第四单元 追求美好人生 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2/2第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标【基础性作业】1．2021年11月1日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《坚定理想信念，补足精神之钙》，文章强调：没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这告诉我们青少年（）A．树立人生目标，找准人生方向B．理想总是指向未来，因而理想实现的可能性很小C．根据自己的能力、兴趣等情况，适当调整理想D．要长期做一件事情，惊艳世界2.下图漫画启示我们（）A．交友投分，切磨箴规 B．没有规矩，不成方圆C．千里之行，始于足下 D．尺有所短，寸有所长3.梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年……少年雄于地球，则国雄于地球……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”这启示我们（）①要坚定理想信念，志存高远②要把个人命运与国家命运紧密相连③要立足现实，科学规划人生④只有成为社会栋梁，才能实现人生价值A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4.2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功，景海鹏等三名宇航员顺利到达中国空间站。如果你有机会跟景海鹏连线，你会对他说（）①“向您致敬！我们要向您学习，为社会发展贡献自己的力量，为实现中国梦努力奋斗！”②“我们要学习您的先进事迹，做轰轰烈烈的大事，让生命从平凡中闪耀出伟大。”③“向您致敬！我们要向您一样将个体生命和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。”④“我们要坚定做中国人的骨气、志气和底气，意气风发地向着第一个百年目标奋进！”A.①② B．①③ C．②③ D．③④5.神舟十五号航天员张陆，从小热爱唱歌，嗓音出众，在他全力备战艺考时，看到了国家发布的飞行员招生简章，毅然决定报考飞行员，为祖国航天事业贡献自己的力量。这启示我们进行职业选择时要（）A．考虑自己的兴趣爱好 B．把握自己的个性特长C．树立终身学习的理念 D．立足国家社会的需要6.习近平在党的二十大报告中寄语广大青年：“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们，在进行人生规划时应该（）①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合③立足个人追求，只干惊天动地的大事④优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标A.①② B．①③ C．②④ D．③④7．习近平总书记深情寄语广大青年：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托，我们应该（）A．纵享青春乐趣，不断树立梦想 B．只练过硬本领，无视品德修为C．坚定理想信念，担负时代使命 D．不断探索学习，力争一夜暴富8.袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是（）①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任A．①②B．③④C．①③D．①②③④【拓展性作业】9.岁月如诗，青春如歌。某班同学召开“憧憬未来”班会。同学甲：未来我将是一位声名远扬的作家，在世界的每一座城市无论是北京还是东京，无论是华盛顿还是摩洛哥，都有人阅读我的作品。我用幽默的语言、优美的语句、感人至深的段落、发人深省的文章，让人们的心灵受到洗礼，受到震撼。我还会创建一个基金会，专门帮助全世界的贫困儿童。同学乙：我的人生目标是这样的；我身着警服，坚守在自己的岗位上，看着人们祥和地生活，我的幸福感油然而生。当我奋不顾身地将不法分子绳之以法时，我的心里就有一种成就感。我一定要努力学习，为了自己的理想，也为了让社会多一份安宁与和谐。请你来说说你的人生目标是什么？并说明理由。请说说你将如何去实现自己的人生目标？【参考答案】本课作业设计A2.C3.A4.B5.D6.A7.C8.B9.（1）学生结合自身情况说出明确的人生目标。理由：根据自身实际，个人兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等树立目标。树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。应当与人类的福祉相统一。（2）学生结合实际回答，如：将自己的人生目标分阶段、分解为一个个近期目标；设置近期目标围绕着长远目标展开。第十二课端正人生态度【基础性作业】1.“齐鲁最美人物”马明涛，11岁时因为意外失去了双臂，但在运动中找到了人生理想和目标。2015年，马明涛被推荐进入越野滑雪国家队，参加了2018年和2022年两届冬残奥会。在他运动员生涯中，共获金牌49枚，打破2项长跑项目全国纪录。他的事迹启示我们（

