小学四年级班主任工作计划合集（19篇）

小学四年级班主任工作计划合集（19篇）

小学四年级班主任工作计划合集（精选19篇）

小学四年级班主任工作计划合集篇1

班级就是一个整体，整体的好坏取决于团体中的每一个人。

班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作，犹如一张网，抓住

四个环节这个纲，就能纲举目张。以下是为大家整理的小学四年

级班主任教学工作计划三篇，希望对你们有所帮助！

1小学四年级班主任教学工作计划

班级就是一个整体，整体的好坏取决于团体中的每一个人。

只有大家团结一致，才能更好的发挥班级的作用和教育的作用，

这样才能为祖国培养出优秀的一代，为了让四年级的老师更好的

开展工作，也为了让学生们更好的学习，我们制定了如下工作计

划：

一、指导思想：

以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育

理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家

庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树

立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习

惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、

身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。

二、班级基本情况：

本班由53名学生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思

想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学

习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较

差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的

习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、

任性，出现错误认识不到或不愿改正。

三、本学期工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的

班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学

习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的

班风。

四、班级工作重点及目标班级教育工作：

加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我

管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为

学校优秀班级体。

具体工作：

1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、

文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定

的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地

发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

五、本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

六、具体工作：

(1)、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优

异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种

生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，

使学生在潜移默化中受到教育。

(3)、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的

凝聚力，形成良好的班风。

七、常规管理措施：

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同

时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施:

(1)、建立健全班级量化考核制度，班里建立全方位量化评比

栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分,

就可以换一朵红花。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都

有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。

另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪

律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选

出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协

作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结

协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不

是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评

比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意

识。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行

为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好

的加一分，不好的适当减分，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都

要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

(4)、本学期继续建立班级量化考核本，将针对两操、放学路

队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减

分将纳入学校的“争章集卡”评比活动中。

3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认

真仔细，为此我将采取以下措施：

(1)、进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责

任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)、卫生委员和每组的小组长分工明确，把教室内外检查整

理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向

老师汇报。

(3)、利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生，标志

佩戴。

(4)、综合各方面表现，结合组长的记录，每周评选一次“卫

生标兵”。

八、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处

保持一致。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，利用各种方式鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。

本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样

受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

九、学生心理健康教育：

1、要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健

康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实

施有计划的家庭教育指导作业单。要多与这些孩子交流，找到问

题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，

从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的

家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

十、学生安全教育：

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告

诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：50准时进教室，带领孩子早读；下午2：00准

时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

十一、家访、来访工作的开展：

本学期我打算对部分学生进行电话家访，向家长汇报学生的

在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给

予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。家里有电脑

的可以在班级QQ群里交流。

做好个别学生的教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学

生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。

针对上述情况，转化措施如下：

(1)、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用

大多数学生良好行为来教育他们。

(2)、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及

时表扬。

(3)、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极

严格地要求自己。

(4)、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩

子教育好。

教育是一件复杂的事，管理也是一个复杂的工程，我们知道

要管理好一个年级不容易，但是我们也相信我们可以做好。

2小学四年级班主任教学工作计划

新的一学期又开始了，经过一学期的训练和洗礼，学生在学

习、生活等各方面的.习惯有所养成，但有待于进一步的培养。通

过对整个班级观察和调查，我确定本学期本班的班主任工作如下:

一、在上学期倡导“团结、勤奋、文明、创新”的班风的基

础上，我今学期确定了本班的班规和班训:

班规：有博爱之心认真做人认真做事

班训：有礼貌守纪律能吃苦能忍耐有志气有作为

二、学生现状分析：

四年二班共有40名学生，14名女生，26名男生。其中住宿

男生12人（其中李鸿利为新转入的，刘浩宇住了一周后又退住

宿），住宿女生3人（于颍颖、代雪阳、刘昊颖），午托生11人。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力有待于加强，

