新课预习Unit1YouandMe（知识清单语法笔记巩固练习）2024年新七年级暑假弯道超车自学课程（人教版2024）

Unit1YouandMe★记单词可数名词:grade年级；等级classmate同班同学mistake错误；失误country国家—复数：countriesband乐队pot锅guitar吉他hobby业余爱好—复数：hobbies不可数名词：tofu豆腐tennis网球information信息；消息★记短语1．makefriends交朋友2．gettoknow认识；了解3．fullname全名4．lastname姓氏5．inthesameclass在同一个班级6．classteacher班主任7．firstname名字8．payattentionto注意9．intheschoolband在学校乐队10．like...alot／verymuch非常喜欢...11．playtheguitar弹吉他12．apetbird一只宠物鸟13．speaksomeChinese说一些汉语14．play...with...和...玩...15．writetome给我写信★记句型Howdoyouspellyourname?你的名字如何拼写？Howoldareyou？你多大了？Whereareyoufrom？你来自哪里？Whatclassareyouin？你在几班？MeimeiisinClass1,Grade7.梅梅在七年级一班。I＇m12yearsold．我12岁了。What＇syourlastname？你姓什么？We＇reinthesameclass．我们在同一个班里。MrSmith,thisismynewfriend.史密斯先生，这是我的新朋友。Who'syourclassteacher?谁是你的班主任？Howoldishe／she？他／她几岁了？NowshelivesinChengduwithherparents.现在她和她的父母住在成都。Myfavouritesportistennis.我最喜欢的运动是网球。Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.放学后我经常和我的朋友们一起打它（排球）。Wouldyouliketobemyfriend?你想要成为我的朋友吗？单元语法笔记一、一般现在时中be动词的用法1．be动词的形式在一般现在时中，be动词有三种形式，即am、is、are。2．be动词的用法be动词主语示例am第一人称单数IIamastudent.我是一名学生。isshe、he、it、可数名词单数或不可数名词Sheismygoodfriend.她是我的好朋友。arewe、you、they、可数名词复数或表示复数意义的单词及短语HelenandCindyareinChina.海伦和辛迪在中国。特别提醒（1）be动词的缩写：Iam=I′isnot=is（2）be动词在以下情况下一般不缩写：a.在肯定省略回答中，如“Yes，itis.”。b.am和not，如“Iamnotastudent.”。3．含有be动词的一般现在时的句式及结构句式结构肯定句主语＋be＋其他.否定句主语+be+not+其他.一般疑问句Be＋主语＋其他？特殊疑问句特殊疑问词+be+主语（＋其他）？Heismybrother.他是我的哥哥。Heisnotmybrother.他不是我的哥哥。Isheyourbrother？他是你的哥哥吗？Whatisyourname？你叫什么名字？二、人称代词及形容词性物主代词1．人称代词和形容词性物主代词的对应关系人称单数复数人称代词形容词性物主代词人称代词形容词性物主代词第一人称Imyweour第二人称youyouryouyour第三人称hehistheytheirsheheritits2．形容词性物主代词的用法（1）形容词性物主代词作定语，修饰名词。例如：Itismycup.这是我的杯子。（2）形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时，其顺序为“形容词性物主代词＋形容词＋名词”。例如：Mynewbagishere.我的新书包在这儿。（3）若名词前有形容词性物主代词修饰，其前就不能再用冠词或者指示代词。形容词性物主代词冠词（a、an、the）指示代词（this、that...Thisisherpen.这是她的钢笔。（4）形容词性物主代词与其所指代的词在人称和数上应保持一致。Thisismysister.HernameisAlice.这是我的姐姐。她的名字叫爱丽丝。单元巩固练习一、单项选择1．Whatwillyoudowhenyou________freeatweekends?A．are B．willbe C．were D．been【答案】A【详解】句意：你周末有空的时候会做什么？考查be动词时态。are一般现在时，修饰复数名词；willbe一般将来时；were一般过去时，修饰复数名词；been过去分词。结合语境可知，该句为when引导的时间状语从句，应遵循“主将从现”原则，即主句为一般将来时，从句应用一般现在时，从句中主语为you，则be动词应用are。故选A。2．