强化突破2显微镜及其使用七年级科学上册学练测（浙教版）（原卷版）

强化突破2、显微镜及其使用一、单选题1．小金利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。通过调节支架高度，适当调整标木、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。下列说法错误的是()​​A．水滴相当于光学显微镜结构中的物镜B．上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②C．若换用倍数较大的放大镜，视野中观到的细胞数目变多D．调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离能改变水滴显微镜的放大倍数2．如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为()A． B． C． D．3．（2021七上·嘉兴期末）如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样才能使显微镜下观察的图像变成图乙（）A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片逆时针转动90°C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动4．（2020七上·椒江月考）如图所示为小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了“45×”。在不动载玻片的情况下，他将会看到的细胞有()A．3个 B．5个 C．6个 D．54个5．使用显微镜观察蝉的翅膀。采用不同的物镜和目镜组合观察，出现图甲和图乙两个视野。下列相关叙述正确的是()A．如果目镜一样，物镜甲比物镜乙短B．如果物镜一样，目镜甲比目镜乙短C．图甲视野比图乙视野亮度大D．图甲视野比图乙视野可观察到的细胞数量多6．图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是()A．图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→bB．图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境C．若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当D．若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜7．（2022七上·慈溪竞赛）红微藻是一类藻类植物，如图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（）①转动物镜转换器②向右移动装片③向左移动装片④调节细准焦螺旋A．①②④ B．①③④ C．②①④ D．③①④8．（2018七上·浦江期中）某同学制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（）①滴清水②盖上盖玻片③放洋葱表皮④滴红墨水A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．②→①→③→④ D．②→③→①→④9．（2018七上·浦江期中）如图所示，某学生在测一个视野中看到发了一行细胞。此时显微镜头的读数是10×和10×，如果将镜头换成10×和40×，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（）A．1个 B．2个 C．4个 D．32个10．（2017七上·柯桥期中）下图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为()①位于液泡的上方②位于液泡的下方③逆时针④顺时针A．①④ B．②④ C．②③ D．①③11．在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为()A．用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B．用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋C．用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋D．用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋12．在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是()A．甲图中在对光的过程中，需要调节①和②准焦螺旋B．乙图用物镜2观察到的像比用物镜1的大C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动D．丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀13．（2022七上·杭州期中）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是()A．对光时，转动①使②对准通光孔B．视野过暗，应调节③和⑦C．要使视野中的物像更清晰，应调节④D．若要将位于视野右上方的物像移到中央，应向左下方移动玻片14．用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的物像从图中的甲转换为乙，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动玻片A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③15．（2022七上·奉化期末）显微镜是科学观察的重要工具。若在低倍镜下寻找物像，不正确的是（）A．从操作者的右侧看。按逆时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒B．若要观察液泡等颜色较浅的结构时，要适量调暗视野C．要将左下方的气泡移出视野范围，需要将装片往右上方移动D．若镜筒升到最高仍未找到物像，可转动细准焦螺旋继续寻找16．如图所示，甲为显微镜结构、乙为高倍镜下口腔上皮细胞的物像、丙为E（代表细胞）在操作显微镜前后的物像变化、丁为显微镜下某细菌（右下小黑点）的运动轨迹，下列相关叙述，正确的是（）A．甲：观察时，先下降镜筒，眼睛注视A位置，再上升镜筒，眼睛注视C位置B．乙：装片内有气泡，原因是表皮撕得太厚或放表皮时未展平C．丙：①到②应将玻片标本向左下方移动、换高倍镜、调节光圈和BD．丁：细菌此时实际位置位于b点，实际运动方向为逆时针方向17．（2021七上·龙湾期中）用显微镜观察时，图中甲图为倍数不同的目镜（10×、5×）与物镜（10×、40×），图乙是放大100倍所看到的图象，欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央，并放大400倍观察，下列操作中正确的是（）A．将装片向左上方移动，直至位于视野中央B．将物镜换成甲图中的镜头④C．换成高倍镜之后，应调节细准焦螺旋D．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜18．下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作，其中能达到目的的操作是（）选项目的操作A要调换目镜转动转换器B要增加观察到的细胞数目换用高倍镜C要增加视野亮度将平面镜换成凹面镜D要对光调节细准焦螺旋A．A B．B C．C D．D19．如图是小金在实验室制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察的过程出现的一些情形，其中操作和描述都正确的是（）A．利用图甲的方式盖盖玻片，可防止装片上出现气泡B．乙图清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②多C．利用图丙的方式对光，直至视野中出现明亮的视野D．丁图中黑色的圆圈是口腔上皮细胞二、填空题20．（2023七上·宁海期末）小王同学“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容（如图），请回答下列问题：（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，他应在图甲中滴加。（2）图乙步骤是为了在显微镜中形成一个明亮的视野。该步骤的名称是。21．（2020七上·新昌月考）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图1、2、3，回答问题：（1）若在显微镜下看到如图1甲所示的物像，可能是图1乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的。（2）改进操作后，在显微镜下看到了图2甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图2乙所示的物像，则主要操作步骤是。①将玻片向右上方移动使a移至视野中央②将玻片向左下方移动使a移至视野中央③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜⑤调节细准焦螺旋至物像清晰⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰A．