上课时爱随便说话或者做小动作的行为习惯有待进一步纠正。

三、探索的实验课题：继续进行“集体教育与个性教育的统

一”的实验课题

四、采取的措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生

的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展

受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

为此，我将运用以下方法管理班级：①根据学生的思想实际情况，

与学校的德育工作密切配合。本学期，将从不同的方面和角度对

学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,

使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的

学习态度，不使一个学生掉队。②建立学生日常行为统计表，让

班长和组长随时记录学生的卫生、纪律等日常行为，并且每天找

时间公布记录结果。下大力气抓班级卫生和纪律。

2、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的

重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上

不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值

日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动

习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

3、组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天

或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，

在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则，为了防止意外事故

的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃

后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的

纪律。

3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进

生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及

时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

4、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教,

在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。经

常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来,

本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的

做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，

真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中

出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出

他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班

干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间

树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体

贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做

学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任

工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期

将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视学校的活动工作：教育学生上好所有学校开设的课程,

积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的课外活动，重视各项比

赛的积极参与，培养学生的参与意识。

3小学四年级班主任教学工作计划

时间过得真快，不知不觉中，日子一天天过去。现在学期快

结束了，即将过去的这一学期，我担任四（3）班班主任。班主任是

班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系

各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的。下面

我就这学期的工作做如下总结。

一、常规教育常抓不放

开学初，根据班级基本情况，首先了解每一位学生的思想状

况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生

日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发

生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一

系列丰富多彩的班队活动，班级学生养成良好的学习、生活习惯，

爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；期

初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结

合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放

矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方

式，取得了一定的教育教学效果。

二、班集体建设

四年级学生是最顽皮的年龄段，他们在纪律、课堂等方面还

存在一定的问题，虽说担任这个班的班主任只有一个学期，但是

建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相

帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目

标。

这学期，我根据学生的爱贪玩的特点，着重培养学生为集体

服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集

体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，

直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我

深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学

校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体

荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学

校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班

级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不

足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们

有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活

力。

三、班干部培养

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核

心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的

组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的

办法。通过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养

了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可

以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题,

同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每

名班干部养成了积极为同学服务的意识。每天放学班干部主动留

下值日，时时监督自己，激发了学生的主动性，培养了他们的才

能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽

可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主

人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好

班级环境。

四、做好后进生的转化工作。

在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转

化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱

给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗

暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他

们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：徐婉玉，

她是这学期刚转来的学生，学习成绩很差，但在校硬笔书法比赛

中获一等奖，我给予了表扬，感觉她很开心。学习的积极性也提

高了，最近学习成绩有了进步。对于后进生，在课堂上给他们创

造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅

导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环

境，也有利于班集体的建设。

五、积极开展好文体活动

平时教育学生要做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增

强学生的体质，提高学生的学习效率。四年级学生学习任务比较

繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而

且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起

活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发

生，而且也可以加深与学生感情的交流。

六、用爱搭建我与学生间的桥梁

爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心

理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学

生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他

们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长

久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情

会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，

也是我成功教育的最大原因。

爱就是责任。教师的责任不仅在存的基本技能，及做人的基

本行为准则。经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，

但也存在一定的问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和

一部分学生沟通较少，对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良

习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，

不能调控自我情绪，处理方法简单。

总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气

纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋

刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，

使我们四⑶班成为优秀的班集体。

小学四年级班主任工作计划合集篇2

一、常规教育方面：

四年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，

每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在

由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生

活中能有序的引导，因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常

行为规范》、《凤翔小学学生一日常规》和《凤翔小学中餐管理制

度》等，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什

么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够

好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学

生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种

活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉

感，使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班班级公约，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪

