保育员工作总结

———保育员工作总结保育员工作总结15篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面料子，它可以使我们更有效率，不如立刻行动起来写一份总结吧。那么总结应当包含什么内容呢？下面是我为大家整理的保育员工作总结，欢迎阅读与收藏。保育员工作总结1作为刚结束今年保育员工作的本身难免在内心充斥着喜悦之情，今年的工作中无论是园长的信任还是家长的理解都让本身获得了很多支持，或许正是这些有利的条件使得本身今年在幼儿园的工作中进行得十分顺利，但是跟随着新年的到来自然不能仅仅满足于过去在保育员工作取得的成就，因此我在回顾今年完成的幼儿园保育员工作以后进行了相应的总结。在孩子的日常照料工作中我比较重视他们的吃饭和睡觉问题，在年初我便依据以往的工作情形估计吃饭和睡觉是幼儿园工作中的两大难点，因此从这方面的问题启程帮忙我在今年的保育员工作中少走了很多弯路，其中由于刚进幼儿园的孩子比较挑食的原因导致喂饭方面的工作很难进行下去，因此本身除了教会孩子用筷子吃饭以外还要教导他们不能挑食的道理，由于筷子相对于勺子而言存在着肯定的安全隐患需要做好相应的看护工作，另外则是孩子午睡的时候需要辅佑襄助老师在一旁讲故事，这样的话便能够让孩子在本身叙述的故事中缓缓睡去。在安全工作方面则需要身为保育员的本身特别注意才行，因此今年我在幼儿园中常常跟随着孩子们的步调并做好相应的看护，其中无论是追赶打闹还是玩弄细小的玩具都存在着安全隐患，若是由于本身看护不力导致孩子受伤的话无疑是本身作为保育员的失职之处，而且由于孩子的免疫力较差还要防备他们在幼儿园生病才行，即便是做好了这方面的工作也需要教导孩子们注意个人卫生问题，终归病从口入的相关道理无论在什么时候都是适用于孩子身上的。辅佑襄助老师进行教学并让孩子们在幼儿园成长才是本身的重要职责，当老师不方便于处理孩子生活中的某些问题之时便需要本身进行辅佑襄助，其中比较典型的还是刚刚进入幼儿园的孩子不会单独上洗手间以及午睡尿床的情况，面对这种老师难以处理的情形自然要履行作为保育员的职责才行，而且即便是处理好这方面的工作还需要教导孩子掌握肯定的生活常识才行，而且在幼儿园召开家长会的时候本身也可以和家长反映这方面的问题。作为幼儿园的保育员需要时常总结与反思工作中存在的不足，至少在总结完今年的保育员工作以后让我发现了很多以往存在的问题，在我看来还是需要更加认真地对待保育员工作才略够在幼儿园和孩子们一同成长，而且我也信任随着时间的积累可以使得本身成为一名优秀的幼儿园保育员。保育员工作总结2时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使本身成为德育、教育、保育都合格的老师。我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小伙伴相处得特别友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也特别感谢老师在我的工作中对我的帮忙，也感谢这一年来领导对我的关怀与支持，使我在工作中不绝的完善本身。有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮忙孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐性，首先把小伙伴认作本身的伙伴一样，平等相处，自发地爱惜弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。其实，我们在日常生活中多称赞，与鼓舞也可以促进幼儿良好行为习惯的培养，孩子的自信心来源于大人不绝的激励和称赞，从而强化良好行为习惯的养成，对小伙伴明确不良的危害，从而改掉不良习惯。譬如，我们班上有几个小伙伴特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不认真，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提示他们，进偏食的危害性，假如缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾病，还打比方告知小伙伴，多吃青菜与肉类可以让小伙伴长得高，吃水果可以让小伙伴越长越美丽，简单的比方小伙伴易懂，易明白这些道理。凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要斥责孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规矩“你们必需把每个菜都尝一遍，假如不喜爱的，就不必再吃了。”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的方法，当然要注意老师千万不要强逼小伙伴，使小伙伴吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小伙伴，我与老师都会在第一时间称赞他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小伙伴自发遵守纪律，我首先会对小伙伴要求“看班上哪些小伙伴吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到嘉奖，吃得又快又好的小伙伴，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很美丽的，我希望每个小伙伴都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小伙伴才略有嘉奖。”