教科版二年级上册《科学》全册期末复习知识点总结知识点归纳

教科版（2017秋）二年级上册科学期末复习知识点总结知识点归纳第一单元1.地球家园中有动物、植物、水、空气、土壤、岩石......空气的高处飘着白云，白云也是地球家园的一部分2.从地球家园往外看，能看到太阳、月亮和星星。它们和地球一样都是宇宙中的星球，它们不属于地球家园。3.观察要有顺序，要运用眼睛、耳朵、手、鼻子等多种感觉器官去观察，才能观察得更加全面。4.土壤上面生活着蜗牛、蜈蚣、蟋蟀等小动物，土壤中生活着蚯蚓。蚯蚓喜欢潮湿、松软的土壤，能够松土、改良土壤。5.太阳能够发光发热，对动物、植物以及人们的生产生活有重要的影响。例如：植物生长需要阳光、人们晒衣服需要阳光、可以利用太阳能发电。6.（难点）早晨太阳从东方升起，傍晚太阳在西方落下。中午，太阳在天空的南方。(首先根据时间确定太阳所在的方向)确定剩余三个方向的方法：①“上北下南（前北后南），左西右东”法；②顺时针“东南西北东”法；③背诵清早出来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。中午出来，面向太阳，前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。傍晚出来，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。7.

我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。月相是不断变化的，月相的变化有一定的规律。农历每月初一的月相是新月，是看不见的。初一到十四，月相缺左边，十六到月末，月相缺右边。8.天气现象包括：阴、晴、雨、雪、风、气温、霜、雷、冰雹等。天气对人们生活的影响既有有利的一面，也有不利的一面。例如：阳光满足植物生长的需要，可以进行太阳能发电，但也会晒伤皮肤、晒死植物、造成干旱；降雨满足植物生长的需要，能够使空气变得清新，但过多会造成洪涝灾害。9.灾害性天气：台风、雷电、暴雨、冰雹、干旱、寒潮、霜冻、大雾、沙尘暴……我们只有掌握天气变化的规律，才能更好的根据天气调节生产活动，减少灾害性天气带来的损害。10、不同的季节，地球家园会有不同的变化：春：万物复苏、冰雪消融、春暖花开、植物生根发芽、鸟儿筑巢繁殖……夏：枝繁叶茂、烈日炎炎、植物快速生长、动物脱毛、动物避暑……秋：硕果累累、秋高气爽、候鸟迁徙、动物储存粮食、植物落叶、果实成熟……冬：白雪皑皑、冰天雪地、植物凋零、动物冬眠、动物皮毛加厚……11、人类的衣、食、住、行都离不开大自然提供的各种资源：与人类的联系动植物资源衣植物：棉花、亚麻……动物：蚕丝、羊毛……食植物：萝卜、白菜、小麦……动物：鸡、鸭、鱼、猪肉……住植物：树木（橡树、松树）、竹子、茅草……行植物：树木、竹子……（制作交通工具）动物：马、牛、狗（狗拉雪橇）……其他药材：人参、苍耳、菊花等植物资源，鹿茸、牛黄、犀牛角等动物资源……信息传递：信鸽、马……注意：蘑菇、木耳不属于植物12、制作好小鸟餐厅后，只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如严寒天气或下雪天，除了不能让小鸟产生依赖之外，人类对大自然的干预和一些不当举动也会对生态平衡造成破坏。第二单元1、我们生活的世界中既有自然世界，如高山、树木，又有人工世界如高楼、衣服。2、人工世界的物品都是由各种各样的材料做成的，来自自然世界的材料有石头、木头、竹子、沙子等，来自人工世界的材料有金属、纸、塑料、玻璃、橡胶、纤维等。3、不同的材料具有不同的特点，我们可以把物品按材料来进行分类：4、每种材料各有什么特点？塑料——轻、颜色多、光滑金属——有光泽、坚硬、会生锈木头——有颜色、有花纹、能浮在水上橡胶——有弹性玻璃——透明、光滑、坚硬、容易碎纤维——柔软、吸水、透气、能做衣服陶瓷——重、光滑、易碎5、观察不同材料的方法：6、四种餐具的特点：木碗（勺）：较轻、有花纹、粗糙、有木头气味……