MyEnglish________reallypoorbeforemyteacherhelpedme.A．is B．was C．hasbeen D．willbe【答案】B【详解】句意：在老师帮助我之前，我的英语真的很差。考查动词时态。结合“helped”可知时态为一般过去时，动词应用过去式。故选B。3．“Acountryistrulyprosperous(繁荣的)onlywhenitspeople________prosperous,”saidPresidentXiJinping.A．are B．is C．were【答案】A【详解】句意：习主席说：“一个国家只有在人民繁荣的时候才是真正的繁荣”。考查主谓一致。根据“Acountryistrulyprosperous”可知，时态为一般现在时；主语“itspeople”表示复数，be动词应用are。故选A。4．TheArabianNights________averyinterestingstorybook.A．is B．are C．does D．do【答案】A【详解】句意：《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。考查be动词。分析句子结构可知，句中缺少be动词；主语“TheArabianNights”是书名，be动词应使用is。故选A。5．Helpingothers________agoodactforpeopletodonow.A．were B．are C．was D．is【答案】D【详解】句意：对人们来说，帮助他人是目前当做的一件善举。考查be动词用法。were是，为are的过去式；are是，用于复数；was是，为is/am的过去式；is是，用于单数。因陈述的是一般事实，故时态为一般现在时，Helpingothers为动名词作主语，谓语动词需用单数，故选D。6．NeitherTomnorI________goodatwriting,sowebothwanttoimproveourwritingthisterm.A．am B．is C．are【答案】A【详解】句意：汤姆和我都不擅长写作，所以这学期我们都想提高写作水平。考查be动词用法。am是，用于第一人称I；is是，用于单数；are是，用于复数。neither...nor...表示“既不……，也不……”，遵循就近原则，I用am。故选A。7．—Canyouseethattallbuilding?Furtheron__________anicerestaurant.—Great.Let’sgo.A．are B．be C．is【答案】C【详解】句意：——你能看见那座高楼吗？再往前走就是一个很好的餐馆。——太好了，我们走吧！考查be动词。are是，用于复数和二人称；be是；is是，用于三人称单数。根据“anicerestaurant.”可知，是第三人称单数，用is。故选C。8．Physics_________myfavoritesubjectbecauseit’susefulandinteresting.A．are B．is C．am【答案】B【详解】句意：物理是我最喜欢的科目，因为它既有用又有趣。考查be动词用法。are是，be动词的第二人称单数形式和第一人称、第二人称和第三人称的复数形式；is是，be动词的第三人称单数；am是，be动词的第一人称单数现在式。根据“Physics”可知是第三人称单数，be动词用is。故选B。9．Everyoneinourclass________goodatmath.A．is B．are C．be D．am【答案】A【详解】句意：我们班每个人都擅长数学。考查be动词。根据“Everyone”可知，复合不定代词作主语为单数概念，该句描述客观事实，因此时态为一般现在时，be动词用is，故选A。10．Eitherofthetwoboys________interestedinmathorhistory.A．is B．are C．has D．have【答案】A【详解】句意：这两个男孩中的任何一个对数学或历史感兴趣。考查be动词及主谓一致。beinterestedin…“对……感兴趣”，固定词组；eitherof作主语时，谓语动词应用单数形式。故选A。11．NeitherMarynorI________interestedinplayingbadminton.A．were B．are C．am D．is【答案】C【详解】句意：玛丽和我都对打羽毛球不感兴趣。考查就近原则。neither...nor…表示“既不……，也不……”，连接两个并列主语时，谓语动词的数与离它最近的主语保持一致，就近的主语是I，所以be动词用am。故选C。12．—What________thepopulationofChina?—About1,400,000,000.A．are B．is C．be【答案】B【详解】句意：——中国的人口是多少？ ——大约14亿。考查谓语动词。population人口，作主语时看作单数，而该句为一般现在时，故选B。13．Freetimeactivitieslike______andhangingoutwithfriends______important.A．playsports;is B．playingsports;is C．