初中数学八下7.3频数和频率市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件

7.3频数和频率下面是小明调查的九(5)班50位同窗喜欢的篮球明星，成果以下：AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACABADAACDBCDACACAA姚明

C邓肯D巴特尔B纳什根据上面成果，你能很快说出该班同窗最喜欢的篮球明星吗？你能设计出一种比较好的表达方式吗？小组互相交流，共同探讨。AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACABADAACDBCDACACA篮球明星唱票记录得票数A（姚明）正正正正┬22B（纳什）正正10C（邓肯）正正┬12D（巴特尔）正一6可用以下方式表达：此种表达方式的优点是什么？简朴明了，一眼能够看出哪个最多、哪个最少。为了理解我班喜欢球类活动的状况，现从足球、乒乓球、篮球、排球、羽毛球五个方面进行理解学生的爱好爱好，规定每位学生只能选择一种自己喜欢的球类.

为了便于统计,请你设计一种表格.探索与交流

球类名称唱票记录得票数得票率足球篮球排球乒乓球羽毛球

什么叫频数?

某个对象出现的次数称为频数.

什么叫频率?频数与总次数的比值称为频率.频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度

球类名称唱票记录得票数得票率足球篮球排球乒乓球羽毛球各统计对象的频数之和等于总数.各统计对象的频率之和等于1.1.用的是哪种调查办法?

2.每项球类得票的频数指的是什么?

3.每项球类得票的频率指的是什么?议一议：1222313204122423130313122412例1学校要理解学生每天收看电视的时间，下列为抽样调查28名学生所得的数据：(单位：h)请设计表格统计对应数据出现的频数。每天收看电视的时间(h)频数划记频数021正72正正103正643解：150148159156157163156164156159169163170162163164155162153155160165160161166159161172155167例2．抽样测量某中学七年级30名同窗的身高，成果以下（单位：cm）：请设计表格统计对应数据出现的频数。身高分组划记频数147.5～152.5152.5～157.5157.5～162.5162.5～167.5167.5～172.5合计解在数字l2414212356234121411中，

“1”出现的频数是___，

“2”出现的频数是___，

“4”出现的频率是___，

“3”出现的频率是___.做一做0.270.152.下表是某班学生在一次身高测量中得到的统计成果：身高/米1.401.451.491.541.571.601.621.681.721.78人数/人2465788431

(1)这个班总人数是______人；身高______、_____人数最多，分别是______人、_____人．(2)身高最高、最低的分别是______米、________米，他们分别是_______人、_______人．最高的与最低的相差_______米．做一做481.601.628811.781.4020.383.某校七年级部分学生引体向上的成绩分成五组,第一、二、三、四组的频率分别为0.05，0.15，0.25，0.30；第五组的频数是25.回答下列问题：(1)第五组的频率是多少?(2)参加本次测试的学生总数是多少?解(1)1-0.05-0.15-0.25-0.35=0.2525

0.25=100(人）（2）4.为了理解某校初三年级男生的身高状况,选用60名男生的身高作为样本,列出频数分布表以下:求出表中空格里的字母表达的数字.分组147.5～155.5155.5～163.5163.5～171.5171.5～179.5频数621频率0.10a0.1mnbc2760.350.455.七年级某班期中考试的数学成绩统计以下:如果80分以上(涉及80分)定为成绩优秀，60分以上(涉及60分)定为成绩及格,那么，(1)在这个班级的这次成绩统计中,成绩不及格的频率是多少？(2)成绩及格的频率是多少?(3)成绩优秀的频率是多少?分数段10090～9980～8970～7960～690～59人数26122172解（1）2+6+12+21+7+2=50（人）2

50=0.04（2）1-0.04=0.96分数段10090～9980～8970～7960～690～59人数