2022高考英语大一轮复习Unit2Englisharoundtheworld课件新人教版必修1_第1页
2022高考英语大一轮复习Unit2Englisharoundtheworld课件新人教版必修1_第2页
2022高考英语大一轮复习Unit2Englisharoundtheworld课件新人教版必修1_第3页
2022高考英语大一轮复习Unit2Englisharoundtheworld课件新人教版必修1_第4页
2022高考英语大一轮复习Unit2Englisharoundtheworld课件新人教版必修1_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit2

Englisharoundtheworld第一页,编辑于星期六:五点二十五分。-2-【识记阅读单词】1.subwayn.

地下人行道;<美>地铁2.elevatorn.

电梯;升降机3.petroln.

<英>汽油4.gasn.

汽油;气体;煤气;毒气5.voyagen.

航行;航海6.nativeadj.

本国的;本地的n.

本地人;本国人7.apartmentn.

<美>公寓住宅;单元住宅8.vocabularyn.

词汇;词汇量;词表9.easternadj.

东方的;东部的Ⅰ.单词

由简到难,水到渠成

The

first

step

is

as

good

as

half

over.第二页,编辑于星期六:五点二十五分。-3-10.southeasternadj.

东南方的;来自东南的11.northwesternadj.

西北方的;来自西北的12.accentn.

口音;腔调;重音13.lightningn.

闪电14.blockn.

街区;块;木块;石块15.cabn.

出租车第三页,编辑于星期六:五点二十五分。-4-【拼写高频单词】1.

official

adj.官方的;正式的;公务的

2.

spelling

n.拼写;拼法

3.

latter

adj.较后的;后半的;(两者中)后者的

4.

usage

n.使用;用法;词语惯用法

5.

request

n.&vt.请求;要求

6.

recognize

vt.辨认出;承认;公认

7.

straight

adv.直接;挺直adj.直的;笔直的;正直的

第四页,编辑于星期六:五点二十五分。-5-【拓展核心单词】1.

actually

adv.实际上;事实上→

actual

adj.实际的

2.

base

vt.以……为根据→

base

n.基部;基地;基础→

basic

adj.基础的;基本的

3.gradual

adj.逐渐的;逐步的→gradually

adv.逐渐地;逐步地

4.

frequent

adj.频繁的;常见的→

frequently

adv.常常;频繁地

5.

identity

n.本身;本体;身份→

identify

v.确认;验明

6.

fluent

adj.流利的;流畅的→

fluently

adv.流利地;流畅地

7.

command

n.&vt.命令;指令;掌握→

commander

n.指挥官

8.expression

n.词语;表示;表达→

express

v.表示;表达

第五页,编辑于星期六:五点二十五分。-6-1.后缀-ify动词集锦identify鉴定;识别出beautify美化simplify简化 classify分类purify净化 horrify使恐惧2.press

“团队”pressv.&n.按;压pressuren.压力expressv.表达expressionn.表达;表情impressv.留下印象impressionn.印象第六页,编辑于星期六:五点二十五分。-7-3.后缀“-ial”形容词荟萃official官方的facial面部的racial人种的;种族的special特别的social社会的initial最初的beneficial有益的commercial商业的industrial工业的;产业的potential可能的;潜在的artificial人造的;假的第七页,编辑于星期六:五点二十五分。-8-4.“请求;要求”英语角requestn.&vt.请求;要求demandn.&vt.要求;需要requirevt.需要;要求requirementn.要求5.late联想篇lateradv.以后;后来adj.以后的,晚年的latelyadv.近来;最近latestadj.最新的;最近的lattern.后者adj.后面的theformer...the第八页,编辑于星期六:五点二十五分。-9-【识记】1.comeup走近;上来;提出2.suchas例如……;像这种的3.playapart(in)扮演一个角色;参与【默写】1.因为;由于

because

of2.现在;目前

at

present3.利用;使用

make

use

ofⅡ.短语化难为简,轻松记忆

Learn

to

walk

before

you

run.第九页,编辑于星期六:五点二十五分。-10-“因为;由于”短语集锦becauseof因为dueto由于owingto由于thanksto多亏;由于asaresultof...因为……的结果onaccountof因为asaconsequenceof...因为……的结果第十页,编辑于星期六:五点二十五分。-11-1.Today,

more

peoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlanguage

than

everbefore.

