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文档简介
Unit2ImprovingyourselfDevelopingideas
词汇知识•自主学习
i.根据语境及汉语提示写出正确的单词
1.headlinesinthelocalpress当地报纸的头版头条新闻
2.thefashiondistrictofNewYork纽约的时尚地区
3.necessitiesoflife生活必需品
4.thelastitemonthelist清单上最后一件商品
5.anexpertinfinance一名金融专家
6.investheavilyinpublictransport大力投资公共交通
7.agrandvisionforthecountry一个国家的宏伟构想
8.weightheevidenceobiectivelv客观地权衡这个证据
9.equipthearmywithmodernweapons用现代化武器装备军队
10.hitthenailonthehead一针见血(钉钉子的头部)
11.economygrowsunprecedentedlv经济空前地增长
12.herspeechandhermannerlikewiseupsetme
她的演讲和举止同样令我心
烦
13.alifelongfriendofours我们一生的朋友
14.useplentyofsoapandwater用大量的肥皂和水
n.根据提示用恰当的短语填空
1.I'dpolitelyremindthemit'snotpermitted,andthattheyshouldbe
considerateof(体谅)others.
2.Aschoolinourcitycameupwith(提出)aninnovativeprogrammeto
promotethetraditionalvalues.
3.Each,however,isfacedwith(面对)thesamequestion:whatto
dowiththeirmoney?
4.Recentheadlineshaveseenmoreandmoreteensmaxingout(刷爆)
theirparents7creditcardsongamesorotheronlineactivities.
5.Incontrastto(和...对比)thesebigspenders,therearealsoteens
thatproveageisnobarriertomakinggooduseofmoney.
6.Forthosewhohavenoaccessto(无法接触)courses,helpmightbe
athandthankstoJerryWitkovskyandhismethodofusingfourjarsto
teachteenagershowtospendtheirmoneywisely.
7.Itwasfromthenonthathisgrandchildrenstartedtobeincontrolof
竹空制)whattodowiththemoneytheyreceive:spend,save,invest
orgive?
8.ThevaluetaughtwiththeSpendingjaristhatyouareresponsiblefor
(对...负责)yourownhappiness.
9.Althoughthiscouldlikewiseinvolveputtingaside(存储)moneyfor
youruniversityeducation,italsomeansinvestinginyourself.
10.Whetheryouwanttohelpoutafriend,givemoneytoananimal
charityortochildreninanothercountry,it'syourmoneytogiveto
whatevercauseyoubelievein(信任).
m.根据课文及汉语提示补全句子
1.Thisiswhathisroomlookedlike(他房间的样子)yesterday
morning.
2.Tobeginwith,theschoolintroducedanactivitycalledthe
“unsupervisedexamination"(叫作"无监督考试”的)forsomeofthe
classes.
3.Howeverpeopleintendtousetheirmonev(不管人们打算怎样用他
们的钱),managingitseemstobeunprecedentedlyimportantto
youngergenerations.
4.Jerry/sbirthdaypresenttohisgrandchildrenis,however;much
morethanmoneyandafewjars—heisgivingthemtheopportunityto
learnlifelongvalues(学习终生价值).
5.WhiletheSpendingiarisaboutthehereandnow(虽然消费罐是关
于此时此地的),theSavingjargivesyouavisionforthefuture.
阅读研析•合作学习
Taskl框架宏观建构:整体理解
Skimthepassageandfillintheblanks.
Whattodo⑴maxouttheir
Valuableteens'
withtheirparents'creditcards
Valuesproblem
money?takecoursesin
personal(2)finances
Khloe1.forthe(3)homelesspeople
Thompson's2.toothpaste,soapandsocks
KareBags3.withherpocketmoney
1.⑷responsibleforyour
ownhappiness
the
2.giveyou
Spending
(5Jindependenceandthe
jar
opportunitytobuy
somethingyoulike
1.giveyouavisionforthe
the⑹future
Saving2.saveforuniversity
Jerry/sJars
jar3.saveforthat(7)special
something
the1.representavisionfor
Investingthefuture
jar2.(8)buildforthefuture
1.about⑼kindnessand
the
helping
Giving
2.giveyour(lO)moneyto
jar
whoever
encourageteenagerstothinkmore
theaimof
(ll)objectivelvaboutmoney
thejars
understandthevalueofthevaluable
Task?文本微观剖析二…细节探究
1.Choosethebestanswer.