律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的

行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就

要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校

园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解

决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同

参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢犍子”等活动，使学生既

健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同

时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使

身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习

环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物

品勤摆，早操勤做。

2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，

进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行

奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班

级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组

长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖

掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作

和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人

才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步

的发展。因此，在班级继续开展各种活动。另外，充分利用班级

板报中的德育阵地，加强管理。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏

的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，

尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述

措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不

断地加以改进。

小学四年级班主任工作计划合集篇3

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，

把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做

一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

一、班级基本情况

本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班

集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，

一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远

期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激

励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结

合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在

实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极

性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目

标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的

欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌

握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们

良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情

况，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，

善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、

学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他

们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的

闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好

纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作

显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的

能力，又使班级纪律有了提高。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不

断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上

进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育,

加强班级凝聚力。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习

目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有

一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末

考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步

端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好

的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊

重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静,

遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，

对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动

全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集

体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的

核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学

习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值

日组长的工作”等。

小学四年级班主任工作计划合集篇4

一、指导思想

本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心，结合学生的

实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良

好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自

我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学、

守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文

化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析：

三年四班共有44名学生，21名女生，23名男生。通过上学

期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进心也增强

了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差学生的

学习习惯有了好转，成果也在慢慢提高。本班干部责任心较强，

有为大家服务的精神。但卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没

有养成。还存在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严重的

两极分化，一局部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养

成，自制能力差，时常不能控制自身，上课时爱随便说话，听讲

走神，爱玩弄小东西，思想开小车，很多行为习惯有待进一步培

养，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

小学四年级班主任工作计划合集篇5

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满

活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面

的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任

计划如下：

一、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能

够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就

要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针

对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常

行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,

什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长

热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉

感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比

活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要进一步规范学生的

行为习惯。

考核要求和记分办法

1、学习：

(1)作业情况：要求按时，独立完成各科作业，课代表随时

检查作业情况。如发现不做、不交作业者，每人次扣1分，抄袭

者，每人次扣1分。

(2)学科竞赛：学校组织的各类竞赛，参加者每人加1分,

获奖后，按名次情况，分别加5分，3分，2分。班级内比赛，获

奖后，按名次情况，分别加3分，2分，1分。(由各科课代表负

责)

2、纪律：

(1)考勤：包括早操、课间操、上课，自习，集会、集体活

动。要求不迟到，不早退，不旷课，不旷会，尽量不请假。迟到，

早退每发现一人次扣2分，无故旷课(一节)、旷操、旷会每人次

扣2分。

(2)课堂不守纪律，被老师点名批评者，一次扣2分。被老

师表扬者，一次加2分。(由各科课代表负责)

(3)课间追逐打闹者，每人次扣5分。(由林小涵负责)

(4)自习课不遵守纪律者，每人次扣2分。(由林小涵负责)

(5)不做眼保健操者，每人次扣2分。(由张超负责)

