【道法】做有梦想的少年教学课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

3.1做个追梦少年我们的目标【走进课标】编织人生梦想，用于追梦、勤于圆梦。【学习目标】1.通过叙述自己的梦想并分析混双冠军”莎头”的故事,知道梦想是什么,并能说出梦想的重要意义,激发内心梦想动力2.通过观看中国梦相关材料,认识个人梦与中国梦的关系,引导学生思考并树立梦想,培养责任意识知识要点什么是梦想？梦想是对未来美好生活的愿望。生活观察我的梦想是成为一名生物学家（解放军战士、宇航员、人民教师等等）。（2）如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？仍有意义，因为梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，能不断激发我们对生命的激情和勇气，让生活更有色彩。人人都有梦想，梦想可大可小，梦想是会变的，有梦想，就有希望。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。（1）你的梦想是怎样的？环节一：织梦——编织人生梦想议一议2020年，山区留守女孩钟芳蓉以676分的成绩拿到了湖南省文科第四名，被北京大学录取，她选择了当时非常冷门的考古专业。在接受媒体记者采访时钟芳蓉坚毅的说，自己从小喜爱历史，自己的偶像是被称作“敦煌女儿”的樊锦诗。

结合材料思考：钟芳蓉为什么会选择考古专业？议学提示：梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。2.梦想的意义①编制人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。④有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。梦想的特点02【视频】少年的梦想视频给我们什么启示什么？①“破茧成蝶，是虫的梦想；栖于南冥，是鹏的梦想；飞向南方，是雁的梦想。”生命因梦想而精彩，因梦想而绽放。②少年，是一个充满梦想和活力，充满爱和勇气的年龄段。他们的内心如同洋溢着无穷的力量和生命力的极光一般，充满了对未来的期待和对世界的向往。③少年的梦想多彩而倔强，梦想实现的过程，是自我成长的过程，梦想的实现需要我们不懈的努力。5岁,孙颖莎开始练习乒乓球，10岁,进入河北队，15岁，入选国家二队，17岁,进入国家一队，开始正式征战国际赛事的成年组比赛。值得一提的是,2016年,年仅16岁小将孙颖莎凭借惊艳的表现，“空降”世界排名第10位！从籍籍无名到世界前十,孙颖莎只用了21天。此后几年,孙颖莎更是蝉联100多周女单世界第一,被国际乒联称为乒乓球女王,20岁首战奥运便以沉稳的心态,过硬的实力,成为了令人闻风丧胆的”小魔王。她的每一次采访都会表达自己的梦想:我从小就开始打乒乓球了,乒乓球是我的爱好,也是我的职业,我一定会努力训练,打好每一场比赛,为自己、为中国队赢得荣誉!她也经常对陪伴自己的粉丝说:我们年轻,我们有大把时间去闯,要尽早确立梦想,不断拼搏,一定会取得成功!

2024年7月30日,24岁的孙颖莎和王楚钦以4-2的优异成绩击败朝鲜,获得乒乓球赛事的第一金,这也是我国在奥运混双项目上的首金,举国欢腾,圆梦巴黎！3.青少年该有怎样的梦想？孙颖莎鏖战巴黎，为国争光的事例告诉我们青少年该有怎样的梦想？（1）少年的梦想，与个人志向紧密相连。视频：偏偏你最争气中国飞鱼—潘展乐从这里又可以看出他的梦想和什么有关呢？少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径？（1）含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。（2）基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。（3）实现途径：走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。为中华之崛起而读书！为祖国之强大而奋斗！请你从做个追梦少年的角度，说一说你从习近平总书记的讲话中获得了哪些感悟。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话强调，青春孕育无限希望，青年创造美好明天。……实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。……新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。请你从做个追梦少年的角度，说一说你从习近平总书记的讲话中获得了哪些感悟。①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②少年的梦想，与个人志向紧密相连。我们要早立志，立大志，立长志。③少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。做个追梦少年梦想的含义少年梦想的特点与个人志向紧密相连与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分梦想的作用课堂练习1.下列说法不正确的是（

）A.有梦就有希望

B.有梦就一定能实现C.有梦需要坚持D.有梦就需要方法B课堂练习2.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”下列同学对此做出了发言，你赞同的是()①小龙：每个青少年的成长都关联着民族的复兴②小芳：青少年还小，中国梦离我们很遥远③小颖：“少年行”不应止于心动，更要付诸行动④小宁：青少年要敢于有梦、勇于追梦A．②③④B．①③C．①③④D．②④

C课堂练习3.“杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想：“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”。在谈及梦想实现、回望造就的无数杂交水稻的神话时，他寄语正在追求梦想的年轻人，要为了实现理想而努力奋斗。这告诉我们（

）

①有梦就有希望

②努力需要立志

③努力需要坚持

④努力定能圆梦

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

A

课堂总结做个追梦少年梦想初体验梦想再启航梦想伟人行““

中学时代，我们充满朝气、富