①→③→⑤C.③→①→⑤B．②→④→⑤D.②→③→⑥（3）图3表示二种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中C包含哪些细胞结构?。（填序号）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡22．显微镜是初中生物科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜的操作问题：（1）在显微镜下观察到的物像是倒像．若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向（如图），则其实际流动方向是．（2）在显微镜下把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其中正确的操作顺序是：_A将低倍物镜转换为高倍物镜．B将玻片往左下方向移动到合适位置.（填“AB”或者“BA”）（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？、（要求写出两种方法）23．写出各序号表示的显微镜结构并完成后面三个问题。（1）[①]；[②]；[③]；[⑤]；[⑥]；[⑦]；[⑧]（2）显微镜的结构中起放大作用的是和。(填序号)（3）能使②快速升降的是。(填序号)（4）光线较弱时，可选用⑥的。24．26.在“用显微镜观察细胞”实验中。（[]内填序号）（1）观察写有字母“b”的装片，这时视野中看到的图像是。A．q B．d C．p D．b（2）如果观察到物像在视野右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向移动；在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]。（3）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择。①小光圈②大光圈③平面镜④凹面镜（4）要使看到的细胞数目最少应选目镜和物镜的组合是（）A．5×、4× B．5×、10× C．10×、10× D．10×、40×（5）显微镜视野内出现一个污点，移动装片和物镜，污点不动，则此污点可能在（）A．载玻片上 B．目镜上 C．物镜上 D．盖玻片上（6）制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如下图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．25．在用某光学显微镜观察植物切片时，发现该光学显微镜镜盒里只有如图所示的4个镜头。

为了能够在视野中看到最多的细胞，宜选用图中的镜头组合进行观察，观察到的物像放大了倍。字母“b”在显微镜下看到的像是26．根据“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”和“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，回答下列问题：（1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：①清水，②0.9％生理盐水，③碘液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有（填序号）。（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片时盖上盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使，然后慢慢放平，以防气泡产生。（3）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察．图中是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是（填序号）。（4）实验过程中，物镜、目镜的组合，及物镜到载玻片的距离，在能看到清晰像情况下，观察到视野中细胞数目最少的组合是。27．根据光学显微镜结构示意图(图)，回答下列问题(注意：[]里填写数字，上填写名称)。（1）在显微镜结构的零部件中，以玻璃为主制作的零部件有[]、[]和[]。（2）要使镜筒升降速度较快，可旋转[]。（3）用来调节光线强弱的结构是[]和[]。（4）接近观察物的镜头是[]。（5）与镜筒下方相连的结构是[]。28．（2022七上·滨江期末）显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器，它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。据图回答问题。（1）下图1组合中，观察到的细胞数目最多的组合是A．①③ B．②③ C．②④ D．①④（2）图2是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从甲图调整到乙图，使物像更清晰，需转动图3中的(填数字)。（3）在观察人的口腔上皮细胞时，需要用染色，人的口腔上皮细胞结构与洋葱表皮细胞结构不同点有。（4）在使用显微镜时，经常在视野中出现“污物”。为了能快速准确判断视野中“污物”可能存在的位置，小滨画出了如图所示思维导图。请将该思维导图补充完整。.29．显微镜的使用（1）写出显微镜下列编号的结构：（见图）（7）是（2）使用显微镜要注意的问题：①观察写有字母“b”的装片，一般正确的操作应该是左眼望着目镜观察，同时右眼（填“睁开”或“闭着”）②下图左是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片（请填写字母）A．右上方B．左上方C．左下方D．右下方③如上右图所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜的目镜和物镜的放大倍数是10×和10×，如果此时将镜头放大倍数换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目将。（填“变多”或者“变少”）30．（2020七上·奉化期末）《从百草园到三味书屋》中有一段话：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说呜蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了。某同学按照文章中介绍的生物，获取它们的细胞制作成装片，在显微镜下观察如甲、乙两幅示意图，回答问题：显微镜序号目镜物镜15×40×210×10×315×8×（1）右表为3台显微镜不同镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是。（2）图（选填“甲、乙”）与黄蜂基本结构单位相似。（3）用显微镜观察黄蜂的基本结构时，下列操作正确的是。①转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片；②视野中光线太暗时，可以转动反光镜，选择凹面镜；③换用高倍物镜后像变得模糊，可通过调节粗准焦螺旋使像重新清晰；④观察物像时，应保持一只眼睛睁开，另一只眼睛闭上。三、实验探究题31．观察细胞形态结构的常用工具是显微镜，因此我们要学会使用显微镜。小培借助显微镜观察洋葱表皮细胞来认识植物细胞的基本结构，回答问题：（1）小培想要在视野中观察到最少的细胞，应该选用正确的组合为____(填序号)。A．①③ B．②④⑥ C．①④ D．①③⑥（2）小培用显微镜观察制作好的临时装片，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，眼睛要注视。（3）在镜下已找到观察物，如果要使物像更清晰，那么应该调节显微镜的（4）图为显微镜观察到的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，如要由视野甲变为视野乙，小培正确的操作顺序应该是。a．转动粗准焦螺旋32．小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，请你一起完成以下问题。（1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液，④亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮细胞临时装片时，小科需要用到的试剂有、(填序号)，所加的试剂分别起什么作用？（2）制作装片的一般步骤为净片→滴水→取材→盖片→染色→观察，其中盖片时用夹起盖玻片，让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，目的是。（3）小科先后在显微镜视野中看到图Ⅱ甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，其正确的操作步骤是：首先将玻片往(填方向)移动到合适位置；然后转动（填显微镜的结构名称)将低倍物镜转换成高倍物镜。（4）小科用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有一个小污点。为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作