这样以后吃得很慢的挑食的小伙伴等一些坏习惯渐渐有所转变，这种情况不能急，只能渐渐坚持下去，就会把不良的习惯矫正过来。譬如：我们大班的小伙伴要求他们本身叠被子，整理床铺有小伙伴不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不足整齐，放得不足好，在这时候我就会明确要求小伙伴叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小伙伴明白本身的事情本身做，让小伙伴养成良好的生活习惯。小伙伴的自控本领较差，往往从细小的过程中，渐渐地养成不良习惯，在日常生活中常常发生这些事情，有些小伙伴比较自私，容易发脾气，本身爱玩的东西老与人争抢，发现时要及时予以矫正，并对此教育小伙伴要讲文明，懂礼貌，同伴之间要相互谦让，争做好孩子。在我们班上就常常遇到这样的事情，常由于玩具闹别扭，就在上个星期的早上黄星某小伙伴跑来跟我说：“常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由，我就劝告他们，要团结友爱，他们俩都喜爱这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们平常不是好伙伴吗？有好的东西要一起玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗？他们俩都点头同意了，还有个别自私的小伙伴，自带玩具不让别的小伙伴碰，我就开导他，小伙伴要懂礼貌，不行那么自私，这一次让他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一起玩，你说好不好？一般经过劝导的小伙伴都会开高兴心的一起玩，也会相互谦让的。总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求本身，要求幼儿，譬如睡觉的时候，我们会提示小伙伴要安静，不要防碍别人等，譬如看到小伙伴在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提示他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，譬如晚上带小伙伴出漫步时，我会提示班上的小伙伴，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好，而且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自发地爱惜弱小同伴，只要略微提示一下，他们都会做得特别好的。在以后的工作中我与老师尽量要求小伙伴，不剩饭，不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处，定时睡觉，定时起床，让小伙伴养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关怀，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。保育员工作总结3记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不绝努力，乐观思考如何做好保育员工作，希望本身成为一名智慧爱心型的优秀保育员，也始终朝着这个目标奋进，在本学期我的自我提高工作如下：一、引导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为引导，自发遵守园的规章制度，听从上级领导布置，做好本职工作，加强政治学习，提高本身思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、认真履行好保育员职责，并乐观自动的投入工作。作为一名保育员需要不绝的努力与学习。首先，我本着理解、关怀、支持的态度与班级两位老师合作，统一工作思想、教育的全都，发挥教育的合力。其次，并以巨大的热诚投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝集人心，以成就感、事业感去驱我在本身在岗位上呈现本身的才略，再次，并在工作中不绝修正本身的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，及时与班构成员，商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的化。最终，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，乐观自动地争取家长搭配；依据不同类型的家长的需要，做好本身的本职工作。三、努力提高本身的专业素养。首先，在理论学习中成长：1、自动关怀国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的保育新知识、新技能。3、进一步学习专研业务知识，在实践中成长：4、乐观参加专业学习培训和教研活动。5、敬重孩子、走进孩子，用语言耐性去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。6、探究适合本班的保育知识、保育方法。7、学习在工作中发现问题、反思本身的工作，收集本职工作的业务知识和并对本身在工作中的不足及时进行反思并及时改正。8、在工作中学习察看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、生活习惯情形，并进行一些记录，提高我的的察看本领、积累本身一些学习或工作上的经验。