(l)WhatdoesthewriterwanttoprovewiththeexampleofKhloe?
A.Thehomelessareusuallyashamedofthemselves.
B.Spendingmoneycorrectlyisn/trelatedtotheage.
C.Usingpocketmoneywiselyisimportantforteens.
D.Ahumanbeingshouldn/tlacknecessities.
(2)Whichjarisconcernedaboutthepresenttime?
A.TheGivingjar.B.TheInvestingjar.
C.TheSavingjar.D.TheSpendingjar.
(3)WhatspecialvaluedoyoulearnfromtheInvestingjar?
A.Youareabletobuywhateveryoulike.
B.Youarefreetogiveyourmoneytoothers.
C.Youhavechancestocreateyourfuture.
D.Youhaveavisionforthefuture.
(4)Whatdoesthephraseinvestinginyourself7mean?
A.Equippingyourselfwithfinancialknowledge.
B.Spendingmoneyonsomethingasyoulike.
C.Savingmoneyforyourownfuturelife.
D.Earningmoremoneyforyourself.
(5)WhydidJerrygivehisgrandchildrenfourjars?
A.Teachthemaboutthetruevalueofthings.
B.Givethemavaluablelifelongpresent.
C.Collectmoneyasmuchaspossible.
D.Understandthevalueofsavingmoney.
答案:⑴~⑸BDCAA
2.Longsentenceanalysis.
(1)Forthosewhohavenoaccesstocourses,help
定语从句主丁
mightbeathandthankstoJerryWitkovskyandhis
谓语表语介词短语作原因状语
methodofusingfourjarstoteachteenagershowto
不定式作目的状语
spendtheirmoneywisely.
疑问词+todo作宾语
译文:对于那些没参加过课程(培训)的人来说,帮助可能就在手边,
这多亏了JerryWitkovsky和他用四个罐子教会了青少年如何明智地花
钱的方法。
(2)Whetheryouwanttohelpoutafriend,givemoney
状语从句
toananimalcharityortochildreninanothercountry,
it'syourmoneytogivetowhatevercauseyoubelievein.
表语定语宾语定语从句
译文:无论你是想帮助朋友、把钱捐给动物慈善机构还是把钱送给国
外的小孩,你把钱花在了你所信仰的事业上。
Task3阅读思维升华:主题实践
1.Whichjardoyouthinkisthemostimportant?Why?(Creative
Thinking创造性思维)
TheInvestingjar.Becauseitinvolvesgettingreadyforyourfutureand
meantimeitwillmakeYOUequippedwithmoreknowledgeoffinance,
soYOUwillbeabletomanageyourmoneywiselyinyourfuturelife.
2.Whatlessondoyoulearnfromthepassage?(DivergentThinking发散
性思维)
Asateen,weshouldknowthatitisdifficultforourparentstoearn
monev.Therefore,itiswrongforustospendmoneyunwisely,such
asbuyingtoomanyclothesorbeingparticularaboutfood.Inaddition,
weneedtodevelopawisewavofmanagingourpocketmoney,so
thatwewillbeabletospenditonwhatitshouldbespent.
要点精研•探究学习
1.considerateadj.替他人着想的;考虑周到的
*Tdpolitelyremindthemit'snotpermitted,andthattheyshouldbe
considerateofothers.
我会礼貌地提醒他们,这是不允许的,他们应该替别人着想。
*(2018•浙江高考)Beingagoodneighborismoreorlessabout
consideratebehavior.
做一个好邻居要有替别人着想的行为。
*Heisconsiderateaboutthismatter.
他在这个问题上考虑周到。
*Levinetookparents'educationintoconsiderationwhendesigningher
experiment.
莱文在设计实验时考虑了父母的教育。
【词块积累】
(l)beconsiderateof替……着想
beconsiderateabout对……考虑周到
(2)considerationn.体谅;思考
take...intoconsideration考虑
教师专用@【知识拓展】
⑴considerv.考虑;体谅
considerdoingsth.考虑做某事
considersb./sth.(tobe/as)sb./sth.认为某人/某物是
*1firstconsideredwritingtohim,butthendecidedtogoandseehim.
