下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版小学英语三年级学习经验交流推荐一、教学内容本节课选自北师大版小学英语三年级教材,第三章"OurSchool"的第二节"Classroom"。本节课主要学习有关教室物品的词汇,如:book,pen,pencil,eraser等,并能够运用所学词汇进行简单描述。二、教学目标1.学生能够听懂、会说、会读本节课所学的词汇,如:book,pen,pencil,eraser等。2.学生能够运用所学词汇进行简单描述,如:Ihaveabook.3.学生能够借助图片正确使用所学生词。三、教学难点与重点重点:掌握本节课所学的词汇,如:book,pen,pencil,eraser等,并能够运用所学词汇进行简单描述。难点:借助图片正确使用所学生词。四、教具与学具准备1.教具:PPT、图片、单词卡片。2.学具:课本、练习本、文具。五、教学过程1.情景引入:教师出示一张教室的图片,引导学生观察并说出图片中的物品。2.新课导入:教师出示单词卡片,引导学生学习本节课的词汇,如:book,pen,pencil,eraser等。3.单词学习:教师引导学生跟读单词,并解释单词的意思。4.句型练习:教师出示句子"Ihaveabook.",引导学生模仿并造句。5.小组活动:学生分组,用所学词汇进行描述,如:"Ihaveapen."6.课堂练习:教师出示练习题,学生独立完成。六、板书设计本节课的板书设计如下:Classroombookpenpencileraser七、作业设计1.抄写本节课所学的词汇,每个词汇写5遍。2.用所学词汇进行描述,如:"Ihaveabook."八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了有关教室物品的词汇,并能运用所学词汇进行简单描述。在教学过程中,教师应及时关注学生的学习情况,对有困难的学生进行个别辅导。在课后,教师可以引导学生进行拓展学习,如学习其他有关学校设施的词汇。重点和难点解析一、教学内容细节需重点关注1.词汇的选择与运用:本节课选择与学生日常生活紧密相关的词汇作为教学内容,如:book,pen,pencil,eraser等。这些词汇的选取有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。2.句型的练习:本节课主要学习句型"Ihaveabook.",学生需要通过反复练习,掌握句型的结构与用法。二、重点难点细节补充与说明1.词汇的学习:对于本节课所学的词汇,教师需要采取多种教学手段,如出示实物、图片、单词卡片等,帮助学生理解和记忆词汇。同时,教师应引导学生运用所学词汇进行实际描述,如:"Ihaveapen.",以加深学生对词汇的理解和运用。2.句型的练习:句型"Ihaveabook."的学习是本节课的重点,教师可以通过出示图片、引导学生模仿、小组活动等形式,让学生反复练习句型,直至熟练掌握。a.出示图片,引导学生观察并说出图片中的物品。b.出示单词卡片,引导学生学习词汇,并尝试将词汇与图片对应起来。c.小组活动,学生分组,用所学词汇进行描述,如:"Ihaveapen.",教师巡回指导,纠正学生的错误。d.课堂练习,教师出示练习题,学生独立完成,检验学生对所学词汇的掌握程度。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.使用简单、清晰的语言,确保学生能够听懂并理解所学内容。2.语调要生动、有趣,以吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。二、时间分配1.合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行。2.在每个环节结束后,给学生短暂的休息时间,以保持学生的学习积极性。三、课堂提问1.设计富有启发性的问题,激发学生的思考和参与。2.鼓励学生积极回答问题,并对学生的回答给予及时的反馈和表扬。四、情景导入1.通过展示与学生生活紧密相关的图片、实物等,引发学生的兴趣和好奇心。2.引导学生参与课堂,让学生在实际情境中学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工作总结之风电实习总结
- 工作总结之动漫公司实习总结
- 银行合规管理制度实施规划
- 《保险代理机构规定》课件
- 《政府透明度完美版》课件
- 《保安培训教材》课件
- 教师师德演讲范文(30篇)
- 探究熔化与凝固的特点课件粤教沪版
- 《信用保险培训》课件
- 八年级英语Hasitarrivedyet课件
- 温泉智能自动控制系统解决方案
- 糠醛工艺操作规程
- 房建项目工程质量标准化图册(179页)
- 天津人社局解除劳动合同证明书
- 化工厂车间、班组日常安全检查表
- 小学低年级体育游戏化教学研究课题研究报告
- 复式交分道岔的检查方法资料讲解
- 检测和校准实验室能力认可准则(ISOIEC 170252017)
- S775(八) 重力式无阀滤池
- T∕GEIA 14-2021 华式箱式变电站试验导则
- 道路桥梁施工工艺流程图
评论
0/150
提交评论