幼儿教师信息素养养成智慧树知到答案2024年运城幼儿师范高等专科学校

幼儿教师信息素养养成运城幼儿师范高等专科学校智慧树知到答案2024年第一章测试

“教育技术”定义是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。其研究对象是（)。这充分体现了目前新的教育理念是从以教为中心向以学为中心，从传授知识向发展学生自主学习能力的重大转变。

A:理论和实践

B:教师的教和学生的学

C:学生的学习过程和学习资源

D:设计、开发、利用、管理和评价

答案:C“教育技术”定义是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。其研究形态是（）。

A:理论和实践

B:学习过程和学习资源

C:教师的教和学生的学

D:设计、开发、利用、管理和评价

答案:A教育技术改变教学内容的呈现方式（）。

A:对B:错

答案:A教育技术近百年来发展迅速，经历了如下几个发展阶段（）。

A:信息技术与课程整合阶段

B:教学系统设计阶段

C:视听教育和传播阶段

D:视觉教育与直观教学阶段

答案:ABCD幼儿教师只需要了解一些计算机基础知识和办公软件，会上网浏览信息，不需要掌握多媒体信息的加工处理。（）

A:错B:对

答案:A幼儿教师需要掌握多媒体课件开发制作能力，提高教学效果。（）

A:对B:错

答案:A幼儿教师应具备多媒体素材开发和应用能力。要求幼儿教师会获取、设计、开发数字化的多媒体教学资源，优化教学资源，并对其管理和评价。主要是提高幼儿教师获取和加工处理多媒体信息能力，满足学前教育中五大领域的教学需要，为幼儿收集、甄别、加工、整合与五大领域相应的图形图像、声音、视频、动画等教学资源。（）

A:对B:错

答案:A媒体包括①从信息源到受信者传递的信息本身，②也包括传递信息时所采用的一切技术手段和介质。（）

A:错B:对

答案:B图片格式Jpg、音频格式Mp3、视频格式Flv等属于表示媒体。（）

A:对B:错

答案:AASSURE教学媒体应用模式中的A是分析学习者，主要是分析学习者学习需求，为什么要学习这些内容，能够解决什么问题和起点水平，以及对教学媒体熟悉程度和爱好倾向。（）

A:对B:错

答案:A

第二章测试

如果用户想保存一个正在编辑的文档，但希望以不同文件名存储，可用()命令。

A:保存

B:比较

C:另存为

D:限制编辑

答案:C下列有关Word格式刷的叙述中，（）是正确的。

A:格式刷只能复制纯字体格式

B:格式刷既可复制字体格式，也可复制段落格式

C:格式刷只能复制段落格式

D:格式刷只能复制纯文本的内容

答案:BWord中()视图方式使得显示效果与打印预览基本相同。

A:主控文档

B:普通

C:大纲

D:页面

答案:D将文档中的一部分文本移动到别处，先要进行的操作是()。

A:选择

B:复制

C:粘贴

D:剪切

答案:A在WORD中，段落格式化的设置不包括()。

A:居中对齐

B:首行缩进

C:字体大小

D:行间距

答案:C选择纸张大小，可以在()功能区中进行设置。

A:开始

B:插入

C:页面布局

D:引用

答案:C在Word2010编辑中，可使用()选项卡中的“页眉和页脚”命令，建立页眉和页脚。

A:插入

B:视图

C:开始

D:文件

答案:A在Word2010中,给每位家长发送一份《期末成绩通知单》，用()命令最简便。

A:信封

B:标签

C:邮件合并

D:复制

答案:C在Word中，对于一段两端对齐的文字，只选定其中的几个字符，用鼠标单击“居中”按钮，则()。

A:整个文档变成居中格式

B:格式不变，操作无效

C:只有被选定的文字变成居中格式

D:整个段落均变成居中格式

答案:D小华利用Word编辑一份书稿，出版社要求目录和正文的页码分别采用不同的格式，且均从第1页开始，最优的操作方法是（）。

A:在目录与正文之间插入分页符，在分页符前后设置不同的页码

B:将目录和正文分别存在两个文档中，分别设置页码

C:在目录与正文之间插入分节符，在不同的节中设置不同的页码

D:在Word中不设置页码，将其转换为PDF格式时再增加页码

答案:C

第三章测试

.关于EXCEL文件保存，哪种说法错误（）

A:EXCEL文件可以保存为多种类型的文件

B:要将本工作簿保存在别处，不能选“保存”，要选“另存为”