我起先考虑给他写信,但后来决定去看他。
*(2019•江苏高考)Heconsidereditanhonor.
他认为这是一种荣誉。
⑵considerableM/.重要的;值得考虑的
*Heisaconsiderablepersoninthatcollege.
他是那所学院相当重要的人物。
即学活用语法填空
(l)Heisconsiderateofoldpeople.
(2)She'saveryconsiderate(consider)andcaringperson.
(3)Heshowednoconsideration(considerate)forhiswife.
(4)Yourteacherwilltakeyourrecentillnessintoconsiderationwhen
judgingyourexaminationresults.
教师专用◎【补偿训练】语法填空
(l)Weareconsideringbuilding(build)alibraryhere.
(2)1considerittobe(be)agreathonortobeinvitedtodinner.
(3)Yourworkshowsconsiderable(consider)improvement.
2.promotev.促进,增进
*(2021•天津高考)Inadditiontopracticalskills,Pruitt'slessonsteach
teamwork,encourageself-worth,andpromotefeelingsof
community.
除了实践技能,普鲁伊特的课程还教授团队合作,鼓励自我价值,并
增进团体感。
*Hehasbeenpromotedtogeneralmanager.
他已被提升为总经理。
*Hewasintowntopromotehisnewbook.
他要在城里推销自己的新书。
*Theyworkedhardforthepromotionofworldpeace.
他们为促进世界和平而努力。
*Thisyear/ssalespromotionshaven/tbeenverysuccessful.
今年的推销活动不是很成功。
【词块积累】
(l)promotesb.tosb./sth.提升某人为....
sb.bepromotedtosth.某人被提升为....
⑵promotion".促进;提升促销
salespromotion促销
即学活用语法填空
(l)Thebosspromotedhimtoahigherrankforhissuccessfulwork.
(2)Hewillsoonbepromoted(promote)tothepositionofdirector.
(3)Therearegoodchancesofpromotion(promote)inthisfirm.
3.incontrastto与...形成对比
*lncontrasttothecitylife,timeseemstopassslowlyinthecountry.
与城市生活相比,在乡村时间似乎过得慢。
*Haveyoueverheardofthecontrastbetweenthefoxandthe
hedgehog(刺猬)?你听说过狐狸和刺猬的差异吗?
*Youmaycontrastthisbookwithanotherone.
你可以把这本书和另外一本对照一下。
*Shehadalmostfailedtheexam,buthersister,bycontrast,had
doneverywell.
她考试差点不及格,而她的妹妹相比之下考得很好。
【词块积累】
(l)contrast(betweenAandB)对比(A和B之间)
bycontrast相比之下
(2)contrast(Aand/withB)对比/对照(A和B)
contrast(withsth.)(靠近或作比较时)显出明显的差异,形成对比
教师专用司【知识拓展】
contraryadj.相反的
①becontraryto与……相反
②。nthecontrary恰恰相反
即学活用语法填空
(l)lncontrasttothis,a“young“cultureliesinAmerica.
(2)HeisstudyingaculturalcontrastbetweenAmericaandBritain.
(3)Bycontrast,youwillcherishthisfeeling.
(4)Thiscolourcontrastswellwithgreen.
(5)Hecontrastedhissonwiththeboynextdoor.
教师专用◎【补偿训练】语法填空
(l)Mysister'stasteindressesiscontrarytomyown.
(2)Heisnotselfish;onthecontrary,heisverynobleandgenerous.
4.equip”.使有知识和技能,使能够胜任
*lnthisway,theywillbebetterequippedintheiradultlivestomake
informedchoicesabouthowtheyusethemoneytheyhave.通过这种
方式,他们在成年生活中将能够更好地做出明智的选择,来决定如何
使用他们所拥有的钱。
*Yourtrainingwillequipyouforyourfuturejob.