3、劳动卫生：

积极参加各项劳动，保持优美、整洁、舒适的学习、生活环

境，包括教室、宿舍、环境区、餐厅卫生及个人卫生。

（1）教室卫生：根据每日检查资料，学校所扣分值即为该值

日组成员所扣分。黑板3次不擦扣1分，讲台，苕帚不整理扣1

分。（由衣冬凯负责）

（2）个人卫生：随意乱涂乱画，随地吐痰，乱扔垃圾者，一

次扣2分。（由赵雪彤负责）

（3）积极参加各项劳动，认真值日，做好本职工作，有拒不

参加劳动者，每人次扣3分。（由值日组长负责）

（4）浪费水，每人次扣1分。（由高雅婷负责）

4、体育工作：

积极参加体育锻炼和各项活动，凡参加校运会者，每人次加

1分。得分者根据所得分数加分。

5、文娱工作：

凡参加学校组织的各项活动，每人次加1分，个人获奖者按

名次情况，分别加5分，3分，2分。黑板报作品被选中者，每人

次加2分。（由李玉林负责）

6、公德仪表：

严格遵守行为规范和校规校纪。打架，每人次扣10分；考试

作弊每人次扣10分；偷盗一次扣20分，损坏公物，视情节情况

酌情扣分。

评估方法：

学生每月基础分为100分，奖优罚劣，每月班长召集各班委

汇总本月每个同学考核成绩，并公布结果；学期小评、学年总评，

以此作为评模选优的重要依据。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样

学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵

守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主

动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到

做到，言行一致。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校

园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解

决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展

有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要

注意文明活动，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生

做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴

兴来上学，平平安安回家去。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使

身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习

环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，让大家互相监督。

对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱

护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班

级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使

他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好

工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人

才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步

的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，

小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在

这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自

己，提高学生的自信心。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会用心去和学生

交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只

要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵

的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工

作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

小学四年级班主任工作计划合集篇6

一、总体计划

培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保

证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未

来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧

均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学

会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而

得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。

二、具体的计划

（一）开学准备工作：

1、布置教室，在黑板上写出欢迎回家，谱写新曲八个大字。

2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3.整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选

举活动。

4、发书，发本。

5.演讲，让学生知道到学校的任务、责任。

（二）班主任工作的分类：

第一类：每天必做的事情。

1、值日生日记，值日生档案，班级日记。

2、每日一句。按座位写。

3、中午的休息的安排，课前安排。

4.放学以前的工作小结，布置作业。

5.检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个

人卫生。

6.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正

措施。

第二类：每周必做的事情。

1、小组评比，每周评出一个先进小组。

2、每周一次数学计算题比赛，培养学生对待学习要认真仔细

的态度。

3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教

育。

4、每周组织一次数学小探讨，和同学们一起交流这一周学习

数学的心得与感受，最重要的是交流这一周来在数学学习中的困

难。

5、周六放学前对下周的安排。

6、总结本周路队管理中所存在的问题。

第三类：每月必做的事情。

1、进行月底摸底，奖励有所进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单。（同上）

3、对学生的鼓劲加油。

4、给班干部提建议，给班主任提意见。

5、树立学生的自信心，积极参加学校的各种活动。

（三）班主任工作思路

1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良,

智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里

就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会

发展，学会学习。

4.奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级

的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真

正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，

积极，向上，永争第一！

（四）班主任工作要点

9月份

涂鸦壁、手抄报出写。（两周一次）

根据自然观察、社会考察、科学探究、参观游学等主题活动

制定综合实践计划。

培养学生每人具有一项音乐或特长，

10月份

卫生保健讲座

组织社会实践（基地）活动

举行学校运动会

涂鸦壁、手抄报出写。（两周一次）

举办班级五个一之激励我奋发上进的人生格言演讲比赛。

11月份

学校举行学生艺术素养展示&&歌咏比赛、手抄报展评

心理辅导

学校举行五个一成长工程&&我心目中的英雄演讲、歌咏会

12月份

学生写字、科学实验、制作才艺特长等系列活动展示

学校小型运动会，其中展示部分学生的五个一之体育项目

涂鸦壁、手抄报出写。（两周一次）

收集学生五个一成长工程中的社区服务项目资料，包括文字

资料和相片等。

综合实践活动（即主题活动）资料整理

1月份

综合实践活动成果展示

这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了一年半的快乐时光，通

过我们的共同努力，我们这个小家已经渐渐有了起色，当然所有

的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，

相信在彼此信任和爱的关怀下，本学期我们将会有更加精彩的表

现！

小学四年级班主任工作计划合集篇7

一、班级基本情况

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的

班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学

习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、

进取、勤奋的班风。

二、具体措施

(一)因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，

让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独

立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学

苦练。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆

谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一

帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配

合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正

做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣

服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做

好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早

会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范

安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，

提高自我防范能力。

(三)狠抓班集体建设。

1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班

委，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的

好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了

解情况及时反馈处理。

2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。

3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野，增长知识，张扬

个性。

小学四年级班主任工作计划合集篇8

一、工作思路：

以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；

营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回

到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学

生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一

堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！

二、班级情况简析：

本班共39个同学，其中男生20个，女生19个。这是一个比

较活跃的班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，各方面

的表现也都不令人满意。班干部的管理能力有待提高，班级的学

习风气还不浓厚，班级凝聚力不强。因此，对这样的班级，一定

要多花功夫，不断努力，本学期我制定了如下几个工作要点。

三、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检

查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学

习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯,

打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，

使学生积极参与到教学中来。

四、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解

学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划

地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生

认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行

为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学

生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，

了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作

的配合。

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教

育；组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学

生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教

育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长

期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩

的保证。

(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生

提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去

实现奋斗目标。

(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的

学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导

的适应能力。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问

题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优

缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员

之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们

的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(3)、班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，

