10 青山处处埋忠骨（教学设计）2023-2024学年统编版语文五年级下册

10青山处处埋忠骨（教学设计）2023-2024学年统编版语文五年级下册主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：《青山处处埋忠骨》教学设计

2.教学年级和班级：五年级下册

3.授课时间：第10课时

4.教学时数：45分钟

本节课将围绕统编版语文五年级下册《青山处处埋忠骨》一文展开，通过阅读、分析和讨论，引导学生了解和感悟革命先烈的英勇事迹，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。同时，结合课本内容，提高学生对文本的理解和分析能力，锻炼学生的口头表达和写作技巧。教学内容紧密结合教材，注重实用性和知识深度，旨在提升学生的语文素养。核心素养目标1.提升文化传承与理解：通过学习《青山处处埋忠骨》，使学生了解革命先烈为民族独立和人民幸福所付出的巨大牺牲，传承和弘扬中华民族优秀传统文化和革命精神。

2.培养思维发展与提升：引导学生运用批判性思维，分析课文内容，提高学生对文本的理解和分析能力，培养独立思考和解决问题的能力。

3.增强审美鉴赏与创造：指导学生感悟课文中的文学美，学会欣赏和评价文学作品，激发学生的创意表达，提高审美情趣。

4.培养社会责任与担当：通过学习革命先烈的英勇事迹，激发学生的爱国情怀，培养具有责任感和担当精神的新时代少年。重点难点及解决办法重点：

1.理解课文《青山处处埋忠骨》中革命先烈的英勇事迹，体会其精神内涵。

2.掌握文本分析的方法，提高对课文内容的理解和鉴赏能力。

难点：

1.学生对革命历史背景的了解不足，难以深入体会课文情感。

2.学生在分析文本时，可能难以把握文章结构和修辞手法。

解决办法：

1.通过多媒体展示革命历史背景资料，增强学生对历史情境的认知，帮助学生更好地体会课文情感。

2.采用小组合作学习，引导学生相互交流、讨论，共同分析课文结构和修辞手法，提高学生的文本分析能力。

3.教师适时进行引导和点拨，帮助学生总结课文中的关键信息和表达技巧，突破难点。

4.设计相关的课后作业和拓展活动，巩固学生对课文的理解，提升学生的语文素养。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、课堂用电脑。

2.软件资源：电子教案、PPT课件、课文朗读音频、相关历史背景视频资料。

3.课程平台：学校统一教学平台，用于发布预习资料、课后作业及拓展阅读材料。

4.信息化资源：数字图书馆资源、在线教育资源、电子图书。

5.教学手段：讲授法、讨论法、小组合作学习、情景教学法、问答法。

6.辅助材料：课文相关的历史图片、地图、时间线等视觉辅助资料。教学过程第一环节：导入新课（5分钟）

1.导入语：同学们，今天我们要学习一篇充满敬意和缅怀的文章——《青山处处埋忠骨》。这是一篇关于革命先烈的英勇事迹的文章，让我们一起走进那段峥嵘岁月，感受他们的伟大精神。