9、定时完本钱园的工作任务，及其他工作布置,抓好幼儿日常生活常规工作，让幼儿在愉快中生活，培养幼儿自理本领和自我保护本领，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及独立本领，让幼儿身心得到健康发展。四、重视师德修养首先，我关怀和酷爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽本身的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提示本身，加强自身修养，为孩子做楷模。再次，关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高本身为人办事的本领。五、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，磨练幼儿身体，加强幼儿体质。2、合理布置幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。4、为本身树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。以上是我本学期的幼儿园保育员自我提高总结，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使本身成为德育、教育、保育都合格的老师。本学期的提高工作有收获也有不足，在今后的工作中我将勇往奋进，连续努力虚心谨慎，向领导和各位老师的学习使我的整体素养在学习中连续全面提高。保育员工作总结4每一种工作都有让人值得回味和憧憬的理想境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平常。今年我担负托一班保育员工作，进入工作状态后我给本身订立了几条工作目标，通过4月一个月努力，现完成情况如下：一、抓好本班卫生，搭配环境创设x月份开学后，我班依据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平常的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿供应一个干净的活动区域。二、做好消毒工作，顺利度过季节交替随着春夏的季节交替，气候转热幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医订立的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况。三、做好新生入园用餐环节，及时矫正个别幼儿今年托一班新入园幼儿用餐本领较弱，作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环节，在平常，我把体弱儿和独立进餐本领弱的幼儿先做布置，把严重挑食幼儿作为个别矫正的对象，用鼓舞和称赞相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用乐观的态度和家长沟通，最终帮忙幼儿本身多进食、不挑食。四、搭配教育活动，力争保教结合、有机搭配托班幼儿自我服务本领刚刚开始培养，保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平常工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多地参加。保证多一份引导和搭配，让教育活动更深入，也把教育活动延长到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。五、搭配班长工作，为年轻老师做排头兵托一班是x月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老师，为了搭配班长的领导和工作布置，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻老师带头，为班事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，找寻工作中的失误和不足。这月的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因那时候个别幼儿的性格没有深入了解，发生了幼儿咬人的事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意，尤其是本学期通过对“丰四幼”事故的反思学习，我更加体会到幼儿园工作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感受到肩上的担子有多重，既要照料好幼儿，又要教育好幼儿，这是摆在我面前的必经之路。为了让本身的工作更有高度，更具有教育理念引导，我也在不绝的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！保育员工作总结5五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与欢乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一开始，我们的小伙伴都充分热诚，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结：一、教育教学工作本月我们开展了《动物伙伴》教学活动中，我们让幼儿从熟识爱好的动物开始，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满足幼儿探究动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：认得常见的动物并辨别它们的叫声；知道常见动物尾巴的功能；能说出几种保护动物的方法等等，从而培养幼儿爱惜动物的情感。