东营市东凯中学招聘教师笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考东营市东凯中学招聘教师笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.健康C.情绪稳定D.人格完整【答案】：D2.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.韩愈D.朱熹【答案】：B3.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。A.巩固性B.循序渐进C.理论理系实际D.启发性【答案】：A4.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.比较B.变式C.抽象D.概括【答案】：B5.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。A.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值B.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献【答案】：D6.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。A.认知结构B.先行组织者C.比较性组织者D.固定点【答案】：B7.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.理解道德准则规范执行的意义B.了解道德意志C.了解道德行动D.了解道德情境【答案】：A8.精细加工策略是一种（）的记忆策略。A.调节性B.计划性C.理解性D.感知性【答案】：C9.在教育问题上尤其重视道德教育，强调尚志养气和意志锻炼，主张“舍生取义”和“生于忧患”“死于安乐”的儒家学派代表人物是（）。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子【答案】：D10.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是（）。A.学生中心论B.教育中心论C.知识中心论D.教师中心论【答案】：D11.第一次明确提出“教育性教学”观点的学者是（）。A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.康德【答案】：C12.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.学科特点和教学内容B.教师的业务素质及个性特点C.教学目的和任务D.学生的年龄特征和知识水平【答案】：A13.以下哪种属于程序性知识（）。A.产品的使用说明书B.关于袋鼠的定义C.名人的自传D.某明星的个人档案【答案】：A14.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。A.教学手段B.教学模式C.教学方法D.教学策略【答案】：D15.教育要传授知识，至于智力的发展则无需进行培训。这是（）的观点。A.传统教育论B.实质教育论C.现代教育论D.形式教育论【答案】：B16.强化问题意识原则也叫（）。A.教学与科学研究相结合B.引导研究学习C.增强学生参与D.讲述思路【答案】：B17.“他山之石，可以攻玉”在培养高尚的品德方面的意义是（）。A.学习借鉴其他民族的优秀道德B.善于学习别人的优点C.看到不好的改变D.外来的和尚好念经【答案】：A18.“屋檐水儿点点滴，点点滴在窝窝里；你若能把父母孝，儿女就会照着学；为人子女不孝老，望子成龙白白跑；传统美德代代传，青出于蓝胜于蓝。”这一歌谣反映的道理是（）。A.自省自律是人们进行思想道德修养的方式B.道德修养重在行动，要从我做起C.父母的榜样决定着儿女的成长轨迹D.下一代人总是比上一代人的道德素质高【答案】：B19.以下哪个选项中的作品全部出自亚洲作家之手？（)A.《一千零一夜》《海底两万里》《戈拉》B.《雪国》《阿诗玛》《永别了，武器》C.《源氏物语》《飞鸟集》《女神》D.《静静的顿河》《红与黑》《宿夜的客人》【答案】：C20.中华传统文化历史悠久，积淀着丰厚的人文知识。下列文学常识错误的一项是（）A.古代的庙堂指代的是朝廷B.刘禹锡被称为“诗豪”C.“四史”指的是《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》D.《聊斋志异》的作者是明代的徐渭【答案】：D21.我国古代“以农立国”，而农业生产和自然天象联系密切，所以古人非常注重“观象授时”，积累了丰富的天文历法知识。以下关于我国古代天文历法知识，说法错误的一项是（）。A.