陶瓷碗（勺）：坚硬、比较重、光滑、敲击时声音清脆……金属碗（勺）：坚硬、反光、光滑、摸起来凉凉的、敲击时声音清脆……塑料碗（勺）：较轻、光滑、有颜色……

（注意：越硬的东西表面越不容易留下痕迹，与是否易碎无关）7、材料可以做成不同的物品，物品也可以由不同的材料制成。不同的材料制成的物品具有一些不同的功能。8、最早的书是用自然界的材料做成的，用泥板、兽骨、龟甲、石头等制作，不易书写，十分笨重，无法装订。随着历史发展，出现了用丝帛、木片、竹片制作的书，其中丝帛十分昂贵，不能普及使用。而竹简比较笨重，装订、运输和阅读都不方便。东汉时期，蔡伦改进了造纸术，这是我国古代的四大发明之一，从此有了纸做的书籍，书写、装订、携带和阅读都更加方便，但纸不能长久保存。现在出现了电子书，随着人类文明的发展，材料在不断改进。9、材料经过加工、改造和优化后其性能会发生改变。把一张普通纸折叠成瓦楞状纸以后，它具有：不易变形、承重能力强、隔热等特点；在一张普通纸上刷食用油，可以制作成具有防水功能的油纸。10、椅子通常由靠背、坐垫、扶手、椅脚、支架等部分组成。①靠背：网布（网状纤维材料）——轻、柔软、有弹性、透气、吸水……②坐垫：纤维、海绵——轻、透气、柔软、吸水……③椅脚：塑料——轻、耐磨、坚硬、防水……④扶手：塑料——坚硬、光滑、防水……⑤支架：金属——坚硬、重、有光泽、光滑、防水……为了满足人类更好的需求，我们往往会用多种材料来制作物品，使产品具有更多的功能。12、用不同材料制作的同种物品，它们的功能和用途可能不同。例如：①薄帆布（纤维）做的帽子可以遮阳、防雨；②棉布或毛线（纤维）做的帽子可以保暖；③草编织的帽子可以遮阳、透气；④一些较硬的塑料做的帽子可以防水、保护头部13、做一顶帽子的步骤：①根据功能设计出帽子的形状；②选择材料；③量头围、制作帽子；④评价，改进。一、二年级科学期末复习选择题1．有—种材料，它会反光，坚硬而且重，摸起来凉凉的，它可能是(

)A.

陶瓷

B.

木头

C.

塑料

D.

金属2．中午，我们面对太阳时，前面是（

）A.

南

B.

北

C.

东3．清晨，面对太阳，前面是东，右边是（

）。A.

南

B.

西

C.

北4．（

）北雁南飞。A.

春季

B.

夏季

C.

秋季

D.

冬季5．泥板、竹片都是（

）。A.

人工材料

B.

自然材料

C.

都不是6．烧制后的泥板（

）。A.

容易腐烂

B.

防虫、防水

C.

能重复使用7．具有安全功能的帽子是（

）。A.

B.

C.

8．具有保暖动能的帽子是（

）。A.

B.

C.

9．下列选项中，（

）不是现在造纸用到的材料。A.

白菜

B.

芦苇

C.

木材10．椅子靠背用纤维制作，主要目的是（

）。A.

更结实

B.

更美观

C.

更透气11．爸爸要骑自行车出游，从安全的角度应选择(

)A.

B.

C.

D.

12．当我们看到的月亮圆圆的像月饼时，一般是（

）A.

农历初一

B.

农历初七

C.

农历十五13．要制作一种容易书写并且可以印刷的书，应该选择(

)A.