活动中，老师组织幼儿学习围绕主题进行讨论，认得各种照料动物的人，从而让幼儿延长到对四周人们的关怀：关怀同伴；关怀老师；关怀父母；关怀爷爷奶奶；关怀身边全部人等等，鼓舞幼儿多加强自我服务的磨练，培养幼儿的自理本领。二、保教方面由于天气幻化无常，忽冷忽热的，我们老师及时给幼儿增减衣裳，并组织幼儿设当的户外活动，防备幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。欢乐的学习的同时，我们小班的孩子，在幼儿园内举办了小小的地震演习活动。下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平常的生活中发现不平常的趣事，能增长更多的知识。保育员工作总结6时间可真快，一眨眼的时间，20xx年的一个学期又过去了，在那里我需要认真评价自我的工作经验，提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自我分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情景：一、不绝学习，评价经验，做好自我的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不绝学习，不绝提高，才略确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才略当一名合格的保育员老师。在工作中做到：（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的优点和经验，借此来不绝提高自我的保育水平。（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。三、照料好幼儿的一日生活每一天定时提示宝宝去上洗手间，并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣裳，依据天气的变动给幼儿增减衣裳，每次活动前提示幼儿喝水、上洗手间。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会定时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照料。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、认真吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会帮助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小伙伴的常规工作。五、家园互动我明白要搞好班级工作，需要家长的搭配。我能热诚对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情景，家长都感觉十分愉快和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提议。在这学期的保育工作中，我还有做得不足细致的地方，需要不绝的改善和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活泼可爱的样貌，并甜甜地叫一声xx老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。保育员工作总结7这天中午的午餐是香喷喷的丸子汤，由于饭比较热，我一边给小伙伴分饭，一边叮咛小伙伴重视安全，小心烫着。突然听到小伙伴喊道：“老师，少阳的饭洒了!”一双双眼睛齐刷刷地看着我，而把汤洒了的少阳却一动不动的坐在那儿，任凭那些饭从桌子上流到身上，我赶忙喊：“少阳，快站起来!”我怕孩子烫着，而他仍然没有反应，于是我一把将他拉开。我感到一阵痛心，这么多的孩子看着汤被打翻，连最起码的自我保护都不会，汤很烫但只要站起来，不安全就可以避开，细想一下，同样的情况在家里确定也会发生，只是这些都被父母“承揽”了。这时，孩子只有挨训的份，没有动手的机会。我借此机会问孩子们：“你们说少阳的饭洒了该怎么办？”“能烫着呀!”“怎样就不被烫着了？”让幼儿认得到事情发生后，首先要本身想方法，汤很烫时应立刻站起来，或把两腿分开，赶快离开座位，最终把桌子擦干净。在日常生活中，对于孩子的事情，我们已经承揽的太多!能做的让他本身去做。要让幼儿真正掌握并懂得解决问题的方法，老师和家长要多给他们一些引导，多给孩子一些实践磨练的机会。遇到事情，你可以鼓舞让他本身试一试，但决不能替换他!这样，孩子将来才略成为一只本身飞翔的雄鹰!幼儿园保育笔记：老师我也爱面子今日我是保育，下午来幼儿园孩子们正在起床，我赶快帮孩子们叠被子。我发现雅克的被子湿了一大片，就赶快把被褥拽出来晒到外面，随后走到雅克跟前看一看她的裤子湿了没有。刚走到他面前，他就哭着找妈妈。我蹲下身子，拉住她的小手轻声问：“找妈妈干什么呀？有事站起来跟老师说说好吗？”，“不，我就要找妈妈。”小雅克是我们班前两天才来新生，这孩子性格内向，不爱说话。让她站起来瞧一瞧，他也不站。裤子确定是尿湿了，老让她穿着湿裤子可不行。于是，我灵机一动：“过来，雅克，给XXX妈给他打个电话。”他站起身跑了过来，我伸手一摸裤子湿了。