你的训练将使你有能力胜任未来的工作。
*Mostparentswanttoequiptheirchildrenwithagoodeducation.大多
数父母想让他们的孩子接受良好的教育。
*Everyclassroominthismodernschoolisequippedwithanew
computer,这所现代化的学校里每个教室都配备了一台新电脑。
【词块积累】
"equipsb.forsth.使某人具备臬标]
--------{equip...with...用……装备……)
equipL-Ik-------------------------------------------------------)
-(beequippedwith(ft!)备;安装)
-(equipment”.装备;设备(不可数名词))
名师点津
的过去式、过去分词均为现在分词为
①equipequipped,equippingo
②equipment是不可数名词,表示"一件设备"可用"apieceof
equipment”。
即学活用语法填空
(l)Thecompanyhasboughtalotofnewequipment(eauiD)sincethe
newmanagercametopower.
(2)Pleaseequipyourselfwithasharppencilandarubberfortheexam.
(3)Wemustequipthearmyforthemodernwar.
5.0nreceivingaKareBag,onewomansaid,“Youmakemefeellikea
humanbeing."
一位女士在收到一个卡雷包时说:“你让我觉得自己是个人。”
【句式解构】
句中OnreceivingaKareBag是on/upondoingsth.短语作时间状
语,意为“一……就……
*0n/Uponarrivingatthehotel,shecalledhermother.
=0n/Uponarrivalatthehotel,shecalledhermother.
=Assoonasshearrivedatthehotel,shecalledhermother.
一到旅馆,她就给母亲打了电+话。
名师点津
ondoingsth.是介词短语,在句子中作时间状语,意为"一...
就...",其中on可以换成upon或将doing换为名词,相当于assoon
as引导的时间状语从句。
即学活用一句多译
On/Uponarrivingatthevillage,thesecollegestudentswenttohelp
thefarmerswiththeirwork.
=On/Uponarrivalatthevillage,thesecollegestudentswenttohelp
thefarmerswiththeirwork.
=Assoonasthevarrivedatthevillage,thesecollegestudentswentto
helpthefarmerswiththeirwork.
这些大学生一到村子就去帮助农民干活。
6.Itwasfromthenonthathisgrandchildrenstartedtobeincontrolof
whattodowiththemoneytheyreceive:spend,save,investorgive?
从那时起,他的孙子孙女们开始控制他们收到的钱的用途:消费、储
蓄、投资还是给予?
【句式解构】
本句是强调句型:Itis/was+被强调的部分+that...,本句中被
强调的部分是时间状语
fromthenon0
*(2018•天津高考)Itwasonlywhenthecarpulledupinfrontofour
housethatwesawLilyinthepassengerseat.只有当汽车在我们房子
前停下来我们才看到在乘客座位上的莉莉。
*ltwasonlythetwopassengersthat/whogothurt.
只有那两个乘客受伤了。
*ltwastheEnglishbookthatIboughtyesterday.
昨天我买的就是这本英语书。
名师点津强调句结构
"Itis/was+被强调部分(主语、宾语或状语)+that/who..."句型是英
语常用的强调句结构,对句子中的某个部分进行强调。被强调部分指
人时,用指事物时用
that/who;thato
教师专用◎【知识拓展】
L①陈述句的强调句型
Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分。
*ltwasyesterdaythathemetLiPing.
他是昨天遇到李平的。
②一般疑问句的强调句型
把陈述句中的is/was提至I」it前面。
*WasityesterdaythathemetLiPing?
他是昨天遇到李平的吗?
③特殊疑问句的强调句型
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+is/was+it+that/who+
其他部分?
*Whenandwherewasitthatyouwereborn?
你是何时何地出生的?
④not...until...句型的强调句
句型为:Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其他部分。
*普通句:Hedidn'tgotobeduntil/tillhiswifecameback.
*强调句:Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.
直到他妻子回来,他才上床睡觉。
注意:
此句型只用until,不用tillo但如果不是强调句型,till,until可通用;
因为句型中Itis/wasnot...已经是否定句了,that后面的从句要用肯
定句,切勿再用否定句。
2.如何判断强调句型
强调句将句子中的itis/was...that同时省去,句子仍然成立。
①ItisLiLei'sbrotherthatyoumetinthestreetyesterday.你昨天在街
上所见到的就是李蕾的兄弟。
本句若将Itis及that同时省去为:YoumetLiLei'sbrotherinthestreet
yesterday.句子同样成立,因此句子是强调句型。
②ItisexcitingthatwehavesucceededinsendingupShenzhouV.