B.

C.

D.

14．在新冠肺炎预防期间，如果你要出门办事时应该(

)。A.

戴帽子

B.

戴口罩

C.

带雨伞15．纸箱芯做成瓦楞状主要是为了(

)A.

隔热

B.

防水

C.

抗压、坚固

D.

节省材料16．如图，根据太阳的方向，可以知道图中此时是一天中的(

)A.

上午

B.

中午

C.

下午

D.

傍晚17．做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是(

)A.

救助动物

B.

随意采摘花草

C.

乱砍树木

D.

观察动物时惊吓它们18．每天太阳的运动方向是（

）A.

东升西落

B.

西升东落

C.

南升北落

D.

北升南落19．八月十五中秋节是我国的传统节日，下面是中秋节月相的是(

)A.

B.

C.

D.

20．从龟甲、兽骨、石头、青铜器到纸，记录文字的载体经历了漫长的演变过程。纸可以由(

)等材料制作而成。A.

树木

B.

泥土

C.

陶瓷21．关于“小时不识月，呼作白玉盘”的说法正确的是(

)。A.

可能是

B.

可能是

C.

可能是22．属于植物给我们提供的资源的是(

)。A.

鸡蛋

B.

豆浆

C.

牛奶23．请根据以下线索，判断盒子里的餐具是(

)。a．它摸起来很光滑b．敲击它时声音较沉闷c．它的颜色较鲜艳d．掂一掂它的质量较轻A.

木头

B.

陶瓷

C.

塑料24．现在是冬天，我们选择的帽子应该(

)。A.

保暖

B.

遮阳

C.

结实25．妈妈想买一个不容易摔碎的碗，她不能选择(

)A.

不锈钢碗

B.

木碗

C.

塑料碗

D.

瓷碗二、二年级科学期末复习判断题26．每种材料都有自己不同的功能。（

）27．我们可以利用太阳的运动规律来辨认方向。（

）28．植物和动物的生长离不开土壤。（

）29．季节的变化对动植物和人的影响都是积极地。（

）30．季节变化不会对植物生长、动物迁徙和人类衣着产生影响。(

)31．季节的变化主要是气温的变化。（

）32．我们的地球家园有四季，是一年中交替出现的季节。（

）33．观察土壤时要做到细致、全面、有一定的顺序。（

）34．汽车，火箭等人类用材料加工的不属于地球家园的。（

）35．地球上的生命离不开太阳的光和热。（

）36．土壤是世界上最重要的资源。（

）37．天气的变化对人类的影响既有有利的一面，也有不利的一面。（

）38．观察土壤中的动物，只需要观察土壤表面，不需要观察土壤里面。（

）39．野外植物的果实是野生的，非常好吃，看见了马上摘了吃。(

)40．气球和橡胶手套都是橡胶材料制造的。（

）41．我们用的不锈钢碗不是金属材料制造的。（

）42．木头是可以浮在水面上的一种材料。（

）43．木头不是材料。（

）44．这副手套和矿泉水瓶是用同一种材料制作的。45．把普通纸折成瓦楞状，可以承受更大的压力。46．请判断以下说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“ד’(每题2分，共10分)（1）用图画、文字作记录是我们观察动植物时使用的方法。(

)（2）观察动植物时，带上观察的工具。(

)（3）路边不知名的植物，我们可以尝尝它的味道。(

)（4）只有在必要的情况下才给大自然中的小鸟捕食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。(

)（5）在观察身边的物体时，我们只需要用眼睛看，不需要用别的感觉器官观察。(

)47．用陶瓷材料制成的餐具不易碎。(

)48．在我们生活中，许多物品都不是只用一种材料制成的。(

)49．我们看到的月球明亮部分的形状叫月相。(

)50．东面的对面永远是西面。（

）三、二年级科学期末复习解答题51．下面几幅图表示不同时期的书。请用1、2、3来表示它们出现的先后顺序。(每空2分，共6分)52．小明出门前，听到树上的知了一直叫着。看到马路上的民警叔叔在太阳下指挥交通，他们的脸孔被晒得通红通红，汗水湿透了他们的警服。环卫工人挥舞着扫帚，清扫着垃圾，他们的汗水滴在地上，马上干了。根据上述的信息，请给市民选择三条恰当的生活提示，在括号内打“√”。适合晾晒衣服（

