各种规章制度（八大制度）

xxxxxx区xxxxxx幼儿园各种规章制度目录TOC\o"1-2"\h\u28290第一章园务管理制度 421812第一节园务会议 46791第二节园务公开 44933第三节工作考核 428695第四节学习会议 524813第五节职工绩效考核标准 59018第六节奖惩 724021第七节作息 710669第八节幼儿入园、离园 84763第二章教师管理制度 829730第一节师德 813705第二节教育教学 920117第三节安全 1032283第三章幼儿管理制度 112104第一节幼儿发展情况的报告 1117855第二节幼儿园户外锻炼 1218369第三节幼儿接送 1226473第四节幼儿因病缺勤病因追查与登记 1322299第五节幼儿外出活动安全 137410第四章教学教研管理制度 1418902第一节教育 1420579第二节考勤制度 1515294第三节教职工劳动纪律 1518582第四节教职工培训 164483第五节教科研制度 175072第六节备课、听课 1813150第七节班级外出活动 1826691第八节活动检查 1914866第九节拜师结对 1912704第十节幼儿发展评价 202232第十一节社区活动 2025148第十二节家长工作 2112405第十三节家长开放 2116248第十四节家园联系 2129269第五章幼儿园管理制度 224930第一节晨检 2214435第二节幼儿园隔离 2321492第三节健康检查 2414417第四节体格锻炼 247737第五节日常卫生管理 2519188第六节幼儿园教室卫生管理 258986第七节幼儿园环境卫生管理 2621137第八节幼儿园教室安全管理 2725509第九节大型活动和班级集体外出活动安全管理 2715472第十节大电器(空调、电脑)使用 283751第十一节公共活动场所安全管理 2816428第十二节周边环境安全治理 2914666第六章安全管理制度 2921083第一节组织领导 2912699第二节消防安全 2911639第三节饮食卫生安全 3025151第四节保健卫生安全 3011070第五节门卫及社会治安综合治理 3014569第六节安全奖惩 3114816第七节幼儿园安全工作 3119780第八节幼儿安全教育 3221419第九节接送安全 3413426第十节晨、午检 3421786第七章后勤管理制度 353413第一节计划生育统计 3511387第二节幼儿园计划生育宣传培训 3529748第三节流动人口计划生育管理 3530587第四节财务财产管理 3616512第五节业务档案管理 361626第六节膳食管理 3714754第七节食堂仓库保管 3722771第八节幼儿饮食管理 385766第九节食堂管理 399705第十节食品采购索证 403932第十一节食品留样 4031833第十二节餐具消毒 4110451第十三节制作点心 4115043第十四节烧煮烹调 4110697第十五节配菜 4228007第十六节粗加工 4213043第八章档案管理制度 4210700第一节本园档案管理 4217594第二节人事档案管理 4413233第三节人力资源档案利用 4511508第四节保密规定 46第一章园务管理制度第一节园务会议园务委员会是幼儿园的审议机构，是幼儿园各项工作的咨询机构，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。为进一步健全和完善园务会议工作，特制定议事制度如下：第1条每月召开一次会议，由园长主持。第2条园长定期向园务委员汇报近期工作情况，征求委员们对工作的意见和建议。第3条对幼儿园的各项制度、计划、财务预决算方案等进行审议，提出修改意见。第4条委员在日常工作中，主动听取群众的建议和要求，及时在园务会上反映。第5条定期考核全员工作。第6条涉及幼儿园发展的重大决策，必须经园务会议通过方可执行。第二节园务公开第1条办园方向，发展规划，重大改革方案，财政预决算，年度工作计划等内容，接受社会各界的监督。第2条幼儿园重大投资，基建工程招标，维修情况及各种大型活动的收费标准、收支情况的通报。第3条全员聘用方案，保险福利，劳动保护等涉及教职工切身利益的有关规定公开。第4条幼儿园业务招待费使用情况。第5条每学期幼儿伙食费的结算情况向教职工和家长公开。第6条幼儿园领导个人廉洁自律情况。第7条民主评议园级领导干部。第8条幼儿园重要验收、个人评比及教职工考核情况与评优情况公开。第9条幼儿园职称评审四公开：岗位数、标准、评审过程、结果。第10条幼儿园前勤、后勤物资及各种设备、玩具的购买和质量情况公开。第11条大多数教职工关心并通过正常渠道要求公开的其他重大事项。第三节工作考核第1条建立教职工考核制度，对教职工从德、能、勤、绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。第2条坚持考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合的原则，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。第3条考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。第4条教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。第四节学习会议第1条学习时间和内容：行政管理人员（领导班子）二周学习一次；全体教职工每周政治学习、业务学习各一次；政治学习主要内容为党的政治思想理论、幼教行业形势及理论等；业务学习为幼教专业知识，教学法、教学策略等。第2条会议制度：全园会每月一次，月底进行；领导班子会两周一次；伙委会每月一次，月底进行；教研组会议两周一次；家长会每学期1-2次，全园家长会由园领导主持，班级家长会由班主任主持，向家长汇报工作，展示幼儿学习成果,征求家长意见,宣传科学育儿及幼儿园有关制度和规定。第3条要求:会议、学习必须按制度、按时召开,不得随意更改拖延；主持会议和学习的负责人,对学习的内容,讨论研究的方法、程序事先做好准备；家长会召开时间和会议内容由幼儿园确定。开会、学习做到不迟到,不早退,不无故缺席。作好会议记录。第五节职工绩效考核标准为了促进全园教职工的积极性，最大程度发挥个人主观能动性，促进幼儿园的健康发展，特制定如下绩效考核标准：考核办法：实行扣分制，有下列行为者，按照实际情况进行扣分。第1条师德表现（20分）1.不服从分工，不按时按要求完成任务（4分）2.上班时间玩手机，发微商（4分）3.上班时间穿高跟鞋和拖鞋（4分）4.留长指甲、涂指甲油（4分）5.在园务会议、升旗仪式、早晚值班等各项园务活动中迟到、早退、无故缺席的。（4分）第2条出勤（8分）1.上班迟到二次以上，早退、中途离岗、串岗（迟到半小时以上按旷职半天）（4分）2.有事未及时请假、请假条上未层层签字（迟到双重扣）（4分）第3条教育教学（24分）1.一日常规活动，不达要求，不及时完成。晨间活动、户外活动未按时的。(4分）2.未提前准备备课，未按课表上课的。（4分）3.未按时组织幼儿集体活动、擅自改变课程计划或一日常规。（搭班双重扣）（4分）4.晨间活动、户外活动未按时的。（4分）5.听课笔记不真实、听课记录未写，教育笔记每周1篇未完成的，练字不认真，未完成。（4分）6.观察记录、随访记录不认真，字数太少，抄袭。（4分）第4条保育工作（16分）1.午休幼儿未脱外套、毛衣，天气冷未及时给幼儿加盖被子。（4分）2.午休后，离园前未能给幼儿整理衣服、洗脸、梳头。各班须不能做到每天开窗通风，未定时进行紫外线消毒、饭前、便后未洗手。（4分）3.未按时晨、午、晚，全日观察未作记录。（4分）4.做不到一杯一巾每天消毒，茶桶每天清洗并记录，被子定期曝晒、换洗。