）①诚实守信，勇于承担责任

②放弃顺境，在逆境中成才③直面逆境，发掘生命的力量

④坚持不懈，保持积极的人生态度A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们（）A．正确对待挫折和逆境，鼓足勇气，迎难而上 B．生活中，只有英雄才能战胜挫折 C．面对挫折，产生负面情绪是不正常的 D．保持乐观的心态就不会身处逆境3.感动中国2021年度人物江梦南，幼时因药物导致失聪，为了学习“听”和“说”，她摸着喉咙感受声带振动，仔细辨别每个字词的气息，对着镜子一遍遍练习嘴型，她学会的每一个字都付出了数倍于常人的艰辛。江梦南说：“我从来没有因为听不见，就把自己看成一个弱者，我相信自己不会比别人差。”她克服重重困难，凭借不懈努力，实现了大学梦。她的成长历程启示我们（

）①积极的人生态度使我们对未来充满信心

②为梦想而努力，只要努力就能梦想成真③正确面对挫折，不畏惧、不退缩，勇敢面对④自尊自信，活出生命的精彩A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4.2023年5月21日，苏迪曼杯半决赛，中国队在第四场决胜局16比20落后时并没有放弃，上演惊天大逆转，昂首挺进决赛。在决赛中，中国队发挥团队力量，力克韩国队，再次问鼎冠军。材料说明（

）①人生难免有挫折，经历的挫折越多越好

②面对挫折，我们要增强战胜困难的勇气③不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境

④集体力量是强大的，可以完全改变一个人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5.中国女足创造过辉煌，承受过动荡，经历过低谷，但永不服输、永不放弃的女足精神从未离开。在2022女足亚洲杯决赛中，中国女足在落后两球的情况下仍顽强拼搏，最终赢得比赛，时隔16年第九次捧起亚洲杯冠军奖杯。中国女足再次夺冠（

）A．告诉我们人生路上充满了困难与挫折 B．说明只有经历艰难困苦才能磨砺意志C．启示我们应对挫折的关键是战胜对手 D．揭示了面对挫折需要乐观坚强的道理6.阅读材料后，利用本课的知识回答问题。“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会2023年2月23日在京召开。会上传达了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要指示。习近平强调，新征程上，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。为响应习近平总书记的号召，我市某校举办了“文明礼貌月”主题活动。活动小道同学摘抄了两则雷锋日记，与同学们分享。日记一:不经风雨长不成大树;不受百炼，难以成钢，我愿做高山岩石之松不做湖岸河旁之柳。日记二:钉子有两个好处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神，善于挤和钻。请你结合教材有关知识，从两则日记中，任选一则日记谈谈你从中得到的启示。【拓展性作业】7.阅读材料后，利用本课的知识回答问题。小秦上初三了，在新学期遇到了两件倒霉的事：一是参加班干部竞选，自以为很有希望，结果却意外落选；二是期中考试前做了认真准备，原以为能考好，但结果仍不理想。“怎么倒霉的总是我”小秦很沮丧，甚至有点自暴自弃。结合所学知识回答：（1）如何看待“倒霉的总是我”这句话？（至少两个角度）（2）请你给小秦提供一些解决问题的方法。（至少两个角度）8.在一次关于“成长的收获”的主题班会上，同学们积极分享自己的成长体验，以下选自三位同学的发言发言一：我把学习生活中遇到的挫折当作考验，积极面对，努力战胜。发言二：我很普通，但我相信只要努力，就一定会有精彩人生。发言三：我爱朗诵，虽心里矛盾怕“出丑”，但仍会积极表现。请你谈谈三位同学“美”在何处？【参考答案】1.D2.A3.D4.C5.D6.日记一：逆境对人生的作用是双重的，我们要以积极的态度对待人生中的逆境。面对逆境，我们要鼓足勇气，迎难而上；受磨难而奋进，不悲观，不言败，逆境有可能转化为顺境。日记二：在学习中，我们要像钉子一样具有“挤劲”，具有全力以赴，坚持不懈、努力前行的勇毅品格，不满足于现状，贪图安逸，要勤学上进，追求卓越，保持勤奋进取的积极人生态度。也要像钉子一样具有“钻劲”，具有严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事都要精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”，保持认真务实的积极人生态度。7.（1）①每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难，因此不要遇到一两件挫折就心灰意冷。②逆境和顺境是人生历程中两种不同境遇，无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，并在一定条件下可以相互转化。只要我们正确对待成败得失，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。③逆境的结果取决于我们以何种态度对待人生的境遇，受磨难而奋进，不悲观，不言败，逆境就有可能转化为顺境。④因此，我们面对挫折要始终保持积极的人生态度，会令我们看到事情好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心，并且积极行动想办法战胜挫折。（2）①小秦应该保持积极的人生态度。②及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对，以乐观向上的态度面对下一次班干部竞选。③对待学习认真务实，对待每一次练习都精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。④学习在于日常的积累，小秦应该勤学上进，追求卓越，以勤奋进取的心态对待学习生活。8.发言一的同学：勇于面对挫折，将挫折看作磨砺自己意志的考验，面对困难鼓起勇气，迎难而上。发言二的同学：具有全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品质。发言三的同学：具有乐观豁达，积极向上的人生态度。面对怕出丑的心理，及时调整心态。不畏惧，不退缩，勇敢面对。第十三课实现人生价值【基础性作业】1.“杂交水稻之父”袁隆平院士不畏艰辛，执着追求，潜心科研，几十年如一日，不断攀登杂交水稻研究的高峰，把一生奉献给了水稻和人民，用行动践行了担负国家粮食安全的赤诚初心和使命责任。我们应向袁隆平院士学习，做到（