）外出需穿雨衣（

）穿短薄衣服（

）

路面湿滑，避免滑倒（

）多喝水，防止中暑（

）53．根据情境，回答相应的问题。(每空2分，共6分)（1）一天清晨，小明站在十字路口，他观察到太阳正好在自己的正前方，他正面对着的方向是(

)。A.东B.南C.西D.北（2）确认了自己面对的方向后，小明想去位于南边的图书馆，他应该(

)。A.直走B.向左走C.向右走D.向后转（3）农历八月十五是中国的传统节日中秋节。根据你观察发现的月相规律，你认为中秋节时的月相是(

)。A.B.C.54．观察下面有关季节的图片，回答问题。

(第五题2分，其余每题3分，共14分)（1）上面四幅图中，描绘夏季景象的是(

)A.图①B.图②C.图③D.图④（2）下面的词语中，用来描写图①景象的是(

)A.春暖花开B.骄阳似火C.秋高气爽D.冰天雪地（3）在图③的季节里，大雁将飞往(

)A.东方B.北方C.西方D.南方（4）在图④的季节里，我们出门要穿戴(

)A.B.C.D.（5）植物落叶的季节是(

)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季55．将不同材料的书与对应的书写工具和对应的优点连起来。56．将下列词语与所描述相对应的季节用线连起来。秋风习习

春暖花开

冰天雪地

烈日炎炎春季

夏季

秋季

冬季57．不同材料做出不同功能的帽子，请将下列图片与其功能用直线连起来。(每条连线2分，共6分)58．把下列图片与相应的特点用直线连起来。(每条连线2分，共8分)