（4）第5条安全工作（24分）1.放学后发现有幼儿停留玩玩具，门窗、水、电、关停不及时的（责任人）（4分）2.幼儿中途离园未填写离园单，晚离园家长未签字。（4分）3.在集体游戏或游戏中发生意外事故的。（4分）4.午休值班老师未值班，照顾不周，（分工明确）（4分）5.班主任安全工作手册不及时填写，点名册未记录。（4分）6.体罚幼儿和变相体罚幼儿。（4分）第6条卫生（8分）1.平时不定时检查，发现不整洁的。(4分）2.每周大查时，低于90分以下的。（4分）注：因教师本人疏于管理发生安全事故，需去医院进行治疗的，一切医疗费用由当班老师承担。（分班明确）（情节严重开除直至交有关执法部门）第六节奖惩第1条奖励：1.凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）。2.凡每学期（或学年）评出的优秀班组可获得奖励，并直接用“结构工资”中“质量效益工资”部分挂钩；凡在市、区学会或教科中发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。第2条惩罚：1.不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，除了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金。2.凡违背晚婚和计划生育政策的要重罚；工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金。3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等处进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁。4.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚。第七节作息第1条教工作息制度：早班：上午：7:30-12:00下午：2:00-5:00晚班：上午：8:00-12:00下午：2:00-5:00早入园：上午：7:30-8:00晚离园：4:30-5:00第2条园作息制度：1.认真组织好幼儿一日活动、科学安排幼儿一日活动，保证幼儿睡眠时间，遵守作息时间。2.日托：午睡2小时。3.保证幼儿户外活动时间2小时以上。4.保证幼儿游戏时间。幼儿看电视每周不超过两次，每次小班不超过15分钟、中班不超过20分钟、大班不超过25分钟。5.保证幼儿进餐间隔不少于3.5小时。6.做到集体教育活动（或作业）时间符合各年龄特点。第八节幼儿入园、离园第1条新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。第2条幼儿应于7：30-8:00来园，下午于5:30-6:00离园。第3条星期六、日幼儿不来园。寒暑假留园必须先办理留园手续。第4条幼儿未到毕业时间，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。第5条凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。第6条学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。新学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，幼儿毕业离园时，除组织有关的幼儿毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。第二章教师管理制度第一节师德第1条教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。第2条教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂幼儿，树立与幼儿平等的观念：蹲下来和幼儿说话，抱起来交流，牵着手教育。第3条全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。第4条教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开幼儿。第5条教师在园内、园外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。家长送幼儿入园，教师要热情迎接幼儿，主动接过书包，引导幼儿入座。对来宾态度友好，严禁与家长争吵。第6条教师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。第7条教师带班不接、不打电话、不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子。第8条幼儿教师需具备“八心”爱心——对所有幼儿一视同仁；童心——把自己融入到孩子的世界里去；关心——能体贴入微地关心幼儿各方面的成长；耐心——不厌其烦地帮助和照顾幼儿学习、生活；细心——能非常细致地发现、并挖掘幼儿的潜能；专心——专注本职工作，不断更新和补充新知识；公心——对所有的幼儿一视同仁，不厚此薄彼；好心情——天天能给幼儿们带来阳光般的灿烂感受。第二节教育教学第1条教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，以正面教育、鼓励表扬为主，促进每个幼儿的身心发展。第2条教师需认真实施幼儿园的各项规章制度，结合本班幼儿的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。第3条教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间，成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。第4条教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，每月最后一天必须将备课笔记交给教研主任。第5条教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。第6条教师在园内、园外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长和来宾要微笑服务、友好相处。第7条坚持使用普通话教授幼儿、组织指导幼儿活动，切不可体罚幼儿（如：拗耳朵、打头、打脸等）。第8条在工作时间里，教师不得随意离开幼儿，发现或听到幼儿的行为、声音有可能导致受伤害时，要立即制止。第三节安全第1条严格遵守幼儿园安全制度，教师自身要提高安全意识，保证幼儿都在自己的视线里。并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。(时时提醒幼儿不推人、踢人、咬人、抓人、乱跑、上桌椅等）。第2条教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证两小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师看护，禁止幼儿玩耍。第3条幼儿离园时要交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走，未成年人一律不得接幼儿。第4条教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。第5条幼儿入园时，教师要进行晨检工作，防止幼儿带危险品入园。发现幼儿精神状态差，要坚持让家长领孩子就医。