天干只能与地支相配，而且是天干的单数与地支的双数相配，天干的双数与地支的单数相配B.杜甫诗中的“人生不相见，动如参与商”中的“参”是指西方的参宿，“商”指东方的心宿，“参”“商”二星同属二十八星宿之一C.古代用于纪年的方法有很多，其中最常见的是干支纪年法和年号纪年法。其中干支纪年法是指以十天干和十二地支两两相配以纪年，历经六十年一循环D.金星古称“明星”“太白”“启明”“长庚”；木星古称“岁星”“岁”【答案】：A22.关于电磁波和现代通信，下列叙述错误的是（）。A.光纤通信具有传输信息量大、高抗干扰及光能损耗小等优点B.电磁波可以在真空中传播C.电磁波可以捕捉信息，但不能承载并传播信息D.卫星通信利用人造地球卫星作为中继站进行通信【答案】：C23.我国水资源分布不平衡，南多北少、东多西少、夏多冬少，人均水资源仅为世界人均水平的（），居世界第88位。A.1/10B.1/8C.1/4D.1/2【答案】：C24.下列关于太阳风的说法不正确的是（）。A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境B.两极的高层大气受到太阳风的袭击会发出光芒，形成极光C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子气体流D.由于太阳风的作用，彗星周围的灰尘和气体会形成彗尾【答案】：A25.①经过漫长冬季，茶树养分充分积累，初春气温低，茶树生长速度缓慢，不需要施农药，芽质比较好②“明前茶”的声誉，正是来自于它的品质和稀有③作为茶叶主要品质标准的茶氨基酸含量最高，含苦涩味的茶多酚则相对较低④在江南茶叶产区，早发品种往往在惊蛰和春分时开始萌芽，清明前可以采摘⑤清明前江南一带普遍较低的气温又限制了茶树叶芽的数量，使得能达到采摘标准的茶叶产量很少⑥中国各地农业生产一向以节气为农事安排的指导，茶叶也不例外将以上6个句子重新排列，语序正确的是：（）A.④⑤⑥①③②B.⑥④①③⑤②C.③②⑥④⑤①D.⑥④②⑤①③【答案】：B26.作为领导干部，对下岗职工的生活决不能___。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.掉以轻心B.无动于衷C.漠不关心D.熟视无睹【答案】：C27.缺乏必要的试错机制,很多政府部门和领导干部对改革创新都心存（）情绪,“不求有功,但求无过”,导致改革创新动力普遍不足。以此来看,（）“改革失败”的责任,创造一个宽容的创新环境,才能让更多的政府部门和官员“甩开膀子”谋改革、搞创新。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.紧张B.抵触C.畏难D.侥幸【答案】：C28.若就个体层面而言，人的幸福感取决于其满足感，而满足感又可以由其预期目标而决定。若就社会层面而言，其成员的幸福感受到他们心理参照系的重大影响。因此，处在封闭社会中，由于缺乏与其他社会乃至其他社会成员间的比照，凭借心理守常和习惯定势的作用，其成员反倒容易表现出不低的幸福感。但这无论如何只是一种不宜泛化、神化、绝对化的一面之词，跨越了合理界限缺陷，是忽略了幸福与人们对人生目的和意义的理解。

这段文字意在说明（）。A.在个体层面和社会层面，人的幸福感受不同因素的影响B.经过比较得出的幸福感才是客观真实的C.人处于封闭社会中时比处于开放社会中更具幸福感D.缺乏参照的幸福感是不宜进行泛化、绝对化的【答案】：D29.国学大师周国平说过：“何必用舞台上的______来掩盖生活中的____！”确实，命运多舛，世事无常，而真味是淡。一如当烟云褪尽，尘埃落定，邈远静谧处一颗心脏噗噗跳动轻微而有力的声音，便是生命最纯净而真挚的呼告。我们只需，俯下身，_____生命浅唱。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.璀璨夺目B.绘声绘色C.美轮美奂D.流光溢彩【答案】：B30.通过城市化，人类能够实现高度社会化和组织化，能够加强交流和交换，使人类的内心得到某种满足。但这只是满足了人类内心多种要求中的一种。今天我们所面对的是，这种社会化的要求片面地膨胀得太厉害，更多的要求受到了严重的遮蔽和压抑，比如跟自然和谐一致的要求，跟其他生命和平相处的要求，跟宇宙生命的逻辑和谐一致的要求等等。片面地满足人类的一种要求，必定导致生命状态的倾斜和残缺。当前我们所感受到的自然生态不平衡、文化生态不平衡，可能都是由人类自身精神生态的倾斜和残缺造成的。这段话主要支持的观点是：（）A.自然的不和谐源于人心不和谐，治理自然先要治理人B.社会、自然、文化都需要平衡，人类的心也需要平衡C.交流是人所有欲望中最根本的，所有活动都由此而起D.人的欲望膨胀要有一定的限度，不能无限地发展下去【答案】：B31.现代大学生的求职压力越来越大，在毕业找工作时，很多人都会有失落的感觉和悲观的情绪。以80后、90后为主体的大学生，更多地把就业压力归结于“社会用人不公、家庭帮助不大、学校指导乏力”，而忽视了内部因素：自我努力不够，对就业压力的归因仍存在“怨妇”现象。