我们成功地发射了神舟五号这件事情真令人兴奋。
本句若将Itis及that同时省去为:Wehavesucceededexcitingin
sendingupShenzhouV.显然句子错误,因此,句子不是强调句型,而
是主语从句。
即学活用语法填空
(l)ltwasonMondaynightthatallthishappened.
(2)ltwaswhathesaidthatdisappointedme.
(3)ltwas(be)becausethewaterhadrisenthattheycouldnotcrossthe
river.
教师专用》【补偿训练】语法填空
(l)Wasitthemusicianthat/whoIsawlastnightattheconcert?
(2)Whyisitthatsheisnotsohealthyassheusedtobe?
(3)ltwasnotuntilhetookoffhisdarkglassesthatIrecognizedhim.
I编I【要点拾遗】
1.appropriatea力恰当的,合适的
*Youwillbeinformedofthedetailsattheappropriatetime.
在适当的时候将把详情告诉你。
*TheaterownerEdBradfordsaidhechosethemoviebecauseitseemed
appropriate.
剧院老板埃德・布拉德福说他选这部电影,是因为它看起来很合适。
*ltisnoteasytochooseclotheswhichareappropriatetoyourbeautiful
figure.
选择与你漂亮的体型相称的服装是不容易的。
*ltwouldn;tbeappropriateformetocommentonit.
我不宜对此加以评论。
*Hewasappropriatelydressed.
他穿着得体。
【词块积累】
(l)beappropriatefor/to...适合...
⑵appropriatelyadv.适当地
即学活用语法填空
(l)Wouldacamerabeanappropriatepresentforaten-year-oldchild?
(2)Jeansarenotappropriateforjtoaformalparty.
(3)Trytodressappropriately(appropriate)foreachoccasion.
2.clarifyv.澄清,讲清楚,阐明
*Thesebriefremarksmayservetoclarifythefact.
这些简要的评论可以澄清事实。
*Wouldyoupleaseclarifyyourquestion?
请你把你的问题说清楚好吗?
*lnthiscontextIwillliketomakeaclarification.
关于这一点,我想澄清一下。
【词块积累】
clarifyrightsandwrongs;登:青是
clarificationn.澄清,阐明
makeaclarification:登;青——下
即学活用
(l)Theteacher/sexplanationclarifiedthepuzzlingproblem.
老师的解释澄清了困扰的问题。
(2)Heissuedastatementtoclarifvthesituation.
他发表了一项声明以澄清情况。
语法填空
(3)ltistimefortheclarification(clarify)ofthesituation.
3.maxout(钱)花光;(信用卡)刷爆
*Recentheadlineshaveseenmoreandmoreteensmaxingouttheir
parents/creditcardsongamesorotheronlineactivities.
最近的头条新闻已经看到越来越多的青少年把他们父母的信用卡刷
爆用于游戏或其他在线活动。
*Thecarmaxedoutatthe150mph.
汽车达到了每小时150英里的最快速度。
*Shebelievesinlivinglifetothemax.
她认为人应当尽量活得充实。
【词块积累】
tothemax最高程度地;最大数量地
即学活用语法填空
(l)Themoviethatwesawlastnightwasboringtothemax.
(2)TheweightlifterfromanAfricancountrymaxedoutat200kilograms.
4.necessityn,必需品
*lnsidethebagsarenecessitiessuchastoothpaste,soapandsocks,
boughtfirstwithherpocketmoneyandthenthroughcrowdfunding.袋
子里装着生活必需品,如牙膏、肥皂和袜子,开始是用她的零花钱买
的,然后是群众集资。
*Waterisofvitalnecessityinthedesert.
在沙漠地区水是必不可少的。
*ltisnecessaryformetofinishmyhomeworkbeforeseveno/clock.我
必须在7点以前完成作业。
*lfnecessary,pleasewarehousethegoods.
如有必要,请将该货存入仓库。
【词块积累】
⑴ofnecessity必然,不可避免地
(2)necessaryadj.必要的;必然的
benecessaryfor对...是必要的
ifnecessary如有必要
即学活用
(l)Youmustunderstandthenecessityofeducation.