如今说英语的人比以往任何时候都多了,他们有的是作为第一语言来说,有的是作为第二语言或外语。考点提炼这句话用“more...than”比较级结构把现在和以前进行了比较。2.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachother

even

if

theydon’tspeakthesamekindofEnglish.

以英语作为母语的人,即使他们所讲的英语不尽相同,也可以相互理解。考点提炼这是一个主从复合句,evenif引导让步状语从句。Ⅲ.高频句型分析探究,融会贯通

Nothing

is

impossible

to

a

willing

heart.第十一页,编辑于星期六:五点二十五分。-12-1.现在有意识保护环境的人比以往任何时候都多。There

are

more

people

who

are

aware

of

protecting

the

environment

than

ever

before.2.尽管他可能会再次失败,他也不会放弃。He

won’t

give

up

even

if

he

may

fail

again.第十二页,编辑于星期六:五点二十五分。-13-Attheendofthe16thcentury,aboutfivetosevenmillionpeoplespokeEnglish.NearlyallofthemlivedinEngland.AspeoplefromEnglandstarted1.

moving/to

move

(move)tootherpartsoftheworld,Englishbegantobe2.

spoken

(speak)inmanyothercountries.Now,morepeoplespeakEnglishthanever3.

before

.NativeEnglish4.

speakers

(speak)canunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.5.

However

,theymaynotbeable6.

to

understand

(understand)everything.

Ⅳ.语篇填空旧材新用,探究根源

Kill

two

birds

with

one

stone.第十三页,编辑于星期六:五点二十五分。-14-Alllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetandcommunicate7.

with

eachother.In1620someBritishsettlersmovedtoAmerica.Inthe18thcenturysomeBritishpeople8.

were

taken

(take)toAustraliatoo.Englishbegantobespokeninbothcountries.EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchasSouthAfrica.Todaythenumberofpeople9.

learning

(learn)EnglishinChinaisincreasing10.

rapidly

(rapid).

第十四页,编辑于星期六:五点二十五分。-15-核心词汇核心句式1.come

up走近;上来;发芽;发生;(被)提出;(太阳、月亮等)上升领悟高考·究考法写出下列句子中come

up的意思(1)Thesolutionwhichhadcome

upprovedcorrectateverystep.(2016·天津,阅读理解D)

(2)Studentsattheschoolsometimescome

uptohimtotellhimaboutsomethingthathappenedatbreak.(2019·天津,阅读表达改编)

(3)Iplantedsomelilyseedsintheyard.Buttheyfailedtocome

up.

被提出

走上前来

发芽

第十五页,编辑于星期六:五点二十五分。-16-核心词汇核心句式联想拓展·记考点(1)comeupwith想出;提出(2)comeabout发生(3)comeacross被理解;偶遇;偶然发现(4)comealong到达;跟随;进步;赶快(5)comeon出场;赶快;得了吧(6)comeout出版;出来;(太阳、月亮或星星)出现(7)cometo总计;达到;谈到;想到第十六页,编辑于星期六:五点二十五分。-17-核心词汇核心句式2.make

use

of

利用;使用领悟高考·究考法诵读或翻译句子,体会黑体部分含义(1)Ifyouhaveadoortoyouroffice,make

good

use

ofit.(2017·全国Ⅱ,七选五阅读)如果有一道通往你的办公室的门,要好好利用它。(2)Itdidn’tmake

use

of

long

musclesweusedtothrowabaseball.(2014·湖南,完形填空)它没有用到我们掷棒球所用到的长肌肉。(3)Asstudents,wemustlearntomake

use

ofdictionaries.