2.提问：同学们，你们知道什么是忠骨吗？忠骨指的是为了国家和民族的利益而英勇献身的烈士们的遗体。那么，让我们一起来看看，这篇文章将带给我们怎样的启示和感悟。

第二环节：自主学习（10分钟）

1.学生自读课文，理解课文内容。

2.学生分享阅读心得，教师点评并总结。

第三环节：课文解析（15分钟）

1.分析课文结构，梳理文章层次。

（1）教师提问：课文可以分为几个部分？每个部分的主要内容是什么？

（2）学生回答，教师点评并总结。

2.课文内容探究。

（1）教师提问：课文中描述了哪些革命先烈的英勇事迹？这些事迹给我们带来了哪些感悟？

（2）学生回答，教师点评并引导思考。

3.重点句子分析。

（1）教师提问：课文中哪些句子让你印象深刻？它们分别采用了什么修辞手法？

（2）学生回答，教师点评并总结。

第四环节：小组合作（10分钟）

1.学生分组，讨论以下问题：

（1）课文中提到的革命先烈们，他们的英勇事迹给你带来了哪些启示？

（2）从课文中学到的精神品质，如何运用到我们的学习和生活中？

2.各小组汇报讨论成果，教师点评并总结。

第五环节：课文主旨探究（10分钟）

1.教师提问：通过学习《青山处处埋忠骨》，我们应该如何理解“青山埋忠骨，忠诚昭千秋”这句话？

2.学生回答，教师点评并总结。

3.教师引导学生思考：作为新时代的青少年，我们应该如何继承和发扬革命先烈的优良传统？

第六环节：课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调课文的主旨。

2.学生复述本节课所学内容，巩固记忆。

第七环节：课后作业（课后自主完成）

1.根据课堂学习，完成课后习题。

2.深入了解革命先烈的事迹，撰写一篇心得体会。

3.预习下一课，为新课学习做好准备。教学资源拓展1.拓展资源：

-图书资源：推荐学生阅读与革命历史相关的书籍，如《红岩》、《小兵张嘎》等，了解更多的革命先烈事迹和革命精神。

-视频资源：推荐学生观看《开国大典》、《英雄儿女》等经典革命历史题材电影，通过视觉影像更直观地感受革命先烈的英勇形象和伟大精神。

-纪录片资源：推荐学生观看关于革命历史的纪录片，如《百年辛亥》、《中国出了个毛泽东》等，加深对革命历史的了解。

-线上资源：利用学校数字图书馆或教育平台，提供相关的电子书籍、文章、图片等资源，帮助学生更全面地掌握知识。

2.拓展建议：

-组织学生进行小组研究学习，选择一位革命先烈，深入挖掘其生平事迹，准备小组报告，并在课堂上分享，以此激发学生对革命先烈的敬仰之情。

-鼓励学生参与学校组织的红色主题活动，如红色故事会、革命歌曲演唱、历史剧表演等，让学生在实践中体验革命精神，传承红色文化。

-引导学生开展家庭访谈，了解家中长辈对革命历史的记忆和看法，通过亲身体验，增强对革命历史的感知和认识。

-建议学生撰写心得体会或感悟文章，通过写作表达对革命先烈的敬意和对革命精神的理解。

-设计相关的手抄报或电子报制作活动，让学生在搜集资料和设计制作过程中，进一步了解革命历史，提高综合实践能力。反思改进措施（一）教学特色创新

1.在本节课中，我尝试采用了情境教学法，通过多媒体展示和讲述革命历史背景，让学生更直观地感受到革命先烈的英勇事迹，增强了他们对课文的理解和情感的共鸣。

2.我还引入了小组合作学习，鼓励学生在讨论中互相启发，共同分析课文，这样的教学方式促进了学生的主动学习和合作能力的提升。

（二）存在主要问题

1.在教学过程中，我发现部分学生对革命历史的了解不够深入，导致他们对课文情感的体会不够深刻。这可能是我对历史背景引入的部分还不够充分，需要进一步优化。

2.在小组合作学习中，我发现个别学生参与度不高，可能是因为我对小组分工和讨论引导不够明确，导致学生活动效率不高。

（三）改进措施

1.针对历史背景引入的问题，我计划在下一节课中增加更多的历史资料和故事，通过更生动的形式让学生对革命历史有更深刻的理解。

2.为了提高小组合作学习的效率，我将细化小组分工，明确每个学生的责任和任务，并在讨论过程中加强个别辅导，确保每个学生都能积极参与。

3.我还将加强对学生学习情况的评价，及时给予反馈，帮助学生认识到自己的进步和需要改进的地方，激励他们不断进步。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了《青山处处埋忠骨》这篇课文，通过了解革命先烈的英勇事迹，感受到了他们为国家和民族献身的伟大精神。我们学习了课文的结构和修辞手法，分析了文章的重点句子，探讨了革命先烈的精神品质。希望大家能够将这些精神品质融入到我们的学习和生活中，为实现民族复兴的伟大梦想贡献自己的力量。

当堂检测：

一、选择题

1.以下哪项是课文中提到的革命先烈的精神品质？

A.勇敢无畏

B.贪生怕死

C.胆小如鼠

D.逃避责任

2.课文主要通过哪种方式来展现革命先烈的形象？

A.对话

B.描述

C.议论

D.叙述

二、简答题

1.请简要概括课文中革命先烈的英勇事迹。

2.请举例说明课文中运用了哪些修辞手法，并分析其作用。

三、拓展题

结合课文内容，谈谈你对“青山埋忠骨，忠诚昭千秋”这句话的理解。

四、实践题

以小组为单位，选择一位革命先烈，讨论并撰写一篇关于他事迹的心得体会，下节课分享。典型例题讲解例题一：

【题目】请结合课文内容，分析作者在《青山处处埋忠骨》中使用了哪些写作手法来表现革命先烈的英勇形象。

【答案】作者在课文中使用了对比、排比、拟人等写作手法。例如，“他们视死如归，勇往直前，与敌人展开了殊死的斗争”，这里运用了对比手法，突出了革命先烈的英勇无畏。又如，“山山水水，一草一木，都铭记着他们的英名”，这里使用了排比和拟人手法，形象地表达了革命先烈的精神永存。

例题二：

【题目】请从课文中找出一个你认为最具表现力的句子，并分析其修辞手法及作用。

【答案】“他们的鲜血染红了这片土地，他们的生命铸就了民族的新生。”这句话使用了比喻手法，将革命先烈的鲜血染红土地比作是他们为民族新生付出的巨大牺牲，强调了革命先烈对民族解放事业的重要贡献，增强了语句的表现力。

例题三：

【题目】请结合课文内容，谈谈你对“青山埋忠骨，忠诚昭千秋”这句话的理解。

【答案】这句话意味着革命先烈的忠诚和牺牲精神将永远铭记在历史长河中。他们的英勇事迹如同青山般永恒，激励着一代又一代的人为民族繁荣和人民幸福而努力奋斗。

例题四：

【题目】请以课文中的革命先烈为例，谈谈如何在现实生活中传承和发扬他们的精神。

【答案】以课文中的革命先烈为例，我们可以从以下几个方面传承和发扬他们的精神：坚定信念，为实现民族复兴而努力奋斗；勇敢面对困难，无所畏惧；团结协作，共同进步；无私奉献，为社会作出贡献。

例题五：

【题目】结合课文内容，为革命先烈写一段赞美的话。

【答案】你们是祖国的骄傲，是民族的脊梁。在革命的道路上，你们英勇斗争，舍生忘死，为民族解放事业献出了宝贵的生命。你们的英勇事迹永载史册，激励着我们为祖国的繁荣富强而努力拼搏。向你们致敬，伟大的革命先烈！