这段文字的论述中心是（）。A.大学生需要从自身找原因解决求职压力问题B.大学生的求职压力越来越大C.大学生求职难的原因D.如何寻找就业机会和发展途径【答案】：A32.小孩子在提出难以回答的问题时，大人们往往会胡乱（）过去，他们很少有机会得到专业、准确的回答。为此，英国编辑吉玛·埃尔温·哈里斯在收集了孩子们的问题后请专业人士予以解答，这些问答（）成了《大人物解答小孩子提出的大问题》一书。填入括号部分最恰当的一项是：A.搪塞汇集B.应付编纂C.掩饰汇编D.敷衍累积【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.一专多能B.专心致志C.精益求精D.勤学苦练【答案】：ABCD34.学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能，其中个体发展主要体现为（）。A.标准化B.道德化C.个性化D.社会化【答案】：CD35.下列有关教育的说法，正确的有（）。A.教育对个人和社会的影响都是积极正向的B.教育的本体功能即教育的社会发展功能C.只要人类社会存在，教育就存在D.教育会受到生产力和生产关系的制约【答案】：CD36.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）。A.稳定而持久的职业动力B.没有求知的欲望与兴趣C.对工作的事业心与上进心D.从事教育工作的使命感【答案】：ACD37.《学记》是世界教育史上的光辉著作，对教育教学的制度、原则、方法以及师生关系等进行了全面论述。下列内容属于《学记》思想的有（）。A.启发诱导B.学而时习C.温故知新D.循序渐进【答案】：AD38.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化C.道德目的和道德手段间是相互对立的D.道德目的决定道德手段的表现形式【答案】：ABD39.学习的内部条件包括（）。A.学习目标B.学习材料C.智力因素D.非智力因素【答案】：CD40.教师道德义务的作用主要表现在（）。A.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量C.正确的义务观可以约束和规范教师的行为D.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质【答案】：ABD41.教育的确是一个复杂的社会现象，但构成教育活动的基本要素是相对稳定的，它们是：教育者、受教育者、教育影响。在教育构成要素中，下面表述正确的是（）。A.教育内容是教育者和受教育者共同的客体B.教育者是教育过程中“教”的主体C.受教育者就是接受教育的客体D.教育影响包括教育内容和教育手段【答案】：ABD42.语文老师在讲授“坚韧不拔”的概念时，要求学生课后整理出关于这个词的诗句和人物事例，目的是让学生能够深刻理解其含义，进而达到自己行为的内化。这样的作业布置体现（）。A.隐性负向功能B.显性正向功能C.隐性正向功能D.显性负向功能【答案】：BC43.下列选项中，属于社会公德要求的有（）。A.文明礼貌B.遵纪守法C.助人为乐D.爱岗敬业【答案】：ABC44.下列关于握手礼仪的的描述，正确的有（）A.主人与客人握手，主人宜先伸手B.男女同事之间握手，女士宜先伸手C.晚辈与长辈握手，晚辈应先伸手D.上下级之间握手，下级应先伸手【答案】：AB45.邓小平在20世纪80年代提出了我国区域经济发展的“两个大局”的思想，是指（）。A.到21世纪，内地要从发展起来的沿海地区得到帮助，沿海要顾全这个大局B.沿海地区，优先发展，从而更好地带动内地发展，内地要顾全这个大局C.发展到一定的时候，内地要帮助沿海更快地发展起来，内地要服从这个大局D.发展到一定的时候，沿海要拿出更多力量帮助内地发展，沿海要服从这个大局【答案】：BD46.下列选项中属于儒家经典“四书”的有（）。A.《春秋》B.《诗经》C.《孟子》D.《论语》【答案】：CD47.我国古代历史上有不少由少数民族建立的政权，下列选项中对应正确的有：（）A.鲜卑族：北魏B.蒙占族：元C.女真族：后金D.契丹族：金【答案】：ABC48.当被动员的群众以自己能力不够为由拒绝参与时，社会工作者可以通过强调（）等策略来说服对方。A.互相帮助B.经济利益C.活动简单D.熟人参与【答案】：AD49.2008年“民生八大工程”明确了城镇社区服务站要设置“一部三室三站一场”，具体是指（）。A.社会救助站、计生卫生服务站B.社区党支部办公室、警务室、图书室C.社区居民委员会办公室、文体活动指导站、户外健身活动场D