C:高版本的EXCEL的工作簿可以打开低版本的工作簿

D:高版本的EXCEL的工作簿不能保存为低版本的工作簿

答案:D在Excel中，工作簿一般是由下列哪一项组成（）

A:文字

B:单元格区域

C:单元格

D:工作表

答案:D在Excel中在一个单元格中输入数据为1.678E+05，它与（）相等。

A:6.678

B:167800

C:1.6785

D:1.67805

答案:BExcel2010中，一个完整的函数包括（）

A:“=”和变量

B:“=”和函数名

C:“=”、函数名和变量

D:函数名和变量

答案:C在Excel中，若单元格C1中公式为=A1+B2，将其复制到E5单元格，则E5中的公式是（）

A:=A3+B4

B:=C5+D6

C:=C3+D4

D:=C3+A4

答案:B在Excel中某单元格的公式为“=IF("学生"＞"学生会",True,False)”，其计算结果为（）

A:假

B:真

C:学生

D:学生会

答案:A在Excel2010中要输入身份证号码，应如何输入？（）

A:先输入单引号，再输入身份证号码

B:先将单元格格式转换成文本，再直接输入身份证号码

C:直接输入

D:先输入冒号，再输入身份证号码

答案:AB下列关于Excel2010的“排序”功能，说法正确的有（）

A:最多允许有三个排序关键字

B:可以按列排序

C:可以按行排序

D:可以自定义序列排序

答案:BCD关于Excel筛选掉的记录的叙述，下列说法正确的有（）

A:可以恢复

B:不打印

C:永远丢失

D:不显示

答案:ABD在Excel2010如何修改已创建图表的图表类型（）

A:执行“图表工具”区“格式”选项卡下的“图表类型”命令

B:执行“图表工具”区“布局”选项卡下的“图表类型”命令

C:执行“图表工具”区“设计”选项卡下的“图表类型”命令

D:右击图表，执行“更改图表类型”命令

答案:CD

第四章测试

文本的获取方式主要有两种，一是直接输入，属于直接获得；二是通过复制得到，属于间接获取。（）

A:对B:错

答案:A下列文件格式中，（）是Word格式。

A:PDF

B:DOCX

C:WPS

D:TXT

答案:BPDF文件要用专门的AdobeReader阅读器查看。（）

A:对B:错

答案:A英文字母“a”和“g”在拼音中显示方式与此不同，这需要通过设置字体来正确显示。（）

A:对B:错

答案:A软件自带字体不够用时，可以通过上网下载得到新自体。（）

A:对B:错

答案:A下列文件格式（）是字体格式。

A:jpg

B:ttf

C:docx

D:otf

答案:BD文字效果可以通过“文本效果”中的（）来改变。

A:阴影

B:发光

C:三维文字

D:梭台

E:映像

F:转换

答案:ABCDEF文本的结构化表达包括（）几个步骤。

A:概括标题

B:结构化表现

C:罗列要点

D:整理关系

答案:ABCD文本的结构化处理通常有：项目列表、结构图、时间线和组块化等方式，可以帮助我们把隐含的结构显现出来，将结构化的信息表达得更加清晰，使我们能够轻松的读出其中的含义。（）