第6条教育幼儿不能把纸、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣时不要吃东西。

第7条幼儿上下楼梯，教师要负责安排幼儿排队靠右、手扶栏杆或墙跟着老师慢走，教师要在楼梯口停下，迎接完所有幼儿方可领幼儿去班级中。

第8条下雨天，幼儿教师要注意地面滑，让幼儿慢走，防止幼儿跌倒。

第9条教师每次离开教室都要和幼儿说明并与交接老师交接好，告诉幼儿不能下位，对特别好动的要带在身边。（幼儿写字时或手中有危险品时教师不得离开）

第四节常规、卫生

第1条教师早晨来园将物品摆放整齐。周一和节假日要提前来园打扫卫生。第2条注意幼儿的精神状态，生病要立即送医院或通知家长。

第3条要培养幼儿的个人卫生习惯，指导幼儿正确地洗手方法，养成饭前、便后洗手的习惯。第4条组织幼儿午餐时，教室要保持安静，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。

第5条幼儿午睡时值班教师不得卧床午休，注意幼儿的午睡姿势，口中、手中不得有物品，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。

第6条注意保护幼儿视力，调换座位，正常教学时间不能看电视。

第7条被褥要经常摊开晾晒，保持清洁干净，有污染时要及时更换。定时清洗玩具，打扫屋顶和墙角的蜘蛛网。

第8条室内要经常通风换气，每天定时用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

第9条夏季注意灭蚊蝇，扫把、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁，不乱放。

第10条班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，照价赔偿。领取

物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。第三章幼儿管理制度第一节幼儿发展情况的报告第1条各班教师要重视本班幼儿发展情况。接新班和新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划前，都必须充分了解研究幼儿发展情况。第2条必须在本班两位教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两位教师轮流执笔。第3条幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。第4条报告的项目、内容、格式，要按照本园教育目标的内容书写，如有特殊要求，于学期初布置教育工作计划时通知。第5条报告中必须体现以下内容：⒈教师接班时幼儿发展水平⒉写报告时幼儿的状况⒊分析变化的原因⒋提出下阶段改进的措施第6条教师于学期结束时向主管教育工作的园长上交幼儿发展情况报告。第7条教师的幼儿发展情况报告由主管教育的园长审阅后归档，由资料室保管。接班的教师制订本班教育目标及工作计划时，可向资料室按制度办理借阅手续。第二节幼儿园户外锻炼第1条要有组织地经常开展适合幼儿年龄特点的游戏及体育活动，幼儿每天做1-2次体操或活动性游戏。第2条要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季体育锻炼。第3条充分利用本园的环境条件，利用日光、空气、水等自然因素，同时制作添置符合幼儿年龄特点和发展目标的运动器械，有计划地锻炼儿童体格。第4条锻炼要经常和循序渐进，锻炼项目和运动量要适合各年龄幼儿的特点，对个别体弱的幼儿要给予特殊照顾。第三节幼儿接送幼儿的安全关系到千家万户，为了确保全园每一位幼儿的安全，杜绝幼儿走失或冒领，为此，幼儿园特制定《接送卡使用制度》，希望家长能够遵守。第1条为严把幼儿接送关，家长需凭"幼儿接送卡"接送幼儿。家长在进入本园时，请提前刷卡，无卡者不得进入幼儿园接送幼儿。第2条接送幼儿时，坚持"接幼儿离园刷卡，送幼儿入园刷卡"的规定，各班教师凭卡接、放幼儿，不得例外。早上幼儿入园时，家长一定将幼儿交至本班教师处，做好交接工作后拿卡才能离园！第3条未带卡的家长，在大门外等候。由班主任与家长确认关系后，班级老师将幼儿送至园门口并由家长签字后方可离园。第4条中途家长来园接孩子时，须凭接送卡与幼儿所在班级教师联系确认后，方可同意家长接幼儿。第5条家长若因特殊原因需委托他人（非幼儿直接监护人）接幼儿离园时，应将接送卡交与委托人，并提前告知本班教师相关情况，（如委托人的姓名、性别等）受委托人凭幼儿接送卡接孩子，签好代接记录后方能带孩子离园。第6条无完全行为能力者及未成年人不准接幼儿。第7条若出现幼儿接送卡遗失情况，需及时到本班教师处及园长办公室挂失、登记，在履行补办手续后换取新卡。（补办卡与常规接送卡有标识区别）第8条为了孩子的安全，请家长配合使用接送卡，保管好接送卡。对于由此所带来的不便，请家长给予理解。第四节幼儿因病缺勤病因追查与登记第1条幼儿因事、因病不能到校上课者，应由监护人向班主任通过口头请假或电话请假。第2条各班班主任对因病或因事缺课的幼儿，应当了解幼儿患病缺课的原因并及时报告给园领导。第3条各班老师负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，并做进一步的家园联系工作。第4条对于因病缺勤幼儿出现疑似传染病的症状时，要动员幼儿及家长及时到正规医疗机构治疗。第5条幼儿因患传染病而隔离治疗的，班级老师要对其各方面予以关心。幼儿病后复课，班级老师应查验医生开具病愈复课证明，并作好记录。第6条每位老师要在一日生活环节密切关注幼儿的身体状况，如发现幼儿身体有异常情况，必须及时报告给家长，由家长带领孩子做检查。第7条各班要严格执行《幼儿缺课追踪制度》，对请假或因故未入园幼儿及时与家长电话联系，问明情况，做好登记。与缺课幼儿随时保持联系。第8条班主任保存孩子家长电话号码表，掌握清楚幼儿基本情况。第9条班主任每天必须清点本班幼儿人数，发现问题及时上报园长。第五节幼儿外出活动安全第1条严格执行外出活动前的申报制度，幼儿园组织的春（秋）游社会实践活动，事先必须经行政班子人员讨论通过，再向教育局有关部门申请，经过批准后方可组织进行，班级组织的幼儿外出活动事先向园长室报告，获得批准后方可进行。第2条组织者应有高度的安全意识，对活动地点、交通工具、活动安全、活动管理、等作严格的考察，认真安排，消除事故隐患，并制定周密的计划和安全措施，活动方案必须交分管领导审阅。第3条每次幼儿园和班组组织的外出实践活动要落实一名行政领导亲自组织带队，带队领导外出前必须召开相关带队老师会议，做好分工，提出要求，明确带队教师的职责。第4条活动前，带队领导须对各车辆号码进行校对，保证车况良好。第5条外出活动中如遇突发情况，带队领导必须及时启动应急预案，采取有效措施及时处理，同时向有关领导汇报，以便控制事态的扩展。第6条在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。第四章教学教研管理制度第一节教育第1条依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》的指导思想和具体要求，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。第2条遵循保育和教育的主要目标，在重视智力的同时，重视能力和感情的培养，既体现国家对未来人才的要求，又突出幼儿教育的特点。第3条尊重儿童，保护儿童的尊严和权利，尊重儿童的个性特点和兴趣需要，向其提供自主选择、自主活动的机会，不体罚和变相体罚幼儿。当班教师始终与孩子在一起，各项活动应充分考虑保护儿童的措施，不让孩子做危险的事。第4条了解儿童的年龄特点，熟练掌握教育的基本规律，善于观察与发现儿童的个体差异，平等对待每一个孩子，不歧视、不偏爱，因人施教，促进每个儿童在原有水平上得到发展。第5条建立融洽、和谐、健康的师生关系，善于与孩子做各种情感性接触，善于正面、积极地评价孩子。第6条以综合主题为教学的主要模式，保证幼儿学习的时代性、准确性、科学性和循序渐进性。第7条幼儿园以班级为教育教学的基本单位，教师全面负责班级的教学组织、教育指导，分上、下午班组织活动。教师在主题实施前应完成规定的活动设计、教具、学具准备、活动区材料投放、环境布置、家长园地宣传、亲子活动准备等；主题实施中，观察幼儿学习中的反应和行为，及时填写观察记录，并根据幼儿的反馈信息调整教育计划；主题结束后，认真分析，完成主题活动评价。第8条积极开展教育科研，教研人员应认真履行教科研协议中规定的义务，在不影响正常教育教学的前提下，开展实验，撰写论文。