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文档简介

河南省南阳市镇平县2023年三下数学期末统考试题一、认真计算。1.估算.35×19≈91×35≈613÷2≈718÷9≈2.列竖式计算。①29×14②39×40③16.3+8.9④2019÷4⑤650÷5⑥6.4-2.83.脱式计算。320÷4×9425-25×6800÷(2×4)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.1.4米也就是14分米。(______)5.下午4时就是下午16时。(________)6.大拇指指甲盖的面积约1平方米。(________)7.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。(________)8.23时就是晚上11时。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.两个数相乘,积比1000大一些,比2000小得多,可能是()。A.40×45 B.48×24 C.31×3210.从241里连续减去()个4,结果是1.A.60 B.61 C.1911.下图中有()条线段.A.5 B.10 C.1512.在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是()。A. B. C.13.2014年6月1日是星期日,那么7月1日是星期().A.一 B.二 C.三四、快乐填空。14.格格在做两位数乘两位数时,把第二个因数28个位上的8看成了6,结果比正确的积少了36,正确的积是(_______)。15.大难面前众志成城,武汉市慈善总会接受捐赠款四十一亿七千零三十一万元,横线上的数写作(________),改写成用“万”作单位的数是(________),四舍五入到亿位大约是(________)。16.2016年是(_______)年,二月有(_______)天,全年有(_______)天.17.一列火车上午8:30从温州出发,当天下午3:30到达杭州,途中用去了_____小时。18.一年有_____个季度,“5月12日”的汶川大地震在_____季度。19.409÷5的商是(____)位数。要使38÷6的商是三位数,里最小填(____)要使商是两位数,里有(____)种填法。20.9月最多有(______)个星期一,至少有(_____)个星期一。21.2024年是_________年,这一年第一季度有_________天,全年_________个星期零_________天。22.请填写完成下图的方位示意图。23.一个正方形的边长是6分米,它的周长是(________)分米,面积是(________)平方分米。五、作图题。24.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0025.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。26.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.六、解决问题27.在下图大正方形中有16个边长1厘米的小正方形。(1)画一个面积是9平方厘米的正方形,并涂上阴影。(2)剩下的小正方形占大正方形的。28.15位老师带着12个班的同学去春游,平均每班34人。他们共租了10辆大客车,每辆客车有48个座位。车上的座位够坐吗?29.小区门口新建了一条人行道,这条道宽3米,长36米,若用面积是4平方分米的地砖铺路,需要准备多少块这样的地砖?30.学校有一块长方形的草坪,长30米,宽12米,草坪是由一小块一小块正方形草皮拼起来的,如果每小块草皮的边长是3分米,整块草坪一共需要多少块这样的草皮?