A:错B:对

答案:B柱形图是文本信息化的形象化表达方法。（）

A:对B:错

答案:A

第五章测试

网络上常见的动态图片格式是（）

A:jpg

B:psd

C:gif

D:bmp

答案:C图像通常可以通过两种途径获得，一是拍摄得到，二是从网上搜索。（）

A:对B:错

答案:A在制作PPT课件时，图形可以运用“插入---形状”进行绘制获得。（）

A:错B:对

答案:B多个形状的上下叠放次序能进行调整。（）

A:对B:错

答案:A运用“插入---形状”绘制的图形边框，实线不可以改变虚线。（）

A:错B:对

答案:A填充的渐变色的方向即角度等可以改变。（）

A:对B:错

答案:A用合并形状生成的新图形不能再返回原来的几个形状，而用组合命令生成新图形后还可以取消组合。（）

A:对B:错

答案:A一幅长宽比不相等的图像可以直接裁剪成（）图。

A:纵向图

B:正圆

C:正方形图

D:横向图

答案:ACD在制作PPT课件时，图像上的水印最好不要去掉。（）

A:对B:错

答案:B要使用图文元素进行PPT页面设计时，可使用的图文元素有文本、图形、图像、图标等，一次可以选择其中的两种或多种进行布局。（）

A:对B:错

答案:A

第六章测试

音频文件的获取途径有（）。

A:网络搜索下载

B:相关音频软件进行录制

C:通过百度音乐、酷我音乐、QQ音乐等进行下载

D:手机录制

答案:ABCD下列属于音频文件存储格式的是（）。

A:wav

B:wma

C:wmv

D:mp3

答案:ABD下列说法中错误的是()。

A:WAV是一种Windows提供的音频格式，保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带

B:wma最强劲的对手，压缩率1：18，可保护性极强，具有相当的版权保护能力

C:MP3是一种压缩比例较低、声音质量较好的音频格式

D:m4aApple手机等声音格式文件

答案:CAdobeAuditioncs6是一款专业的音频编辑工具，能够实现对音频的编辑、录音、混缩、效果处理等。（）

A:错B:对

答案:B对于网上收费的歌曲可以使用Audition软件实现录音。（）

A:错B:对

答案:B运用Adobeaudition进行录音，录音的质量会受我们的设备的质量影响，如声卡、麦克风、话筒、耳机等。（）

A:错B:对

答案:B音频编辑软件audition可以实现的功能有哪些（）。

A:可以对音频进行剪辑，制作手机铃声。

B:可以实现不同音频格式的转化

C:可以对不同音乐进行拼接，实现歌曲串烧的制作

D:能制作伴奏带

答案:ABCDAdobeaudition音频编辑软件，不仅可以对声音文件进行裁剪和拼接，还可以进行“内录”和“外录”。（）

A:对B:错

答案:A关于音频的内录与外录，描述正确的是（）。

A:外录时需在“windows录音控制台”上选择“麦克风音量”

B:内录时需在“windows录音控制台”上选择“立体声混音”

C:内录时需在“windows录音控制台”上选择“麦克风音量”。

D:外录时需在“windows录音控制台”上选择“立体声混音”

答案:AB在PPT中可通过(

)选项卡插入音频文件。

A:文件

B:格式

C:视图

D:插入

答案:D

第七章测试

下列关于视频文件存储格式，描述正确的有（）

A:MOV苹果（Apple）公司开发的一种视频格式

B:MPG即运动图像专家组格式，家里常看的VCC:AVI格式图象质量好，但占据的存储空间大

D:FLV属于流媒体视频格式

E:DVD就是这种格式

答案:ABCE视频剪辑可以使用以下（）软件进行操作。

A:格式工厂

B:Photoshop

C:EXCEL

D:WORD

答案:A视频在教学中的应用（）。

A:自我记录，真实反馈

B:情境导入，渲染氛围

C:提供直观规范操作

D:视频主导，自主学习

答案:ABCDPremierePro软件是Adobe公司新发布的一款非线性编辑视频软件，非线性编辑是相对于传统上以时间顺序进行线性编辑而言。（）

A:错B:对

答案:BPremierPro的特效控制窗口可以进行下面的哪些调整操作（）

A:Speed

B:特效

C:切换

D:运动

答案:BCD在PremierPro裁剪视频可用剃刀工具。（）

A:对B:错

答案:A使用premiere软件，下列说法正确的是（）

A:Premiere导出的视频格式不能是.mpg

B:Premiere的项目文件的扩展名是.proj

C:Premiere的项目文件的扩展名是.prproj

D:Premiere导出的视频格式可以是.avi或者.mpg

答案:CD使用premiere软件对视频进行编辑中，哪些操作是正确的（）

A:添加到轨道的视频文件会附带音频，这个音频文件是不能删除的。

B:两段素材在同一轨道上，要使中间产生过渡效果，应该在两个素材衔接处加入视频特效。

C:添加到轨道的视频文件会附带音频，这个音频文件是可以删除的。

D:两段素材在同一轨道上，要使中间产生过渡效果，应该在两个素材衔接处加入视频切换效果。

答案:CD在PPT中插入视频的方法（）。

A:文件选项卡-视频

B:通过控件插入视频

C:插入选项卡-视频

D:超级链接插入视频

答案:BCD在PPT中插入的视频可以设置添加书签定位视频播放的起始端。（）

A:对B:错

答案:A

第八章测试

若想设置幻灯片中“图片”对象的动画效果，在选中“图片”对象后，应选择（）。

A:“幻灯片放映”选项卡

B:“动画”选项卡下的“添加动画”按钮

C:“设计”选项卡下的“效果”按钮

D:“切换”选项卡下的“换片方式”

答案:B动画获取的方法有（）。

A:拍摄

B:绘制

C:软件制作

D:网络搜索

答案:CD自定义动画的添加效果有（）。

A:强调动画

B:动作路径

C:退出动画

D:进入动画

答案:ABCD不能对已经设置好的动画顺序进行调整。（）

A:错B:对

答案:A在不同的自定义动画中“效果选项”的内容是不一样的。（）

A:对B:错

答案:APPT动画主要包括幻灯片切换动画和自定义动画两种形式。（）

A:对B:错

答案:A在PowerPoint2010中幻灯片的换片方式有单击鼠标时和设置自动切换时间两种。（）

A:错B:对

答案:B动画的本质是动作的变化。（）

A:对B:错

答案:A在PPT中不能设置幻灯片切换动画的声音。（）

A:错B:对

答案:A在幻灯片中的对象可以添加（

）动画效果。

A:进入动画

B:动作路径动画C:强调动画

D:退出动画

答案:ABCD

第九章测试

信息和互联网时代