单句写作(4)我们应该充分利用好自己的业余时间。

作为学生,我们必须学习如何使用字典。Weshouldmakefulluseof/makethebestofoursparetime.第十七页,编辑于星期六:五点二十五分。-18-核心词汇核心句式联想拓展·记考点(1)makefulluseof/makethebestof充分利用(2)makegooduseof好好利用;合理利用(3)makelittleuseof没有很好地利用(4)beof(great)use(很)有用(5)comeintouse开始被使用(6)bring/put...touse加以使用第十八页,编辑于星期六:五点二十五分。-19-核心词汇核心句式3.such

as

例如……;像这种的领悟高考·究考法单句写作(1)我要继续进行常规性的体育锻炼,例如游泳、跑步以及各种球类运动。______________________________________________________________________________________________________I’llcontinuetotakeregularexercise,suchasswimming,runningandvariousballgames.第十九页,编辑于星期六:五点二十五分。-20-核心词汇核心句式诵读或完成句子,体会黑体部分含义(2)Therobotcandothingssuch

as

(remind)anelderlyfamilymembertotakemedicine.(2015·天津,阅读理解B)

机器人可以做一些事情,例如提醒家里的老年人吃药。(3)Allhavecausedmanylanguagestodisappear,anddominantlanguagessuch

asEnglish,SpanishandChineseareincreasinglytakingover.(2018·全国Ⅰ,阅读理解C)所有这些都导致了许多语言的消失,英语、西班牙语和汉语等占主导地位的语言逐步取而代之。reminding第二十页,编辑于星期六:五点二十五分。-21-核心词汇核心句式体会语境·辨词义用such

as,for

example,that

is或and

so

on填空①NewYorkCity,

,isnearalargeharbouratthemouthoftheHudsonRiver.(2018·全国Ⅲ,阅读理解B)

②Mostbusinessesseektomakeaprofit(利润)—

,theyaimtoachieveincomethatismorethanthecostsofoperatingthebusiness.

③Ourschoolhasplannedtopresentyourschoolwithalargenumberofbooks,includingbooksonhistory,literature,sports

.

④Inmanycultures,roundfoods

grapes,bread,andmooncakesareeatenatwelcomecelebrations.(2015·安徽,阅读理解E)

forexamplethatisandsoonsuchas第二十一页,编辑于星期六:五点二十五分。-22-核心词汇核心句式自助巩固(1)such

as...用来列举部分事物。通常放在被列举事物的前面以及需要说明的事物的后面,意思是“比如,诸如……”,可与like互换,as后面通常没有逗号。(2)for

example起到补充说明的作用,表明在众多内容中仅举一个或少数几个例子,前后通常用逗号隔开,做插入语,可位于句首、句中或句末,意思是“例如……,举个例子……”。(3)that

is后面列举的事物的总量等于它前面提到的总和,相当于namely,意思是“即……,也就是说……”。(4)and

so

on对几个事物进行列举时,在说明了其中的几个之后,用and

so

on进行概括,说明还有例子,但不一一列举了,意思是“……等等”。第二十二页,编辑于星期六:五点二十五分。-23-核心词汇核心句式4.command

n.[C]命令;指令

[U]掌握

vt.命令;指挥;支配;博得;赢得领悟高考·究考法单句写作(1)在剪纸俱乐部,学生们可以更好地掌握传统文化。

单句填空(2)He’sstudiedintheUSandhasagoodcommand

English.(3)Hecommandedtheboy

(close)thedoor.Inthepaper-cuttingclub,thestudentscanhaveagoodcommandoftraditionalculture.oftoclose第二十三页,编辑于星期六:五点二十五分。-24-核心词汇核心句式联想拓展·记考点(1)haveagoodcommandof...精通……;掌握……(2)commandsb.todosth.命令某人做某事(3)commandthat...“命令……”,从句用虚拟语气,即谓语动词为(should)do形式。command后面的宾语从句、表语从句或同位语从句常用虚拟语气,谓语形式是“should+动词原形”,should可省略。有同样用法的单词还有demand,order,suggest,advise,insist,request,desire,urge等。The

command

was

thatthemeetingroom(should)be

cleanedthoroughly.该命令要求会议室要彻底清扫。第二十四页,编辑于星期六:五点二十五分。-25-核心词汇核心句式5.request

n.&vt.请求;要求领悟高考·究考法用request的适当形式填空(1)Andersonrepeatedhisrequestthatwe

themeeting.安德森再次要求我们推迟会议。(2)Mrs.Tottenusuallywalkedupanddown

answersfromstudentafterstudent.(2014·湖南,阅读理解B)

托滕夫人通常是来回走动,要求学生一个一个地回答问题。(3)Youcanmake

fortherobottoperformdifferenttasks.(2015·天津,阅读理解B)

你可以要求机器人完成不同的任务。(4)It

thatalltheclubmembers(should)attendthemeeting.