）①勇于承担责任，无私奉献社会②不惜一切代价，从事粮食科学研究③增强劳动观念，培养敬业精神④发扬艰苦奋斗精神，积极探索创新A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2.2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。意见要求把劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程。党和国家高度重视劳动教育，是因为（

）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②劳动创造价值，实干才能使梦想成真③接受劳动教育，成为未来成才的关键④培养劳动精神，就能够提高综合素质A．①②B．③④C．①③D．②④3.种玉米、做豆腐、蒸馒头……某校组织学生开展为期一周的学农实践活动。小文在随笔中写到,下地劳作虽然很艰辛,但我们都没有退缩。脚下的耕地、脸上的汗水都证明了勤劳的双手能够换来累累硕果。学农一周,影响一生。参加学农实践活动有利于（

）①认识体力劳动艰辛,感受劳动有高低贵贱之分②懂得劳动最光荣,崇尚劳动,尊重劳动者③掌握科学文化知识,考取自己理想的学校④培养劳动习惯,促进全面发展,成就美好生活A．①②B．③④C．①③D．②④4.居委会开展为希望工程献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。小明捐出了自己的压岁钱和图书。对此，小强却说：“你又不认识他们，干嘛要捐。”下列认识中正确的是（

）①要诚实守信，克服困难兑现承诺②要奉献社会，倾尽所有为他人排忧解难③要将心比心，设身处地理解他人的难处④要心怀善意，从物质和精神上帮助他人A.①②B.①③C.②④D.③④5.伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。“2022北京榜样”人物中，有传承红色精神的“毛泽东号”司机长，有为山区义务送教的青年教师，有北京体育大学冬奥团队的竞赛团队和管理服务科研团队，有见义勇为抢救落水儿童的市民……这启示我们（

）①要养成见贤思齐的行为习惯②要增进信任，维系良好人际关系③要多做好事，以期获得赞许荣誉④要服务奉献社会，体现人生价值①②B.①④C.②③D.③④6.“两弹一星”功勋奖章获得者程开甲，1946年抱着“科学救国”的理想赴英留学，回国后，多年隐姓埋名，投入中国核武器的研究。回首百年人生时，他说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起”这启示我们（

