八年级上册道德与法治第一单元《第一课 丰富的社会生活》同步练习、答案及解析

八年级上册道德与法治第一单元《第一课丰富的社会生活》同步练习、答案及解析一、单项选择题1.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。这说明（）A.社会离不开个人B.人的生存和发展离不开社会C.我们是社会的主人D.我们每个人都是自由人2.中学生参与社会生活的形式可以是（）①参加社会公益宣传活动②辍学到发达地区打工③到敬老院进行献爱心活动④开展助人为乐、学习雷锋活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列对社会化的认识正确的是（）A.社会化是大人的事，与初中生无关B.社会化只要在学校学习知识就可以了C.每个人的社会化是相同的D.人的成长是不断社会化的过程4.下列行为属于亲社会行为的是（）①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等③李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅④李真的好朋友被王亮欺负了，他挺身而出，把王亮揍了一顿A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更精彩，生活因互联网而更丰富。这些离不开的技术支撑有（）①网络技术②数字技术③投影技术④移动通信技术A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题6.材料一：2020年，面对新冠肺炎疫情的冲击，中国经济运行稳步复苏。从需求端看，消费、投资、出口“三驾马车”逐步回暖；从供给端看，农业生产形势良好，工业生产恢复较快，服务业持续复苏。材料二：在抗击疫情过程中，许多医护人员、社区工作者、志愿者等积极参与，他们的付出和努力为疫情防控和经济社会发展作出了重要贡献。（1）材料一体现了个人与社会的关系的哪些方面？（2）材料二中的医护人员、社区工作者、志愿者的行为属于什么行为？这种行为有什么意义？7.中学生小明在暑假期间积极参与社会实践活动。他参加了社区组织的环保宣传活动，向居民发放环保资料，讲解环保知识；他还到图书馆做志愿者，帮助整理图书、为读者提供服务。（1）小明的这些社会实践活动对他个人的成长有什么意义？（2）我们应该如何向小明学习，养成亲社会行为？答案及解析一、单项选择题1.B。解析：题干强调我们的生活与社会方方面面有联系，这体现了人的生存和发展离不开社会，A选项说的是社会离不开个人，与题意不符；C和D选项表述不准确。2.C。解析：②辍学打工是违反义务教育法的行为，不是中学生参与社会生活的正确形式，①③④都是中学生可以参与社会生活的积极形式。3.D。解析：A选项社会化与每个人都有关，包括初中生；B选项社会化不仅是在学校学习知识，还包括在家庭、社会等多种环境中的学习；C选项每个人的社会化是不同的，因为成长环境等因素不同；人的成长是不断学习社会知识、技能等，不断社会化的过程，D正确。4.A。解析：④李真把王亮揍一顿不是亲社会行为，这是不文明、不合法的解决问题方式，①②③都是有利于他人和社会的亲社会行为。5.B。解析：投影技术主要用于投影展示，不是让世界变成地球村的主要技术支撑，网络技术、数字技术和移动通信技术对互联网的发展起到关键的技术支撑作用，所以选B。二、非选择题6.（1）材料一体现了个人的生存和发展离不开社会。经济的运行需要各个领域（消费、投资、出口、农业、工业、服务业等）的协调与配合，这些领域构成了社会，个人的经济活动是在社会这个大环境中进行的。（2）属于亲社会行为。意义：①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；③有利于实现自己的人生价值；④有利于营造良好的社会氛围，促进社会和谐等。7.（1）①有利于他了解社会，拓展视野；②有利于他提高社会实践能力；③有利于他增强社会责任感；④有利于