第9条幼儿园的教师分园骨干教师、园学科带头人、市教学能手、市学科带头人。凡工作5年之内的教师要与骨干教师拜师结队，学习师傅的师德和教学特色。骨干教师在带徒弟的同时，要参与和承担市级以上的教科研课题。第10条教科组成员、课题组成员应认真学习幼儿教育理论及幼教科研理论。第二节考勤制度第1条园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。第2条病假除急诊外，必须持有区级以上医院医生开具的病假证明及药方报告园领导，经批准后方可病休，休息时间以看病之日起计算。第3条平时看病，经教导处同意并安排好班内工作，经园领导批准后方能看病，回来后凭病历到园领导处及时销假。第4条严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出申请，经批准后方可离岗。第5条病假、事假休假期满后，必须在周五前销假。因特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动续假，并说明理由，否则按旷工处理，无特殊情况，不请假者一律按旷工处理。第6条婚假、产假、探亲假、丧假均按国家的有关规定执行，但探亲假只能利用寒暑假期间探亲。第三节教职工劳动纪律第1条教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。第2条严格遵守幼儿一日生活制度。上班时间没有重要的事情不接不打私人电话，不咬嚼口香糖、不玩手机、不上网。不用孩子的东西，不吃孩子的食品。班内的物品等不能随意带回家使用。第3条为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不搬弄是非，不在园内争吵辱骂和打架。第4条教职工言谈举止应堪为幼儿表率，不两手抱肩、不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。带班教师上岗时不穿高跟鞋和拖鞋、不梳披肩发。第5条带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（热心、耐心、细心、诚心）。第6条每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐，有序。第四节教职工培训第1条教职工要积极进行自我培训、自我提高，努力打造个人特长。第2条幼儿园教师不仅要学习先进的学前教育理论，还要根据原有的基础进行高一级学历的学习。所有的教师要实现“学历大专化”，大专起点的教师要在一定时间内完成本科学历进修。学历进修作为教师任职资格之一。第3条分层培训提高教师教学、科研基本功：1.工作一年的教师：熟悉幼儿园的教育教学，了解幼儿园的工作常规。2.工作二年的教师：基本了解与掌握幼儿园的教育教学，了解幼儿园的工作常规。3.工作五年的教师：熟悉幼儿园五大领域教学方法，基本掌握教学的原则与规律，能独立运作，并参与幼儿园及区级科研课题的研究工作。4.工作八年的教师：做新入园教师的师傅，指导他们开展工作。在开展好正常教育教学工作的基础上，承担区级课题的开展或参与市级课题的研究工作。5.工作十年及以上的教师：负责本园特色教师的传、帮、带、并承担市级课题或参与省级以上课题的研究工作。市学科带头人、教学能手、优秀青年教师要向全区、全市帮助培训教师。第4条提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。新教师进园，要根据该教师的特点与能力安排班级内的帮带教师，让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助他们尽快地提高教育教学水平。徒弟每月需听师傅2-3个活动，师傅每月听徒弟1个以上的活动，每次活动，师徒之间均要对活动目标、重难点的把握进行交流、讨论。第5条根据教研组不同的研究目的与任务，对青年教师进行分层培训。参加工作三年内的教师的教育教学业务培训工作主要由年级教研组承担，通过年级组教研活动的组织与开展，帮助他们熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动；参加工作3-5年的教师的业务培训主要由课题组承担，通过课题研究活动，了解如何开展教科研、如何正确观察评价儿童、如何撰写小论文等；工作十年以上的教师的业务培训由全园性教研活动来承担，帮助他们正确分析与把握国内外幼教动态，能为全园的教育决策提供依据。第6条以教研和科研提高教师理论和实际教学能力。在同一课题组内，不同层次的教师承担不同层次的任务。最高层次的教师负责计划的制定、研究工具的选择、研究方向的把握及主要的评价分析等；第二层次的教师协助负责计划的具体落实（小活动的设计、调整及分析），做好观察评价及资料的收集整理工作，为负责人提供修改策略；第三层次的教师主要承担小活动的实施，做好一些材料及情境的准备。第7条凡在教育教学和教科研中做出过特殊贡献的教师，幼儿园向同行、家长和全园教师介绍个人情况，展示优秀教学活动，展示个人的教学风采，形成个人的教学特色。鼓励所有的教师参加幼儿园的“半日活动观摩”、“优质课评比”、“个人特色展示”、“技能大赛”等活动，形成“比、学、赶、当、超”的良好风气。第8条坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。第9条每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。第五节教科研制度第1条成立教研组、制定科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。第2条每学期组织全园教师的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织教学反思讨论、评议、评分，成绩作为教师业务考核内容存档。第3条进行业务学习，经常开展幼教研究讲座，定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。第4条学期初要求各班根据班级工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。第5条每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展优秀班级评选活动。第6条积极参加各级教育部门组织的各种教研活动。第7条对在区级、市级、国家级刊物上发表或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予奖励。第8条每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习，开阔视野、取长补短。第六节备课、听课第1条教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，研究制定好各类教育教学计划。第2条认真学习教育理论知识，不断吸取新的信息，指导运用于备课。第3条深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。第4条按时保质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。第5条备课时间内，除做好案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料等。第6条集体备课与个人备课相结合。备课时不得外出或闲谈，不做预备课无关的事情。第7条鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。第8条教学管理人员采用不定期方式在教师办公室公布备课情况检查结果。教师备课检查结果作为考核教师当年工作的依据和评选先进的参照。第9条组织相互听课、相互学习活动，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。第9条园长要深入课堂，积极参与课堂教学研究活动，每学期必须有针对性的到班听课40次以上；保教主任听课80次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。第七节班级外出活动第1条每次活动必须事先写好活动计划和应急预案，外出时必须有5名以上工作人员跟随照顾。第2条出发前事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有水塘和其他危险物。对幼儿进行安全教育、纪律教育、清点幼儿人数，编好组，检查幼儿衣物和身体。