清洁卫生，一般不含有毒物质，但易碎

质轻、透明、不易破碎，但危害人体健康

有花纹，经济实用，但不易清洗，易发霉

摸起来凉凉的，耐磨蚀不生锈59．将下列的观察方法与相应的身体器官连起来。(每条连线2分，共10分)60．将常见的物品与它们的制作材料连线。

61．

金属

玻璃

纸

布

木头

塑料

62．将下列的图片和相应的天气名称连起来。63．连一连。请将不同时间对应的“太阳的方向图”和“冷热感觉”，用线连起来。64．连一连。雨

阳光灿烂阴

天寒地冻春

季节

百花盛开风

天气

狂风大作夏

知了鸣叫65．活动记录连一连。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、二年级科学期末复习选择题1．D解析：D【解析】【解答】A、陶瓷相对金属而言，不够坚硬，不够重，不符合题意。B、木头不反光、摸起来不凉，不重，不符合题意。C、塑料不反光、摸起来不凉，不坚硬，不重，不符合题意。D、金属一般会反光，坚硬而且重，摸起来凉凉的，符合题意。故答案为：D。【分析】不同的材料性质不同，其用途也不相同。2．A解析：A【解析】【解答】由于我们位于北半球，所以中午的时候，太阳是在我们的南方的。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】太阳是东升西落的，中午时分，太阳位于我们的南方。3．A解析：A【解析】【解答】由于地球的自转是自西向东，所以早上起来面对太阳，前面是东，右面是南。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】地球的自转带来了太阳的东升西落现象。4．C解析：C【解析】【解答】大雁在秋季进行迁徙。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】在秋季，大雁为了找到更适合的气候会进行迁徙。5．B解析：B【解析】【解答】泥板和竹片是取自自然的材料，未经过加工，所以是自然材料。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】自然材料指的是在自然界中未经过人类加工的材料。6．B解析：B【解析】【解答】烧制后的泥板不含有水分，因此具有防虫防水的特点。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】材料经过处理后就会有特殊的性质。7．A解析：A【解析】【解答】金属材质的头盔较为坚硬，具有安全功能。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】不同的材料具有不同的特点，由它们制造的工具的性质也是不同的。8．B解析：B【解析】【解答】毛线帽的材质具有较差的导热性，因此毛线帽的保暖性较好。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】不同的材料具有不同的特点，由它们制造的工具的性质也是不同的。9．A解析：A【解析】【分析】芦苇和木材都是造纸常用的材料。10．C解析：C【解析】【分析】纤维的特点是柔软、透气。11．A解析：A【解析】【分析】为了保证其自行车时的安全，应该使用头盔，这样可以保护头部不受到伤害。12．C解析：C【解析】【解答】农历十五月亮的月相是满月。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】农历十五、十六，月球转到地球的另一面，黄经差为180°。这时地球在太阳和月亮的中间，月球被太阳照亮的那一半正好对着地球，此时我们看到的是满月，或称之为“望”。13．B解析：B【解析】【解答】容易书写并且可以印刷的书是纸，B符合题意。故答案为：B。【分析】纸是由木头经过一系列化学变化制作而成的，是最为方便的书。14．B解析：B【解析】【分析】不同的物质有不同的用途15．C解析：C【解析】【解答】纸箱芯做成瓦楞状主要是为了抗压、坚固。C符合题意。故答案为：C。【分析】相同的材料形状不同，性质不同。16．C解析：C【解析】【解答】图中太阳在人的西边，所以应该是下午，C符合题意。故答案为：C。【分析】太阳东升西落。因为地球自西向东自转。17．A解析：A【解析】【解答】A、救助小动物可以帮助我们学会与自然和谐共处。符合题意。B、随意采摘花草，破坏大自然的和谐，不符合题意。C、乱砍树木，破坏人和自然和谐共处，不符合题意。D、观察动物时惊吓到它们，不符合题意。故答案为：A。【分析】我们要多植树种林，不能随意捕杀动物等都是人和自然和谐共处的方法。18．A解析：A【解析】【解答】太阳东升西落，A符合题意。故答案为：A。【分析】因为地球自西向东自转，所以看到的太阳东升西落。19．C解析：C【解析】【解答】八月十五几乎是满月，C符合题意。故答案为：C。【分析】按照阴历，从月初到月末，月相依次是新月、峨眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、峨眉月、残月。20．A解析：A【解析】