你必须懂得教育的必要性。
(2)Thereisnonecessitytobuvticketsinadvance.
没有必要提前买票。
(3)Patienceandunderstandingarenecessaryforateacherofinfants.
耐心和理解是幼儿教师必不可少的。
(4)lfnecessary,HIgothereagain.
如有必要,我会再去那里的。
5.Thiscouldinvolvesavingforuniversity,butitcouldalsomeansaving
forthatspecialsomethingyou'veseeninthestores—it'suptoyou.
这可能包括为上大学存钱,但也可能意味着为你在商店里看到的特
别的东西存钱一一这取决于你。
【句式解构】
本句you'veseeninthestores是省略关系代词that的定语从句,
修饰不定代词something.,
*Forthisdeliveryjob,you'reconsciouslyawarethatinthatboxyou/ve
gotsomethingthatispotentiallygoingtosavesomebody'slife.
对于这个递送的工作,你要意识到在那个箱子里你拥有的是有可能
挽救别人生命的东西。
*Thistrend,whichwasstartedbythemedicalcommunityasamethod
offightingheartdisease,hashadsomeunintendedsideeffectssuchas
overweightandheartdisease—theverythingthemedicalcommunity
wastryingtofight.
这种作为一种对抗心脏病的方法而被医学界发起的趋势已经有了一
些非计划的副作用,如超重和心脏病一一这正是医学界正在努力对抗
的事情。
*1madeaspeechonthemenandthingsthatIhadseenabroad.
我就我在国外所见到的人和事做了报告。
*ThisisthebestdictionarythatI'veeverused.
这是我用过的最好的词典。
*Whichisthecoursethatwearetotake?
我们选哪门课程?
名师点津定语从句中只用that的五种情况
①当先行词是下列不定代词或被它们修饰时:much,little,none,
all,few,every(thing),any(thing),no(thing)等;
②当先行词有形容词最高级或序数词(包括last,next等)等修饰时;
③当先行词有thevery,theonly,thesame等修饰时;
④当先行词是一个既指人又指物的并列词组时;
⑤当主句是以who,which开头的特殊疑问句或先行词是who,which,
要避免重复时。
即学活用
(l)Haveyougoteverything(that)vouneed?
你需要的东西都有了吗?
(2)Thefirstthing(that)youshoulddoistoworkoutaplan.
你应该做的第一件事是订个计划。
(3)Thisistheonlyexample(that)Iknow.
我知道的例子只有这一个。
(4)Theytalkedaboutthepersonsandthingsthatmostimpressed
them.
他们谈论了使他们印象最深的人和事。
(5)Whoisthegirlthatiswearingaredcoat?
穿着一件红色外套的女孩子是谁?
6.TheInvestingjarnot0nlyrepresentsavisionforthefuture,butgives
theopportunitytobuildforthefuture.
投资罐不仅代表了未来的愿景,而且提供了为未来建设的机会。
【句式解构】
为TheInvestingjarnotonlyrepresentsavisionforthe
主语notonly...but(also)...连接并列结构
future,butgivestheopportunity(tobuildforthefuture).
不定式作定语
*NotonlyIbutalsoTomisfondofwatchingtelevision.
不仅我,而且汤姆也喜欢看电视。
*Shelikesnotonlymusicbutalsosport.
她不但喜欢音乐而且喜欢运动。
*Theplacewasnotonlycold,butalsodamp.
那个地方不但很冷而且很潮湿。
*(2018•浙;工高考)Youmightalsobegintonoticetheeffectsnotonlyon
yourhealthbutinyourpocket.
你可能也开始注意到它不仅对你的健康有影响,对你的口袋也有影
响。
*(2019・全国卷I)Notonlyislikabilityrelatedtopositivelifeoutcomes,
butitisalsoresponsibleforthoseoutcomes,too.