第3条行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。第4条活动时，每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼儿注意安全，并清点人数。第八节活动检查第1条活动检查的内容包括教学活动、游戏活动、体育活动、生活活动。第2条检查的标准参照相应的评价标准。检查采用定期检查和不定期抽查两种方式。第3条业务园长为教学活动检查的主要执行人，每学期听课应达40节以上；教导主任每学期听课应达80节以上；教研组长每学期听课应达40节以上。教师每学期听课应达20节以上。第4条活动检查的主要内容为：是否按教学计划组织活动，活动环境的创设（包括课前准备）是否充分，教师在教学活动中的理念及策略是否得当，儿童的发展是否达到预定目标等内容。第5条值周及教学管理人员检查的要求为：每天要对各班级执行计划活动情况予以检查，并做相应记录；每月随堂听两个班的教学活动，填写听课评价；每月重点抽查班级教学存在问题的教师的教学活动，帮助其分析原因，寻找对策；每学期组织专项教育活动评比1次。第6条活动结束作出全面、系统的分析总结，活动检查结果作为考察教师当年工作的依据和评选先进的参照。第九节拜师结对第1条师傅要以身作则，做徒弟的表率。主动从思想上、生活上、业务上、关心、爱护徒弟，帮助徒弟确定奋斗目标，促进其尽快的成长。第2条坚持每月观察1-2次徒弟的教育教学活动，认真分析其优缺点，提出具体而可行的改进措施。第3条徒弟要从政治思想、道德品质以及教育教学技能等方面虚心向师傅学习，态度端正积极。坚持每月观察师傅2次活动，并做好记录；坚持每月请师傅观摩自己的教育教学活动1-2次，认真听取师傅的意见并在行动中有所改进；定期向师傅汇报自己的工作及学习状况。第4条幼儿园将积极督促师徒间定期开展活动，每月检查活动情况（看记录）。学期末，对表现突出者授予“最佳师徒”的荣誉称号，并给予一定的奖励。第十节幼儿发展评价第1条评价的形式1.儿童发展评价采用即时评价、阶段性评价和终结评价三种主要形式。2.及时评价为活动过程中教师对儿童行为的快速评价，一般以观察记录，口头语言或贴小画的方式完成。3.终结评价是学期结束通过幼儿园指定的测查工具进行的全方位评价，一般以发展评价表的方式完成。第2条评价的要求1.观察与记录应如实客观，不带个人色彩，不带喜好偏向。2.观察中应充分了解儿童的性格特点、兴趣需要、学习方式、行为习惯等，为教育决策提供依据。3.评价应体现儿童发展的独特性，以个体的纵向发展比较为主，以儿童发展的个性化为主。4.评价以积极评价为主，鼓励教师的多渠道评价方式（语言、目光、身体、物质奖励、活动奖励、任务奖励等）。第十一节社区活动第1条教师应在开学初制定学期社区活动计划，安排幼儿活动的目标。第2条每次活动前，教师要备好课，做好充分准备。活动内容要丰富，能调动学生参加活动的积极性，每次活动后应认真填写活动记录。第3条活动时间，教师应坚守岗位，不做与活动无关的事，让幼儿在活动中有收益。第4条活动期间，教师要负责学生的安全。发现事故，要及时处理，并写出处理意见。教师脱岗后出现的事故，由教师承担全部责任。第5条教师应做好幼儿出勤记录，鼓励幼儿参加活动，幼儿在活动比赛中获奖应有记载。第6条妥善保管活动所用的器材，保持社区场地的清洁卫生，爱护公共财物，活动后，应做好卫生清扫工作。第十二节家长工作第1条建立家访制度。新生入园前，教师要及时进行家访，了解和掌握幼儿的基本信息。以后每学期普访1次，对三天或三天以上不来园的幼儿要及时电访或家访；对个别特殊或有问题的幼儿，应随时家访，并做好记录。第2条建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定幼儿在园发展情况；期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告；平时利用家长接送幼儿时间，向家长交流幼儿在家园情况，随时做好家园联系工作。第3条每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。第4条每月末为园长接待日，接待日期间，家长可以来园与园长洽谈交流，就幼儿园建设提出意见与建议；同时，设立家长信箱，家长的意见和建议可以通过信箱进行反馈，以利于幼儿园调整办园策略，随时改进幼儿园工作。第十三节家长开放第1条利用“园务公开栏”“家园立交桥”“保教之声”等专栏，向家长宣传科学育儿保健知识。第2条组织家长参加观摩幼儿园教育活动。每学期对家长开放1次次半日活动，每学年开展1次家园亲子活动，区域游戏观摩活动，六一联欢活动等。第3条家长会：每学期召开一次各年龄班家长会，向家长汇报幼儿在园各方面的教育内容，征询家长的意见和建议。开展“家园运动会”“家园娱乐”等活动，增进家园联系。第4条问卷：根据幼儿园情况，书面征询家长意见。小班招收新生，采用家访或发放《幼儿家庭情况调查表》等形式；定期组织家长参加园讲座等家长的学习活动，对新生的情况进行检查，，咨询活动，定期参加家长学校的学习，每年对家长开展2次育儿知识咨询活动。第十四节家园联系家园联系是幼儿教育中必不可少的，为取得家园教育的一致性，实现同步教育。第1条每常年召开2次家长会。每学年向家长开放半日1次或定期举办亲子活动，邀请家长来园观摩幼儿在园半日活动情况。第2条建立园级家委会及班级家委会，定期召开会议，制定切实可行的活动计划，开展丰富多彩的家园同乐活动，充分发挥园、班两级家委会成员联系家长的桥梁作用，及时反馈家长们对幼儿园各方面工作的意见和建议。第3条每班设立“家园小天地”栏目，每周向家长介绍教学活动安排，向家长宣传科学育儿知识和家教经验。第五章幼儿园管理制度第一节晨检第1条晨检要求：1.每天幼儿入园，须在园门口接受值班教师和保健医的晨间检查。2.晨检内容：一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。3.晨检记录：晨检后，班级教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。4.告知家长并请家长配合我们做好以下工作:（1）来园时必须带幼儿参加晨检。（2）不要让孩子带危险物品。（3）每天勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。5.注意：晨检过程中，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。第2条坚持晨检制度，并有记录(保健医有记录、班级老师有记录)，对服药幼儿重点检查。第3条每班配备体温计，遇不舒服幼儿及时测量体温，如有异常，立即报告园长及保健医生、通知家长，送幼儿到医院诊治。第4条严禁患有不宜入园疾病的幼儿入园。第5条晨检时接受服药幼儿家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作。第6条对情绪不好的幼儿，重点记录观察其情绪、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确的填写"幼儿全日观察记录表"。第二节幼儿园隔离第1条幼儿园设立保健药箱，儿童及工作人员患传染病，应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期病痊愈后经医生证明方可回班。第2条对患者专人护理。第3条对患传染病幼儿所在班以及与传染病患者有接触的幼儿都要进行检疫、隔离、观察。检疫期间，不收新儿童，园内儿童不混班不串班，检疫期满无症状方可解除隔离。第4条幼儿离园一个月以上，或外出返园时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经医务人员重新检查，方可回班。未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。第5条工作人员家中及幼儿家中，发现传染病时应报告园领导，采取必要措施。第6条若在使用过程中发生中毒事故，应立即将中毒人员送往医院，并采取现场控制，通风并疏散人员。第7条实行严格使用1.严格按照消毒剂配置程序进行配置、稀释，在使用过程中做好必要的身体防护。2.不得将消毒剂随意携带、私自使用。3.不得在有人情况下使用消毒剂，更不得对着人进行喷洒。4.不得在食堂操作间、食品储藏室使用过氧乙酸，更不得对着食品、贵重物品、金属表面进行喷洒。5.严格按照消毒剂操作程序进行密封喷洒，作用30分钟后开窗通风。第三节健康检查第1条入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视，肝功能，粪便常规检查，以及阴道霉菌滴虫检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。