）①只有隐姓埋名才能成就人生辉煌②理想自然而然会变成现实③勇于承担责任，奉献国家④实现中国梦需要每个人的拼博A.①②B.①③C.②③D.③④【拓展性作业】7.阅读材料后，利用本课的知识回答问题。人物一：他被授予“时代楷模”“改革先锋”称号。有人说他放弃300倍高薪回国，用一生让中国领先世界20年;有人说他从壮年走到暮年,把一个朴素的想法变成国之重器;有人说他工作刻苦努力，几乎废寝忘食……他就是我国著名天文学家南仁东，是国家重大科技基础设施建设项目“中国天眼”500米口径球面射电望远镜工程(简称FAST)的主要发起者和奠基人。他和“天眼”一起走过了22年。从建设射电望远镜设想的提出,到带着卫星遥感图,跋涉在祖国西南的大山里选址，再到攻克技术上一个又一个超乎想象的难关，实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想。人物二：张超，海军某舰载航空兵部队原一级飞行员。他很小就树立了翱翔蓝天的人生理想，失志强军报国。入伍12年，他苦练精飞本领,先后飞过8型战机，每次改装都当“领头雁”在某新型战机改装中，仅用一个月时间就啃完2000多页的教材和资料，提前4个月完成改装任务，和战友们一道创造了多项纪录。他一不怕苦、二不怕死,凭着迎难而上的间劲,顺利完成双机纵队斤斗、海上超低空飞行等高难课目。在海上维权中，先后20多次执行战斗起飞任务,数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机。在战友眼里,他浑身透着真诚,连续一个月热心帮助住院战友补课，多次登门解答战友请教的技术问题，自己省吃俭用却经常捐钱救助战友。人物三：2018年3月26日，黄文秀来到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。2019年6月17日凌晨，黄文秀从百色市返回乐业县的途中遭遇山洪因公殉职，年仅30岁。2018年3月驻村工作后，她兢兢业业、任劳任怨，经常加班加点，“5+2”、白加黑，从不因为节假日或周末而放松工作要求，一年到头都是埋头苦干，把工作高质量的完成好。为了让百坭村早日脱贫，她舍小家为大家，家人患重病住院动手术，她没能时时在身边照顾，村里大小事务却总能找到她坚毅的身影。她没能把自己的家人照顾好，却把村里的贫困群众照顾的非常周到。请从上述三位人物中任选其一，结合所学知识写一段任务评述。（要求80字左右）8.“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”伴随着这首耳熟能详的旋律，让我们一起重温雷锋事迹，汲取奋进力量。【续写“锋”故事】60年后，新时代新雷锋以自己的实际行动传承着雷锋精神。在他们中间，有93岁的汤瑞仁，数十年来，乐善好施，热心公益事业，让数千名失学儿童重返校园；有大国工匠艾爱国，以“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献了50多年，攻克技术难关400多个，改进工艺100多项；有助人为乐的残疾女孩扶婷，30多年来用独臂与命运抗争，在助残的路上倾注心血，通过捐资捐物、就业帮扶等帮助其他残疾人实现就业创业……【续写“锋”故事】给你参与服务和奉献社会以怎样的启示？【参考答案】1.C2.A3.D4.D5.B6.D7.南仁东的事迹让我感受到人生在奉献中走向伟大。他在用自己的人生经历诠释着对工作、对国家的奉献，真正做到了干一行、爱一行，在踏实奋进中绽放人生的光彩，将个人的小我融入到国家社会发展的大我之中。因此，从现在开始，我也要树立远大理想、努力学习科学文化知识、积极参加社会实践活动、增强社会责任感，体验社会生活的过程中发展和成就自己把个人的前途命运和国家的前途命运紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。8.①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。单元作业设计【基础性作业】1．2023年10月26日19时34分，驾乘神舟十七号载人飞船的三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功入驻中国空间站，与神舟十六号航天员乘组聚首，浩瀚宇宙再现中国人太空“会师”的经典场面。江新林出生在河南开封杞县，2006年，怀着对飞行的憧憬，江新林果断参加招飞选拔，成为一名飞行学员。这启示我们（