我赶快拨通电话让XXX妈送裤子来。这时，聪慧的小雅克躲在我的身后，等妈妈拿裤子来在教室后面换上。全班的孩子谁也不知道发生了什么。事后，我在想：作为幼教老师必需有一颗耐性、爱心、责任心。时刻呵护每一位幼儿的童心，这样才有利于幼儿的健康成长。由于孩子也爱面子和敬重自己心。擅长矫正孩子的睡姿我们班彤彤小伙伴是个天真活泼的好孩子，可有一样不好的习惯，就是睡觉时喜爱趴着睡。任凭我给她讲过极多遍这样睡的后果，可她左耳听右耳出，趁我不注意，就又趴着睡。每次午睡时，我怕出意外，时刻守着她，时刻提示她，帮她矫正睡姿。有一天，我蓦地发现彤彤的睡姿极象小青蛙，于是灵机一动，一个教育她的好方法在我脑中显现。待孩子们起床后，我就给孩子们讲了一个《悲伤的小青蛙》的故事，故事的内容是这样的：小青蛙是个捉害虫能手，可它有个不好的睡觉习惯，就是喜爱趴着睡觉。原来他有很多好伙伴，可就是由于它睡觉的姿势不好，它的好伙伴都不乐意跟它玩了，因此小青蛙特别悲伤。它的妈妈对它说：“孩子，只要你改掉不好的睡觉习惯，你的好伙伴还是乐意跟你一起玩的。”小青蛙听了妈妈的话，说：“妈妈，真的吗？假如我改掉不好的睡觉习惯，小伙伴们真的跟我玩吗？”妈妈点点头。自此以后，小青蛙真的改掉了趴着睡的习惯，原来的小伙伴又回到它身边，和它一起玩了，它真愉快。讲完故事后，我让幼儿讨论：“小青蛙为什么悲伤呀？”孩子们异口同声地说：“由于小青蛙睡觉的姿势不好，喜爱趴着睡。”我又接着问：“你们乐意学小青蛙这样睡觉吗？”孩子们高声说：“不乐意，我们才不学它这样睡觉呢，我们要学它帮忙农民伯伯捉害虫。”这时，我发现彤彤不好意思地低下头，我没有象以往那样对她说什么，而是走过去，无声地摸摸她的头，我信任“此时无声胜有声”。果真有效，从那以后，她再也不学小青蛙那样睡觉了。每次午睡时，她总是自动的地对我说：“胡老师，我不学小青蛙了。”而这时，我总是冲她竖竖大拇指，给她一个鼓舞的微笑。我信任：对孩子的教育不要只采用单一的说教，而是要擅长捕获幼儿有益的兴趣点，利用适合他们年龄所能接受的方式进行教育，会取得事半功倍的效果。老师，我本身吃冬天到了，天气渐渐变得冷了。每天到了午餐时间，总有一个问题最让我挂念，班里幼儿的年龄较小，吃饭的速度也相对慢一点，有时饭越吃越凉，虽然开着空调也不太管用。有几次他们把温冷温冷的饭碗端到我的面前来对我说：“老师，我的饭凉了”的时候，我的心里真是又心疼又焦急！幼儿年龄小吃得慢没方法，可一个个地喂又实在忙不过来。所以我决议给幼儿养成一个好的吃饭习惯，这样吃起饭来才略又快又好。开始的时候，我给吃的比较慢的幼儿先盛饭，等饭全部盛好之后，他们已经吃了一部分了，然后再让他儿们竞赛，看谁吃的又快又干净，期间可以多鼓舞幼儿们试验本身动手吃而且告知他们挑食是不好的，蔬菜和肉都要吃，这样才略长得又高又壮！经过一段时间，幼儿们已渐渐养成了习惯，午餐进餐的情况也渐渐好转，班里大多数的幼儿都能够独立吃完本身的饭菜。现在，每当午餐时间我问有没有小伙伴需要老师帮忙的时候，幼儿们总是洪亮地回答我“老师，我本身吃！”吃午餐虽然是一件小事，但却让我明白了一个道理，不要小看孩子们，他们的本领远远超乎我们的想象，由于幼儿年龄小则不放手让他们试验、磨练而是一味的承揽，这样他们永久都不会进步。保育员工作总结8通过这次保育员培训，我不但学到了专业的幼儿园教育理论知识，学到了保育专业技能，而且还发现本身在教学工作中的不足。初冬季节，寒风瑟瑟，我的内心却沐浴阳光，温暖似春。我有幸参加了“国培计划”乡村幼儿园“保育员”培训。我特别感谢园领导给我这样一次学习的机会。这次培训，采取集中培训的方式进行。在短短7天的集中培训中，我倾听了来自省内外专家、教授和骨干老师们的精彩讲座，他们用鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论叙述，给了我猛烈的感染与深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。无论是理论上的学习，还是实地考察活动都收获颇丰，感受很深。现将我的感受总结如下:首先使我重新认得幼儿教育，明确幼儿老师的角色定位。培训中我倾听了国培专家欧从容老师的《静待花开，润泽生命》从教育理念，对幼儿专业化的管理是我很受启发。老师的讲座内容是我对学前教育有了新的认得。美女老师的音乐律动课使人难忘。窦老师的讲座《保育员职责与价值》和《学前儿童生理解剖特点及卫生保健》，指出了幼儿园保育员职责与价值——促进幼儿身心健康发展，关重视每个孩子的欢乐成长，明确了新时期的保育员基本素养——“保”“育”结合，表面安顿与内在需求的有机统一、讲座让老师们明白了，做好各项保健工作，其重要是耐性、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教育工作的紧要构成部分，作为幼儿园老师的助手，她辅佑襄助幼儿老师负责幼儿的保健，并帮助老师对幼儿进行教育。老师们将用更高的热诚投入到今后的保教工作中。让我认得到了幼儿老师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言，幼儿老师应是促进儿童个性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师””；在幼儿园教学管理中，幼儿老师应是能够协调各种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教育合力；对老师自身而言，幼儿老师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。