按照要求所有俱乐部成员都要参加会议。(should)postpone/putoffrequestingrequestsisrequested第二十五页,编辑于星期六:五点二十五分。-26-核心词汇核心句式联想拓展·记考点(1)makearequestfor...请求;要求……(2)attherequestofsb.=atsb.’srequest应某人的要求(3)requeststh.from/ofsb.向某人请求某物(4)Itisrequestedthat...据要求……(从句谓语动词用虚拟语气)第二十六页,编辑于星期六:五点二十五分。-27-核心词汇核心句式6.play

a

part(in)扮演一个角色;参与领悟高考·究考法单句写作(1)他在我们的校园剧中扮演国王的角色。

诵读或翻译句子,体会黑体部分含义(2)Theseratings,easytoaccess,areplaying

an

increasingly

important

roleincustomers’purchasedecision.这些评定易于获取,在客户的购买决策中发挥着越来越重要的作用。(3)Foodalsoplays

an

important

role

inNewYearcelebrations.(2015·安徽,阅读理解E)

Heplayedthepart/roleofthekinginourschoolplay.在新年庆典中食物也起着重要的作用。第二十七页,编辑于星期六:五点二十五分。-28-核心词汇核心句式联想拓展·记考点(1)playarole/partin在……中担任角色;在……中起作用(2)playtheroleofsb.=play/actthepartofsb.(在剧中)扮演某人的角色第二十八页,编辑于星期六:五点二十五分。-29-核心词汇核心句式7.recognize

vt.辨认出;承认;公认派生recognition

n.认出;认识;公认领悟高考·究考法翻译句子(1)AmannamedPeterrecognizedhislostdog.(2014·山东,阅读理解A)___________________________________________________(2)Whenadark-coloredcakewasservedonablackplateratherthanawhiteone,customersrecognized

it

assweeterandmoretasty.(2018·江苏,阅读理解B)______________________________________________________________________________________________________一个叫彼得的男子认出了他那只走丢的狗。

当一个深色的蛋糕被放在一个黑色的盘子里而不是一个白色的盘子里时,顾客就会觉得它更甜更好吃。第二十九页,编辑于星期六:五点二十五分。-30-核心词汇核心句式用recognize的适当形式填空(3)Everycollegediscussionaboutcommunityvalues,socialclimateandbehaviourshouldinclude

oftheimportanceofstudentautonomyandself-regulation.(2016·北京,阅读理解D)

每一所大学关于社区价值观、社会气氛和行为的讨论都应该包括对学生自治和自律的重要性的认识。(4)JamesBrindley

asoneoftheleadingearlycanalengineers.(2015·课标全国Ⅰ,阅读理解A)

詹姆斯·布林德利被认为是早期具有领先地位的运河工程师之一。(5)It

thatfriendshipisbasedontrust.

人们一致认为友谊是建立在信任的基础上。recognitionisrecognizedisrecognized第三十页,编辑于星期六:五点二十五分。-31-核心词汇核心句式联想拓展·记考点(1)berecognizedtobe/as...被认作……/被认为是……(2)Itisrecognizedthat...人们公认……(3)outof/beyondrecognition认不出来第三十一页,编辑于星期六:五点二十五分。-32-1.Today,more