playingsports;are D．playsports;are【答案】C【详解】句意：业余时间的活动，比如运动和和朋友一起出去玩是很重要的。考查动词。结合“hangingout”可知此处表并列的第一空也应用动名词形式；此处主语是复数activities，be动词用are。故选C。14．Twohundreddollars________alargesumofmoney.Wecanspendovertwodays.A．am B．is C．are D．was【答案】B【详解】句意：200美元是一大笔钱。我们可以待两天多。考查主谓一致。am是，主语为I；is是，主语为第三人称单数；are是，主语为第二人称或复数；was是，am和is的过去式。根据“Twohundreddollars”可知，时间、距离、钱数等作主语表示一个整体，谓语动词用单数。结合语境可知，句子为一般现在时。故应用is。故选B。15．There________anyschoolsinthevillagebefore,butnowthere________two.A．wasn’t;were B．weren’t;was C．weren’t;are【答案】C【详解】句意：以前村里没有学校，但现在有两所了。考查be动词及时态。根据“There...anyschoolsinthevillagebefore,”可知，此处是therebe句式，be动词的数应与离其最近的名词的数保持一致，schools为复数，结合选项，第一空应是weren’t；此处“butnowthere...two”用一般现在时，结合选项，第二空应是are。故选C。16．—Onthesea________twoclouds.Canyouseethem?—Yes.Theyareverybeautiful.A．is B．has C．are D．have【答案】C【详解】句意：——海上是两朵云。你能看到它们吗？——对。它们非常漂亮。考查倒装句。is是，主语是单数形式；has有，主语是单数形式；are是，主语是复数形式；have有，主语是复数形式。根据“Onthesea...twoclouds.”可知，此句为倒装句，表达海上是两朵云，主语twoclouds是复数，be动词用are。故选C。17．There________anumberofanimalsinthezoonowadays.A．is B．are C．was D．were【答案】B【详解】句意：现在动物园里有许多动物。考查be动词。is用于现在时的第三人称单数；are用于现在时的第二人称单复数，第一和第三人称复数；was用于过去时单数；were用于过去时的第二人称单复数，第一和第三人称复数。根据“nowadays”可知句子为现在时，根据“anumberofanimals”可知为复数。故选B。18．There________ateacherandsomestudentswaitingfortheschoolbusoutside.A．are B．is C．be D．am【答案】B【详解】句意：有一位老师和一些学生在外面等待校车。考查主谓一致。根据“There...ateacherandsomestudentswaitingfortheschoolbusoutside”可知，此处考查therebe句型，采用就近原则，ateacher是单数，故选B。19．EveryoneexceptMaryandLily________therewhenthemeetingbegan.A．is B．are C．were D．was【答案】D【详解】句意：会议开始时，除了玛丽和莉莉以外，所有人都在那里。考查be动词和一般过去时。根据“EveryoneexceptMaryandLily...there”可知，主语是不定代词“Everyone”，be动词应用单数形式，故排除选项B和C；结合“whenthemeetingbegan”，可知句子用一般过去时，be动词应用was。故选D。20．There________someapplesinthebasketnow.A．is B．are C．were D．was【答案】B【详解】句意：现在篮子里有一些苹果。考查主谓一致。therebe句型遵循就近原则，someapples为可数名词复数，所以谓语应用复数形式，又根据时间状语“now”可知，此句为一般现在时，故选B。二、完成句子21．这部小说已经流行很多年了。Thenovelformanyyears.【答案】hasbeenpopular【详解】根据中英文对比可知，空白处应填写“已经流行”这种状态的英文表达。“be动词+形容词”表示事物的一种状态。由“formanyyears”时间提示和语境可知，时态为现在完成时，且主语为第三人称单数。故填has；been；popular。22．Thispencilcaseishis.(改为复数句)These.【答案】pencilcasesaretheirs【详解】句意：这个铅笔盒是他的。pencilcase的复数是pencilcases，is的复数是are，his的复数是theirs。故填pencil；cases；are；theirs。23．Itslargeearislikeaopenfan.

