第一单元（单元测试）-2024-2025学年二年级语文上册单元复习（统编版）

统编版二上第一单元测试要要点e梳理高高频e考点1.《小蝌蚪找妈妈》第1-3自然段常以填空题和阅读理解的形式考查。2.熟读《我是什么》第1-3自然段,体会水在不同条件下的不同状态3.背诵《植物妈妈有办法》。4.用一句话把看似矛盾的两个方面集中在一个主体上，突出其多变的特点是考试中的一个常考考点。5.背诵默写古诗《梅花》。6.能联系日常生活，用词语“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。7.第一单元口语交际，有趣的动物。单单元e检测一、基础检测1.用“√”给加点字选择正确的读音｡乌龟(kuīɡuī)捕(bǔpǔ)捉欢迎(yénɡyínɡ)旅(lǔlǚ)行傍(pánɡbànɡ)晚炸(zhàzà)开2.读拼音，写词语。hǎi面上白帆点点,与天上piànpiàn白云相映成趣。海边有许多游客,他们有的dài着小wáwa开心地拍照,有的光着脚丫尽情地tiào着dùpí舞,有的坐在沙滩上眯着yǎnjing向远方眺望,个个悠闲jí了。肚皮3.连一连。捉尾巴冲毁庄稼甩害虫淹没房屋想衣裳发动田地穿办法灌溉机器4.看图，选择合适的动词填空。①抬②拎(līn)③扛(káng)④背()书包()书包()大米()大米5.选择正确的答案。（1）下面词语中加点字的读音正确的一项是()。①教师(jiāo)②没有(méi)③因为(wéi)④得到(děi)（2）下列词语书写全部正确的一项是()。①毛病旁晚②就是做业③好坏带结④如果头顶（3）下列词语中,搭配不完全正确的一项是()。①冲毁道路冲毁桥梁②发动战争发动机器③灌溉田地灌溉山坡④淹没庄稼淹没村庄（4）下列词语中,相互关系与其他三组不相同的一项是()。①暴躁一温和②认真一粗心③告别迎接④快活一快乐（4）蒲公英妈妈的孩子们()着风纷纷出发,苍耳妈妈给孩子()上带刺的铠甲,豌豆妈妈让豆荚()在太阳底下。①晒②乘③穿④挂6.学校要组织同学们去野外观察大自然啦!你能帮助丁丁将物品分类整理一下吗?(填序号)①手套②帽子③饮料④地图⑤望远镜⑥登山鞋⑦帐篷⑧面包⑨饼干Ⓘ水果⑪运动裤⑫指南针二、积累运用1.观察图片,完成填空。()的春天,()的小姑娘()着一()水壶,()在花坛边,给()的花儿浇水。2．连词成句，加上标点。（1）看见荷叶上我一只大青蛙蹲着（2）妈妈蹦着孩子们离开跳着3．照样子,用加点的词语写句子。（1）例:小蝌蚪游来游去。→小蝌蚪快活地游来游去。(照样子把句子写具体)晓丽写作业。→（2）孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(用加点词语写句子)（3）我们家的晚饭可丰富了,有时候是面条,有时候是馒头。（4）下课了,有的同学在教室里写作业,有的同学在操场上踢球,还有的同学在走廊(láng)上散步。（5）课间十分钟,我有时候踢毽子,有时候和同学一起跳绳。(用加点词语写句子)4.把古诗补充完整并完成练习。梅花墙角数枝梅,凌寒独。遥，暗。（1）这首诗诗的作者是代的。（2）诗人怎么知道那白色的不是雪而是梅花呢?用“”在诗中画出来。（3）小朋友,你眼中的梅花是什么样子的?填一填。（）的梅花（）的梅花5.按照课文内容填空。（1）寒冬腊月,梅树枝头有点点白色,我远远望去便知道那不是雪,因为有梅花淡淡的香气传来,由此我想到诗句：，。我还知道,在这样的季节,水经常会变成和。（2）平常我在池子里，在小溪里，在江河里，在海洋里、、开大会。（3）苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上。只要动物的皮毛，孩子们就能去、。（4）《小蝌蚪找妈妈》通过写小蝌蚪在和的提示下，找到自己的妈妈的奇妙经过，自然活泼地展现了小蝌蚪的变化过程，以及的变化，蕴含了的道理。6.积累展示台。（1）判断对错,对的打“√”,错的打“X”。①小蝌蚪长成青蛙的过程中,先长出来的是前腿。（）②豌豆和苍耳都是靠动物传播种子。（）③“我在海洋里跳舞,唱歌,开大会。”句中的“我”指的是水。（）（2）寒冬腊月,梅树枝头有点点白色,我远远望去便知道那不是雪,因为有梅花淡淡的香气传来,由此我想到诗句:，。我还知道,在这样的季节,水经常会变成和。三、课内阅读（一）（2024·海南省怀化市通道县·二年级期末）课内阅读。我是什么（节选）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉（），发动（），帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（），冲毁（），给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。1．选词填空，将序号填在文中括号里。A.庄稼B.田地C.机器D.房屋2．请你在文中找出两对反义词。暴躁（）好（）3．用文中加点词语写句子：4.聪明的小朋友，“我”是什么？5.用“”画出“我”做的好事，用“”画出“我”做的坏事。写一写，“我”还能做什么好事（二）（2024·昆明市官渡区·二年级期末）课内阅读。植物妈妈有办法（节选）植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。1.片段中藏着一对近义词和一对反义词,找到后写出来。（2分）近义词:()—()反义词:()—()2.“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指()。（2分）①植物妈妈传播种子的知识。②植物妈妈的种子。3.植物传播种子的方法多种多样,请你联系生活中的观察所得连一连。