版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版高中英语教材教学成果教学内容一、教材章节与内容本课教学内容选自北师大版高中英语教材必修4第五单元。本单元主题是“Inventions”,围绕发明创新展开,通过介绍一系列发明和创新,让学生了解人类如何通过发明改变世界,提高生活质量。本课具体内容包括:1.学习一些与发明和创新相关的词汇和短语。2.掌握一般过去时的被动语态。3.理解并练习阅读关于一个具体发明的历史背景、发展过程和影响的文章。4.进行听力练习,提高学生获取和处理信息的能力。5.进行口语表达练习,提高学生运用英语进行交流的能力。教学目标二、教学目标1.学生能够掌握本课的生词和短语,正确运用一般过去时的被动语态。2.学生能够理解并朗读、复述课文内容,了解发明和创新对人类生活的影响。3.学生能够通过听力练习,提高获取和处理信息的能力。4.学生能够在口语表达练习中,运用所学知识进行交流。教学难点与重点三、教学难点与重点1.教学重点:学生能够掌握一般过去时的被动语态,正确运用本课的生词和短语。2.教学难点:学生能够理解课文内容,尤其是关于发明和创新的部分,提高阅读理解能力。教具与学具准备四、教具与学具准备1.教师准备:教材、多媒体教学设备、课件、黑板、粉笔。2.学生准备:课本、笔记本、文具。教学过程五、教学过程1.引入:教师通过展示一些常见的日常发明和创新,如手机、电脑、空调等,引导学生思考发明和创新对生活的影响,激发学生对本课的兴趣。2.呈现:教师通过课件展示本课的生词和短语,让学生跟读并模仿发音。然后,教师通过幻灯片或视频呈现课文内容,引导学生跟读和模仿语音语调。3.讲解:教师讲解一般过去时的被动语态,并通过例句和练习让学生理解和掌握。同时,教师讲解课文中的难点词汇和短语,帮助学生理解课文内容。4.练习:教师设计听力练习,让学生听录音并回答问题,提高学生获取和处理信息的能力。然后,教师组织学生进行口语表达练习,让学生运用所学知识进行交流。5.巩固:教师通过游戏、角色扮演等方式,让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。板书设计六、板书设计1.课题:Inventions2.生词和短语:InventorInventionChangetheworldImprovelifeChangeourlivesImpacton3.语法点:一般过去时的被动语态作业设计七、作业设计1.作业题目:抄写本课生词和短语。用一般过去时的被动语态写一篇小短文,介绍一个你喜欢的发明。2.答案:生词和短语。示例答案:课后反思及拓展延伸八、课后反思及拓展延伸1.教师对本课教学进行反思,分析教学效果,找出需要改进的地方,为下一课的教学做好准备。2.学生对本课内容进行复习和巩固,完成作业,提高英语应用能力。3.教师可以组织学生进行发明创新的课题研究,让学生通过调查、采访、讨论等方式,深入了解发明和创新的过程,培养学生的创新意识和实践能力。重点和难点解析一、教学难点与重点1.一般过去时的被动语态:这是学生首次接触一般过去时的被动语态,需要通过多个例句和练习来让学生理解和掌握。2.阅读理解:课文内容涉及到发明和创新的历史背景、发展过程和影响,需要学生具备一定的阅读理解能力才能把握文章的主旨和大意。3.听力技能:通过听力练习,学生需要提高获取和处理信息的能力,这对一些听力基础较差的学生来说是一个挑战。4.口语表达:学生需要在口语表达练习中运用所学知识进行交流,这对于提高学生的口头表达能力和自信心非常重要。二、教学过程1.引入环节:通过展示日常发明和创新,激发学生对发明和创新的兴趣,为后续课文学习做好铺垫。2.呈现环节:通过课件和实物展示生词和短语,让学生直观地感知和模仿发音,为学习课文打下基础。3.讲解环节:针对一般过去时的被动语态进行详细讲解,通过例句和练习让学生理解和掌握语法规则。4.练习环节:设计听力练习和口语表达练习,让学生在实际操作中提高获取和处理信息的能力,以及运用英语进行交流的能力。5.巩固环节:通过游戏、角色扮演等活动,让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识,提高学习兴趣。三、板书设计1.课题:Inventions2.生词和短语:InventorInventionChangetheworldImprovelifeChangeourlivesImpacton3.语法点:一般过去时的被动语态四、作业设计1.作业题目:抄写本课生词和短语。用一般过去时的被动语态写一篇小短文,介绍一个你喜欢的发明。2.答案:生词和短语。示例答案:本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在教学过程中,教师应使用清晰、抑扬顿挫的语言语调,以吸引学生的注意力。对于重点和难点内容,可以适当提高语调,以引起学生的重视。同时,教师可以运用肢体语言,如手势、面部表情等,增强语言的感染力。二、时间分配在教学过程中,教师应合理分配时间,确保每个环节都有足够的时间进行。对于重点和难点内容,可以适当延长讲解和练习时间,以确保学生能够充分理解和掌握。同时,教师要灵活调整教学进度,根据学生的实际情况适时调整教学内容。三、课堂提问教师应设计具有针对性和启发性的问题,引导学生思考和讨论。在提问时,教师要关注学生的回答,及时给予反馈和鼓励。对于回答正确的学生,要给予表扬和肯定;对于回答不完整或错误的学生,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 双方自愿离婚协议书七篇
- 二人合伙协议书2025
- 自发性多汗症病因介绍
- 广东省佛山市南海区、三水区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题
- 《电机技术应用》课件 3.3.3 直流电机的制动
- (立项备案方案)压制封头项目立项申请报告
- (2024)欢乐世界旅游开发项目可行性研究报告申请备案编制(一)
- 2023年天津市高考语文模拟试卷
- 江苏省盐城市建湖县汉开书院学校2023-2024学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题(原卷版)-A4
- 2023年乙烯冷箱产品项目融资计划书
- 新外研版高中英语必修第一册Unit 6教学设计
- 数学新课标研究论文:小学数学“教学评一体化”的解读与探究
- 2023版中国近现代史纲要课件:05第五专题 中国人民在精神上由被动转为主动
- 快乐孕育孕妇学校高级教程孕产期心理保健
- AI时代大学生创新创业导航智慧树知到答案章节测试2023年西南大学
- 重力坝课程设计报告
- 集体备课初备轴对称图形
- GB/T 13927-2022工业阀门压力试验
- 《数字信号处理》课程设计报告
- GB/T 34999-2017广播中心数字音频录制系统技术要求和测量方法
- GB/T 12022-2014工业六氟化硫
评论
0/150
提交评论