(改为复数句)largelikeopen.【答案】Theirearsarefans【详解】句意：它的大耳朵像一把敞开的扇子。原句的its是形容词性物主代词，其复数形式为their“它们的”；ear的复数形式为ears；is的复数形式为are；fan的复数形式为fans；故填Their；ears；are；fans。24．Therearethreesofasinyourlivingroom.(改为单数句)Thereinyourlivingroom.【答案】isasofa【详解】句意：你的客厅里有三个沙发。复数句变单数句，原句中的复数名词，be动词都要变成单数，are对应的单数是is；threesofas要变成单数asofa，故填is；a；sofa。25．Thegreensweateris$20.（就划线部分提问）

【答案】Howmuchisthegreensweater?/What’sthepriceofthegreensweater?【详解】句意：绿色毛衣售价20美元。根据划线部分“$20”，可知提问价格，提问价格用howmuch/what’sthepriceof...。特殊疑问句句式为“疑问词+一般疑问句”，所以把系动词is提前。故填Howmuchisthegreensweater?/What’sthepriceofthegreensweater?26．AretheseMary’sfriends?（改为单数形式）Mary’s?【答案】Isthisfriend【详解】句意：这些是玛丽的朋友们吗？根据要求改为单数，are改为is,these改为this,复数名词friends变为单数名词friend。故填Isthis；friend。27．《热辣滚烫》是一部很励志的电影。YouOnlyLiveOnceisamovieveryinspiring.【答案】which/thatis【详解】根据题干可知，该句为定语从句，先行词是movie“电影”，指物，且关系词在从句中作主语，所以用which/that引导定语从句；时态为一般现在时，主语为三单，be动词应用is，与形容词inspiring构成系表结构。故填which/that；is。28．他正处于困境中，我们应该帮助他。He,weshouldhelphim.【答案】isintrouble【详解】对比中英文句子可知，缺少“正处于困境中”，对应的英文为beintrouble。主语是“He”，且时态为现在时，故be动词用单三形式is。故填isintrouble。29．我的妈妈跟我的老师是同样的年龄。Mymumasmyteacher.【答案】isthesameage【详解】thesame...as“与……一样”；age“年龄”；主语是第三人称单数，此句是主系表结构，be动词用is。故填is；the；same；age。30．在过马路之前，我们一定要停下来看看路两边。Weandhavealookatthebothwaysthestreet.【答案】muststopbeforewecross【详解】根据英汉对照可知，第一空填“一定”must，后跟动词原形；第二空是“停下来”stop；第三空是“在……之前”before，引导时间状语从句，主句中含情态动词，从句时态用一般现在时；第四空是“我们”we，作从句的主语，后跟动词原形。“过马路”crossthestreet。固定短语，所以第五空是cross。故填must；stop；before；we；cross。31．Ioftenseehim.Heplayssoccerontheplayground.（把两个简单句连成一个句子）Ioftenseesoccerontheplayground.【答案】himplay【详解】句意：我经常看到他。他在操场上踢足球。根据题干可知，此句可改为“我经常看到他在操场上踢足球”，应用短语seesb.dosth.“看见某人做某事”，动词see后接宾格him“他”，三单形式plays应用原形play。故填him；play。32．他们两个都喜欢电脑游戏。（完成译句）likeplayingputergames.【答案】Theyboth【详解】他们：they；两个都：both。故填They；both。33．如果我的朋友陷入困境，我会帮助他们。Ifmyfriendsgetintotrouble,Iwill.【答案】helpthemout【详解】对比所给中英文可知，设空处为“帮助他们”；helpsb.out“帮助某人”，固定词组；根据空前的“will”可知，此处应用动词原形；根据“myfriends”可知，第二个空应用them。故填help；them；out。三、单词拼写34．—WhereisDick?—He(play)footballwithhisclassmates.【答案】isplaying【详解】句意：——迪克在哪里？——他正在和同学踢足球。根据“He...footballwithhisclassmates.”可知，此处为现在进行时：be+doing，主语为he，be动词应用is。故填isplaying。35．Pleasetell(he)nottoeatintheclassroom.【答案】him【详解】句意：请告诉他不要在教室里吃东西。设空处作宾语成分，应填写he的宾格。him“他”，人称代词宾格。故填him。四、改错下面短文中的画线部分是错误的，请改正，但不得改变原文意思。QianXuesenwasbornatHangzhouon

36December11,1911.AftergraduatefromShanghai

37JiaoTongUniversityin1934,hegotachanceto

studyintheAmerica.Whenhewas44,

38hecouldn’twaitebacktoChina.

39In1956,shesetupthefirstresearchinstitute(研究所)

40ofrocketsandmissiles(导弹).“DongfanghongI”hasbeensuccessfulsentintotheairfor54years.

41Oncehesaid,“MyfirstnameisQian,

42andIdon’tlikemoney.”Hewas

43callas“TheFatherofChina’sMissiles”.

44Chinesepeopleareproudinhim.

45【答案】36．at—in37．graduate—graduating38．the—去掉39．e—toe40．she—he41．successful—successfully42．first—last43．and—but44．call—called45．in—of【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍著名科学家钱学森。36．QianXuesenwasborn