（3分）椰子风吹杨絮,种子传播到远处。杨树小鸟或其他动物吃果实,种子随粪便排出,传播到四方。葡萄落到水里·漂流到远方四、拓展提升（一）（2024·郑州荣阳市期·二年级专题练习）阅读图片和文字资料,选一选。(填序号)长江白鲟(xún)是中国特有物种,国家一级野生保护动物,有着“水中老虎”和“中国淡水鱼之王”的称号。由于生态环境恶化,长江白鲟分布区逐渐缩小,数量逐年减少,个头越来越小,最终于2019年12月23日灭绝。它在地球上已经生存了一亿多年,如今却永远沉入了江底。1.于2019年灭绝的是国家一级保护动物,它以前主要生活在里。(4分)①长江鲥(shí)鱼②长江白鲟③长江④黄河2.资料中提到的引发长江白鲟灭绝的一个原因是()。(3分)①生态环境恶化②过度捕捞③长期禁捕④其他物种入侵3.为了避免类似的悲剧再次发生,我们可以发出这样的号召:()。(3分)①小草在睡觉,我们不打扰。②生命在于运动,运动源于健康。③节约光荣,浪费可耻。④保护水资源,改善水环境。（二）（2024·浙江丽水市莲都区·二年级专题练习）课外阅读。青蛙我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外。青蛙的身体胖胖的，它们披着绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形，鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着一张大嘴巴。农民伯伯说：一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。1.这篇短文一共有（）个自然段。2.照样子，把词语补充完整。又宽又扁的（头）又又的（）3.找出文中描写青蛙外形的句子，用“”画下来。4.联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你怎样和他（她）讲道理呢？（三）（2024·山东聊城开发区·二年级专题练习）课外阅读。水的自述大家好,我的名字叫水。我的用途可大了,我可以变成雨滴从天而降,灌溉庄稼、滋润农田。随着科技的发展,人们还利用我进行发电。虽然我为人类做了那么多的贡(gòng)献,但有些人却在扼(è)杀我,肆(sì)意破坏水环境。人类因为破坏环境,遭到了大自然的惩(chéng)罚(fá)。汹涌的洪水破坏了房屋,无情的海啸(xiào)毁灭了许多家庭。我渴望与人类成为朋友,也渴望人类对我进行保护。这样不仅为了我,也为了人类的美好生活。1.这篇短文一共有个自然段。2.文中写了水的哪些用途?用“”在文中画出。3.连一连。灌溉房屋滋润庄稼破坏农田4.下列说法正确的是（）。①人们还没有学会用水发电。②水为人类做出了许多贡献,但有很多人不懂得珍惜水资源。③水只会冲垮人们的房屋,带来灾难。（四）（2024·辽宁大连中山区·二年级专题练习）开心阅读。下雨了燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁忙着搬家，天要下雨啦。滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！落在地面上，像敲小鼓；掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。1．圈出短文中表示声音的词。2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。3．根据短文内容填空。小雨点落下来了！它落在地面上，像__________________；它掉在池塘里，逗得池水__________________。抬头看天，小雨点连成一条条________________，被风一吹歪歪斜斜，像__________________，又像____________。4.“我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……”这句话说明（）。A.我们喜欢下雨B.大家都不喜欢下雨，因为要被雨淋（五）（2024·四川省成都市青羊区·二年级专题练习）开心阅读。谁的妈妈本领大大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳，轻轻一碰，骨碌一声滚到泥土里。”“阿嚏！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！”秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。1.照样子写词语。破碎（偏旁相同）：2.把词语补充完整。各显（）（）（）（）同声3.大树下，种子娃娃们为而争论。有哪些种子娃娃参加了争论？在短文中用“○”画出来。4.用“”画出秋风姐姐说的话。秋风姐姐一共说了句话。第一句话赞美了；第二句话让大家感谢。

答案一、1.ɡuībǔyínɡlǚbànɡzhà2..海片片带娃娃跳肚皮眼睛极3.4.④②③①5.（1）②（2）④（3）③（4）④（5）②③①6.着装:①②⑥①用品:④⑤⑦⑫食物:③⑧⑨⑩二、1.示例:温暖可爱拿个(或只、把)站美丽2.（1）我看见荷叶上蹲着一只大青蛙。（2）孩子们蹦着跳着离开妈妈。3.（1）晓丽认真的写作业。（2）如果今天不下雨，我们明天就去踏青。（3）周末,我们有时候去看电影,有时候去逛超市。（4）公园里,有的人在湖边钓鱼,有的人在广场跳舞,还有的人在小路上跑步。（5）在我家，有时候是妈妈做饭，有时候是爸爸做饭。4.自开知不是雪为有香来（1）宋王安石（2）为有暗香来（3）示例：洁白清香5.（1）遥知不是雪为有