而我们的责任则要保护孩子们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小伙伴做一个健康，欢乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来，我作为一名幼儿园保育老师必需得不绝反思，分析本身的教育言行，努力审视本身的教育行为，才有可能更新本身的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的呈现。保育员工作总结9我班幼儿50人，男孩28人，女孩22人。经过一个学期的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务本领。在一个学期以来，幼儿情景较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心协力下，不绝加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。在这一学期里我能抓好他们的日常规律，不绝提高幼儿的自理本领及自律性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务本领，培养他们的进餐卫生，自我整理好衣裳，能自发整理玩具及爱惜公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。1.在生活管理方面。不绝地去加强幼儿的自理本领，经过开展“灵活的小手”这一活动让幼儿做到相互帮忙，让孩子们能学会为小伙伴服务，帮忙班做力所能及的事情，大大调动幼儿的进取性、自动性。2.在饮食方面。经过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓舞下也有所提高，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每一天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。在餐后，幼儿能注意到桌面的清洁，自发地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。3.在幼儿的安全方面。教育幼儿基本的安全知识，要求他不去玩不安全游戏，下课时不相互追赶，不攀登高物。教幼儿不随便去摸不安全物品。同时传受一些防火、防水、防电等知识。培养幼儿友好相处，不争玩具，减少因争吵而干架的事情发生。经过一学期的努力，幼儿的情景也比较满意，但在一些方面还有不足，在以后，我会更努力做得。保育员工作总结10每一种工作都有让人值得回味和憧憬的理想境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平常。本学期我担负大（2）班保育员工作，进入工作状态后我给本身订立了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：一、抓好本班卫生，搭配环境创设九月份开学后，我班依据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平常的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿供应一个干净的活动区域。二、做好消毒工作，顺利度过季节交替随着秋冬的季节交替，气候转凉，幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医生订立的幼儿园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况。三、做好新生入园用餐环节，及时矫正个别幼儿这学期我班新入园幼儿用餐本领较弱，作为保育员看在眼里急在心里，为了更好的开展用餐环节，在平常我把体弱儿和独立进餐本领弱的幼儿先做布置，把严重挑食幼儿作为个别矫正的对象，用鼓舞和称赞相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用乐观的态度和家长沟通，最终帮忙幼儿本身多进食、不挑食。四、搭配教育活动，力争保教结合、有机搭配我平常工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多参加，保证多一份引导和搭配，让教育活动更深入，也把教育活动延长到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。五、做好组长工作，为年轻保育员做模范我是一名工作多年的保育员，认真地完成领导布置的工作，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻保育员带头，为班级事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，找寻工作中的失误和不足。为了让本身的工作更有高度，更具有教育理念引导，我也在不绝的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人!保育员工作总结11时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，而我也来到整理一下我的思绪，总结一下工作经验，以利于今后更好的完本钱职工作。一、学习进取，总结工作经验。随着社会的发展和进步，对保育员也提出了更高的标准和要求。这就要求只有在工作中不绝的学习和进步，才略成为一名合格的保育员。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力和各位老师乐观搭配，学习她们管理上的优点和经验，平常遇到园内和班级班有额外任务，尽本身的本领，会和本班老师一起加班加点，完成各项工作任务。