）①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合②树立人生目标，应当从自身实际出发③只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。④树立正确的人生目标，不断探索，让生命更加充盈①② B．②③ C．①④ D．③④2.爱迪生研制电灯时，试验了一千多种材料做灯丝都失败了，他的助手劝说他放弃，爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”爱迪生和助手对于困难表现出了不同的态度。面对困难和挫折，我们应该（

）①珍惜美好时光，抓住机遇。顺势而为②保持乐观豁达、积极向上的人生态度③具备全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品质④借助外力，把受挫的情绪感受转移给他人①② B．①④ C．②③ D．③④3.卸货、分拣、装车、送货……快递哥小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。2022年他荣获了株洲市五一劳动奖章，他说，“送快递是一件传递快乐，分享喜悦的事业。”他享受这份传递快乐的喜悦。这告诉我们（

）①积极的人生态度使我们对未来充满信心②实现人生价值，应从轰轰烈烈的大事做起③一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度④人们在劳动中感受幸福和愉悦，体会人生的价值和美好A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。新时代新征程，雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们（

）①在平凡的岗位上也可以书写不平凡的人生华章②将个人命运与他人、集体、民族、国家乃至人类命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光泽③奉献社会就能赢得他人的尊重和认可④只有成为伟人、这样的一生才是值得的①② B．②③ C．①③ D．③④【拓展性作业】5.阅读材料，回答问题。王俊，济宁市任城区“王俊推拿中心”技术总监、高级技师，2022年“全国五一劳动奖章”获得者。他从小患有视神经萎缩症，两眼视力仅0.02。成年后，他没有自暴自弃，潜心学习钻研推拿按摩，专业技术不断提高。2019年，他获得了第六届全国残疾人职业技能大赛盲人保健按摩项目第一名。王俊创立了自己的推拿中心，培训更多的残疾人学习按摩技术。截至目前，“王俊推拿中心”已累计培训150多名盲人推拿师，其中有30多名返乡创业。在事业发展的同时，王俊还创建志愿服务队，坚持开展义诊活动，累计服务群众5万余人次。请从“人生态度”与“人生价值”两个角度，分别运用相关知识分析王俊人生的精彩之处。6.合作学习，实践探究。（1）以小组为单位，体会手的力量。看手——寻找五位你生活周围的劳动者，观察他们的手是什么样子的，并将他们的手部进行拍照。握手——请你与他们握手，将在照片下方描述你与他们握手时的感受。（可从手部的握上去是否粗糙，手部是否有茧子，指甲的长度等角度进行描写）猜手——根据小组成员所拍摄的照片与描述，猜一猜图片中手的主人所从事的职业，并在图片下方写出你的理由，之后由拍照者公布答案。说手——根据你的描述与所写的理由，结合组员的描述，体会不同职业的手的作用，感悟这双手付出的劳动给社会带来的意义和价值，尊重手的辛劳，珍惜劳动成果。（2）学校要组织“劳动，让生命更有价值”主题活动，届时举办劳动奖章评选大会，请你任选一组搜集到的劳动者（也可以是你身边的劳动者），为他书写一份劳动奖章推荐词。【参考答案】1.C【设计意图】本题主要考查“知道在树立人生目标时需要考虑的因素；知道树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，应当与人类的福祉相统一”。2.C【设计意图】本题主要考查“自觉选择积极的人生态度，具备积极的思想品质；正确认识顺境和逆境的关系，具备不怕挫折、坚毅不拔的意志品质”。3.D【设计意图】本题主要考查“理解劳动创造人生价值，明确每个人都可通过劳动为社会、国家作出贡献，感知劳动创造的成就感、幸福感，形成诚实劳动、劳动创造美好的意识”。4.A【设计意图】本题主要考查“理解以爱岗敬业、奉献社会为主要内容的职业道德；领会为人民服务的奉献精神”。5.（1）人生态度：①拥有积极的人生态度，活出了人生的精彩。②积极人生态度体现为勤奋进取。③在逆境中鼓起勇气，迎难而上，勇敢前行，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。④正确对待成败得失，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。（2）人生