苏教五年级下册语文秦兵马俑学习教案_第1页
苏教五年级下册语文秦兵马俑学习教案_第2页
苏教五年级下册语文秦兵马俑学习教案_第3页
苏教五年级下册语文秦兵马俑学习教案_第4页
苏教五年级下册语文秦兵马俑学习教案_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

会计学1苏教五年级下册语文(yǔwén)秦兵马俑第一页,共35页。秦,指的是秦代;佣,指古代殉葬的偶像;秦兵马俑,是给秦始皇殉葬的军队官兵和战刀的偶像。1974年,陕西临潼县西杨村村民抗旱打井时,在秦始皇的骊山(líshān)陵东侧发现了三个兵马俑陪葬坑,后经考古工作者的发掘,从中出出土了大量刻画精致、形态逼人的兵马俑。这便是举世无双、享誉世界的秦兵马俑,被人们称为“世界第八大奇迹”。今天,我们就来学习介绍秦兵马俑的一篇佳作。第1页/共34页第二页,共35页。誉瞰统率

征靡

yùkàntǒngshuàizhēng

nǔhànbìnkǎikuíbó弩颔鬓铠魁

chènzhuósā匀称(yúnchèn)身着短甲撒开四蹄第2页/共34页第三页,共35页。荣誉鸟瞰统一率领征战风靡魁梧(kuíwú)拼搏第3页/共34页第四页,共35页。词语(cíyǔ)训练:恢弘(huīhóng):宽阔(kuānkuò);广大。神态自若:神态安详、镇定,充满必胜的信心。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。千乘:乘,古代称四匹马拉的车一辆为一乘。第4页/共34页第五页,共35页。举世无双:全世界找不到(bùdào)第二个。形容非常稀有。南征北战:形容转战南北,经历了许多(xǔduō)战争。惟妙惟肖:描写或模仿得非常(fēicháng)逼真。所向披靡:比喻力量所到达的地方,一切障碍全被扫除。跃跃欲试:急于要行动的样子。形容急切的想试试。第5页/共34页第六页,共35页。我会识写生(xiěshēng)字词享誉世界:在全世界取得(权利、声誉(shēngyù)、威望等)举世无双:全世界找不到第二个。形容极其稀有。南征北战:形容转战南北,经历了许多战斗。第6页/共34页第七页,共35页。所向披靡(suǒxiàngpīmǐ):所向,指力量所达到的地方;披靡,溃败。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。昂首挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。若有所思:若:好像。好像在思考着什么。第7页/共34页第八页,共35页。惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真。跃跃欲试:跃跃,急于要行动的样子;欲,要。形容急切地想试试。久经沙场:形容参加(cānjiā)过多次战斗。绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常少有。第8页/共34页第九页,共35页。近义词折服模拟(mónǐ)举世无双惟妙惟肖信服模仿独一无二栩栩如生反义词发掘昂首挺胸埋没垂头丧气第9页/共34页第十页,共35页。理清文章(wénzhāng)层次结构,分段第一部分(1):写秦兵马俑的价值和出土的地方。第二部分(2):写秦兵马俑的规模十分宏达。第三部分(3~10):写秦兵马俑类型(lèixíng)众多,个性鲜明。第四部分(11):写秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。第10页/共34页第十一页,共35页。秦兵马俑兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大,坑内有兵马俑近7000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵(jūnzhèn),看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。第11页/共34页第十二页,共35页。课文从那些方面(fāngmiàn)来表现秦兵马俑的规模宏大?

三个俑坑的总面积和兵马俑的数量(shùliàng);一号坑的长、宽、面积和兵马俑的数量(shùliàng)。第12页/共34页第十三页,共35页。这一自然段在说明(shuōmíng)方法上有何特点?用了列数字和作比较的说明方法,增强了直观(zhíguān)感受。第13页/共34页第十四页,共35页。人们看到规模如此宏大(hóngdà)的兵马俑会有什么感受?走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。让我们再来(zàilái)有感情的朗读第二段。第14页/共34页第十五页,共35页。精读第三部分(bùfen)(3到10自然段),找出过渡句,体会它承上启下的作用。