people

speak

English

as

their

first,second

or

a

foreign

language

than

ever

before.如今说英语的人比以往任何时候都多了,他们有的是作为第一语言来说,有的是作为第二语言或外语。分析提炼·究考法more...thaneverbefore“比以前更(多)……”,这里的比较级结构把现在和以前进行了比较。more...than...表示“比……多”。其他用法还有:(1)morethan...超过;多于(2)morethan+名词,表示“不仅仅是,不只是”。(3)morethan+形容词/副词,表示“非常,十分”,与very同义。(4)morethan之后的从句含有can或could时,常表示“超过所能……”。(5)more...than...意为“与其……不如……,是……而不是……”。(6)nomorethan=only意为“只有,仅仅”;notmorethan常用于数词之前,意为“至多,不超过”,其意义相当于at(the)most。核心词汇核心句式第三十二页,编辑于星期六:五点二十五分。-33-核心词汇核心句式领悟考法·用考点诵读或翻译句子,体会黑体部分含义(1)More

students

than

ever

beforearetakingagapyear(间隔年)beforegoingtouniversity.(2015·课标全国Ⅱ,阅读理解C)选择间隔一年再上大学的学生比以往任何时候都多。(2)Withaquestionlikethis,youwillgetmore

thana“Yes”or“No”reply.(2017·浙江,七选五阅读)有这样一个问题,你得到的就不仅仅是“是”或“否”这样的答复了。(3)Itwasalsomuchmore

thanwecouldafford,butfar

less

thantheoriginalaskingprice.(2015·天津,完形填空)这仍然远远超出我们的购买能力,但是比最初的要价低多了。(4)Thereisroomforno

more

thanthreecars.___________________________________________________这地方只能停放三辆汽车。第三十三页,编辑于星期六:五点二十五分。-34-核心词汇核心句式单句写作(5)与其说约翰聪明,不如说他勤奋。___________________________________________________Johnismorediligentthanclever.第三十四页,编辑于星期六:五点二十五分。-35-核心词汇核心句式2.Native

English

speakers

can

understand

each

other

even

if

they

don’t

speak

the

same

kind

of

English.以英语作为母语的人,即使他们所讲的英语不尽相同,也可以相互理解。分析提炼·究考法这是一个主从复合句,evenif相当于eventhough,意为“即使,尽管”,引导让步状语从句。evenif/though引导的从句中可以用现在时代替将来时。第三十五页,编辑于星期六:五点二十五分。-36-核心词汇核心句式领悟考法·用考点单句写作(1)我们已经决定明天去参观博物馆,即使下雨。___________________________________________________(2)我的祖父仍在打网球,尽管他现在90多岁了。(2016·北京,单项填空)___________________________________________________(3)我感觉即使我们输掉了比赛也将是一种胜利。(2018·天津,完形填空)___________________________________________________Wehavedecidedtovisitthemuseumevenif/thoughitrainstomorrow.Mygrandfatherstillplaystennis,eventhoughhe’sinhisnineties.Ifeltthatitwouldbeavictoryforusevenifwelostthegame.第三十六页,编辑于星期六:五点二十五分。-37-ⅠⅡⅢⅠ.单句填空1.ResearchersfromGeorgiaTechsaythattheyhavecomeup

alow-costdevicethatgetsaroundthisproblem.(2019·全国Ⅰ,阅读理解C)

2.Trytounderstandwhat’s

(actual)happeninginsteadofactingontheassumptionyou’vemade.(2018·江苏,单项填空)

3.TheyoungAmericancanevenrecitemanyTangpoemsvery

(fluent).

4.Firstcelebratedin1970,EarthDaynowincludeseventsinmore

190countriesandregions.(2019·北京,语法填空改编)5.Weareofferingthesebooksforsaleagain

therequestofthepublic.

withactuallyfluentlythanat第三十七页,编辑于星期六:五点二十五分。-38-ⅠⅡⅢ6.Hehaswonwide

(recognize)inthefieldofmedicine.

7.JohnlikesChinesecultureandrequests

(transfer)toChineseHistoryDepartment.

8.Scientistshavebuiltanearly-warningsystem

(base)onmathematicalmodels.(2019·天津,阅读理解C)

9.Wetriedtomakefulluse

thebooksinthelibrary.

10.Theprogrammeconsistsofthefollowingactivities:singing,wordspelling,storytellingandso

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论