或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的

教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后

进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和

自信心。

4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对

学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，

逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出

问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导

下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时

的巩固和吸收。

6、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家

庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，

甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中

间，使全班都能够有很大进步。

五、具体工作安排：

三月份

1、庆三八系列活动。（3月8日国际劳动妇女节）

2、开展学雷锋主题教育系列活动。（3月5日学雷锋纪念日）

3、植树活动，美化、绿化校园。（3月12日植树节）

4、开展四好少年主题教育活动。

四月份

1＞安全教育月活动，加强安全教育

2、法制讲座（4月22日世界法律日）

3、办一期安全在我心中的黑板报

4、手抄报比赛（以文明礼仪为主题）

5、体育节系列活动。

五月份

1、庆祝五一国际劳动节活动；

2、开展热爱劳动的教育；

3、开展感恩教育主题月系列活动。

4、庆六一活动准备。

5、艺术节系列活动。

六月份

1、庆祝六一文艺汇演；

2、办一期快乐童年，快乐成长黑板报

3、爱护环境手抄报评比（6月5日世界环境日）

4、经典诵读活动。

5、举行散学典礼、

小学四年级班主任工作计划合集篇9

一、班风：

团结、勤奋、诚实、创新

二、学生现状分析：

四年级共有一名学生，一名，一名男生。每个孩子都活泼可爱,

有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求

知欲强。可是由于年龄小，自制本事差，时常不能控制自我，上

课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、采取的措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生

的成长提高是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展

受益匪浅。所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情景，与学校的德育工作密切配合，本学期，

将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落

实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质,

行为习惯，学习习惯和的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进

生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及

时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情景。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教,

在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常坚持与否学生家长联系，使学校教育和家

庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，

甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中

间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中

出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出

他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班

干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间

树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的本事。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体

贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做

学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任

工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期

将配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，参加

体育锻炼，参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的参与，培

养学生的参与意识。

小学四年级班主任工作计划合集篇10

一、常规教育方面

刚过完寒假，学生们必须学会自我控制，早日进入角色，能够

抓紧时间开展学习，班主任日常工作也需要有条不紊的开展，向

学生进行有针对性的常规教育，下面是本学期的工作计划。

1、充分利用班会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,

并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对

的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部

监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一

日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点

拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这

学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些

有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义

情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩

办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中

遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为

主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是；努

力做的最好。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将

会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活

动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采

用师生共同参与的方式，开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等

一系列活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的.感情,

扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，

寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使

身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习

环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤

摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监

督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，

进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教

育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班

级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组

长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖

掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和

学会管理。

五、其他方面

各项竞赛也是我们半这学期的重点，我们努力做的最好，每天

努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教育，班级的好坏，从各

项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位

学生都要有为班级争光的责任感。

这学期我多利用课余时间和学生说话，用心去交流，用欣赏

的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，

尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述

措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不

断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

小学四年级班主任工作计划合集篇11

一、本班学生基本情景：

全班共有学生—人，其中男生—人，女生—人。我班总体情

景良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每

个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁

善良，好奇心强，求知欲强。可是自制力差，时常不能控制自我，

上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、班级基本目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有积极心、本事较强的

班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学

习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、积

极、勤奋的班风。

三、基本措施和做法

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生

的成长提高是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展

受益匪浅。所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情景，与学校的德育工作密切配合，本学期，

将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落

实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质,

行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进

生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及

时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情景。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教,

在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常坚持与否学生家长联系，使学校教育和家

庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，

抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的

班团体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中

出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出

他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班

干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间

树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的'本事。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体

贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做

学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任

工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期

将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极

参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的

积极参与，培养学生的参与意识。

小学四年级班主任工作计划合集篇12

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身

的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道

德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

二、为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

本班学生基本情况、成绩。全班共有学生人，其中男生人，

女生人。三年级期末统考，语文、数学两科平均分后进生比稍多，

学生学习的纪律性、自觉性比较差，再加之一家一个孩子，家长

过于溺爱，时常有个别学生不完成作业现像。经过一个学年的努

力，该班学生的学风、班风有明显的提高，在期末统考中，语文

科进步很大。

三、基本措施和做法

1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的

前提。我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有一定的

了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解

学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

(1)与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召

开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加

师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书

面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及

时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原

因，扭转局势。

(3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,

了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工

作的配合。

(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记，提高孩子们的

写作能力。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国

旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，做课间操是班主任

坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节

奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良

好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工

作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯

等方面的教育，都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是

班主任工作依靠的教育力量。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。班主任在了解和

研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出

有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的

实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应

该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的

教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以

正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支

持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选

拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步

学习自己管理自己。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确

选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因

材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经

验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

小学四年级班主任工作计划合集篇13

一、班级基本情况分析

我班共有学生31人，其中男生17人。因为男生比较多，所

以学生课间时很爱玩，纪律松散，自觉管理的能力差。学习成绩

比较平均，但存在两极分化问题，但这些思想纯朴，进取心强。

本本班学生上课倾听的习惯不是很好，有几位学生上课很难集中

注意力听讲，经常开小差，纪律性较差。本班学生的家长大部分

在外打工，有十来位学生是外省转来的，他们的家长对学生的学

习情况不是很关心，对班级的事也不是很支持。

二、德育特色班的特色主题

形成一支''班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的

特色班级，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同

学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；养学生良好

的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作目标和要求

对孩子微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子

交谈——每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理——让每

一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知——能耐心解答

孩子提出的每一个问题；让孩子自主——尊重孩子的意志，张扬

孩子的'个性；给孩子机会——每一个孩子的特长都能得到充分展

示；具体落实九个道德好习惯：

(1)、今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。

(2)、出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净

净迎接每一天。

(3)、主动招呼别人，微笑礼貌待人。

(4)、用过的东西放回原处，处处想着别人。

(5)、中午、放学不吃零食，每天节约几元钱或几毛钱。

(6)、每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间或板

报上发布。

(7)、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交

流。

(8)、每周学讲一个中英文故事，从中自我欣赏。

(9)、每月至少为教师和同学做一件好事，让老师了解你。

通过具体“十个好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体

作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这

样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉

的行动。

四、工作思路

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，

提高效率。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小

学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让

学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学

习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督

检查学生的日常行为，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学

生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的

班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动

性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力o

5、定期开展学习活动和卫生检查，培养学生良好的学习态度

和健康的身心。

(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清,

物品勤摆，两操勤做。

(2)班级卫生：每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督

岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，

进行奖励。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏

的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子,

尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

五、具体活动内容安排

九月份

1、对学生进行《日常行为规范》教育，改选班干部。

2、布置教室，美化环境。

3、开展“弘扬和培育民族精神宣传月”系列活动。

十月份

1、开展“祖国颂”诗歌朗诵比赛；

2、“遵守交通规则安全在我心中”。

H月份

1、禁毒教育征文比赛。

2、法教教育知识学习。

3、观看安全教育录象。

十二月份

1、观看《防范新型的毒品的危害》。

2、《远离毒品呵护生命》主题班会。

3、庆“元旦”书画大赛及黑板报比赛。

一月份

1、崇尚科学、反对迷信（邪教）教育活动及黑板报刊出。

2、评选本学期“优秀学生”“三好学生”。

小学四年级班主任工作计划合集篇14

一、班级基本情况

本班共有45名学生，其中有男生27人，女生18人。这是一

个比较活跃的班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，所

以在纪律方面不够好。学生