21．B解析：B【解析】【分析】

考查的是月球对太阳光的漫反射形成22．B解析：B【解析】【分析】鸡蛋和牛奶是由动物提供的23．C解析：C【解析】【分析】根据餐具的特征判断工具的种类24．A解析：A【解析】【分析】冬天天气寒冷，考虑的是保暖25．D解析：D【解析】【解答】A、不锈钢碗坚硬，不易摔碎，不符合题意。B、木碗不易摔碎，不符合题意。C、塑料碗不易摔碎，不符合题意。D、瓷碗硬度小，易摔碎，符合题意。故答案为：D。【分析】不同的材料性质不同，他们的用途也不同。二、二年级科学期末复习判断题26．正确【解析】【解答】不同材料可以制造出不同的工具，不同的工具具有不同的用途，这说明不同的额材料具有不同的功能。所以题目的说法是正确的。【分析】材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或解析：正确【解析】【解答】不同材料可以制造出不同的工具，不同的工具具有不同的用途，这说明不同的额材料具有不同的功能。所以题目的说法是正确的。【分析】材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质。27．正确【解析】【解答】太阳在一天中的运动是东升西落，所以我们可以根据太阳运动的规律来辨别方向。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的自转带来了太阳的东升西落现象。解析：正确【解析】【解答】太阳在一天中的运动是东升西落，所以我们可以根据太阳运动的规律来辨别方向。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的自转带来了太阳的东升西落现象。28．正确【解析】【解答】植物和动物的生长都是离不开土壤的。所以题目的说法是正确的。【分析】所有的植物都是需要在土壤中生存，许许多多的动物也是需要在土壤中生存的，所以植物和动物都离不开土壤。解析：正确【解析】【解答】植物和动物的生长都是离不开土壤的。所以题目的说法是正确的。【分析】所有的植物都是需要在土壤中生存，许许多多的动物也是需要在土壤中生存的，所以植物和动物都离不开土壤。29．错误【解析】【解答】季节的变化对动植物和人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。所以题目的说法是错误的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象，四季交替会导致气候和温度的变化，对生物的解析：错误【解析】【解答】季节的变化对动植物和人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。所以题目的说法是错误的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象，四季交替会导致气候和温度的变化，对生物的影响是两面性的。30．错误【解析】【解答】季节的变化对植物的生长、动物的迁徙和人类的衣着产生影响。所以题目的说法是错误的。【分析】季节的变化会带来气候和温度的变化，对动植物的生长以及人类的活动都有影响。解析：错误【解析】【解答】季节的变化对植物的生长、动物的迁徙和人类的衣着产生影响。所以题目的说法是错误的。【分析】季节的变化会带来气候和温度的变化，对动植物的生长以及人类的活动都有影响。31．正确【解析】【解答】季节的变化主要是由于气温的变化，比如夏天温度较高，冬天温度较低。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象。解析：正确【解析】【解答】季节的变化主要是由于气温的变化，比如夏天温度较高，冬天温度较低。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象。32．正确【解析】【解答】地球上一年会出现四季的交替，分别是春、夏、秋和冬。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象。解析：正确【解析】【解答】地球上一年会出现四季的交替，分别是春、夏、秋和冬。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象。33．正确【解析】【解答】为了全面观察土壤的特点，应该做到细致、全面、有一定的顺序。所以题目的说法是正确的。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气解析：正确【解析】【解答】为了全面观察土壤的特点，应该做到细致、全面、有一定的顺序。所以题目的说法是正确的。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成。34．正确【解析】【解答】汽车火箭等材料是人工加工的，是不属于地球家园的。所以题目的说法是正确的。【分析】经过人类加工的材料是人工材料，与自然材料区分开来。解析：正确【解析】【解答】汽车火箭等材料是人工加工的，是不属于地球家园的。所以题目的说法是正确的。