讨人喜欢不仅与积极的人生结果有关,而且也会促使产生这些结果。
名师点津
notonly...butalso...所表达的意思是"不但...而且....",
具体用法有:
①用于连接两个对等的成分;若连接两个成分作主语,其后谓语动词
与靠近的主语在数上保持一致。
②notonly...butalso...中的also通常可以省略,或换成too,as
well(要置于句末),有时候甚至可以连butalso一并省略掉。
③为了强调,可将notonly置于句首,此时其后的句子通常要用部分
倒装的形式。
【知识拓展】
连接两个相同性质的句子成分的结构,若连接两个成分作主语,其谓
语通常与靠近的主语保持一致。
①neither...nor...的用法
用于连接两个表示并列关系的名词,用于否定两者,其意为"既
不……也不……〃、"……和……都不如:
"Neitherboysnorgirlsareinterestedinit.
男孩子和女孩子对此都不感兴趣。
*lt'sneithertoocoldnortoohot.
天气既不太冷也不太热。
②either...or...的用法
用于连接两个表示选择关系的名词或代词,意为"要么……要
么……如:
*EitheryouorIamwrong.不是你错了就是我错了。
*Hemustbeeithermadordrunk.他不是疯了就是醉了。
*Youcaneithergoswimmingorplaytennis.
你可以去游泳也可以去打网球。
即学活用
(1)1knownotonlvEnHishbutalsoRussian.
我不仅懂英语,而且懂俄语。
(2)TheAmericansandtheBritishnotonlvspeakthesamelanguagebut
alsosharealargenumberofsocialcustoms.
美国人和英国人不但语言相同,而且有很多相同的风俗习惯。
(3)Notonlvdothevneedclothing,buttheyarealsoshortofwater.
他们不但需要衣服,而且还缺水。
【补偿训练】
(1)Maryneitherlikesmathsnorhistory.
玛丽既不喜欢数学也不喜欢历史。
(2)Youcaneitherhaveteaorcoffee.
你喝茶也行,喝咖啡也行。
7.Thewideraimofthejarsistoencourageteenagerstothinkmore
objectivelyaboutmoneyandthethingsthatitcando,sothatthey
growupunderstanding,ifyoulike,thevalueofthevaluable,这些罐
子的更广泛的目的是鼓励青少年更加客观地思考金钱和它能做的事
情,换句话说,这样他们长大后就可以理解有价值的东西的价值。
【句式解构】
本句中toencourageteenagers是一个动词不定式,作表语。
⑴不定式作表语表示具体的动作或将来的动作。
(2)如果不定式作主语表示条件,表语也应是不定式表ZJX结果。
⑶如果主语是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,
problem,purpose,thing,wish等为中心的名词,或以what弓|导的
名词性从句,不定式作表语对主语起补充说明作用。
⑷当主语是带有动词气。"的由"what”弓|导的主语从句时,其表语的动
词不定式符号"t。"可以省略。
*WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.
我的建议是立刻开始工作。
*Toworkmeanstoearnaliving.工作就是为了谋生。
*Themostimportantthingistodiscusswiththemaboutthefutureof
theplant.最重要的是和他们协商工厂的未来。
*Whatyouhavetodoisfillintheform.
你必须要做的就是把表格填上。
即学活用
⑴Thenextstepistomakesurethatyouknowexactlywhatis
required.
下一步是确保你确切地知道需要的是什么。
(2)Whattheywanttodoishaveagoodsleep.
他们想要做的就是好好睡一觉。
(3)Mychiefpurposeistopointoutthedifficultiesofthematter.
我的主要目的是指出这件事的困难。
(4)Thethingforustodoisacceptthechallenge.
我们要做的事情就是接受挑战。
读写结合•表达升级
如何写读后感
/文体感知
Taskl框架宏观建构…整体理解
1.Afterreadingabook,anarticle,afewfamousmottos,apieceof
musicoravideo,wewritethespecificfeelingandinspirationina
reflection,whichisanimportantstyleofpracticalwriting.
2.Thestoryisaboutabovwho,withthehelpofhisfather,realizes
hismistakeandcorrectsit.
Task2文本微观剖析:特色表达
The
Thereoncewasalittleboywhohad1.abadtemper.His
backgrou
fatheraskedhimtohammeranailintothebackofthefence
ndofthe
whenhe2.losttemper.
story
The3.firstday,theboyhammered4.manvnailsintothe
The
fence.Overthenextfewweeks,hehammered5.fewer
process
andfewernailseachday.Finally,hecouldholdhistemper
ofthe
6.allday.Hisfathertoldhimto7.pulloutonenailforeach
story
daythathewasabletoholdhistemper.