第2条定期体格坚持制度：三岁以上幼儿每年体检二次，每学期测身高体重一次，测量准确并做好记录，进行健康分析，评价疾病统计及矫正缺点，每个入园幼儿建立健康卡片，工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病立即离职治疗，待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。第3条坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。第4条每学期对保教人员、家长、幼儿进行1－2次健康教育。第5条每月对保教人员讲课一次，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。第6条定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。第7条园内定期以黑板报，画画等形式宣传相关知识。第8条每个班级要对幼儿进行健康教育。第四节体格锻炼第1条有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做一至二次体操或活动性游戏。第2条在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两个小时以上户外活动加强冬季锻炼。第3条创造条件充分利用阳光空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。第4条锻炼经常和循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。第五节日常卫生管理第1条入园查体率达100％第2条把好晨午检，做好记录。检查每位幼儿手心、口腔、皮肤、体温有无异常。询问幼儿在家有无异常。第3条保育老师早晨进班先开窗通风，用消毒液擦拭桌、椅、柜、窗台门把手、楼梯扶手和地面。第4条每天紫外线灯照射消毒。玩具、个人卫生用具定期清洗消毒。餐具每餐消毒柜消毒。第5条每天晒被褥一次，每二周换洗一次床单、被罩、枕套。第6条活动室、睡眠室无异味、盥洗室清洁明亮并根据季节变化保持室内温度适中。第7条进餐前指导幼儿用正确的方法洗手，用消毒水、清水擦洗桌面。第8条厕所专人负责，做到清洁无异味，每天消毒一次，便器用后要及时清洗消毒。痰盂一用一消。第9条垃圾污物要有专门容器集中存放，及时清除。第10条每位保育老师掌握各类消毒的方法、浓度和消毒时间。第11条各班认真做好消毒记录工作。第12条环境卫生每日本园检查，发现问题及时整改。第13条一人一杯，专人专用，每日消毒柜消毒。第六节幼儿园教室卫生管理为创造一个清洁、优美的让幼儿学习、生活环境，特制定本制度。第1条基本要求1.教室每日始终保持教室的清洁、整齐。2.教师在黑板上张贴的挂图、教具应使最后一排学生看清楚。3.黑板能及时擦干净，粉笔槽内无过厚的积灰。4.每天中午午餐后，由保育老师打扫干静。做到：地面无灰尘、脚印、积水、废纸等；门窗无灰尘；墙壁无各种印迹：灯具无灰尘；桌椅干净、整齐；黑板无粉沫等，无卫生死角。5.室内的卫生工具摆放统一位置。6.教室门前走廊保持清沽，不将杂物弃于走廊。不向教室窗口扔丢废纸，包装纸等一切杂物。清洁地面只准用拖把拖擦，不得用水冲。8.各班卫生实行分组承包，责任到人的制度。9.责任区由各班保育老师轮流负责责任区的卫生保持。第2条检查措施1.卫生检查由保健老师具体负责。2.抽查分定期检查和临时检查两种方式。3.每天上课前、放学由负责检查老师进行检查。4.卫生标准为100分为满分，5.每次检查结果由定期检查和临时抽查的成绩综合评定，并及时公布。第七节幼儿园环境卫生管理第1条室外环境卫生管理要求：1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。第2条室内环境卫生管理要求：1.由保育老师负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查。4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。6.保持营养室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。8.保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。第八节幼儿园教室安全管理第1条教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。第2条发现门窗损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。第3条教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天随时关闭锁好。第4条幼儿课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表、计算器等）。第5条幼儿不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。第6条幼儿不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。第7条教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。第8条不准幼儿擅自爬高，防止发生意外事故。第九节大型活动和班级集体外出活动安全管理为加强和完善幼儿园安全管理，规范幼儿园大型活动和班级集体活动外出审批备案，根据《中小学幼儿园安全管理规定》以及教体局有关学校和师生集体外出安全管理规定，特制订本规定:第1条凡园内外组织的大型庆典、运动会、组织师幼5人以上集体外出活动，包括各班级组织幼儿外出参加社会实践活动等均应提前一周报幼儿园安全第一责任人并填写备案表备案，未经批准不得组织活动，否则将视情节追究相关责任人的责任。第2条活动和社会实践必须制定周密的安全方案，分工责任，责任到人。不得组织师幼到地理条件复杂，不安全的地方活动。第3条活动租用的交通运输工具应具有良好的状况，严禁乘坐无牌无证车，严格按规定控制成员，杜绝超载现象，禁止借（租）用无交通资质的交通工具。第4条报批范围：班级安全第一责任人提前一周填写安全备案表后上报幼儿园安全第一责任人备案。第5条报批程序：班级大型活动由班级安全第一责任人上报幼儿园园长。经园长同意后，由教务处领导告知班级安全第一责任人，然后将安全审批材料备案。第7条上报材料：1、《幼儿园组织幼儿外出活动备案审核表》2、活动安全预案（责任人、带队领导、安全保卫措施、安全教育情况、车辆提供方资质证明材料情况、行车路线、车辆数、人数）、活动方案。第十节大电器(空调、电脑)使用第1条夏季温度必须高于30℃，冬季温度必须低于3℃才能打开空调，同时为使幼儿能很好地适应外部环境，特规定使用时间(夏季：中午午睡时间段11：30——2：30；冬季：7:50——9：00；10：30——14：30)。第2条打开空调设计的室内温度与室外温度相差不能超过10℃。夏季空调温度不低于25℃，冬季空调温度不高于20℃。第3条空调的风叶在开启时，不能对着孩子吹，将风叶运转模式调成上下翻动，既能迅速降温又能防止感冒。第4条幼儿不在园而教师上班的时间里，尽量同时集中在一个教室内开启空调，当人离开教室时，请及时关闭空调。第5条电脑在不使用的情况下，应该处于待机状态(如中午教师培训\会议时)。第6条每天负责值班的中层，必须及时检查空调及电脑使用情况，并与负责人及时反馈。第十一节公共活动场所安全管理第1条幼儿园多媒体室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。第2条开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。第3条开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。第4条开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。第5条大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。第十二节周边环境安全治理第1条幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。