二、幼儿一日生活常规的培养工作。在工作中，依据《幼儿园教育纲要》，培养幼儿的习惯和合作意识，培养幼儿生活自理本领、自我保护、生活卫生等习惯。1、幼儿进餐时，本身能够精力集中，注意察看，精心照料幼儿，轻声地、不冷不热地和帮忙幼儿进餐的技能，培养文明习惯，尤其是矫正一些挑食小伙伴的不良习惯。同时让幼儿学会正确使用和收放物品。2、注意培养幼儿的自理本领，教会幼儿本身穿衣、鞋袜，整理床上用品，学做力所能及的事。3、在保育工作中矫正幼儿的不良习惯，如顽皮、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的品质。三、提高安全意识，杜绝安全责任事故。作为一名保育院必需具备优秀的责任心，时刻让孩子们在本身的视线范围内，排出一切不安全因素。平常注意对幼儿随机教育，培养幼儿自我保护的意识和的应变本领。每天幼儿入园前，我会对桌椅、床、玩具等了检查，并做好安全措施，杜绝事故隐患，让家长放心。做好晨检、午检工作，一摸二看三问四查，并作认真记录。并依据随时显现的情况分别采取相应的措施，保证我们班级的整体安全。截至目前我们班在班长的率领下，始终保持着良好的出勤率。四、认真做好日常清洗消毒工作每天认真做好班级内部的清洗消毒，一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面乾净，无死角。保证做到每一天让孩子们都能够在一个干净乾净的环境中学习、生活。本学期我在时间在匆忙流失，在本学期我担负小班的保育员工作，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。同时一学期又将过去了，那里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高本身的各项工作水平。一、不绝学习进取，总结工作经验。认真做好本身的保教工作，社会在不绝发展，不绝提高，对保育员老师也不绝地提出新的要求，这就要求我们在工作中不绝学习，不绝提高，才略成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的优点和经验，不绝提高本身的保育水平，平常遇到园内和班级任务，尽本身力所能及，及时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育引导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、自理生活本领、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意察看，精心照料幼儿，轻声地、不冷不热地引导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯，让幼儿学会使用、收放本身的物品。2、注意培养幼儿的自理本领，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理本身的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中矫正幼儿的一些不良习惯，如干架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，加强了幼儿的体质，提高了身体抗病本领。三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全职责事故的发生。老师们有高度的职责心，时刻让孩子在本身的视线范围内，排出一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变本领，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作认真记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的`隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学习“保育员工作职责”。明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意察看幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。五、认真做好清洗消毒工作。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面乾净，无死角。本学期我经过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使本身成为一名合格的保育员老师。保育员工作总结12一转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。尽职尽则地完成了本身的本职工作，很荣幸能与列位先生搭配提高，携手共创美好的明天，园林的花朵依靠我们搭配培养和灌养，接下来我从以下几点方面总结如下:一、引导思想认真贯彻《幼儿园教导引导纲领》精力，严格遵守认真学习保育知识，提高保育质量。乐观介入园里举办的各类保育学习运动，努力提高自身素养。二、重要工作保持每天的消毒工作，使孩子在乾净舒适的情况中健康成长，为幼儿营造通风、清洁、温馨的学习情况，同时做好常有关方面流感病的防备方法，发明问题实时申报和处理惩罚。三、工作态度我在保育员岗亭上做了很多年，除了手脚要勤快利落外，常常反思一下本身的工作，以便在以后的工作中，更好改进，赓续提高。