【分析】经过人类加工的材料是人工材料，与自然材料区分开来。35．正确【解析】【解答】人类和动植物的生长都是离不开太阳光的，所以题目的说法是正确的。【分析】太阳光，广义的定义是来自太阳所有频谱的电磁辐射。在地球，阳光显而易见是当太阳在地平线之上，经过地解析：正确【解析】【解答】人类和动植物的生长都是离不开太阳光的，所以题目的说法是正确的。【分析】太阳光，广义的定义是来自太阳所有频谱的电磁辐射。在地球，阳光显而易见是当太阳在地平线之上，经过地球大气层过滤照射到地球表面的太阳辐射，则称为日光。36．正确【解析】【解答】地球上的植物生长离不开土壤，而植物又可以制造氧气，氧气是生命活动的重要物质。所以土壤是地球上最重要的资源。所以题目的说法是正确的。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松解析：正确【解析】【解答】地球上的植物生长离不开土壤，而植物又可以制造氧气，氧气是生命活动的重要物质。所以土壤是地球上最重要的资源。所以题目的说法是正确的。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成。37．正确【解析】【解答】天气变化有时候会给人类带来丰收的喜悦，但是有时也会破坏房屋建筑。影响庄稼收成等。所以题目的说法是正确的。【分析】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具解析：正确【解析】【解答】天气变化有时候会给人类带来丰收的喜悦，但是有时也会破坏房屋建筑。影响庄稼收成等。所以题目的说法是正确的。【分析】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。38．错误【解析】【解答】要观察土壤中的动物，既要观察土壤表面，还有观察土壤内部。所以题目的说法是错误的。【分析】土壤中生活着各种各样的生物。解析：错误【解析】【解答】要观察土壤中的动物，既要观察土壤表面，还有观察土壤内部。所以题目的说法是错误的。【分析】土壤中生活着各种各样的生物。39．错误【解析】【分析】不是所有野外植物的果实，有些对人体是有害的。解析：错误【解析】【分析】不是所有野外植物的果实，有些对人体是有害的。40．正确【解析】【解答】气球和橡胶手套的制造材料都是橡胶。所以题目的说法是正确的。【分析】橡胶分为天然橡胶与合成橡胶二种。天然橡胶是从橡胶树、橡胶草等植物中提取胶质后加工制成；合成橡胶则由解析：正确【解析】【解答】气球和橡胶手套的制造材料都是橡胶。所以题目的说法是正确的。【分析】橡胶分为天然橡胶与合成橡胶二种。天然橡胶是从橡胶树、橡胶草等植物中提取胶质后加工制成；合成橡胶则由各种单体经聚合反应而得。橡胶制品广泛应用于工业或生活各方面。41．错误【解析】【解答】不锈钢就是取材于金属材料。所以题目的说法是错误的。【分析】不锈钢的只有成分就是铁，是金属材料。解析：错误【解析】【解答】不锈钢就是取材于金属材料。所以题目的说法是错误的。【分析】不锈钢的只有成分就是铁，是金属材料。42．正确【解析】【解答】木头的密度小于水，所以会在水中浮起来。所以题目的说法是正确的。【分析】判断物体在液体中是否会浮起来，就看物体与等体积的液体的重量大小，如果物体的质量小于等体积的液体解析：正确【解析】【解答】木头的密度小于水，所以会在水中浮起来。所以题目的说法是正确的。【分析】判断物体在液体中是否会浮起来，就看物体与等体积的液体的重量大小，如果物体的质量小于等体积的液体，那么物体就可以浮起来。43．错误【解析】【解答】木头是一种天然材料。所以题目的说法是错误的。【分析】材料包括人工材料和天然材料，由人类加工得到的材料叫做人工材料，但是直接在自然界中获得的材料叫做天然材料。解析：错误【解析】【解答】木头是一种天然材料。所以题目的说法是错误的。【分析】材料包括人工材料和天然材料，由人类加工得到的材料叫做人工材料，但是直接在自然界中获得的材料叫做天然材料。44．错误【解析】【分析】图中的手套是用橡胶制作的，矿泉水瓶是用塑料制作的。解析：错误【解析】【分析】图中的手套是用橡胶制作的，矿泉水瓶是用塑料制作的。45．正确【解析】【分析】瓦楞状的纸有弹性，能承受更大的压力。解析：正确【解析】【分析】瓦楞状的纸有弹性，能承受更大的压力。46．（1）正确（2）正确（3）错误（4）正确（5）错误【解析】【分析】（1）、本题考的是观察植物的方法。我们观察动植物时可以用图画或者文字记录。（2）、观察动植物时，我们要带上放大解析：（1）正确（2）正确（3）错误（4）正确（5）错误【解析】【分析】（1）、本题考的是观察植物的方法。我们观察动植物时可以用图画或者文字记录。（2）、观察动植物时，我们要带上放大镜等工具。（3）、对于不知道的植物一定不能去品尝，防止有毒有害。（4）、只有在必要的情况下才给大自然中的小鸟捕食，要锻炼它们的生存能力，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。（5）、在观察身边的物体时，我们不能仅仅用眼睛看，也要用其他器官用感受，还要借助工具。47．错误【解析】【分析】陶瓷材料制