的原料；它们的新产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。”对这段话的解释不正确的是()A．资产阶级致力于开拓商品市场B．资本主义生产规模迅速扩大C．资本主义世界体系初步形成D．资本主义生产过程中原料的成本大大提高答案：D工业革命后，资本主义国家加紧进行殖民扩张，随着亚、非、拉美地区逐渐变成资本主义国家的殖民地或半殖民地，19世纪中后期，资本主义世界市场初步形成。据此回答7～10题。7．把亚洲革命风暴推向顶点的大起义是下图中的()A．③④⑤ B．②③④⑤C．①③④ D．②⑤⑥解析：该题为史地结合题，把亚洲革命风暴推向顶点的起义为：伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动和印度民族大起义。①为伊朗，②为阿富汗，③为印度，④为中国，⑤为爪哇，⑥为日本。本题选C。答案：C8．(·改编)19世纪30年代，一位来华传教士撰文说：如果不透彻了解中国历史，要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的；如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来，那么，“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家()A．政治扩张的要求 B．商品输出的要求C．瓜分殖民地的要求 D．资本输出的要求解析：本题考查阅读理解材料的能力。19世纪30年代，西方国家工业文明有较大进展，迫切需要对外商品输出。答案：B9．与资本主义世界市场的形成直接相关的因素包括()①欧美各国资本主义经济的进一步发展②列强在各地建立一系列殖民地半殖民地③先进的交通运输工具的出现④第三次科技革命的完成A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④解析：④发生时间要晚于资本主义世界市场的形成，排除。答案：A10．(·改编)19世纪以后西方对东方的殖民侵略，给东方造成了深重的灾难，同时也带来了先进的生产方式和思想观念，发生这一变化的根本原因是()A．西方资本主义制度的先进B．资本主义先进生产方式的强大辐射C．东方从物质到精神被西方文明所征服D．西方廉价的商品摧毁了东方民族的抵抗心理解析：西方的殖民侵略给殖民地带去先进的东西，并非殖民者的主观愿望，而是先进的生产方式辐射的必然结果。答案：B11．(·赣州模拟)“朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉，如同对于朕自己的王公一样，加以尊重。朕切望他们同朕自己臣民一样，将享受到那些只能由内部和平和良好政府才能获得的繁荣和进步的社会生活。”(1858年11月1A．英王的根本目的在于维护印度王公的利益B．英国的意图在于瓦解印度民族起义队伍C．英国政府对印度王公采取笼络、怀柔政策D．在此政策下，印度封建王公退出了起义阵营解析：本题考查学生阅读分析能力。考虑国家行为的根本目的应从国家利益出发，A项明显不正确，故选A。答案：A12．“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度全境彻底摧毁了农业和制造业的机会。”它反映了工业革命后列强对外侵略的显著特点是()A．暴力抢掠，以直接获取财富B．垄断贸易以获取高额商业利润C．武装侵略，吞并领土以扩大版图D．输出商品以占领市场解析：本题为材料式选择题，旨在考查学生阅读材料理解历史问题的能力。解此题需读懂材料，理解英国对印度的侵略破坏了印度的家庭手工业，冲击了其商品市场。答案：D二、非选择题13．阅读下列材料：材料一“这些方法一部分是以最残酷的暴力为基础，例如殖民制度就是这样。……经营殖民地的历史‘展现出一幅背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为的绝妙图画’。……他们的足迹所到之处，变得一片荒芜，人烟稀少。……这真是温和的商业！”——马克思《资本论》材料二“东印度和中国的市场，美洲的殖民化，对殖民地贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”——《共产党宣言》材料三“这些卑鄙行为都是在德国的帮助下在其他国家中干出来的，这不仅是德国政府的罪过，而且很大程度上也是德国人民的罪过。要是他们不盲目无知，没有奴隶精神，不甘愿扮演雇佣兵和‘仁慈的’刽子手的角色，不甘愿充当‘天生的’老爷们的工具，‘德国人’这几个字在国外就不会被人当作充满仇恨、诅咒和蔑视的骂人话，而受德国奴役的各族人民也早就获得了自由发展的正常条件。”——《德国的对外政策》请回答：(1)材料一、二对殖民主义的评价是否矛盾？(2)两则材料各是从什么角度作为评价标准的？(3)从这两种评价标准出发，你认为材料三作者是以什么标准评价历史的？其评价是否正确？为什么？解析：本题着重考查学生的历史评价能力。第(1)、(2)问涉及对同一历史现象(列强的对外扩张)的两种不同评价，辨析时应注意辩证地看待；第(3)问应注意理解材料含义，明白其对德国政府推行的对外侵略政策的批评和指责。答案：(1)不矛盾。(2)材料一是从道德标准，材料二是从历史发展标准出发做出评价的。(3)材料三是以历史发展标准评价历史的。观点正确。因为在当时历史条件下，德国军国主义思想流行，人民群众深受蒙蔽，无产阶级政治上不够成熟，不能与军国主义扩张政策做有效斗争，因此使德国统治者的对外政策得以实行。14．阅读下列材料：从遥远的古代直到19世纪最初10年，无论印度过去在政治上变化多么大，它的社会状况却始终没有改变。曾经造就无数训练有素的纺工和织工的手纺车和手织机，是印度社会结构的枢纽……不列颠侵略者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和手工业的结合……结果，就在亚洲造成了一场前所未闻的最大的、老实说也是唯一的一次社会革命……英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不