四、团结奋进在单位里工作团结是最紧要的，老师和保育两者之间要相互搭配，相互懂得，相互支持，常常沟通，探讨保教工作，团结全都，搭配努力，相互关切每一个幼儿，使孩子健康生长。五、不足之处在本学期的工作中，我照样有些不足之处，如在工作中有时涌现个种漏洞，敬请园领导的指正和汲取批判。保育员工作总结13光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转瞬间我已经来了小板桥幼儿园做保育员工作快有一年了。望着渐渐成长的孩子们，我有一种说不出的欣慰，耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭闹声。他们从刚入院时的哭闹不愿上学，到今日能高愉快兴上学，会和老师问早安，和父亲妈妈说再见，能做到基本的常规，能知道一些基础知识。其中，不知老师已经付出了多少辛勤的汗水和心血。虽然，孩子们已经有了肯定的进步，但我觉得我们的工作做得还不足全面，工作中难免还有很多不足之处，现将本学期的保育工作做一个总结如下：一、保育工作每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑食的孩子给与引导，渐渐培养幼儿良好的进餐习惯。在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，能安静的入睡，全心全意为幼儿服务，孩子的欢乐是对我工作的鼓舞，家长的满意是对我工作的确定。二、卫生消毒工作为了给幼儿一个安全、干净的生活学习环境，依据幼儿园的要求和卫生工作的需要，能做到每天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。每天都给幼儿所用物品进行消毒，做到每天一小扫，每周一大扫，保持教室内外常常性的清洁，消毒工作是幼儿身体健康的保障，我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时干净乾净。幼儿的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒，做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格依照消毒规范进行消毒保洁，给幼儿一个安全的、放心的生活学习环境。三、安全工作为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利机会对幼儿进行安全教育，培养幼儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班幼儿没有显现过较大的安全事故，这都离不开老师的辛苦和家长的搭配。每天幼儿入园时，我们都会对幼儿进行检查，看看幼儿有没有带不安全物品入园，无论是在集体活动还是户外活动中，我们总是不绝的提示幼儿注意安全，教育幼儿喝水时要排队，上洗手间时不再卫生间里乱跑，不推挤。四、常规培养我们班的幼儿年龄比较小，多半是刚入园的，自理本领比较差，经过了一个学期的培养，他们都有了很大进步，从刚入园的拉大、小便在裤子里到现在会本身脱裤子上洗手间，有的小伙伴还会本身擦屁股；从不会穿衣裳到本身会穿衣裳、穿鞋子；从不愿本身吃饭到能大口大口本身吃饭。在这一学期中，我们培养幼儿在活动中认真倾听，举手发言；教育幼儿不乱扔垃圾；培养幼儿不挑食，进餐时保持桌面干净；睡觉时能安静入睡，玩具玩好放回原处。使幼儿无论是学习态度，还是行为习惯和自理本领，都有了很大的进步。五、配课工作作为一个保育老师，我清楚的认得到要把这个班级管理好，不但是把卫生、安全工作做好，还需要与上课的老师缜密搭配。我班幼儿小，所以我在本学期中认真搭配上课老师，依据老师的需要，提前为上课老师准备上课所需要的物品，帮忙上课老师管理好幼儿的课堂纪律。在我们三位老师的认真搭配下，我班的教育教学工作，能够按原计划顺利开展。六、家长工作在本学期中，我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子的时间多与家上进行沟通沟通，及时把幼儿在园的情况反馈给家长，也向家长询问幼儿在家的情况，与家长共同探讨幼儿的教育问题。在家长的认真搭配下，我班的全部工作得以顺利开展。面对每一位家长我们都认真用微笑去音节，让家长对我们放心，对我们信任，对我们多一点理解。以上是我本学期的工作总结，在这一学期中我的工作也存在着不足的地方，希望同事们帮忙我指出改正。在今后的日子里我会再接再励，做得更好！保育员工作总结14时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担负大班级的保育员工作，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高本身的各项工作水平。一、不绝学习进取，总结工作经验。认真做好本身的保教工作，社会在不绝发展，不绝进步，对保育员老师也不绝地提出新的要求，这就要求我们在工作中不绝学习，不绝进步，才略成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和经验，不绝提高本身的保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽本身力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育引导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、自理生活本领、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项