参考答案一、认真计算。1、800,3600,300,80;【详解】略2、①406②1560③25.2④504……3⑤130⑥3.6【分析】计算乘法时相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一个数分别与第一个因数相乘,然后把乘得的积相加;计算小数加减法时要把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算;计算除法时用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.【详解】①29×14=406②39×40=1560③16.3+8.9=25.2④2019÷4=504……3⑤650÷5=130⑥6.4-2.8=3.63、720;275;100【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。【详解】(1)320÷4×9=80×9=720;(2)425-25×6=425-150=275;(3)800÷(2×4)=800÷8=100。故答案为:720;275;100。【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】根据小数的意义,1.4米看作1米与0.4米之和,1米=10分米,0.4米=4分米,10分米+4分米=14分米,由此解答。【详解】由分析可知:1.4米也就是14分米;故答案为:√【点睛】此题主要是考查小数的意义和长度的单位换算,米、分米、厘米相邻单位间的进率是10,即1米=10分米=100厘米,1分米=10厘米。5、×【分析】下午4时转化为24时计时法要加上12,去掉“下午”,4时+12=16时,所以下午4时是16时,以此判断即可。【详解】据分析得知:下午4时就是下午16时,故此说法不正确,应该去掉“下午”二字。故答案为:×【点睛】此题考查了普通计时法转化为24时计时法,上午时间不变,下午和晚上时间加12时。6、×【详解】略7、×【分析】被除数的末尾有0,商的末尾可能有0,例如30÷3=10,也可能没有0,例如30÷5=6。【详解】被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。8、√【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】略10、A【详解】略11、C【解析】略12、C【分析】根据平均数的意义,一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图进行分析即可。【详解】首先排除图A,因为此图中横线高度仅比这组数据中最小的数高一点,比其他三个数都要矮,不符合题意;再排除图B,因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数,不符合题意;通过以上排除法,剩下的图C,此图中横线高度比较大的两个数矮,比较小的两个数高,所以此图符合题意。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解平均数的意义,掌握求平均数的方法及应用。13、B【详解】略四、快乐填空。14、504【解析】略15、4170310000417031万42亿【分析】(1)大数的写法:写出数位顺序表,从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级;哪个数位上一个单位也没有,就写0占位。(2)把一个整万数改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可。(3)把非整亿的数用“四舍五入”法改写成用“亿”作单位的近似数:找到亿位,看亿位的下一位上的数字,若大于或等于5,则先向亿位进1,再舍去尾数加“亿”字,用≈连接;若小于5,则直接舍去尾数加“亿”字,用≈连接。【详解】大难面前众志成城,武汉市慈善总会接受捐赠款四十一亿七千零三十一万元,横线上的数写作4170310000,改写成用“万”作单位的数是417031万,四舍五入到亿位大约是42亿。【点睛】“四舍五入”法的关键是省略“谁”后面的尾数,就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。16、闰29366【解析】略17、7【分析】首先把两个时间都化成24时计时法表示,然后用到达时间减去出发时间,即可得解。【详解】3时30分+12时=15时30分,15时30分﹣8时30分=7时;答:途中用去7小时。故答案为7【点睛】本题考查了时间的推算:经过的时间=结束时刻﹣开始时刻。18、4第二【分析】一年有4个季度,1到3月是第一季度,4到6月是第二季度,7到9月是第三季度,10到12月是第四季度;以此解答。【详解】一年有4个季度,“5月12日”的汶川大地震在第二季度。【点睛】本题主要考查年、季度、月的关系,要确定一个日期是第几季度,首先要看在哪个月。19、两65【解析】略20、54【解析】略21、闰91522【分析】用2024除以4,看是否有余数,没有余数就是闰年,闰年二月29天,全年有366天,如果有余数就是平年,平年二月28天,全年有365天;第一季度有1、2、3月,把这三个月的天数加起来即可;用全年的天数除以7,整数部分是星期的个数,余数是零的天数;据此解答即可。【详解】2024÷4=506没有余数,2024年是闰年,2月份有29天;第一季度有:31+29+31=91(天);366÷7=52(周)……2(天)。故答案为:闰;91;52;2【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。22、见详解【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及题目所给的信息,即可进行解答。【详解】方位示意图如下所示:【点睛】此题主要考查位置与方向的知识应用,基础知识,要牢记。23、2436【分析】根据正方形的周长=边长×4可知,该正方形的周长是6×4分米。根据正方形的面积=边长×边长可知,该正方形的面积是6×6平方分米。【详解】6×4=24(分米)则该正方形的周长是24分米。6×6=36(平方分米)则正方形的面积是36平方分米。故答案为:24;36。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。五、作图题。24、【解析】略25、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、【解析】略六、解决问题27、;【分析】正方形的面积=边长×边长,又因为9=3×3,则要画一个面积是9平方厘米的正方形,该正方形的边长为3平方厘米。大正方形的面积是16平方厘米,将大正方形平均分成16份,每一份面积是1平方厘米,占大正方形的,剩下的小正方形面积是16-9=7平方厘米,则剩下的小正方形占大正方形的。【详解】根据分析画图如下所示:16-9=7(平方厘米),则剩下的小正方形占大正方形的。故答案为:。【点睛】熟记正方形的面积公式,并灵活运用公式解决问题。将一个整体平均分成几份,其中1份占它的几分之一。28、够【解析】15+12×34=423(人)48×10=480(个)480>423答:车上的座位够坐。29、2700块【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出人行道的面积。用人行道的面积除以地砖面积,求得的商即为一共需要地砖的块数。【详解】36×3=108(平方米)108平方米=10800平方分米10800÷4=2700(块)答:需要准备2700块这样的地砖。【点睛】熟记长方形面积公式,并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时,要先换算成同一单位的,再进行计算。30、4000块【分析】结合题

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