兵马俑不仅规模宏大,而且(érqiě)类型众多,个性鲜明。第15页/共34页第十六页,共35页。过渡句:在文章里“规模宏大”承接上文(shàngwén),“类型众多,个性鲜明”引起下文,起到了承上启下的作用。第16页/共34页第十七页,共35页。边读课文,边观看下列图片,让我们来一起总结(zǒngjié)各种兵马俑的特点,你来试一试!第17页/共34页第十八页,共35页。秦兵马俑将军(jiāngjūn)俑车兵(chēbīnɡ)俑弓弩手武士(wǔshì)俑马俑骑兵俑第18页/共34页第十九页,共35页。秦兵马俑将军(jiāngjūn)俑久经沙场,肩负重任(jiānfùzhònɡrèn)。第19页/共34页第二十页,共35页。秦兵马俑武士(wǔshì)俑威武(wēiwǔ)凝重第20页/共34页第二十一页,共35页。秦兵马俑骑兵(qíbīng)俑勇猛善战第21页/共34页第二十二页,共35页。秦兵马俑车兵(chēbīnɡ)俑分工(fēngōng)明确,各司其职第22页/共34页第二十三页,共35页。秦兵马俑弓弩手张弓搭箭,神情(shénqíng)专注第23页/共34页第二十四页,共35页。秦兵马俑马俑形体健壮(jiànzhuàng),跃跃欲试第24页/共34页第二十五页,共35页。兵马俑类型众多个性鲜明将军俑久经沙场,肩负重任武士俑威武凝重骑兵俑勇猛善战车兵俑分工明确,各司其职弓弩手张弓搭箭,神情专注马俑形体健壮,跃跃欲试第25页/共34页第二十六页,共35页。齐读第十自然段,想想这一段是在告诉我们(wǒmen)什么呢?每一件兵马俑都是极为精美(jīngměi)的艺术珍品。第26页/共34页第二十七页,共35页。读课文最后一自然段,这一段写了什么?与第一自然段是怎样(zěnyàng)呼应的?画出相应呼应的句子。第27页/共34页第二十八页,共35页。“举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物”与“这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的”相呼应其中,“举世无双”与“绝无仅有”是近义词。

从中,我们(wǒmen)可以感受到兵马俑的珍贵历史价值,激发起民族自豪感。第28页/共34页第二十九页,共35页。重点(zhòngdiǎn)句段解读1、走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。答:这句话从两个方面概括了一号(yīhào)坑兵马俑的特点:一是气势恢宏,二是制作工艺高超。“无不”双重否定突出了强调的意味。第29页/共34页第三十页,共35页。2、兵马俑不仅规模宏大,而且种类众多,个性鲜明。答:宏大,是巨大、宏伟(hóngwěi)的意思。这句话既是对全文主要内容的概括,又起到了承上启下的过渡作用。第30页/共34页第三十一页,共35页。本文的中心思想(zhōnɡxīnsīxiǎnɡ)是什么呢?课文生动地描绘了秦兵马俑(规模宏大)、(类型众多)和(个性鲜明)的特点,反映了中华民族的聪明才智,再现了中华民族一段强盛的辉煌(huīhuáng)的历史。列数字、作比较、举例子、打比方第31页/共34页第三十二页,共35页。课后习题(xítí)3、本文是从规模宏大和类型众多、个性鲜明两个方面具体介绍秦兵马俑的。作者先通过具体数字展示了兵马俑的规模宏大,然后分别描写了将军俑、武士俑等各种类型的兵马俑的造型及神态,体现(tǐxiàn)了秦兵马俑类型众多、个性鲜明的特点。第32页/共34页第三十三页,共35页。秦兵马俑中共中央总书记江泽民:

充分利用地下出土文物这份珍贵的文化遗产,大力弘扬中化民族缔造文明自强不息的爱国精神。

法国前总理希拉克:

世界上有七大奇迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了。不看金字塔不算真正到过埃及,不看秦俑不算真正到过中国。

美国前国务卿基辛格:

世界上独一无二的秦代兵马俑,给我留下了深刻的印象。

第33页/共34页第三十四页,共35页。内容(nèiróng)总结会计学。这便是举世无双、享誉世界的秦兵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论