第2条幼儿园在做好内保工作的同时，应重视周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。第3条值日人员除做好园内的巡视工作，还应注意对园外附近环境的巡查，发现可疑人员或可疑情况，要针对不同情况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护幼儿、家长和教职工安全。第4条开学前后，教师要组织家长会，提请家长、幼儿注意交通等各项安全。第5条建立幼儿园突发事件职工救护队，高度警觉周边环境安全工作。第六章安全管理制度为了贯彻落实各级政府和教育主管部门关于幼儿园安全工作的精神，确保我园师幼生命财产安全，保证我园保教工作的顺利进行，依据有关法律，法规和幼儿园工作特点制定以下安全制度:第一节组织领导成立以园长为第一责任人的安全领导小组，全面负责幼儿园的安全管理，宣传和有关政策的执行工作，定期召开安全工作会议，研究园内安全事务，发现问题及时整改，杜绝任何不安全事故的发生。第二节消防安全第1条加强师幼员工的消防安全教育，提高消防安全教育，定期在师幼和家长中开展消防安全宣传。第2条由安全领导小组牵头，对全体教职工进行简易消防器材使用培训，做到小型失火能自行处理。第3条安全领导小组每月检查全园的消防设备设施完好情况，发现问题及时处理。第4条由安全领导小组配合有关部门制定出切实可行的、在紧急情况下的师幼安全疏散方案，并开展演习，保证紧急情况下师幼能安全，顺利脱险。第5条全体教职员工要随时检查自己责任区内的消防安全情况，发现问题及时处理和报告,杜绝一切安全隐患。第三节饮食卫生安全第1条由保健医生主要负责幼儿膳食的搭配、安排，根据幼儿生长发育需要，每周制定出营养结构合理的食谱，和采购人员共同监督食堂，按照食谱要求烹饪幼儿饮食。第2条坚持食堂从业人员持证上岗，并对他们的衣着、仪表，个人卫生和食堂操作进行规范要求，严禁无证上岗和违规操作。第3条不断改善食堂设施、设备，为饮食卫生达标提供物质条件。第4条采购员、保健医生要把好食品质量关，严禁购买过期、变质、腐烂和不符合卫生要求的食品。第5条保健医生要每日检查食堂的清洁卫生和餐具、炊具、用具的清洗、消毒工作，指导食堂认真开展除四害工作，并做好记录，定期总结。第6条各班保教人员要严格要求每日对幼儿餐饮用具进行消毒，坚持给幼儿进行食前用肥皂洗手，便后洗手，勤剪指甲。保教人员随时保持自己手部的卫生，防止给幼儿饮食不卫生的东西。第四节保健卫生安全第1条坚持定期给全体教职工体检，体检合格才能上岗。第2条各岗位工作人员负责自己责任片区内的清洁卫生，保证给幼儿提供一个清洁卫生的生活、学习环境，确保幼儿身心健康。第3条保健医生要根据季节特征、幼儿身心特征，及时做好保健卫生宣传和疾病预防工作。第4条保教人员要坚持幼儿玩具每月消毒，幼儿睡床每周消毒，保证幼儿活动区域内一切用品的清洁、卫生、无毒。第5条坚持新生入园体检，坚持每日晨检，认真履行药品登记制度，严禁一切传染病在园内蔓延。第6条坚持定期给幼儿进行健康检查，做好个案记载。第五节门卫及社会治安综合治理第1条加强对门卫工作的领导，不断提高门卫人员的责任感，落实岗位制，确保幼儿园的安全。第2条坚持门口值班巡视，坚持定时开关门制度。第3条做好对外来人员的登记制度，非本园工作人员和家长，严禁入园。第六节安全奖惩第1条坚持定期检查，总结安全工作，设立安全专项奖。第2条实行安全工作与个人考核挂钩，重大事故一票否决制。凡发生重大事故，直接责任人当年不得评优评奖，并根据有关法律、法规承担责任。第七节幼儿园安全工作第1条幼儿来园时当班老师认真做好和家长的交接工作。第2条组织幼儿户外活动前，要检查幼儿衣着和场地安全情况，消除不安全隐患；活动中，注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，保教人员要注意力高度集中，防止幼儿跌伤或出现其他不安全事故。活动后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。第3条重视对幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。第4条加强每天晨、午、晚离园检工作，教育幼儿不要带危险品来园（如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。第5条园内各活动室要定期用紫外线消毒，消毒时防止人员入内。第6条每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。第7条园长每天早晚要巡视园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。第8条意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学由两位老师负责，其他时间由当班老师负责。第9条厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。第10条凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。第11条幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。第12条幼儿室内外活动时，教育幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定活动范围，所有教师到位。第13条幼儿五个环节的安全防护措施一定严格执行，针对具体情况对幼儿加强常规教育，不得有半点疏忽。（就餐、就寝、入厕、户内外活动、出入园）。第14条坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。第八节幼儿安全教育第1条维护幼儿安全的原则（1）防患于未然，加强预见性。（2）组织有序，稳定幼儿情绪。（3）提供充分与足够的活动时间与空间。（4）教育与信任并重，处理好“收”与“放”的关系。第2条安全管理与教育的内容和方法在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。（1）玩具的安全①杜绝使用危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等，小班避免给幼儿提供体积较小或豆类的玩具。②教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具，一定要在教师的指导下进行。③注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒，对残旧的玩具要及时修理或丢弃，避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。（2）活动安全①在使用剪刀等危险性工具时，要注意教幼儿掌握操作技能、要领。如，将剪子交给别人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺伤别人。剪刀用毕要合好，放归原处。不能拿着剪刀乱跑。②除非特别规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火柴、打火机等。③不随便吞吃非食物的东西，不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。④使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法，遵守活动规则，不得做任何危险的动作。如，爬攀登架时要抓紧护栏，不相互推拉。⑤走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。⑥上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤。⑦不把头伸到阳台、窗台、护栏外面，不攀爬楼梯护栏。⑧不玩带刺或有尖角的物品，不把这些东西带在身上。⑨户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。⑩团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。（3）交通安全①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道；不在街上乱跑；横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。②乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。