![2023年山东日照中考满分作文《文化•融合》_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/2B/24/wKhkGWbhkPKAdeTuAAK-ckIaO5I510.jpg)
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文档简介
2023年山东日照中考满分作文阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)2023年4月1日起,《中华人民共和国黄河保护法》正式施行,如何继承和弘扬“黄河文化”再次成热议话题。滔滔黄河,纵横五千里,沿途融汇大小河流,融聚各地优秀文化,融合成博大精深的黄河文化,融育灿烂辉煌的中华文明,也将继续奔涌向前,续写中华民族现代文明的华彩乐章。黄河文化中“融”的精神对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟或思考。要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不要套作,不得抄袭;不得泄露姓名学校等个人信息;不少于600字。文化·融合融合是一种智慧,恰似黄河只有融合汾河、洮河、渭河,才能奔涌千里。文化,亦是如此。唯有将传统文化与现代元素融合,才能让古老的生命焕发新的光彩。曾几何时,戏曲的咿咿呀呀声只能在巷边听见,面人与糖人只能发出无人问津的寂寞叹息……这些优秀的中国传统文化,正在一个一个地被人们遗忘。有人说传统文化只是过时的老朽,再也无法跟上时代滚滚向前的车轮。我们不禁要问,传统文化的出路在何处?我认为,答案是融合。就像黄河沿途融汇大小河流,融合各地的优秀文化,融育出中华文化的灿烂文明一样,融合,便是中华传统文化的出路。我们既要融合优秀外来文化,又要融合当下流行元素,还要融合时代之需,只有这样,中华文明才能继续向前,继续谱写中华民族文明的精彩乐章。网上东方乐器和西方乐器合奏名曲的视频走红了,让世人见证了东西方乐器不同的神韵,也凸显了东方音乐的兼容性;高科技投影技术让《清明上河图》实现动态的展现,让观看者可以细致欣赏画中的人物、场景;“云博物馆”使人们足不出户就能观赏各地的珍贵文物..传统文化若能融合现代元素,会迸发出蓬勃的生命力,焕发出全新的光彩,吸引着所有人的瞩目。文化融合的意义远不止于此,它还能为青少年的成长增添色彩。对于青少年来说,绝不能止步于了解传统文化,而是要将传统文化融入我们的生活中。比如,可以借助网络教学视频学习书法、国画等,跟着视频试着写一幅字、画一幅画;经过长时间的学习后,练一练融入传统武术动作的《八段锦》是再合适不过的放松方式。传统文化从来不是孤芳自赏的“老古董”,它可以与我们的日常生活融合起来,借助我们的努力,继续发扬传承,如滔滔黄河一般,奔涌向前,不止不休。融合能带来新的活力,将传统文化融入生活,才能绽放新的时代活力。中华文化必将在和其他文化的融合中走向光明的未来!【得分点提示】1.结构清晰,立意高远。文章以黄河“融合汾河、洮河、渭河,才能奔涌千里”为切入口,引出了“将传统文化与现代元素融合,才能让古老的生命焕发新的光彩”这一论点。主体部分列举大量事例,突出了传统文化与现代元素融合的作用,再通过讲述青少年应将传统文化融入生活,使得文章主题进一步升华,在融合中创造,在创造中传承。2.联系现实,行文流畅。考生在讲述当代青少年应将传统文化融入现实生活中时,结合现实情况,列举了借助网络教学视频学习书法、国画等例子,富有时代气息。另外,文章语言生动,叙述流畅,是一篇不错的考场文。【名师解题】综观这几年山东日照卷中考作文题,可以发现其稳中有变的特点。2020年为半命题作文“这一程,______”;2021年为命题作文“那粒种子,从未停止生长”;2022年为命题作文“朝向佳处,放步去走”;2023年为材料作文,表达“黄河文化中的'融'的精神”对自己的启示意义。由此观之,“不变”的是命题理念,命题者始终关注考生的成长与发展,引导考生树立正确的人生观、价值观;在命题形式上富有诗意,有一定的内涵,考生需要理解题目或材料后才能准确把握题旨。“变”的是,2023年采用了时事话题作为题目材料,引发考生从关注自我转向关注社会,思考关于个人成长、文化传承、时代发展等问题,这对培养考生多角度思考、多元化写作很有益处。材料中提及的“黄河文化”是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。那么“黄河文化”是怎样形成的呢?那就是“融”。滔滔黄河沿途融汇大小河流,汇聚各地优秀文化,最终融成博大精深的“黄河文化”。命题者借黄河文化阐明“融”的精神的内涵,引导考生思考如何把“黄河文化”的精神运用到学习、成长上,展现自己的感悟与思考。这种思考,可以是个人成长方面的,也可以是文化方面的,还可以是国家层面的。无论写哪个方面,都要与“融”的精神相关联,突出“融”的精神的作用。至于文体的选择,考生可以写议论文论述自己的观点;也可以结合历史人物、历史故事,写一篇历史小品文;还可以从自我成长的角度入手,以黄河文化的“融”的精神作为启示,写一篇叙议结合的散文。【审题指导】这道题,考查学生的“文化水平”,考查学生“思维水平”,考查学生的“创新能力”,能考出学生“语文核心素养”的真含量。这道题中的“黄河”,是一种文化,是一种精神,黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。黄河文化的精神本质,是不屈不挠,是自强不息,是博大胸襟,具体到做人,是包容,是融汇,沟通,是互相尊重,是融会贯通。黄河文化精神很大,那我们如何把博大的黄河文化精神,运用到我们的学习,成长,运用于思考呢。所以,黄河文化中的“融”,是一种审题范围的限定,更有利考生联系现实审题立意。融,可以理解为包容万千的气度,吐故纳新的态度,突破狭隘的眼界…熟读诗书的考生,聪明的考生,自然会把黄河文化精神的“融”字内涵,融汇到对社会,对现实生活,做人处事的思考,会想起“融汇贯通”,想起“通融”,想起时代的发展,文化的传承,国家的强大,做人,做事,看问题,都需要海纳百川的黄河“融”精神来指导。融,有形,是一个渐变的过程,浸润着时间的味道,演绎着渗透的传奇。融,无形,是一种情感的交汇,文化的传递,是心灵的沟通,是不同追求的彼此尊重与默契。用这样的思维看生活,是无数的个体生命在不同领域的交集,让邂逅成为永恒的要旨便是“融”。用这样的目光看社会,个体间正能量、负能量的较量与融合,会发现,这个社会并不完美,个人也不是完人,学会适应,彼此融入,才会统一。用这样的思维思考,传承黄河文化精神,是青少年的责任担当。为人处事会发现,有时,坚守,并不合时宜,就要尝试接纳和改变;有时,妥协,就会被现实无情地打败和抛弃;最佳,便是融合,你中有我,我中有你,共生共荣,做到既能释放、传递正能量,又能承受煎熬、历炼,涅槃重生的圆融,这便是做人、处世的智慧。用这样的思维立意,记叙文,议论文,散文都能写出高分。【构思角度提示】1、“河”纳百川,有“融”乃大。写一篇议论文,结合材料中从“融汇”支流到“融育”文化的提示,论述黄河文化、中华文化中“包容”“融汇”的力量,论证中华文化源远流长,生生不息的原因。2、以“融”促进自我发展。写一篇记叙性散文,双线结合,实线写“我”的困境,当“我”自己的意见与别人的不同时,不知如何是好,虚线
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