TheFinally,8.allthenailswerepulledoutbytheboy,andthe
endingoffathertoldtheboythathedid9.well.Buttheharmto
thestoryothersbecauseof10.abadtemperwasstillthere.
典题演练
假如你是李华,你的外教Mike上周要求学生们阅读《哈利・波特
与火焰杯》,并且写一篇读后感。
谋篇布局、
明确体裁话题——应用文.读后感
一般现在时为主;第三人称为主
-首段:总评
中段:故事梗概
-尾段:感想结论
-1.本书讲述一场巫师之间的比赛
2.比赛中有很多曲折和困难
3.这是迄今为止《哈利•波特》
一丛书中最好的一本
♦词造句、
完成句子
1.这个周末,我读了《哈利・波特与火焰杯》。
Thisweekend,IreadthebookHarryPotterandtheGobletofFire.
2.这绝对是值得记住的一本书。
Itwasdefinitelvonetoremember.
3.这本书讲的主要是一场关于巫师之间的重要比赛。
Thisbookismainlvaboutanimportantcompetitionamongwizards.
4.在整个学年里,这个比赛发生在霍格沃茨。
IttookplaceatHogwartsoverthecourseoftheschoolvear.
5.哈利参加了这场比赛。
Harrvhasenteredintothecontest.
6.比赛中有许多曲折和变化,使之成为相当冒险的比赛。
Therearemanytwistsandturnstomakeforquitetheadventurous
competition.
7.他们遇到各种问题、悲剧、挑揭口神秘的行为。
Theymeetproblems,tragedies,challenges,andmysterious
behavior.
8.他们被迫去理解这些东西。
Theyareforcedtomakesenseofthem.
9.总的来说,这本书是迄今为止最好的一本《哈利・波特》丛书,它非
常好地描绘了巫师和霍格沃茨世界的虚构故事。
Overall,thisisthebestHarryPotterbookvetandportraysthe
imaginarystoryofwizardsandtheworldofHogwartsextremelywell.
句式升级
10.用which构成非限制性定语从句,合并1、2句。
Thisweekend,IreadthebookHarryPotterandtheGobletofFire,
whichwasdefinitelyonetoremember.
11.用现在分词改写3、4句。
Thisbookismainlyaboutanimportantcompetitionamongwizards
takingplaceatHogwartsoverthecourseoftheschoolyear.
12.用where引导定语从句改写5、6句。
Harryhasenteredintothecontestwheretherearemanytwistsand
turnstomakeforquitetheadventurouscompetition.
13.用that引导定语从句改写7、8句。
Theymeetproblems,tragedies,challenges,andmysterious
behaviorthattheyareforcedtomakesenseof.
完美成篇、
Thisweekend,IreadthebookHarryPotterandtheGobletofFire,
whichwasdefinitelyonetoremember.
Thisbookismainlyaboutanimportantcompetitionamongwizards
takingplaceatHogwartsoverthecourseoftheschoolyear.Harryhas
enteredintothecontestwheretherearemanytwistsandturnstomake
forquitetheadventurouscompetition.Theymeetproblems,tragedies,
challenges,andmysteriousbehaviorthattheyareforcedtomake
senseof.
Overall,thisis,inmyopinion,thebestHarryPotterbookyet
andportraystheimaginarystoryofwizardsandtheworldofHogwarts
extremelywell.Withtheadditionofnewcharacters,theadded
romanticaspects,thisbookistrulyagreatone.
寓【话题拓展】
1.话题词汇
①view态度;看法②specific明确的;特殊的
③idea观点;意见④feelings感情
⑤fact事实⑥concrete具体的
⑦moved感动的
2.话题句式
⑴开头句
①Thestorytellsusabout...这个故事告诉我们
②Astheauthorputsit...正如作者指出的...
(3)1feelthatIhavelearnedalotfromthebook.
我感觉从书中获益良多。
④Ilearnwhatfortitude/confidence/...isbyreadingthebook.
通过读这本书,我学到了什么是坚韧/自信……
⑵结尾句
①Weshouldbefriendlytoourfamilyandfriends,accordingtothe
author,fort
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