（4）着装安全①幼儿着装要舒适、安全，避免穿太长的裙子、太大的衣服，以免影响幼儿活动，且易绊倒，发生意外。②教师不能穿太短、太窄、太长的裙子，以及太高的高跟鞋，以免当幼儿发生意外时，影响教师及时采取保护措施。不能留长指甲或佩带影响教学的饰品。（5）防火安全①幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备，有足够的安全通道。②每个班应贴出一张安全通道示意图，并组织教职工熟悉通道及消防和紧急事故电话。③幼儿园应预先拟定紧急状况疏散计划，并让幼儿实际演习，以应付失火、地震等紧急状况。可通过比赛(游戏)的方式进行，教师听见紧急讯号后迅速带幼儿离开教室集中到室外空地(操场等)。这种练习每学期举行一次至二次。第九节接送安全1.家长送幼儿入园时，凭幼儿园接送卡入园，必须亲自把幼儿交到教师手中。2.教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求，反映的情况、所带的物品要认真记在交接本上，以防止遗忘。3.幼儿中途离园时，填写好中途离园单，由值班教师把幼儿亲自交给家长签字后，方可离园。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。4.严格按幼儿园规章制度和作息时间行事，不到接送时间不准家长接孩子，如有特殊情况，必须向教师请假，经允许方可。5.如果家长代接，教师必须打电话跟孩子父母确认后，由来人签字才能接走幼儿。幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。第十节晨、午检1.晨检（1）晨检要求：每天幼儿入园，须接受早班教师的晨间检查。（2）晨检内容：一摸:幼儿有无发热现象。二看:观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。（3）晨检记录晨检后，教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时联系家长。2.午检（1）午检要求：每天中午幼儿入睡前，须接受值班班教师的午间检查。（2）午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方，教师检查幼儿有无携带不安全的物品。第七章后勤管理制度第一节计划生育统计第1条认真学习贯彻国家现行的计划生育方针政策，学习统计法规，为计划生育工作提供可靠的数字依据。第2条计划生育各种报表、帐、卡按要求逐项填报，数字准确，字迹清楚，发现误差及时纠正，严禁漏报、瞒报。第3条建立健全计划生育账册，人帐保持一致，准确反映育龄妇女的结婚、生育、节育及流动人口等情况，做到帐卡对口，数据准确无误。第4条每年三月底前做出本单位下年度人口出生计划，年底检查人口计划完成情况。第二节幼儿园计划生育宣传培训第1条认真贯彻落实党和国家现行的计划生育的方针、政策，确保计划生育各项任务的完成。第2条按照盐城市教育局、亭湖区妇幼保健院的计划生育宣传培训部署，制定出我园年度安排并保证监督落实。第3条组织好计划生育的各种宣传工作，动用一切宣传工具，健全宣传网络，与有关业务部门配合，按照“三为主”的方针，造成良好的计划生育气氛，做到各种活动有计划、有安排、有落实。第4条组织好计划生育工作人员的业务培训，抓好婚前期、新婚期、孕期、哺乳期、节育期、更年期、以及人口国情、政策法规和情况反映。第5条按时上报各种资料，报表及工作情况，及时下发各种文件、书籍、宣传资料，督促各项工作正常开展。第6条不断总结和推广计划生育工作的先进经验，定期为广大教职工征订宣传品，定期更换宣传栏。第三节流动人口计划生育管理第1条认真落实流动人口管理办法的有关规定，凡幼儿园在编职工，聘用人员等育龄妇女均属流动人口进行管理。第2条协助公安、劳资、卫生、居委会等部门搞好综合治理，招聘临时人员均要检查计划生育证明，否则不予录用。第3条对流入流出人口集中点管理对象专门造册登记，落实管辖部门、人员，了解他们的生育、节育、出入时间、居住地点，做到四落实。第4条按规定落实流入人口原籍出示的计划生育证明、节育措施证明，收取管理费并与之签订计划生育合同后无偿提供计划生育各项服务。第5条流出外地的育龄人员超出三个月以上，必须采取长效节育措施，并限期普查，逾期不归者，限期由当地寄回节育措施证明。第6条对流动人口经常进行计生宣传教育，将流动人口管理纳入考核内容。第四节财务财产管理第1条幼儿园设会计、出纳，负责和管理财务收支事务。以上级财政规定为会计事务处理准则，做到经常核对账目，保证账目相符，根据计划和预算，支付各项资金，保证资金使用合理。第2条支付款报销手续要健全，报销单据必须有经手人及验收人签署，方可由会计审核，董事长审批报销支付，凡违反财经制度的，一切开支有权拒绝报销。第3条财务人员要加强请示汇报，重大开支不得擅自处理，要经领导审批方能支付。第4条园内各种财产都要登记注册，贵重物品要有专人负责保管，对自然损坏的物品做到定期维修，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿。第5条管理人员要定期、不定期的到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费，应每月按班上实际需要的日用品发放一次，在节约的基础上保证各项供应工作。第6条及时做好房屋、水电维修资金的审核工作。第五节业务档案管理第1条认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。第2条做好文书材料的整理归档工作，收文，发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿业务档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。第3条管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全等工作。第4条严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。第六节膳食管理第1条幼儿伙食实行民主管理，定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量。严格分清幼儿与职工伙食，做到公私分明。第2条炊事人员及保健人员每周制定幼儿食谱，食物的调配力求做到平衡，主副品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。第3条炊事人员认真搞好饮食卫生和个人卫生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，严格消毒（用蒸汽煮沸15分钟以上）。第4条炊管人员定期召开业务会议，虚心听取群众意见，提高烹调技术，讲究科学烹调。第5条严格执行幼儿的作息制度，按时供应幼儿两点一餐，做到饭菜送到班。第6条保教人员注意进餐护理，进餐前后不处理幼儿发生的问题，保证幼儿愉快进餐。第七节食堂仓库保管第1条园内要设专用伙食库房，面积不小于8平方米，并有专人负责。伙食库房不阴暗潮湿，光线明亮，通风良好。第2条伙食库房要设在食堂旁，物品出入库有登记帐目，并有发货人和领货人及两人以上的签字才能出入库，库房做到随时锁门。第3条伙食库房内的食品和用品要分不同货架存放，物品要有标签，食品要加盖，防止潮湿、霉变、挥发。所有物品均要记录采购时间、保质日期等信息。第4条食堂要配备冰箱或冰柜，可以放在伙食库房内；如放在库房外，则必须上锁，做好防范措施。第5条伙食库房内的粮食要放入专用储具，防鼠、防潮。库房要安装纱门纱窗，定时开窗通风，并用消毒灯每周进行一次消毒。第6条非伙食库房人员不得随意入内。库房人员可每年轮换，做到定期盘点、核算，如发现物品丢失或账目有错时，要仔细查找原因，做到帐、物相符。第7条对采购来的物品，由管库人员验收、过秤、过数后入库。物品须有正规发票，特殊物品没有发票，需两名以上人员一起采购、签字、并由分管园领导审核签字后入库。第8条管库人员有责任提醒采购员有计划采买，使物品不积压、不浪费、不重复，价廉物美，勤俭办园。第9条伙食库房不得为炊事人员私人储放东西，不得做更衣室、休息间。第八节幼儿饮食管理第1条饮食管理方面：1.幼儿的伙食应有专人负责，建立伙委会（园领导、炊管人员、保健人员、家长代表），定期开会，研究伙食问题。2.伙食费用专用，精打细算，计划开支，合理使用。3.根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的带量食谱，定期更换。4.准确掌握幼儿出勤人数，做